分享的作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的分享的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1
我有一只小貓咪,小名“咪咪”。它是我從舅舅家抱來的,一開始,我媽死活不肯讓我養(yǎng),還說它太臟,身上都是跳蚤。我見硬招不行,立即換軟的,但仍是花了九牛二虎之力,才說服老媽。
抱回家后的第一件事就是給咪咪痛痛快快地洗個(gè)澡,以此給老媽留個(gè)好印象。經(jīng)過一番護(hù)理,咪咪長得確實(shí)不賴,還挺可愛。
自從咪咪進(jìn)入我家以后,生活變得更有趣了。
咪咪是一只挺懶的貓,媽媽把家里收拾得井井有條,所以也無須它出駕捉老鼠。于是,每次見到它的時(shí)候,不是在太陽底下曬太陽,就是窩在沙發(fā)上睡懶覺,瞇縫著眼睛,悠哉,悠哉的。黃白相間的毛油光可鑒,摸起來柔軟無比。一到飯點(diǎn),聽得媽媽一聲呼喚,它連忙快速奔往目的地,享受它的美餐,吃完以后,用它的兩只前爪輪流為自己洗臉,舔一下腳掌,擦一下臉龐,然后伸個(gè)懶腰,慢條斯理地來到沙發(fā)上開始尋夢去了。
咪咪喜歡與人親近,有時(shí)悄悄地蹭到我們的身邊,用它的前爪或是頭部碰碰我們的小腿,然后就在我們的身邊躺下,于是我就會(huì)用手輕輕地梳理它背上的毛,它就一副得意的模樣,瞇縫起眼睛美美地睡起覺來。
當(dāng)然它也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,或是把媽媽的'毛線球弄亂了,或是把菜櫥里的魚給偷吃了,又或者把老爸的衣服當(dāng)被子,搞得上面都是毛……老媽這時(shí)就會(huì)特生氣,追著它就是打,還把怒氣牽扯到我的頭上,我這時(shí)也只能伸伸舌頭對老媽說:“你別指望它能像我這樣的聽話!
這就是我那可愛、淘氣的懶貓咪。
分享的作文 篇2
今年過年,我和爸爸媽媽一起去香港舅舅家,在那里我玩了海洋公園和別的景點(diǎn),這兩天我將圖片發(fā)給大家看,和大家一起分享快樂!
2月7日,大年初一,我們來到了香港海洋公園,那里真的很美,風(fēng)景很美。但最讓我覺得好玩的是海獅和海豚的精彩表演。
第一張照片是在海底世界,那里面有各種各樣的魚,長得非常好看,可惜我都叫不上名字來,這張照片是我自己拍的,看到一個(gè)潛水員在給魚喂食,魚兒看到他來的時(shí)候都圍了上來搶食物吃,魚的'食物就是小魚和魚塊。
第二張照片是海豚在表演。海豚很聰明他們會(huì)隨著音樂在水中跳舞,做各種姿勢,會(huì)和游客打招呼,逗得大家開心拍手。
第三張照片是海獅在表演。海獅們一會(huì)兒在水中游泳一會(huì)兒到石頭上來休息一下。海獅和海豚長得還挺像的呢?海獅們叫起來的聲音很可怕,但他們表演的時(shí)候還是很可愛的,學(xué)人走路搖搖擺擺的樣子特別有趣。
分享的作文 篇3
分享乃是一種快樂,分擔(dān)乃是一種拼搏。
——題記
曾經(jīng)有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享沒有你想得那么困難,它就是一種思想上的放松。每個(gè)人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂。分擔(dān)是給于他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,從而就獲得進(jìn)取的成功,獲得不一樣的收獲。
分享,還是分擔(dān)。有時(shí)候就會(huì)令我們很困惑,對于某些事我們該怎么去做,該和朋友分享還是分擔(dān)。在心情最想爆發(fā)的時(shí)刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實(shí)這些都并不重要,重要的是你是否愿意與他人分享,同享快樂。對于那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當(dāng)?shù)姆潘煞椒?其?shí)這些很簡單,并沒有你想的那么難,勇敢的去面對就會(huì)有不一樣的收獲。分擔(dān)可以讓你感到身心輕松,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的'青春。
無論時(shí)間交接如何,無論世界如何變化。分享和分擔(dān)都是每個(gè)人必須的品格。無論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬于我們的方式去面對。
青春歲月中,因?yàn)橛心愣剩悄憬o我太多太多的感慨,在成長中,因?yàn)橛心愣晒Γ驗(yàn)橛心,我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的,思想上的感悟。
每當(dāng)我們最需要的時(shí)候,它會(huì)成為快樂的源頭,每當(dāng)我們最困難的時(shí)候,它會(huì)成為我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。分享,就是發(fā)揚(yáng)的事情。分擔(dān),就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時(shí)光,不同的地點(diǎn),仍愿時(shí)光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長,我們?nèi)匀蛔哌^人生的旅途。
