分享的作文(常用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的分享的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1
我家種著一盤牽;ā
過了一個(gè)星期,它就開花了。它開的花鮮艷迷人,有紫色、粉色、紫紅色。但是,唯一遺憾的是,它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí),調(diào)皮的風(fēng)總令它沒轍?蓱z的牽牛花總是經(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來。還有一點(diǎn)就是,它只能在凌晨綻開笑顏,而時(shí)間并沒有放過它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了!然而,它沒有放棄,第二天,它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的.姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”,對(duì)于它來說是這樣。風(fēng)還真不留情面!昂艉簟钡卦谝慌赞陕渲鵂颗;,并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽;ㄓ只湎聛怼K蘖,風(fēng)笑了。但是,這淚并不是傷感,沮喪的淚,而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽;▉。一次次地綻放,又一次次凋零;一次次地嘗試,又一次次失敗,這些早已在牽牛花心中生根,讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開始進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種磨難之后,牽;ńK于見到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了!它纏繞著木棍,向著太陽;ǘ洫q如一個(gè)個(gè)喇叭,對(duì)太陽述說著它們的故事……
俗話說得好,陽光總在風(fēng)雨后,你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難,又怎能見到陽光呢?牽;ㄕ菓{借自己不屈不饒、勇往直前的精神,才登上勝利的高峰的,所以,我要做一個(gè)百折不饒,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
分享的作文 篇2
我認(rèn)為分享是快樂的,在你開心的時(shí)候,你能與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時(shí)候,總會(huì)有知心朋友來安慰你,分擔(dān)你的傷心。我認(rèn)為,關(guān)愛也是能相互分享的。
我記得非常清楚,我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的表妹來到了這個(gè)世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那時(shí)的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關(guān)愛,覺得這都是表妹造成的.。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無精打采的,甚至還闖了禍。
來到姥姥家里玩時(shí),看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動(dòng)了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認(rèn)為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認(rèn)為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細(xì)心地對(duì)待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺?墒羌堄衷鯐(huì)包得住火,經(jīng)歷了那一件事情后,我后來還是爆發(fā)了……
那一件事情發(fā)生在一個(gè)星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進(jìn)屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時(shí),姥姥打來電話,說舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準(zhǔn)備去姥姥家,出門前還對(duì)我說:“我去幫姥姥照看表妹了,你要早點(diǎn)睡啊!蔽耶(dāng)時(shí)還以為,媽媽過一會(huì)兒就會(huì)回家,就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。
第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關(guān)在屋子里,傷心地哭了。這時(shí),媽媽打來了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會(huì)兒,媽媽直接帶著表妹回來了。
沒曾想過,竟是表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與表妹分享家人的關(guān)愛呢?我又何必如此自私呢?
自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關(guān)愛表妹了。
你呢?你能與我分享你的故事嗎?
分享的作文 篇3
你會(huì)和別人分享你的快樂嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂,你會(huì)獲的加倍的快樂;和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事,是一位郵差的`愛情故事,他愛上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來信,他沒有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒恚@得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂,這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽光的作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛因斯坦所說:“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么!
因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。
分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽光,那么陽光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
分享的作文 篇4
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到張佩玲的座位上!澳闱疲 蔽矣檬种噶酥肝业淖魑。“我的文章發(fā)表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
記得那一次測驗(yàn),我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的.!
笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f人生過程像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享,與好友一起分享快樂,你將會(huì)得到更多的快樂;分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!
