[實(shí)用]父愛(ài)作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的父愛(ài)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

父愛(ài)作文 篇1

　　父親的愛(ài)是一種慈樣而又嚴(yán)厲的愛(ài)。

　　我的父親是一個(gè)非常嚴(yán)厲的父親。在我的印象中，他幾乎沒(méi)有笑過(guò)，待人的態(tài)度也不是很熱情。他不喜歡多說(shuō)話(huà)，也不喜歡做家務(wù)活。他總是一副很孤傲的樣子，只有跟他知根知底的人才會(huì)跟他關(guān)系好。

　　他常穿一件茶黑色的上衣，黑色的褲子，樸素的球鞋，只有出去吃酒席的時(shí)候才會(huì)換上皮鞋。穿上皮鞋后，他走路時(shí)腳步顯得特別沉重，這一點(diǎn)我們?nèi)�家都�?jīng)常嘲笑他，他也從不反駁，一笑而過(guò)。

　　通常來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們都對(duì)子女的學(xué)習(xí)很關(guān)注，但他好像是個(gè)例外。他從不仔細(xì)的.過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，只是馬馬虎虎地了解一下，更別提坐下來(lái)指導(dǎo)我了。盡管如此，但我知道他還是很在乎我的學(xué)習(xí)的，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期我拿回去的獎(jiǎng)狀都是由他親手貼在家里顯眼的地方，雖然一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有。

　　有一段時(shí)間，我甚至都不敢相信他是我的父親。吃飯的時(shí)候，不小心掉了幾粒米，他二話(huà)不說(shuō)，就打了我一巴掌。我也很生氣，就和他吵了起來(lái)。爸爸見(jiàn)我還不知錯(cuò)，火冒三丈，操起一根棍子就打起我來(lái)。這是爸爸第一次打我，我心中充滿(mǎn)了委屈和怨恨。之后，我與爸爸的關(guān)系越來(lái)越糟糕，時(shí)不時(shí)為了一句話(huà)而爭(zhēng)吵。

　　與爸爸冷戰(zhàn)了一個(gè)多月后，我們的關(guān)系終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我感冒了，身上燙得很，頭熱得像火爐一樣。爸爸看見(jiàn)后，用他最快的速度把我背到了醫(yī)院。打完針回家，在我睡覺(jué)時(shí)，爸爸也一直守在我床頭。此時(shí)此刻，我從心底里感覺(jué)到了父親的愛(ài)是那么偉大。

　　我知道了，無(wú)論何時(shí)何地，父親都是愛(ài)我的，雖然他的表面依然那樣嚴(yán)厲。望著父親的背影，我感覺(jué)到那就是一座我可以依靠的大山。也許有一天，那座大山不再那么巍峨，但在我心中，他就是永恒。

父愛(ài)作文 篇2

　　你知道嗎？當(dāng)我細(xì)數(shù)你額頭上的皺紋時(shí)，無(wú)來(lái)由的內(nèi)疚。你知道嗎？當(dāng)我看到你的絲絲白發(fā)的時(shí)候，無(wú)來(lái)由的痛楚。當(dāng)我拉著你粗糙的手時(shí)，你搖搖頭，沉默地走開(kāi)了。在朝霞與晚霞間，你依然揮汁如雨，當(dāng)歲月滄桑勾勒出這一切的時(shí)候，我知道，它叫－－－父愛(ài)！

　　A 幸福的感覺(jué)

　　小時(shí)候，爸爸帶著我去公園、書(shū)店、廣場(chǎng)，總是騎著那輛不算很大的摩托車(chē)，年幼的我總是坐在父親高大的身軀后，他為我擋住了一片藍(lán)天。有時(shí)，出于好奇，坐在車(chē)上總是東張張西望望的，有時(shí)還曾想過(guò)應(yīng)該怎樣“打倒”爸爸，擁有屬于自己的那片藍(lán)天。后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)，父親每次帶我出去，總會(huì)將自己的身子坐直，為的是為我遮擋風(fēng)雨。現(xiàn)在，我不再將自己的'頭探在父親的身外，而是，故意的將頭縮到父親的身后。因?yàn)槲抑�道風(fēng)雨來(lái)了，父親會(huì)用自己的身軀遮擋。心中的風(fēng)雨來(lái)了，也惟有父親才是我前進(jìn)方向的指路人。坐在僅僅只能承載兩人的摩托車(chē)上，細(xì)細(xì)品嘗那幸福的感覺(jué)。

