分享的作文(集合5篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的分享的作文5篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
小時候，我一直住在奶奶家。那時，奶奶家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花；秋天有菊花，冬天有臘梅花、美麗的水仙花。其中我最喜歡美麗的水仙花。
美麗的水仙花它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒敲利惖乃苫ㄍねび窳�，美麗的水仙花冰清玉潔。還有一個更大的理由：“美麗的水仙花有著頑強的生命力�！�
美麗的水仙花素有“凌波仙子”的'美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。一月，美麗的水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗枯萎了。而美麗的水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機盎然，使人越來越喜愛它了。
我喜歡水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
分享的作文 篇2
故鄉(xiāng)的夜是一個寂靜和熱鬧、歡樂的夜。
吃過晚飯，天快要完全閉上雙眼，外面的一切事物還隱約可見，可早已被蟋蟀聲所征服，周圍還不時附和著草蟀，聽！那蟋蟀“吱吱——”不停地叫，好像是吃了什么興奮藥似的，嗓子永遠都那么地洪亮，聲音總是那么地清脆而悅耳動聽，而草蟀的聲音總是那么地悠長。兩者有著微笑小的差異，可它們是初夏天黑前最早的征服者，但一到半夜就寂靜無聲了。
還有一種聲音似鳥非鳥，它的叫聲甚是凄慘，凄涼，好像是神話中的傷心鬼，可憐蟲，想在夜間發(fā)泄。這是一幅春末夏初的畫面。
一到深夏，青蛙蟾蜍聲如雷聲霹靂，到處蛙聲一片。“蛙聲十里出山泉”青蛙、泉水、雨加上一些小動物應和，組成了豐富多彩，悅耳動聽的交響曲。到了天時還不絕，似乎這個交響曲永遠也奏不完，也不知道大自然怎樣賜于這些動物發(fā)達的器官。
在這個熱鬧非凡的場景中，我們也不甘示弱。到處走街串巷，孩子們的`笑聲，歡呼聲，狗叫聲，也加入了這美妙的交響曲。與大自然融為一體。如果玩累了，跑到山上看那廣闊無垠的天空。彎月似鐮刀，周圍的星星不停地向你眨眼，星夢棋盤，讓你更牢記這美麗的故鄉(xiāng)。偶而有飛機穿過，擋路燈一閃一閃地，讓你以為這是一只會動的螢火蟲。當流星劃破天空時，不禁讓你想起安徒生的《賣火柴的小女孩》中的主人公的奶奶說過，如果有一顆星從天空中落了下來，這意味著有一個人的生命宣告著結束。
故鄉(xiāng)的夜，即美麗又熱鬧，更充滿活力。
分享的作文 篇3
元宵佳節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過了元宵佳節(jié)就等于過完了新年，在這一天，大家都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵佳節(jié)增添許過節(jié)日的氣氛。
今天，我和爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看大家來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。大家很快就吃完飯了。奶奶說：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了大家的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什么呀，好奇怪的'動物？”奶奶說：“一點也不奇怪，很好猜的�！蔽蚁肓讼�，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶說：“答對了！”因為我答對了，所以，該我出謎語了，于是，我在紙上寫道：早不說晚不說（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著這張紙，在認真的想著。我說：“這可是限定時間的哦！”媽媽突然笑了起來，看著我說：“是不是許這個字�。俊�
我笑著對媽媽說：“恭喜媽媽，答對了！”爺爺突然問起來：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說晚不說，那他只能中午說啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”
就這樣，大家一直猜到了六點半，才開始吃晚飯的。
分享的作文 篇4
在一個星期天的下午，因為不用補課，所以我感到很無聊，就約了小明去打乒乓球。我暗自歡喜：“嘻嘻，如果小明來了，打完球，還可以向他請教一下作業(yè)，哈哈！”我在約定的地方等他，可一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……我急得熱鍋上的螞蟻——團團轉，一直到天黑，他卻還沒有來，我心想：“這家伙可真不夠義氣，讓本少爺?shù)攘薾小時，該當何罪！”于是我氣沖沖地走了。
第二天，我來到了校園。突然，背后有人叫了我一聲，我扭頭一看：“原來是你這小子，昨天讓我等了那么久，今天我也讓你嘗嘗讓人不理解的滋味！”我停下來，冷冷地問他什么事，小明說：“你聽我解釋……”我大吼一聲：“有什么好解釋的，昨天讓我在那等了幾小時，我不找你算賬就很不錯了，你還說，是不是要打你一頓才行！”說完我頭也不回就走了，在我背后傳來了一陣低聲哭泣……后來，從他哥哥口中才得知事由，他在來赴約路上，撿到了一個皮包，他打開一看，哇噻，里面足足有一萬塊，他當時就慌了，心里涌出一個天使和一個惡魔，惡魔說：“拿去吧，有了這錢，想買什么就買什么，反正沒人看見”。天使說：“好孩子是不能貪錢的.……”。最終他還是戰(zhàn)勝了心魔，順著皮包里的身份證找到了失主，當他再趕來時，還是晚了……
知道了事情的原委，我連忙向小明道了歉。
分享的作文 篇5
星期四早上第二節(jié)數(shù)學課上，老師在講卷子，“角的度數(shù)與角叉開的程度有關”這道題，許多同學都錯了，老師就一邊用胳膊比劃一邊講。她怕那幾個上課不認真聽講的同學不會，就挨個把他們叫起來。
叫到小華時，他回答與腿有關，頓時教室里的同學哈哈大笑。叫到小明時，他回答與胳膊有關，我們搶著舉手，讓老師叫我們起來回答問題。小李回答與腿的長度有關。同學們都快把肚皮笑破了。老師一氣之下，開了個玩笑：她一邊比劃小華的.腿，讓他把腿慢慢叉開，并說：“看，這個角度越來越大了�！崩蠋熣f：“這就是上課不聽講，一叫起來什么都不會的人。”
看來上課認真聽講太重要了，如果上課不認真聽講，不但害了自己，還成了別人的笑柄。
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