分享的作文 篇5
吃過了餛飩,下午,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫百鳥園的地方。那里有各種各樣的鳥,一進(jìn)鳥園就聽見一陣鳥叫,好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀,我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根,這個(gè)可不是從孔雀身上拔的哦,是我們?cè)诘厣蠐斓降哪,孔雀的羽毛顏色真好看。繼續(xù)往前走就看到黑天鵝,紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大,特別漂亮……
他們很優(yōu)雅的.在水中游著……對(duì)了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺得小鳥們更高貴優(yōu)雅。湖面上三五成對(duì),或兩兩成對(duì)的優(yōu)雅的黑白天鵝真是很壯觀呢……園中還有鸚鵡表演,他們會(huì)騎車會(huì)做數(shù)學(xué)題還會(huì)升小旗幟……本領(lǐng)還都不小呢……
從白鳥園出來,我們?nèi)チ司蠢显,同學(xué)們給老人們帶去了精彩的歌舞表演,還給老人們帶了禮物……我們每個(gè)同學(xué)都捐款了呢,我把自己的零用錢捐了,雖然覺得少買了吃的,玩的,不過能為老人們出點(diǎn)力,心情格外好呢……
真是很有意義的活動(dòng)呢!
分享的作文 篇6
是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
鄉(xiāng)下的田野令人心曠神怡,兒時(shí)的記憶,朝夕相處的玩伴,每年放假都是我的必經(jīng)之處。這里長滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的花朵,呼吸著新鮮的空氣,真讓人沉醉。
春天,正是春暖花開的季節(jié),我們?cè)谔镩g放風(fēng)箏,“拉呀,跑呀,哇,飛得好高呀!”歪倒的電線桿成了一個(gè)獨(dú)木橋,這都成了我們的的玩具。幾個(gè)勇敢的孩子敢從高高的獨(dú)木橋上走來走去,真是為他們捏了一把汗。
夏天,干涸的小河,被曬得紅彤彤的。頑皮的我們,竟躲到橋下陰涼之處,搬來幾塊大石頭,四處找來舊木板,坐在橋下,快樂的聊天呢!
秋天,正是收獲的季節(jié)拖拉機(jī)的鳴響,嘹亮的蟲鳴,和著人們的歡聲笑語……湊成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。
冬天,天寒地凍,可孩子們的熱情一分不少。我們?nèi)宄扇旱淖叱黾议T,堆雪人,打雪仗……你追我趕,笑哈哈!看,那一個(gè)個(gè)凍的紅紅的.小臉上,都掛著甜蜜的微笑!
鄉(xiāng)下的田野,是我們的樂園,是大家的樂園,更是孩子們的樂園!
分享的作文 篇7
行走在城市寬闊的柏油馬路上,抬眼望去,摩拜單車、ofo小黃車鋪天蓋地;路過一處戶外的籃球場,活力四射的少年們高聲呼叫著追逐一顆橙色的共享籃球,朝著籃筐高高躍起;閑逛在繁華的商業(yè)街上,回首一看,一家共享書店正散發(fā)著柔和的光芒,融在滿街燈火通明之中,里頭是人們翻書時(shí)靜謐的騷動(dòng)……共享單車、共享籃球、共享書店……共享資源的隊(duì)伍日益壯大,他們來勢洶洶,叫囂著在一座座繁榮的中國城市站穩(wěn)腳跟,以遮天蔽日的姿態(tài)占領(lǐng)著我們的視野。它們?yōu)槲覀兲峁┝烁颖憬莸纳,而這種生活也悄然改變著人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代,人們借助于共享資源,以極低廉的價(jià)位享受著同質(zhì)量的服務(wù),并漸漸對(duì)此感到理所當(dāng)然。