　　B 夕陽(yáng)

　　不知怎么回事，自已有一種想上樓頂看夕陽(yáng)的沖動(dòng)。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)漸漸落下，自己指著那太陽(yáng)快落下的地方，看到偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)，想到黑暗便會(huì)在不久把我包圍，一種擔(dān)心涌上心頭。望著離自己不遠(yuǎn)的父親，他正微笑地朝遠(yuǎn)方看去...哦，我明白了，爸爸相信我會(huì)飛過(guò)這片天，創(chuàng)造出新的奇跡。

　　C 下雨天的夢(mèng)

　　從小就聽(tīng)別人說(shuō)雨水可以代表淚，卻怎么都不相信。有一次，自己突然覺(jué)得原來(lái)雨真得可以代表淚。望著窗外連續(xù)不停的雨，自己的內(nèi)心突然被淚澆得很痛很痛。曾悔恨過(guò)，感覺(jué)到了自己的平庸，感覺(jué)到了自己的無(wú)奈，而父親卻用自己的行為告訴我：不要虛偽，不要傲慢，因?yàn)檫@樣的人最可恨。

　　父親用無(wú)語(yǔ)的行為告訴了我愛(ài)的真諦，我會(huì)珍惜這份愛(ài)，我會(huì)靜靜地感受這無(wú)語(yǔ)的父愛(ài)！

父愛(ài)作文 篇3

　　朦朧中，媽媽在半夜給蠶寶寶添桑葉，我看見(jiàn)了，就起來(lái)給媽媽幫忙。

　　“爸爸呢？”我問(wèn)媽媽。

　　“他去采桑葉了�！眿寢屨f(shuō)。

　　于是，我穿起一件外套，像箭一樣沖下樓去，去找爸爸。路燈下，我走著走著，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，跑過(guò)去一看，真的是爸爸。

　　我大聲的叫了句：“爸爸——”

　　他的背瞬間直了起來(lái)，我的父親！他轉(zhuǎn)過(guò)了身子。睜著一雙疲憊不堪的眼睛，吃驚的望著我。我父親的眼睛……

　　他皺起眉頭，趕著我，道：“這么晚了，跑出來(lái)干嘛？你快去睡覺(jué)，否則，明天上學(xué)就沒(méi)有精力了”

　　我……

　　“你什么你，快去睡覺(jué)！”

　　于是，我就在父親的催促下，默默的回床上睡去了。

　　老天不負(fù)苦心人，蠶寶寶終于結(jié)繭了，一大堆，白白的，黃黃的'繭子非常好看。爸爸帶著我賣(mài)了繭子，用賣(mài)了繭子的錢(qián)給我買(mǎi)了好多枇杷吃。

　　這時(shí)，我感到很幸福！雖然父母不愿意我們養(yǎng)蠶寶寶，但是，為了我們小小的心愿，還是默默的選擇了支持！用他們的休息時(shí)間幫助我，父母對(duì)我的愛(ài)是深沉的！

父愛(ài)作文 篇4

　　父愛(ài)

　　有人說(shuō)父愛(ài)如大山般深沉；有人說(shuō)父愛(ài)如白楊般堅(jiān)強(qiáng)；而我說(shuō)，父愛(ài)像天空一般蔚藍(lán)透徹，讓我領(lǐng)悟了人生道理。

　　是父親讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候我學(xué)騎自行車(chē)，是父親在身后鼓勵(lì)我不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S小時(shí)天真，不懂堅(jiān)強(qiáng)的涵義，只是知道不能退縮，不然父親會(huì)失望。于是，在父親的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了各種有益的東西。

　　是父親讓我品嘗到了友情的滋味。剛上一年級(jí)時(shí)，我內(nèi)心中充滿(mǎn)了對(duì)父母的不舍與對(duì)新環(huán)境的恐懼，在父親與我離別時(shí)我嚎啕大哭，父親不知所措，望著遠(yuǎn)方想了想，而后指著與我同年的一群快樂(lè)玩耍的`小孩，說(shuō)：“你看，他們多快樂(lè)��！與他們交往吧，你會(huì)快樂(lè)的�！蔽蚁嘈帕�，便懵懵懂懂地與他們成為朋友，度過(guò)了小學(xué)光陰。

