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分享的作文

時(shí)間:2026-04-27 05:23:08 分享

[精選]分享的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的分享的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]分享的作文8篇

分享的作文 篇1

  揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆,在生活的海洋中自由遨游,撐起勇敢的大傘,坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次班級(jí)拔河比賽,挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起,勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略班級(jí)拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦;是它讓我們受挫后重新站起,也是它讓我們感受生命的激昂,生活的激情……

  重新打開記憶的書本,再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>

  “一一一二一,一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲,五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步,臉上洋溢著激動(dòng)的笑容,整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

  教務(wù)主任陳老師宣布了比賽規(guī)則后,又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí):五(1)班和五(2)班。聽到這,我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng),排好了陣勢(shì)。

  他們個(gè)個(gè)目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子,看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異,有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為五(2)班一舉奪魁,勇敢拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量!班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼,雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子,這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了,時(shí)間一秒一秒地逼近,同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨,剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。

  比賽開始了,只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)!五(1)班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,誓洗前兩次班級(jí)拔河比賽的.恥辱。

  戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈,但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂,忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起,校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸,這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容:“加油聲,吶喊聲,助威聲,聲聲震耳;熱情,激情,友情,情情相融!

  這時(shí),耳邊傳來了聲音:五一班勝利了,只見我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪,眼睛閃爍著必勝的光芒!

  交換揚(yáng)地再戰(zhàn),我們班大獲全勝,在接下來的比賽中,我們勢(shì)如破竹,所向披靡。但是,就在我人勝利在望時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金!”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛。我們由于邊?zhàn)三局,終于體力不支,成為亞軍。

  踏一路秋風(fēng),撒一路激昂。

  回首班級(jí)拔河比賽,群情激昂!

分享的作文 篇2

  我有一間教室,雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗,不比天安門那么雄偉壯麗,還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗,但是,它干凈,整齊,是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地。

  這里干凈?矗匕迳细筛蓛魞舻,一點(diǎn)灰塵都沒有;課桌也干干凈凈的,就像新的一樣;墻壁干干凈凈的.,沒有人在那上面亂寫亂畫;門和窗也干干凈凈的,經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí),我感到很高興。

  這里整齊?,桌椅非常整齊,就像排隊(duì)做操的陣列;講臺(tái)也放得很整齊,跟黑板配合得很和諧;還有掃地用的工具,也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級(jí)一進(jìn)教室,看著這些就非常舒服。

  我的教室干凈、整齊,是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地,我非常喜歡我的教室。

分享的作文 篇3

  在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。

  一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。

  一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的'顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開,綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!

  池水碧綠碧綠的,清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。

  美麗的荷花有出水芙蓉之稱,所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花,更愛迷人的美麗的荷花池!

分享的作文 篇4

  歲月漫漫如無盡的銀河,在這條旅途中有著一顆永不墜落的寒夜星辰,不斷地溫暖著閃亮著歲月。成長(zhǎng)的歲月里有著太多太多糾葛,但又似無比地普遍。只在于我們是否用心悟出,用心懂得小事背后受益終身的潛在道理。

  歲月似古董,任時(shí)間的推移而滄然,他們不會(huì)說話,所以請(qǐng)噓聲,讓我們一起感悟他們背后的故事……

 。20xx年3月7日)在聽到驟然將我們從歷史拉回現(xiàn)實(shí)的下課鈴,窒息的氛圍又恢復(fù)了往日的活躍,只是沒了往日三五成群的伙伴們,大家都各奔東西,前往目的地,可能真是物以稀為貴吧,對(duì)于每周只有兩節(jié)的興趣課,大家都無比在意。一路相遇相識(shí)的人都只會(huì)相視一笑,沒有過多的言語(yǔ),便踏上“路途”。

  喘得并不勻稱的我,快速并輕巧的將電子琴放在了案臺(tái)上,迅速的聯(lián)通插座,等待著老師的“蒞臨”。往往隨意的我也隨著鈴聲的響起而緊張的復(fù)習(xí)上次學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不知何時(shí),老師已進(jìn)了教室,但她并沒有走向最外的我,靜靜的向著那位帶帽的女孩走去,嘴里還說著什么,我出神的猜想著她可能說些什么!岸.(dāng)”我氣惱的停下練習(xí),難道我真的不如大家彈的好嗎?隨著一次一次的失誤,我的心已無法再平靜的彈奏,可能是發(fā)現(xiàn)了我的變動(dòng),老師緩緩的走向我,一定要好好彈呀!看著接近我的.老師,暗暗下定決心,不知怎么,渴望老師來的我卻像驚魂未定般血壓急速上升,一股暖流涌上心頭,錯(cuò)誤接二連三的彈出,我索性不彈了,老師說了幾句便走開了,但大致說的什么我卻不記得了,此時(shí)的心頭不是責(zé)怪不是難過而是無比的疑惑,事情為什么會(huì)這樣呢?不是很希望老師能來,為什么當(dāng)時(shí)卻會(huì)緊張呢?