我曾在網(wǎng)上看到有人說:“分享自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,而共享資源成功的把分享做到了極致。”但是,共享資源是商家投機(jī)盈利的一種手段,而古人的分享卻是人與人之間情誼的象征。但在這個(gè)共享時(shí)代,越來越多的人像那名網(wǎng)友一樣將他人的饋贈(zèng)與共享資源一視同仁,似乎別人的分享是理所應(yīng)當(dāng)?shù),將他人的善意棄之不顧?/p>
有一句格言“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,但同樣還有一句與之相對(duì)的',“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。共享時(shí)代的人們作為給予分享的一方,成功的將前一句的精華發(fā)揮到了極致;可作為接受的一方,卻難以學(xué)會(huì)后一句的處世方式。人們不再對(duì)于他人善意的分享給予重視,取而代之的是一種隨意、怠慢的態(tài)度。仍然以共享資源為例,其中的領(lǐng)軍人物,率先開拓這一領(lǐng)域的共享單車,早已不被人珍惜:座位上扎針、被人為鎖在家門口的行為屢見不鮮,甚至被人惡意涂改二維碼。人們對(duì)它的態(tài)度正一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生改變:最初的新奇、小心珍重早已蕩然無存,被破壞行為困擾的受害者們更是忍無可忍,在一再要求公司采取措施卻無濟(jì)于事后,大量的民眾憤怒了,他們開始在網(wǎng)上公開要求取締共享單車,響應(yīng)者無數(shù)。
由此可見,當(dāng)充滿好意的分享不被重視后,它帶給人們的不再是愉悅,甚至?xí)谷藗兊男那闊┰暌着瑢?duì)人們非但沒有幫助,反而有害無益!拔镆韵橘F”,共享資源使分享大眾化,數(shù)量劇增,卻反而失去了它的可貴之處。
在這個(gè)共享時(shí)代,身為一個(gè)中華公民,我們的職責(zé),就是盡力阻止中華傳統(tǒng)美德的流失。“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”絕不能是蒼白的空口白話,將感激與分享這受與施兩方同步,才是共享時(shí)代最正確的生活理念。
分享的作文 篇8
和許多樹木一樣,有植根大地的泰然,有保護(hù)水土的本能,有擋風(fēng)遮雨的擔(dān)當(dāng),更有為人類獻(xiàn)身、造福的精神與品質(zhì)。它的一半沐浴陽光,一半撒落陰涼。它是大自然的使者,也是人類的朋友。
我要說的是泡桐---我熟知的家鄉(xiāng)的普普通通的泡桐。
也許豫西山區(qū)老家的土壤和氣候,特別適宜泡桐的生長。這樹,長的快,長的粗而高。在老家,漫山遍野,抬頭盡見。
既然說起泡桐,我不得不提及我普普通通的父親。
父親愛種樹,尤其愛種這泡桐?梢哉f,我父親與泡桐緣分極深。有鄉(xiāng)親評(píng)論到,我父親愛泡桐勝過愛他的生命。我也這么認(rèn)為。
決不夸張,父親種的泡桐,多得連他自己都無法估量個(gè)數(shù)目。反正他的多半輩子時(shí)間,除了料理好二畝莊稼外,就是種泡桐,養(yǎng)護(hù)泡桐樹了。
總而言之,在老家的原野里,真不知有多少棵泡桐樹,被父親培養(yǎng)成材。成材后的泡桐,無論是用在何處,都是父親汗水的立方、勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富。盡管,父親種樹也沒種出什么大成就,可他就是執(zhí)著地種,喜歡這樣辛勤地干、這樣踏實(shí)地活。