　　是父親讓我懂得了學(xué)會(huì)放手。我養(yǎng)過(guò)一只白鴿，我很喜歡，但有一次，我去看白鴿時(shí)，發(fā)現(xiàn)它病懨懨的，父親說(shuō)白鴿喜歡自由，讓我松手讓它飛。我聽(tīng)后不愿，父親見(jiàn)狀笑說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)放手，沒(méi)有什么東西會(huì)永存。”于是我懂得了放手。

　　父親，您教會(huì)我各種人生道理，卻默默無(wú)聞，從不求回報(bào)，叫我該如何感激您呢？

父愛(ài)作文 篇5

　　父愛(ài)不是轟轟烈烈，卻細(xì)膩又柔軟。一件又一件的小事上足以感受到父愛(ài)的真切；父愛(ài)不明明朗朗，卻溫柔又暗現(xiàn)，繁忙的生活處處中經(jīng)常體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

　　一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨，我和爸爸因?yàn)橐患�小事�(tīng)?zhēng)論了起來(lái)，氣鼓鼓的我沒(méi)有吃早飯，穿著一件毛衣就去上學(xué)。腹中傳來(lái)的饑餓感使我更加的難過(guò)。賭氣的念頭也就更深了。我一邊流著淚一邊抱著肩，在樓道里冷得直打哆嗦。誰(shuí)知爸爸沒(méi)顧上穿棉衣追出來(lái)，拿著羽絨服給我穿上，然后牽起我的手回到家。等我吃飽了又送我去學(xué)校。

　　過(guò)了幾個(gè)月我才知道，那天過(guò)后爸爸發(fā)燒了。

　　在暑假或是寒假，我天天坐在電腦前。爸爸每隔一小時(shí)就敲門(mén)說(shuō)讓我休息一會(huì)兒眼睛，做眼保健操。我滿(mǎn)口答應(yīng)，等爸爸出去了繼續(xù)點(diǎn)鼠標(biāo)，敲鍵盤(pán)，爸爸又走進(jìn)來(lái)，訓(xùn)我一頓后又走了出去。進(jìn)來(lái)時(shí)說(shuō)我做得不規(guī)范，還糾正了我。

　　一次我發(fā)現(xiàn)，爸爸天天上網(wǎng)搜眼保健操的做法，并且每天練習(xí)。

　　我的數(shù)學(xué)不怎么好，對(duì)數(shù)學(xué)奧數(shù)題更是一竅不通。每次有這種類(lèi)型的作業(yè)都要問(wèn)爸爸，爸爸總是很快就解出來(lái)然后耐心地給我講。可一天，我遇到一道極難的奧數(shù)題，我不會(huì)，同學(xué)不會(huì)，媽媽也不會(huì)。只好去問(wèn)爸爸。爸爸演算了一個(gè)多小時(shí)，抱歉地對(duì)我說(shuō)他也不會(huì)，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系明天可以問(wèn)同學(xué)。

　　半夜我起來(lái)喝水，看見(jiàn)大臥室還亮著小燈，悄悄一看發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了，爸爸還坐在一邊皺著眉頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。第二天一大早，爸爸把那道題完完整整地告訴了我。

　　也許，父愛(ài)不那么剛強(qiáng)，但它柔軟，它讓我的'童年多姿多彩，出現(xiàn)耀眼的彩虹！這如山般偉大的父愛(ài)，如同潺潺的流水，緩緩流過(guò)我快樂(lè)的童年，幸福的童年……

父愛(ài)作文 篇6

　　那天天色不太好，云朵愁眉苦臉地飄，風(fēng)兒無(wú)精打采地吹，一切都是那么低沉。

　　平時(shí)放學(xué)都是媽媽來(lái)接我，今天例外，她有事，所以是爸爸來(lái)。放學(xué)時(shí)間到了，外邊突然下起傾盆大雨，那天正好我值日，我在教室里頭也不抬地打掃衛(wèi)生。不知不覺(jué)，五點(diǎn)鐘都快到了，雨似乎還沒(méi)有停的意思，我站在廊檐下望著這突如其來(lái)的大雨，心里堵得慌。

　　我抓起書(shū)包往頭上一頂，便沖了出去，在茫茫的霧氣中和雨簾中，我看到一個(gè)熟悉的身影，在雨中，他沒(méi)打傘，似乎在等一個(gè)人，我走近了才發(fā)現(xiàn)，那是爸爸��！他被這突如其來(lái)的大雨淋得全身濕透，他躲在一個(gè)狹小的屋檐下局促不安，手擋在額前不停地朝我學(xué)校的`方向眺望著。我跑過(guò)去，爸爸看見(jiàn)我，眼前一亮，急忙將我拉進(jìn)屋檐內(nèi)，擔(dān)心地說(shuō)這問(wèn)那，和機(jī)關(guān)槍一樣一停也不�！�…在爸爸擔(dān)心的眼神中，我看到了兩個(gè)大字——父愛(ài)！這愛(ài)竟如此龐大，在我們之間撐起一片晴天，暴雨再也不可怕了。

