分享的作文600字[常用3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的分享的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![分享的作文600字[常用3篇]](/pic/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
分享的作文600字 篇1
分享是什么?分享是一只活潑可愛的精靈,把歡樂(lè)撒滿人間;分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑油,使人與人之間更加和諧。
記得那一次,暑假來(lái)了,我為下個(gè)星期去旅行而買了一個(gè)漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候,我就非常喜歡它,因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的拉桿箱,上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案,美麗極了!我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈,愛不釋手!這時(shí),表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我:“表姐,我能借你的旅行箱玩一下嗎?”我還沒(méi)答應(yīng),表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問(wèn)題呢!姑姑說(shuō);“我們后天也要去海南島。”表妹一聽,立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑;“媽媽,我能不能借表姐的旅行想用一下?”姑姑聽了,微笑地對(duì)表妹說(shuō)道;“那你得問(wèn)表姐呀!你想一下前天你是怎樣對(duì)待表姐的.?”表妹聽了,只見她耷拉著頭,黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)望著我,好像認(rèn)識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我,那我還要不要把我的旅行箱給她呢?而且那還是新的呀!我自己都沒(méi)用過(guò)!我望了一下她,她用那渴望的眼神看著我,我又想:如果我不借給她,那我不就會(huì)和她一樣小氣啦?算了吧,我就大方一點(diǎn)吧!于是,我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時(shí)候,
眼睛頓時(shí)亮了,高興地說(shuō):“謝謝表姐!我以后也一定會(huì)把我最心愛的東西分享給你!”說(shuō)完,她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的!
過(guò)了幾天,他們從海南島回來(lái)了,表妹不但把我的旅行箱換給了我,而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢!
通過(guò)這件事,讓我知道了分享的樂(lè)趣!
分享的作文600字 篇2
曾幾時(shí),我和爸爸無(wú)話不談;曾幾時(shí),我為一次小小的轉(zhuǎn)學(xué)而恨爸爸;曾幾時(shí),我懂了爸爸對(duì)我的愛……——題記
有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“父愛是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛了!”可我卻不贊同這句話,因?yàn)槲抑,父愛是可以感覺(jué)到的……哪怕只是一個(gè)回頭……
那是在三年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,因?yàn)檎J(rèn)生,所以就鬧著不愿意在那兒上。爸爸一氣之下,把我?guī)У搅艘粋(gè)荒無(wú)人煙的地方!叭绻悴蝗,以后就不要回了……”
爸爸說(shuō)完扭頭就走,全然不顧我的'感受。頓時(shí),世界仿佛一下子變黑了,淚水像斷了線的珠子一樣,嘩嘩的滾落下來(lái),豆大滴的淚水落在心上……我的心被滾燙的淚水燙痛了:爸爸,難道我不是您的親生女兒?jiǎn)?為什么要扔掉我?為什么不要我?我好怕、好怕…?/p>
我擦擦臉上的淚水,轉(zhuǎn)頭堅(jiān)強(qiáng)的走回去?晌业哪_卻像錘子一樣,一步步艱難的走著……腳痛,心更痛,我真的好想知道,爸爸為什么這樣對(duì)我?回頭望望那陌生的路,我覺(jué)得是那樣可怕。就在我回頭的那一瞬間——我看到了爸爸!那一刻,我好開心,我的害怕也一下子煙消云散……
爸爸沒(méi)有不要我!那一次,我知道,爸爸一直跟在我身后。而他,并不知道我看見了他。而這——將是我心底永遠(yuǎn)的一個(gè)秘密,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
都說(shuō)母愛偉大,但從那次起,我便知道了——有一種愛與母愛一樣無(wú)私,那就是——父愛!父愛,如一杯白開水,初嘗無(wú)味,但卻是最有益的!
從那一回頭的瞬間里,我便懂了——父愛其實(shí)比母愛明顯,只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
分享的作文600字 篇3
初一創(chuàng)建了“流動(dòng)書柜”的活動(dòng),說(shuō)白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。
那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來(lái)的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過(guò)來(lái)了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法,來(lái)決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的`理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂(lè)意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂(lè)一樂(lè),這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表?yè)P(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。
懂得分享很簡(jiǎn)單,但是很多人還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我喜歡大家都能學(xué)會(huì)分享,擁有快樂(lè)!
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