實(shí)用的分享的作文300字4篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的分享的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文300字 篇1
你是否注意過(guò)那些沉默的精靈——小草，它在不經(jīng)意間給我一種震撼。
欣賞它們的不屈，被踐踏也不哭泣，不喊痛，保持著沉默。當(dāng)災(zāi)難過(guò)去，它又慢慢地挺直身軀，靜靜地修復(fù)創(chuàng)傷。不論是沃土還是砂礫之中，在沉默中堅(jiān)持著自己的態(tài)度，不屈于狂風(fēng)暴雨，不屈于外界的傷害，受到贊揚(yáng)不驕傲，受到嘲諷不自卑，在石下，靜靜地生長(zhǎng)，終于一天，從石中探出舒展著自己的一抹新綠。
欣賞他們的頑強(qiáng)，有一處地方建房，那里的小草因此被連根拔起。有一天我路過(guò)，因?yàn)楹闷�，從土中拔出一簇草根，�?dāng)我看見那草根上的幼芽，一種巨大的震撼涌上心頭。它堅(jiān)持著一種怎樣的信念，有著怎樣的生命力才能在遭受滅頂之災(zāi)后，在這沉默的黑暗之中看到希望，誰(shuí)也無(wú)法阻止它的再生，這本身就是一種頑強(qiáng)。
欣賞它們的'氣節(jié)。不需看梅的傲骨，蓮的出淤泥而不染，竹的堅(jiān)韌。只需看小草在默默中表現(xiàn)出的氣節(jié)，也是毫不遜色的。
小草是平凡而普通的，但它們面對(duì)災(zāi)難和傷害時(shí)的不屈與頑強(qiáng)，它們的氣節(jié)都值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)。
分享的作文300字 篇2
我家鄉(xiāng)在河南虞城縣，我我家鄉(xiāng)的春節(jié)非常有趣。如果你想知道多有趣的話，那就跟我來(lái)吧！
春節(jié)的時(shí)候，各家的`窗戶上都貼上了窗花，大門上也貼著各種各樣的對(duì)聯(lián)和門神�？粗T神那炯炯有神的雙眼，別說(shuō)是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對(duì)視。這時(shí)，我的家人們也在辦年貨，看見大家在汗流浹背地干，我也去幫忙，我的任務(wù)是陪奶奶一起買菜。
年三十的中午，我們?nèi)乙黄鸪燥溩�，我忽然想起我的第一顆牙齒就是被包在餃子里的硬幣給咯掉的，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我正在想著，笑著，只聽“咯噔”一聲，錢從奶奶嘴里掉了出來(lái)�？磥�(lái)今年我是當(dāng)不了福星啦，福星是奶奶呀！作文
我我家鄉(xiāng)的年有趣吧，如果你也想和我一起過(guò)年的話，那就請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)吧！
分享的作文300字 篇3
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師正在講作業(yè)。忽然，小剛的筆掉在了地上，他彎下腰正在找筆，老師看見了說(shuō)：“小紅，你旁邊有一只大老鼠，快把它揪出來(lái)。”于是，小紅把小剛拽了出來(lái)，老師笑著說(shuō)：“這是大老鼠嗎？”同學(xué)們聽了，哈哈大笑起來(lái)。小剛疑惑不解地說(shuō)：“我是小剛，我不是大老鼠�！崩蠋熜χf(shuō)：“你不是大老鼠，那你怎么鉆在桌底下了呢？”小剛恍然大悟，不好意思地說(shuō)：“我的筆掉了，我在找筆�！崩蠋熜χf(shuō)：“好端端的，你的'筆怎么會(huì)掉呢，難道它會(huì)自己飛嗎？”小剛紅著臉說(shuō)：“我沒有聽課，在玩筆，所以它就掉到了地上�！甭牭竭@，同學(xué)們笑得更厲害了。老師拍了拍手，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“同學(xué)們，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，不要三心二意地，不然你們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多知識(shí)的�！贝蠹衣犃死蠋煹脑挘颊J(rèn)認(rèn)真真地聽講了。
這一堂課你覺得有趣嗎？我從歡樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。
分享的作文300字 篇4
一天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上，老師在黑板上寫了幾行字，老師寫的那幾行字，我有點(diǎn)不記的了，哈哈哈！
然后，老師讓南邊的同學(xué)寫人名，當(dāng)然可以自己想名字。我們中間的寫地方名稱，北邊的寫在做什么事情。老師話間剛落，同學(xué)們就討論起來(lái)，老師讓我們寫這些干什么呢 ？可是張老師還是沒有告訴我們。
想知道我寫的是什么嗎？我寫的是地方名稱，悄悄告訴你是“花園邊”。片刻，我們把紙條都交了上去，保密了一會(huì)的張老師終于告訴我們了，這是一個(gè)游戲，每組里抽出一張來(lái)，就能連成一句話。
緊接著，老師抽了一張，上面寫的是“邁克”，在云朵里吃著美味的'糖塊。哈哈哈哈！教室里到處是笑聲，亂成一鍋粥。下一個(gè)是“麥克風(fēng)”在珠穆朗瑪峰山頂上吃著美味可口的方便面，下面是三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)——
教室里的笑聲始終沒有停下，直到下課，同學(xué)們才止住了笑聲，這真是一節(jié)歡笑課呀！
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