分享,還是分擔(dān)。就是天與地一樣,相輔相成。
分享的作文 篇4
春天是個(gè)鳥語花香,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
三月十二日,也就是植樹節(jié)。這一天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云。幾對燕子斜著身子在空中掠過,好像在說:“春天來了!春天來了!”我肩扛鐵鏟,一手拿著媽媽給我買的小樹苗,在我們家門前找了一塊空地。我兩手緊握鐵鏟,賣力的挖起坑來,媽媽看土坑挖的差不多深了,讓我把小樹苗放在大小合適的土坑里。我蹲下身子,把樹苗扶正,然后用土壤把小樹苗的根填好。我趕緊提了一桶水,把水澆在小樹苗的周圍。就這樣,一棵小樹苗栽好了,看著我親手栽的`小樹苗,感覺心里多了一些自信心和成就感。
一陣微風(fēng)吹過,小樹苗隨風(fēng)舞動(dòng),我希望小樹苗在陽光的照耀下能夠快樂地成長。
分享的作文 篇5
最早教我識(shí)字的是我的外公,記得他教我“仁”這個(gè)字的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這個(gè)字左邊是‘人’字,右邊是‘二’字,它告訴我們心里要時(shí)刻想著別人,而不能總想著自己!睆哪且院螅矣涀×诉@個(gè)字,也記住了外公的教導(dǎo)。
今年暑假里,媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽光驛站要邀請受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客,正是說者無意,聽者有心,在一旁的我立刻想到:為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們,獻(xiàn)上我們的愛心呢?想到這我連忙對媽媽說:“我可以和同學(xué)去看望他們嗎?”媽媽贊許地看了我一眼,說:“當(dāng)然可以!”
在看望那些孩子的.前一天晚上,我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具,媽媽也為他們買了一些學(xué)習(xí)用品,我把它們都放在袋子里,興奮得一夜沒睡好。第二天一大早,我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站,一進(jìn)門,我就看到了那三個(gè)孩子,他們都穿著嶄新的衣服,臉上掛著燦爛的笑容,我和李紫怡連連忙走過去,對他們說:“我們是金英小學(xué)的學(xué)生,這是我們送給你們的禮物,希望你們喜歡!彼麄円粋(gè)勁兒地說:“謝謝,謝謝!”把我們送的禮物看了又看,愛不釋手。
記得我當(dāng)時(shí)開心極了,我深刻體會(huì)到了“予人玫瑰,手有余香”,我想如果外公知道了這件事,也一定會(huì)為我感到驕傲,因?yàn)槲矣涀×怂慕虒?dǎo),做到了“仁”。
分享的作文 篇6
走進(jìn)校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去,憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星,環(huán)繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的.七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們在知識(shí)的海洋里自由暢游。
再往前走,是我們的高大的教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。
高大的教學(xué)樓后面是寬闊的操場,操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場上,同學(xué)們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。今天,我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
分享的作文 篇7
我最喜歡的一種植物就是美麗的水仙花了,它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
美麗的水仙花開放時(shí)的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。
花蕊中心有六根蕊葉,蕊葉上沾滿了點(diǎn)點(diǎn)花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。在古色古香的書房里,放一盆清雅的.美麗的水仙花,讀讀書,做做作業(yè),真是一種難得的享受:在家里放一盆美麗的水仙花,更起到了裝飾的作用,它那淡淡的清香,能掃去你一天的疲勞。
