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分享的作文

時(shí)間:2026-03-08 13:22:54 分享

分享的作文合集3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的分享的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文合集3篇

分享的作文 篇1

  狗年春節(jié),是我們中華民族最重要的、最歡樂(lè)的節(jié)日。家家戶戶都趕著賣年貨、貼春聯(lián),每個(gè)人都很快樂(lè)。我們家也不例外,人人都忙得不得了,我們準(zhǔn)備過(guò)狗年春節(jié)了!

  一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮“叫醒”了。

  到傍晚的時(shí)候,當(dāng)最后一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光逝去后,星星掛滿了天空。千家萬(wàn)戶都很開(kāi)開(kāi)心心、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、奶奶、姑姑、爸爸、媽媽、姐姐、表哥、姨他們一家人高高興興地圍坐在一起,桌上擺放著美味佳肴,我已經(jīng)想開(kāi)動(dòng)了。但是不行,還有幾道菜沒(méi)上,而且必須長(zhǎng)輩先吃我們才能開(kāi)動(dòng)。開(kāi)飯了,我想起了去年吃飯時(shí),爺爺都會(huì)嘮起一些趣事,大家聊著,開(kāi)開(kāi)心心地聊著……

  團(tuán)圓飯吃完后,我們開(kāi)始守歲了,大約七點(diǎn)多,我們期盼的《狗年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始啦!這《狗年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》很精彩,而且年年不同,今年的節(jié)目?jī)?yōu)美婉轉(zhuǎn)的美曲,有驚心動(dòng)魄的表演,有神秘莫測(cè)的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。

  當(dāng)我們看得入神時(shí),被“轟”的一聲下了一跳,向外看去……!不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了呀!爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢!五顏六色的煙花在空中綻放,有的像一把把巨大的花傘,有的像一條條巨蛇,一邊吼叫著,一邊朝著天空騰飛,有的像五顏六色的花朵……

  一瞬間、一下子、一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間漸漸的過(guò)去了,外公、外婆、奶奶、爺爺就是這么一年又一年的'老去了。一年又一年,我們就是這么長(zhǎng)大的。狗年春節(jié)總有新的希望和目標(biāo)新的一切……

分享的作文 篇2

  也許,每個(gè)人都有自家的院子,有的是用來(lái)停車的,有的是用來(lái)種花草的,有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的'樂(lè)園。

  我家的院子里,有兩條排排站的花兒。春天,花兒香味撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷,各個(gè)爭(zhēng)先恐后,你擠我碰,怕晚了搶不到位置。一到院子里,就好像進(jìn)入了花的王國(guó)呢!伴隨著微風(fēng),一片片花瓣飄落下來(lái),落在小水塘里,像一舟木船,在水上靜靜地飄動(dòng)著。水里的魚(yú)兒們你追我趕,自由自在,歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞,就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著我童年美好的回憶。

  有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴,就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上,你看我,我看你,彼此笑開(kāi)了花,好玩極了。我還會(huì)在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò),我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的口琴,隨著風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏,亮麗的琴聲徐徐響起,漸如潮水般四溢開(kāi)去,充盈著院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的,融合在這微風(fēng)中,一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái),陶醉在這美妙的琴聲里。

  在這無(wú)憂無(wú)慮的院子里,不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲,也留下了我美好的童年回憶,我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè)園”。

分享的作文 篇3

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的'想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我心中的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我心中的理想。

  我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò),纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來(lái)的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。

  我想成為一名教師。“小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”教師是全天下最光榮的職業(yè),我渴望看到那一雙雙渴求知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)的眼眸,那一雙雙真誠(chéng)的眼神注視著講臺(tái),那樣的情景多么美好,那樣的相處多么愉快。

  我也想去山區(qū)看看,那里的山美水美人更美,他們那淳樸敦厚的心啊,如同潔白無(wú)瑕的碧玉,那兒的孩子,格外的渴求著上學(xué),學(xué)習(xí)。我也曾想象過(guò),如果我去山村支教會(huì)是怎樣呢?即使環(huán)境惡劣,但起碼他們一直保留著心中的真。

  我其實(shí)更希望將我寫的文,讀給我未來(lái)的學(xué)生聽(tīng),讓他們得到文學(xué)的熏陶,故事的滋潤(rùn)。或許,我長(zhǎng)大后,會(huì)做不同的事,為了理想,我定會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我要為我這個(gè)理想而奮斗,成功的途中總會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而加油。

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