  帶著疑問的我伴隨著鈴聲回到了教室,一路遇到相識(shí)的人也忘了打招呼,他們一個(gè)個(gè)疑惑的走過,樓底的公布欄上不知何時(shí)有這“靜心”二字,可能是貼錯(cuò)了地方吧!正看的出神的我好像懂了什么,只覺心中“咔吱”一扇大門緩緩的打開了。

  我跑向前方的好友,在夕陽(yáng)的映襯下,手拉手的走到不遠(yuǎn)的前方,但我的心恰與之相反,一輪大大的太陽(yáng)正在心中升起,緩緩的。

分享的作文 篇5

  今天是星期天,我很早就醒了,因?yàn)榻裉煳业陌职挚尚菹⒘,上星期我們講定了。這個(gè)星期天他要帶我去公園劃船,為了這件事,我足足央求了他三個(gè)星期,每次他不是說今天有特殊情況,就是說所里有事,再等一等吧。昨天,我看他帶回家很多書,不禁暗暗高興,心想,這下他不會(huì)去單位了,他該帶我去劃船了吧!

  想到這些,我立馬翻身下床,卻看見我的爸爸正坐在桌前看書呢?看來,他把今天劃船的事情給忘了。

  我急了,上去就把那本書合上了。

  只見我的爸爸那從不發(fā)怒的臉變得非常嚴(yán)肅,兩眉梢豎了起來。

  這時(shí)媽媽走過來和氣地說:“我的爸爸最近工作忙,你要乖,不要打擾他。”她又轉(zhuǎn)過臉去對(duì)我的爸爸說:“這不,所里領(lǐng)導(dǎo)都叫你休息,今天不讓你到單位去了,你卻把書拿回來看,再忙也要注意自己的身體呀!”看,這就是我媽媽,在這個(gè)家里她永遠(yuǎn)都是那么的好脾氣。

  我的.爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣說:“咱們一起努力,做出貢獻(xiàn)好不好?”我吃驚地問“我嗎?”“對(duì)呀!我在看書,你不打擾我,這也是貢獻(xiàn)呀!”我的爸爸笑著說。這也是我的貢獻(xiàn),我真高興,差點(diǎn)笑出來。我不再糾纏我的爸爸了,悄悄地給我的爸爸倒了一杯水,放在了他的桌子上。

  這個(gè)星期天,我的爸爸就這樣,又看,又寫,又算,直到晚上我睡覺的時(shí)候,墻上還掛著他的身影……

  這個(gè)星期天我雖然沒去劃船,可是我卻很快樂,因?yàn)槲遗阄业陌职肿鲐暙I(xiàn)了。

  哈哈……

分享的作文 篇6

  當(dāng)我們漫步于一簾幽夢(mèng)的春天,是花兒分享了芳香;當(dāng)我們嬉戲于生機(jī)勃勃的夏天,是綠樹分享了活力;當(dāng)我們耕耘于金光燦燦的秋天,是果實(shí)分享了收獲;當(dāng)我們顫抖于冰天雪地的冬天,是雪花分享了肅穆。幾度春秋,幾度輪回,分享裝飾了點(diǎn)滴,給予了我最廉價(jià)的美麗。

  在人生的漫漫之旅,有一個(gè)朋友總是最義氣、最大方的,那就是大自然了。她是最美麗的使者,她總會(huì)眷顧我們,不管我們?cè)鯓訉?duì)她,不管歷史怎樣但變遷,歲月怎樣流逝,她總是把我們當(dāng)朋友看,總是在和人類分享,分享她所擁有的一切,有鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛、煙波浩渺……即使是一次次地困難降臨在她身上,她也是在和我們分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),甚至是一種精神,那就是不折不撓,生命的支撐——堅(jiān)強(qiáng)!就這樣,一年、十年、一百年、一千年過去了……她還是默默無聞地分享給人類,盡自己最大的所能為世界畫上多姿多彩的美麗,無怨無悔無條件。

  朋友們,分享是相互的',世界需要人與自然之間無私的分享。既然大自然都在無時(shí)無刻為人類分享她所擁有,那為何我們?nèi)祟惒蝗シ窒砦覀兯鶕碛心?大自然也是有生命的,她也需要朋友和她談心,從而分享到我們(nèi)祟惖目鞓泛蛻n怨;她也需要我們?nèi)祟惙窒斫o她愛,從而感受到那份為自己的付出而生騰出的無憾;她更需要我們?nèi)祟惙窒斫o她尊嚴(yán),甚至更需要我們分享給她人類所能分享的一切……朋友們,在享受大自然付出的同時(shí),請(qǐng)你也為我們共同的朋友分享點(diǎn)吧,因?yàn)樗残枰覀儼。?/p>