春節(jié)到了,它更是搶手,放在自己家里也好,送人也好,美麗的水仙花為人們付出了它的一切,它使人們快樂,不再煩惱,不再憂傷,它有著給予他人快樂的精神,甚至不惜犧牲自己。
我越來越喜歡水仙了。因?yàn)樗利,大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷,也沒有荷花那樣亭亭玉立,但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美,我喜歡它那種給予他人快樂的精神。
分享的作文 篇8
分享是什么?分享是乘法運(yùn)算,分享快樂,可以讓快樂倍增;分享也是除法運(yùn)算,分享憂愁,可以讓憂愁減半;分享還是加法運(yùn)算,它會(huì)讓你的知識(shí)增加、認(rèn)識(shí)全面、視野開闊。
寒假里,我每天收看《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫片,也就成了我的歡樂時(shí)光。當(dāng)我看得高興時(shí),會(huì)情不自禁地哈哈大笑,這時(shí)就會(huì)從書房里傳出老爸的吼聲:“神經(jīng)病,吵什么吵!”,讓我大為掃興,卻又無可奈何。
春節(jié)回爺爺家時(shí),我和堂哥不約而同地打開電視,一起欣賞起《喜羊羊與灰太狼》來,看到灰太狼要抓著小羊們時(shí),我感到很緊張,堂哥就安慰我:“你放心,他們總是有辦法脫險(xiǎn)的`”。我說:“是啊,它們總是有辦法的。所以我特別喜歡這些羊,無論遇到什么危險(xiǎn),它們都能做到不慌張、不害怕,冷靜的想辦法,互相幫助,最終總能狼口脫險(xiǎn)。小羊們總是那么開心、陽光,從來不會(huì)一遇到困難危險(xiǎn)就傷心、絕望”。哥哥贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭?吹交姨潜焕掀偶t太狼打罵時(shí),我說:“活該,誰讓你要吃羊的”。哥哥卻說:“狼吃羊是動(dòng)物的本性,就像我們要吃雞、鴨、魚一樣。其實(shí)灰太狼是一只十分堅(jiān)強(qiáng)、有恒心、不服輸?shù)睦恰;姨敲看巫バ⊙蚴,不僅要餓肚子,回家還會(huì)挨老婆的打罵,可它還是持之以恒地再去抓羊,而且它每一次失敗后都會(huì)說:‘我一定會(huì)回來的!’,多堅(jiān)強(qiáng)呀!你不覺得嗎?”。聽他這么一說,似乎也有一定道理。再看灰太狼時(shí)好像不是那么討厭了,反而覺得有點(diǎn)可愛了?吹较惭蜓驊蚺蠡依菚r(shí),我和哥哥都笑得在沙發(fā)上前俯后仰。這時(shí)隔壁又傳出老爸的聲音:“神經(jīng)病,大人說話吵什么吵啊!”,哥哥看出我掃興的表情,對著爸爸方向做了個(gè)鬼臉,不屑一顧的說:“不理他”。很快我們又沉浸在喜悅中了。
同樣一部動(dòng)畫片,我和哥哥一起看,不僅讓我歡樂倍增,掃興減半,而且讓我知識(shí)增加、認(rèn)識(shí)全面、視野開闊。難道這不正是分享的奧妙吧?
分享的作文 篇9
最近這幾天,爸爸媽媽都有些事情,所以回來得晚些。這也沒什么大不了的,去辦公室就行了?墒墙裉欤?yàn)閶寢層幸环忄]件,要等著簽字,她竟然要我一個(gè)人在家。一開始我還滿嘴答應(yīng),可到了后來,我可就有些后悔了。
爸媽走后,我很快就做完了作業(yè)。接下來,我想到的第一件事就是把這件另我高興的事記下來?晌覄偞蜷_電腦,我就發(fā)現(xiàn)屋子里是空前的寂靜,一種莫名其妙的恐懼涌入了我的心頭,吸血鬼、小妖、外星怪獸……一幅幅恐怖片中的情景不斷地在我腦海中閃現(xiàn)。我此時(shí)的心情可不止是害怕了,更多的則是恐慌,生怕突然從某個(gè)地方蹦出一只怪獸把我給吃了。想來想去,我最終決定用看電視的方法來解除恐懼。打開電視一看,正好是我最喜歡的動(dòng)畫片,哈哈,真是天助我也,我靠在沙發(fā)上,津津有味地看了起來,心想:“恐懼,現(xiàn)在你可嚇不倒我了!
我在客廳里看了一個(gè)小時(shí)的.電視,也漸漸忘記了恐懼,可恐懼沒有把我忘掉,乘電視里播廣告的時(shí)候,恐懼卷土重來了。
廣告時(shí)間到了,我照往常一樣把聲音給關(guān)了,可這卻給恐懼開了后門。就在動(dòng)畫片就要開始時(shí),臥室里突然傳來了“嗡嗡”的聲音。“誰?”我全身的雞皮疙瘩全跑了出來。為了一探究竟,我隨手拿起一個(gè)東西,都沒來得及看,就帶著它躡手躡腳地走進(jìn)了臥室!肮!哈!哈!”我一下子跳進(jìn)臥室,拿著那個(gè)不知名的東西,對著面前耍起了自創(chuàng)的“亂劍”。一陣子過后,我再定睛一看,原來是只大蒼蠅,手里拿的呢?正好是個(gè)蒼蠅拍。我二話不說,隨即把這只蒼蠅打死了。
“嘟……”門鈴響了,我剛落地的心又懸了起來。我拿起蒼蠅拍,走向大門,大門剛打開,我就再次耍起了自創(chuàng)的“亂劍”。耍了好一陣子,我再仔細(xì)一看,原來是郵差叔叔,他已經(jīng)被我的“亂劍”嚇呆了。我向他道歉之后,收了郵件,繼續(xù)看著電視。
“小雨,開門!卑,媽媽回來了,這恐怖的一天終于結(jié)束了,不過,名為《高興的一天》的作文可就寫不成了,唉!
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