分享的作文4篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的分享的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。 你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便等于多了一個(gè)人與你分享愛(ài)。你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的倉(cāng)庫(kù)，得到了快樂(lè)。你與人分享快樂(lè)后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的'一切證實(shí)了，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
分享的作文 篇2
同學(xué)們好我的名字叫做XX因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)，所以還是有點(diǎn)激動(dòng)的。
我有一雙濃眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小巧玲瓏的手，一個(gè)甜蜜蜜的嘴巴，雖然長(zhǎng)得不高，但是我也很快樂(lè)。
我剛剛來(lái)到吳家山第一小學(xué)就覺(jué)得這兒的環(huán)境很好，學(xué)校也很大，老師親切，幽默，同學(xué)們友好相處。然而我是一個(gè)性格外向，喜歡交朋友的人，喜歡看看課外書，喜歡做一些運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽很累時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的`幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們多輕松輕松，每次放學(xué)回家后第一個(gè)做的事情就是做作業(yè)，爸爸媽媽都是我是一個(gè)乖孩子，做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運(yùn)動(dòng)，他們說(shuō)這樣可以長(zhǎng)高，不喜歡拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有時(shí)候沒(méi)辦法，就只能留到第二天去做咯。
我已經(jīng)把我介紹給同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，希望同學(xué)們特能把你們介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，交個(gè)好朋友，行嗎？
分享的作文 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。
每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》時(shí)，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的'笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。
一天晚上，我們?nèi)艺诔燥�，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉！原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話：
兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)��！老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎？”
弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆與外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快��！”好！既然想聽(tīng)，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！
只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè)的生活，所以我快樂(lè)；我喜歡分享快樂(lè)，所以我更熱愛(ài)生活！因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè)，付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)！
分享的作文 篇4
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的朋友錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的，是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里，有多少的不舍。
六十七位朋友與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位朋友，使我明白什么是真正的'友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開(kāi)，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？
不要難過(guò)，不要悲傷，與同窗六年的朋友握一握手，給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容，送給朋友，也送給明天……
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