父親近七十歲,本該歇下來享清福了。然而他,歇不住。眼看老家老村幾乎成了空巢,可他還是不愿搬出來,還堅(jiān)守在山里刨坑、種那些泡桐樹。他說,他只要在這村里住一天,他只要在這片土地上生活一天,他就不會(huì)放棄種樹,除非他不在了。
雖然,父親無文化,卻有力氣。他不想歇腳,誰又奈何呢?沒有人能剝奪走他的興致。
如今,能看到并能摸到父親種的泡桐樹,最大的一片是在房后,少說也有二畝。
房后是斜斜的荒坡,巖石多,土層薄,但臨小河,有水源,容易澆灌,所以泡桐樹在父親的呵護(hù)下,長勢也不錯(cuò),不比土質(zhì)好的地方長的差。我丈量了一下,有距有行的樹木,平均都有六把(老家人傳統(tǒng)中用手量樹,六把相當(dāng)于直徑30多公分)粗實(shí),七八米多高,筆挺筆挺的直。
每次回老家看到這片泡桐樹,我是既高興又心酸。我高興的是樹都成材了,而心酸的是父親艱辛的付出。我猜,很多人是不知道我父親那雙手的樣子的。他那雙手,猛一看去,手心手背,跟泡桐樹的樹皮不差上下,皺皺巴巴,粗粗糙糙。更有那手指,簡直就是老枯的樹枝,每一個(gè)關(guān)節(jié),都在轉(zhuǎn)折,都在變形,好在有厚厚的繭子裹著,還能與人隔閡一層心靈之痛。但如果去握父親的手時(shí),自己的手立刻會(huì)顫抖起來,連動(dòng)整個(gè)身心都會(huì)打顫。
立冬時(shí)候,我回去那次,那天,天很冷,父親就在這片泡桐林里忙乎。我走進(jìn)林子,但見父親又是輪镢頭又是揮鐵锨,他正在行與行的間距挖地溝。溝挖的不深,也不算淺,不寬,也不窄,平均二尺左右吧,很規(guī)范,我知道父親事先撒有白灰線,他一向干活很認(rèn)真的。
的確,我父親雖然窮苦一生,守著老家、守著大山、守著泡桐樹,連現(xiàn)在的縣城都不知東西南北,但他做事很有原則和方向。平素,無論是父親給樹木施肥,還是種樹,這樣的大粗活,他也十分細(xì)心,唯恐哪一棵吸收不到均衡的營養(yǎng)似的,這很像父親養(yǎng)活我們兄妹幾個(gè),恐怕誰挨凍受餓。
眼下,正是冬閑時(shí)節(jié),加上前不久又下了場大雪,地里有了好墑情,我知道我父親又要開始種泡桐樹了。
按說,春季才是種樹的好光景,可我父親一直都是冬天來種。這是因?yàn),他種下的是樹根,是他喜在眼里、愛在手里、樂在心里的泡桐根。我聽他說過,泡桐根深埋在冬季的土壤里,不怕風(fēng)吹,不怕冷凍,經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)育,到了春暖花開時(shí)候,自然而然就破土發(fā)芽了。父親還說過,泡桐根生命力強(qiáng),成活率大,早種下,早扎根,將來根系會(huì)很發(fā)達(dá),根系發(fā)達(dá)了,樹木就有勁長。
父親種泡桐樹,我是親眼看他種了幾十年。
大約在冬季,父親年年都是披著寒風(fēng)種樹。
記得早些年月,父親為了挖泡桐樹根,經(jīng)常一個(gè)人跑到幾十里外的深山里去找。父親挖樹根,不是見樹就挖,他從來是在不損傷樹木體質(zhì)、不影響樹木生長的情況下,跟主人商量好后,挖掉那些比較大一些的泡桐樹的側(cè)根的。父親挖的樹根,通常是截成一尺來長的小節(jié),帶回家后,先用泥漿糊上,而后才去埋去種。后來,父親種的泡桐長大了,他就挖自己樹根來種,一茬茬,一直種到現(xiàn)在。
父親愛種泡桐,他愛泡桐樹,大概與他是個(gè)大粗木匠有關(guān)。也就在我童年和少年時(shí)期吧,父親跟村里的幾個(gè)木匠常給人家做家具。尤其是誰家有兒子結(jié)婚,或誰家有閨女出嫁,都要做一些立柜、桌子、椅子、洗臉盆架啥的。這些家具,材料上用的最多的就是桐木,這木材輕,不會(huì)走樣變形,村里人俗稱妝板。另外,桐樹的原木也是蓋房需要的好檁條,過于粗大的桐樹可以解成六七寸厚實(shí)的板子做壽棺。那時(shí)候,桐木在鄉(xiāng)下用途很廣。