分享的作文 篇7

  我有一個(gè)可以說是返老還童的奶奶。

  別看她67歲高齡?伤纳碜庸怯怖实暮。黑發(fā)間漸漸生了些許白發(fā)。她鼻子上架著的一副近視眼鏡。給她添了不少光。越看越有些知識(shí)分子的味道。紅潤(rùn)的臉龐上帶著和藹的笑顏。她雖有些胖,但在我看來,她是吃了知識(shí)的大餅才長(zhǎng)胖的。常言道:胖是福嘛。于是有了她健康的身體,人民教師的成分。我喜歡我可愛的奶奶。

  這胖胖的奶奶可關(guān)心咱們了。平時(shí)為咱們準(zhǔn)備周到。還施舍點(diǎn)小費(fèi)。這樣,咱們便加筆加零食--雙項(xiàng)接收了。對(duì)于弟弟。奶奶為了他健康成長(zhǎng),個(gè)倍兒高。奶奶消費(fèi)了兩大瓶"安利蛋**“”"鈣片"他十分高興的飲用。我挺愛我的奶奶。

  和藹的奶奶有時(shí)也會(huì)來個(gè)晴轉(zhuǎn)陰。在一瞬間變的嚴(yán)肅起來。那就一定是我的小弟因貪玩延誤了學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí),他會(huì)不自覺的'的低下頭,紅紅的臉,燙燙的。我還是喜歡晴天,奶奶恩賜的晴天。我經(jīng)常得到奶奶的鼓勵(lì)。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)情有獨(dú)鐘。

  奶奶就像我形影不離的,無話不說的好朋友。

  我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心咱們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)咱們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶。

  我想我的奶奶永遠(yuǎn)快樂健康。

分享的作文 篇8

  我是家里的小皇帝,是爸爸媽媽的心肝寶貝,一家人像陀螺似的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,餐桌上的美食我先嘗,電視頻道我控制……什么都以我為中心,我過著無憂無慮的生活。

  可是,自觚表弟到我家后,這唯我獨(dú)尊的“好日子”就一去不復(fù)返了。所有屬于我的東西都要一分為二了。這不,那四個(gè)香脆的雞腿“飛”走了兩個(gè):那清涼的口香糖不翼而飛;那美味的冰淇淋在冰箱里睡覺時(shí),卻不知不覺“矮”了一大截……看到這一切,我的心里越來越不平衡,可耳邊又響起爸爸媽媽的.交待,我只好不停安慰自己: “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!”

  可有一天,我終于忍無可忍,火山爆發(fā)了。那天,我一回到家就翻箱倒柜,四處尋找,可找了好幾個(gè)來回,依然找不著心愛的溜溜球。頓時(shí),我大驚失色,心里不停地祈禱:溜溜球,溜溜球,你可千萬別落在林燁的手上!要不就遭殃了!于是,我心急火燎地叫起來:“林燁!林燁!你在哪呢?快給我滾出來!”林燁急匆匆地跑來,笑嘻嘻地說: “哥哥,我在這呢!干嘛呢?”邊說還邊擺弄著什么。我定睛一看,正是我最心愛的溜溜球。。我一把搶過溜溜球,拿在手上仔細(xì)地檢查,沒想到溜溜球竟然裂開了一個(gè)小縫。我二話不說,揚(yáng)起拳頭,就請(qǐng)他吃了一頓“饅頭大餐”,疼得他哇哇大哭。

  媽媽聞聲趕了過來,問清了事情經(jīng)過,把我拉到一邊,和顏悅色地說:“孩子,予人玫瑰手有余香。當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂:當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的,分享會(huì)讓你更快樂!”

  聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。是啊,他是我的表弟,雖然他調(diào)皮了點(diǎn),卻也給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰W詮乃麃砹艘院,我倆在草地上一起捉蟋蟀,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,在球場(chǎng)上打籃球,在小路上有說有笑……往事一幕幕,我的臉頓時(shí)一陣紅,一陣紫,恨不得鉆進(jìn)地縫里。我真誠(chéng)地對(duì)表弟說: “對(duì)不起!我是小氣鬼!將功折罪,我來教你玩溜溜球吧!”表弟破涕為笑,興奮地說: “好吧,我們一起玩!”表弟拿起溜溜球愛不釋手地玩起來。他瞧瞧我,我瞧瞧他,我們都哈哈大笑起來,笑聲充滿了整個(gè)房間……

  從此以后,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起分享……我也慢慢地體會(huì)到:快樂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,分享更讓人快樂!

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