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分享的作文

時(shí)間:2026-04-01 17:32:46 分享

實(shí)用的分享的作文(共4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的分享的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的分享的作文(共4篇)

分享的作文 篇1

  如果說母愛是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨,那么爸爸的愛就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶,第一口會(huì)讓你覺得萬分苦澀,可是過一會(huì)兒就會(huì)讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不一樣,能夠直接表達(dá),他往往是被爸爸深深埋在心中,母愛是熱烈而又細(xì)膩的,父愛則是深沉的不善表達(dá)的。

  有一年暑假,我沒經(jīng)過爸爸的允許私自跑到同學(xué)家去玩,雖然爸爸極力阻止,說天可能要下雨,可我還是去了。等到快從同學(xué)家出來回家時(shí),突然下起大雨,天空猶如一個(gè)受了委屈的小朋友一樣,先是打了雷,然后下起了大雨,天空又變成了一個(gè)正在生氣的家長,臉陰了下來,嘴里吐出一陣又一陣的風(fēng),呼呼的吹著,使大樹爺爺也像風(fēng)雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想:“哎呀,這會(huì)可回不去家了,早明白就聽爸爸的話了!闭驹诖扒翱粗昃跋胫,突然我看到遠(yuǎn)處在大雨中一個(gè)我熟悉的身影,定睛一看那竟是我的爸爸,我連忙跑了出去,爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂,他卻一點(diǎn)也沒打,被無情的大雨淋濕了,爸爸說因?yàn)樽叩弥本湍昧艘话延陚,我讓爸爸也打上傘,他卻單單打了傘的一小部分,把大部分傘給我打,一到家進(jìn)了房間,他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方,自我卻打起了噴嚏,看著一向身體強(qiáng)壯的爸爸感冒了,我不禁熱淚盈眶。

  爸爸雖然不善于用言語表達(dá)他對(duì)我的愛,可是他為我做的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都悄然無聲的融進(jìn)了我的生活中。

  父愛如山,爸爸你對(duì)我的愛我早已領(lǐng)會(huì),我也深愛著你,我今生最親的人。

分享的作文 篇2

  大雁啼聲南遷,雄鷹撲打著翅膀,翱翔天際,它們同一片藍(lán)天飛翔,分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,樹木成蔭,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人閑來無事,人類在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所,分享是個(gè)具有魔力的東西,給我們以快樂,更給我們成熟的處事能力。

  分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂,因?yàn),?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!笔澜缡赘欢既绱,比爾·蓋茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂:他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果;他與社會(huì)分享自己的.財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿了真誠敬重中,他獲得了更多的快樂,因?yàn),明白了如何去快樂的分享。不?huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見,別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒有理了。沒有分享,沒有開闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種潤滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周圍的人相處。

  分享能夠提升人生的境界,它可以使你更加高尚,贏得人們的尊敬,贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間,吟詩作對(duì),在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼,卻最后因?yàn)榛ハ嗖录,下場凄慘,由此可得,他們根本就沒有悟出分享的真諦;居里夫婦毫不吝嗇,并沒有申請(qǐng)專利,而是將鐳的冶煉方法公之于眾,無論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮,他們最后落魄到,要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳,這是多么諷刺,但是他們與世人同享,所以他們成為了我們教科書上,要學(xué)習(xí)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞,又有了分享的事情,所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失,使他們有了人性,架起了友誼的橋梁;因?yàn)橛辛朔窒,他們播種下一顆小小的種子——樂于分享,所以,他們?cè)谑斋@的季節(jié),收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們雖不一定名留青史,但是他們得到了尊敬,這是他們應(yīng)得的。

  分享能使我們更好的溝通交流,使我們小集體的關(guān)系更加融洽,有可能也會(huì)使國際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國文化,都很燦爛,需要人們共同分享;叵肽侵袊糯]關(guān)鎖國的歷史,那個(gè)因?yàn)閱杽e的國家而出丑的皇帝,我們不難發(fā)現(xiàn),封閉鎖國,使我們落后,以為不分享,所以我們的進(jìn)程慢了一拍,再想想,各個(gè)國家對(duì)科技的吝嗇,無不令人汗顏。現(xiàn)代社會(huì)需要分享,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同,攀登到另一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的世界,一個(gè)充滿了快樂與關(guān)心的溫暖世界,它將有的是溫暖,而不是冷色調(diào)。

  在某個(gè)地方,有一種鳥,它擁有者很難聽的叫聲,但是,只有在樹枝刺扎進(jìn)它的心臟,它便可以發(fā)出凄美的叫聲,令人斷腸,而那樹枝扎的越深,叫聲就越動(dòng)聽,但是,見證它的叫聲的只有兩者,一個(gè)是樹枝,還有一個(gè)便是自己。