當(dāng)然,父親那時(shí)種的泡桐,可不像現(xiàn)在任它隨意長,大多長到三把粗就出掉利用了。父親用小妝板做些小家什兒,用架子車?yán)郊腥ベI,從而來接濟(jì)家里的生活開銷。說實(shí)話,當(dāng)時(shí),村里好多人是很羨慕的。
轉(zhuǎn)眼,幾十年過去了,生活上各方面都好了,富裕了。人們都買起了新式組裝組合家具,門窗都是鋁合金、塑鋼材料,鄉(xiāng)下的桐木也派不上啥用場了。隨著進(jìn)城的人越來越多,種桐樹的人也越來越少了。就我們村來說,種樹的人,也就只還有我父親。
父親累啊,可他卻很快樂。
就前幾年,退耕還林政策下來,父親把不屬于責(zé)任田的那些荒地,都種上了泡桐。僅兩年功夫,那些樹根便長到三四米高,跟父親的胳膊一般粗,很是喜人。那些急需買樹苗的鄰近村民們,都爭先恐后來購買。并且有一年,鄉(xiāng)里還提前專門給我父親預(yù)約訂購了一批。
冬來冬去,冬去冬來。我的`父親,父親的泡桐,依然站立在冬天,奔波于冬天里的春天。
山里的雪化的慢,老家的雪水洇的慢。好墑,不只滋潤著老家的土地,還滋潤著我父親的心情。
我知道,房后的泡桐,是能出手了,單等采伐手續(xù)批下來就妥。
又一場雪要來了,我又回到老家。依然是房后,但這次我看到的是赤裸裸的光板地,地邊用樹枝扎著一圈柵欄。我父親正在他挖的溝溝里,彎腰去埋那一節(jié)節(jié)樹根。
我趕緊去幫忙。
父親看見我,樂呵呵地說:明年這里還是一片泡桐林。
看著父親滄桑的面孔,就像看著父親的泡桐地。他那深深的皺紋,宛如老家的山壑、宛如他挖的地溝。他的皺紋里藏著一滴又一滴汗水,他挖的地溝里孕育著一片又一片春天,他那紋理間的胡須、發(fā)須、眉須,仿佛就是泡桐。
分享的作文 篇9
花兒從不吝嗇自己的芬芳,吸引了辛勤的勞動(dòng)者―――蜜蜂,更讓世界的人們都能彌漫在花香中,并盡情享受花香。
分享,讓心變得快樂起來。當(dāng)一件難以排遣的事縈繞在心頭,不要讓自己瘦弱的身體云承受折磨,去找知心的朋友傾訴,苦惱從口中跑出,像石頭的心變得輕松,身體也隨之輕松了許多。學(xué)會(huì)分享,讓心自由自在地翱翔于天地間,不受拘束。
分享,讓別人也得到快樂。當(dāng)一件興奮的事落到自己身上時(shí),不要忘記把這快樂的信息也傳送給同學(xué)、朋友―――讓自己僅有的一份快樂變?yōu)槎喾莸目鞓?。讓這么多的心像盡情遨游的魚兒快快樂樂。
分享,讓我們感激自然。一次閃電雷鳴,透過烏黑的云彩,照亮世界的瞬間,讓人們看到自然的發(fā)怒,一聲響雷,增添了沉寂世界的音符,一聲聲響雷,譜寫自然特有的一支歌曲,給人類提供了巨大的能源。一場雨過后,它洗滌了花草樹木,將空氣中的灰塵送回了大地,將空氣變得格外新鮮,將人們的心靈觸動(dòng)起來,讓心感受這雨帶來的清新。自然,將它的奧秘逐一展現(xiàn)在人類面前,讓人類分享自然的美麗。茂密的森林曾經(jīng)為人類提供了豐富的木材,廣袤的大地為人類了居住地,山環(huán)水繞綠草,花香為人類提供了美麗的環(huán)境,我分享到了自然的美妙。
分享,讓生命充滿精彩。著名詩人陶淵明“彩菊東籬下,悠然見南山”的`心境在山中生活,他只有與山草花木分享,分享自己的喜怒哀樂。其間,他作了許多的詩篇,隱居在山中,無人分享他的成果,不分享成果,生命太單調(diào)了,到山中,靜靜與景物分享,挖掘詩篇的妙處與不好處,讓自己的詩篇無缺憾。許多著名詩人在不得志時(shí),用作詩來分享心中的憤憤不平,去欣賞世界,做更多讓生命精彩的事情,而不是一直消沉下去。
學(xué)會(huì)分享,讓世界豐富多彩。像花兒一樣,享受分享的樂趣,為生命增添情趣,讓生命充滿精彩,讓人生理加充實(shí)。
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