分享的作文匯編3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的分享的作文3篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，就讓我想起了傳統(tǒng)端午佳節(jié)。每年五月初五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——傳統(tǒng)端午佳節(jié)。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)要插艾枝，懸艾虎。傳統(tǒng)端午佳節(jié)這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅(qū)蟲避邪，以保安康。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)要畫門符。傳統(tǒng)端午佳節(jié)這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做，是為了驅(qū)“五毒”，防瘟疫。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟，是傳統(tǒng)端午佳節(jié)的'主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)！
分享的作文 篇2
“你給我一個蘋果，我給你一個蘋果，我們每人還是一個蘋果;你給我一個觀念，我給你一個觀念，我們每人就擁有兩個觀念。”誠然，物物交換是一種等價交換，得到的還是原有的;而觀念的交換是一種共享，是雙方之間的饋贈與收獲。分享觀念，依據(jù)“收獲”的大小，可分為三重境界。
第一重境界的分享是個人觀念的積累。兩個擁有不同觀念的人彼此交流，傳達出自己獨有的觀念，收獲一個與自己的截然不同的新觀點。智者熱衷于觀念的交流與分享，因為這是一種拓寬自身視野，提升自身素質(zhì)的有效途徑。雅典的智者學(xué)派正是這樣一群熱衷于交流，渴望分享觀念的人。他們四處求學(xué)，學(xué)習(xí)別人的新穎觀點，又周游講學(xué)，傳播自己的理念。關(guān)于民主政治，道德民生，天文地理……所到之處，都留下了他們分享與探索的那份熱情。同時期的中國大地，也正是因為有這樣樂于并善于分享彼此觀念的學(xué)者，才有了諸子百家，才迎來了思想文化的繁榮。分享是一種海納百川的博大胸懷，又是一種傾己所有的大度，或許彼此觀點有碰撞，有摩擦，但這并不妨礙思想的共享。對于盧梭激進的`“社會契約論”，伏爾泰坦言：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”盡管觀點不同，但人人有權(quán)與社會分享觀念。
第二重境界是觀念的豐富。大眾傳媒日新月異，使我們得以傾聽到來自世界各地不同的聲音。在紛雜繁復(fù)的現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該在大量了解、廣泛涉獵的基礎(chǔ)上獲得自己的觀念，這樣才是公允客觀的。“低碳生活”“草根力量”“和諧社會”……這些觀念正是借助大眾傳媒根植于大眾的頭腦，使人們的精神世界豐富起來的。
第三重境界是觀念的提升與發(fā)展。最佳方案只有經(jīng)過一番針鋒相對的較量，才會誕生。只有分享彼此的觀念，在探討批駁中不斷改進，才會有真知灼見。美國阿拉斯加向本土的運油方案，長時間不能令總統(tǒng)滿意。海運需要破冰船，管道需要加熱，兩種方案都有明顯缺陷。后來一位議員仔細研究兩種方案后，得到了絕妙的第三種方案，將天然氣與石油混合通入管道，因為天熱氣熔點低，混合物不會凍結(jié)，因而保證了運輸?shù)牧畠r和高效。可以說，分享觀念的終極目標是提出新的、更合理的觀念。
分享你的觀念吧，你會驚訝于所得：收獲的不僅是個人素質(zhì)的提高、思想的豐富，還有那令人拍案驚奇的新觀念。
分享的作文 篇3
小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地上生活，分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
我不知何時懂得了分享，記得媽媽笑著遞給我一個大蘋果時，我輕輕地咬了一口，然后緊張兮兮的遞給她，媽媽輕輕的咬了一小口，遞給我時，在媽媽含笑的目光下，咬了一大口……
每逢周六、日，我都去奶奶家，奶奶和爺爺總是把最好吃的東西留給我吃，我最喜歡吃的是“可樂雞腿”，奶奶先往我碗里夾了一個，我津津有味的一掃而光作文吧，無意中抬頭看見爺爺、奶奶那滿足又關(guān)切的眼神都不約而同的`看著我，我心想：這么好吃的雞腿，爺爺奶奶不吃是不是太可惜了，要不要給爺爺、奶奶來一個�？蛇@雞腿是我最愛吃的呀！這時，爺爺把第二個夾給了我，我聽見爺爺咳嗽了一聲，猛的想起：前兩天爺爺生病了，身體虛弱。
于是，就夾到了爺爺?shù)耐肜�，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，說：“孩子，你在長身體，你吃吧！”雞腿像個繡球又飛到我的碗里，怎么辦？對了，“雞腿太咸�！蔽液暗馈！疤�？”爺爺、奶奶異口同聲地問�！拔覈L嘗�！睜敔敯欀碱^拿起筷子夾了一塊放到嘴里，“不咸呀？”，“我嘗嘗”爺爺終于夾了一塊放到嘴里，“還行呀？”我看見爺爺、奶奶吃的津津有味，我心里的石頭落地，我的臉上也露出了笑臉。心想：爺爺、奶奶一定覺得很好吃，希望他們多吃點。我的笑立刻就被拆穿了，“你這小機靈鬼”，爺爺摸了摸我的頭，這頓飯好香呀，不僅還有愛的味道，還是我第一次感受到分享帶來的快樂與幸福。
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓我們分享這個神奇的詞語，在生活中熠熠生輝！
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享蘋果，分享世界作文02-06
分享的作文04-06
分享的作文04-06
分享的作文04-06
分享的作文04-07
分享的作文04-07
分享的作文04-04
分享的作文04-04
分享的作文04-04
分享的作文04-05