  學(xué)會(huì)分享吧,學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享,因?yàn)樗枰獝,因(yàn)橐驗(yàn)樾枰獝,所以,它才需要分享?/p>

分享的作文 篇3

  鳳頭:良好的開端,成功的一半。作文的開頭要明快、簡潔。做到了這兩點(diǎn),就多少有了靈秀氣。作文開頭不能長,超過三行(50字)就難成好文章的頭相。

  虎尾:最好是“二節(jié)鞭”的尾,倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華,議論色彩宜濃些,而最后一節(jié)最好是一句,盡可能注意句式的變化,做到有力、有神,令人回味無窮。

  集裝箱的“肚子”:所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫的內(nèi)容,只要與主題有關(guān),圍繞中心線索,都可以寫,這部分對(duì)一些寫作較弱者講,是最可發(fā)揮的地方。

  文章中一定要有描寫,特別是人物描寫。因?yàn)槲覀兊挠洈ⅲ褪菍懭说,事因人生、情隨事出。因此,在敘述事情過程中,不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫,特別是人物的眼睛和手,這樣就會(huì)使文中人“真”起來,“神”起來。

  “家事,國事,天下事”事事可入文。只要注意,事不在大小,有“我”就行,情不在多少,有愛就靈。這“三件事”要有層次,多角度!叭送咛幾摺保瑢懯乱踩绱,這事中的情,也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛”就是愛學(xué)習(xí),愛生活,求上進(jìn);愛集體,愛祖國,愛人民,講責(zé)任。

  在選材時(shí)要注意,自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事,家長讓他去買蘋果,他就想也買別人也曾買到的一斤重一只的大蘋果,結(jié)果滿街去找,空手而回。其實(shí)一斤稱二、三個(gè)蘋果也是很討人喜歡的,而生活中的最常見、易買的是這樣的蘋果。寫文章選材也是如此,生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味,就會(huì)像席慕榮手中的`貝殼一樣閃閃發(fā)光。

  這“三件事”就是一串糖葫蘆,把它裝進(jìn)“集裝箱”,這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然,如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋果”的素材,那就要提醒你,不能寫成流水帳。

  字要正,大小適中。一是要寫端正,至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”:占字格的2/3左右,過大則丑,過小則弱。

  試卷不是草稿紙,整潔是起碼要求。

分享的作文 篇4

  水是人類不可缺少的東西。在我們這個(gè)還沒有感覺到缺水的城市里,尚沒有覺得水有多么珍貴,但是,在正在遭受百年不遇干旱災(zāi)害的貴州、云南、廣西那些地方,水,對(duì)于人們來說,比任何珠寶都要珍貴,甚至可以說是救命水。在那里,如果有人愿意與你分享水,哪怕是一滴水,都是不可思議的。而就在那里,每天都在上演著一個(gè)個(gè)有關(guān)于水的感人故事。

  一天,我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災(zāi)情,當(dāng)?shù)氐囊晃焕限r(nóng)看到總理的嘴唇都干了,就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝,溫總理婉言謝絕了,溫總理說:“我不能喝你的水,我知道這碗水是你們?nèi)业木让,我喝了這碗水,你們?nèi)揖蜁?huì)干渴好幾天,所以我不能喝,我謝謝你們?nèi)!崩限r(nóng)感動(dòng)地哭了。這就是我們的溫總理,他不是不愿與老農(nóng)民分享那碗水,更不是嫌那碗水混濁,而是因?yàn)樗溃峭胨畬?duì)于那位老農(nóng)和他們?nèi)乙馕吨裁,那是他們(nèi)业木让?/p>

  還有一個(gè)故事也是關(guān)于水的。在云南災(zāi)區(qū)的一所小學(xué)校,那里的學(xué)生們每天都會(huì)得到一瓶社會(huì)上捐助給他們的愛心水,但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們,每天都把水省下來,藏起來,一個(gè)星期里只喝一瓶半的水。他們知道,家里已經(jīng)好多天沒有水喝了,所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個(gè)周末帶回家,給爸爸媽媽喝,與家里人分享。在周末,在從學(xué);丶业泥l(xiāng)間小路上,那些孩子們肩上背的`書包里塞得滿滿的,那不是書,都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事。

  分享,有的人分享美食,有的人分享華服,有的人分享快樂,有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們,與家人分享的是希望,分享的是生命。從那些孩子,我想到了我們,我們與他們是同齡人,而我們?cè)诟改傅哪鐞巯拢3Nㄎ要?dú)尊。不要說美食、好玩的玩具不會(huì)與別人分享,更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享,如果,當(dāng)我們面臨生命的選擇時(shí),我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎?

  讓我們學(xué)會(huì)分享吧,分享能讓生活多些關(guān)懷,多些友愛,分享能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,能夠讓我們更好地成長。

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