　　這對(duì)父女相互依偎著，在茫茫的雨幕中走遠(yuǎn)了……

父愛(ài)作文 篇7

　　許多都說(shuō)父愛(ài)如山，這一點(diǎn)上我深有體會(huì)。但父親的如山的愛(ài)有時(shí)也夾雜著嚴(yán)厲，特別是對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體。我的爸爸是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�很喜歡讀書(shū)，知識(shí)也很豐富，父親是我的偶像，我很想超越他，但現(xiàn)在是不可能的。

　　在學(xué)習(xí)上，爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。晚上爸爸不值班，回家就檢查我的作業(yè)，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)。但爸爸值班，我只好打電話(huà)給爸爸，電話(huà)里爸爸給我講題的每一個(gè)步驟，用到哪些知識(shí)，直到我完全會(huì)了為止�；丶揖秃煤脵z查我的作業(yè)，檢查的全神貫注的，非常認(rèn)真。爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要練好字，每星期都叫我把生字寫(xiě)兩遍，我的英語(yǔ)不很好，爸爸就叫我多寫(xiě)單詞。早晨早起讀單詞，背單詞，加強(qiáng)閱讀能力。但我有時(shí)不好好讀，惹爸爸生氣。為了加強(qiáng)我閱讀我語(yǔ)文的閱讀能力爸爸給我找本書(shū)，規(guī)定每星期讀兩篇文章。要我讀熟，但有時(shí)我貪玩，都沒(méi)認(rèn)真的`讀。爸爸以后我一定認(rèn)真讀課外讀物，加強(qiáng)自己的課外閱讀能力。

　　在生活中，爸爸關(guān)心我吃飯?jiān)鯓樱�吃的飽不飽，特別是晚上我睡得晚，早晨起來(lái)沒(méi)精神，也沒(méi)胃口，爸爸就叫我起床后先出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，跑兩圈。這樣回來(lái)就有胃口了，也能吃點(diǎn)東西了。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)在我學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我關(guān)心的人，爸爸您是我的榜樣，也是我的對(duì)手，我一定會(huì)超過(guò)您的，有您這樣的好爸爸，我會(huì)有你這樣的爸爸感到自豪和驕傲，爸爸我愛(ài)你。

父愛(ài)作文 篇8

　　我們每一個(gè)人都有自己的父母，他們，也許是慈祥的丶寬容的，也許是嚴(yán)厲的、苛刻的.……而我也有這么一個(gè)父親，他時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥。

　　那時(shí)，我剛上三年級(jí)，大概與其他父母一樣，望子成龍，我的父母也總是想著我樣樣都好，哪怕是一些生活細(xì)節(jié)。于是，他們不想讓我遲到，認(rèn)為遲到會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成不好的影響，于是，父親就開(kāi)始教我學(xué)騎自行車(chē)。

　　當(dāng)我初次站在自行車(chē)前面時(shí)，我以為父親會(huì)讓我自己琢磨琢磨怎么去騎。可父親并沒(méi)有這樣，反而臉色從晴天變成了雷陣雨，命令我今天一定要學(xué)會(huì)。當(dāng)我的腳踏上踏板的時(shí)候，父親就在后邊扶著我。讓我一遍又一遍的學(xué)，可父親畢竟是父親，總有一些暴力的行為。每次幫我扶到半路的時(shí)候，他便松開(kāi)手，讓我自己騎。那個(gè)時(shí)候我剛發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就摔了一跤，甚至有幾次腳還都摔出血來(lái)。父親見(jiàn)了，也只為我擦了擦藥，仍舊讓我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。我覺(jué)得他這樣有點(diǎn)不近人情，我感到很生氣，為什么受傷了還要學(xué)。可在一旁的父親發(fā)話(huà)了：“我們?nèi)松�中沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一重又一重的關(guān)卡，就比如說(shuō)從前的紅軍一樣，經(jīng)歷了萬(wàn)水千山，不放棄長(zhǎng)征，最后才能有勝利。而你今天所經(jīng)受的連他們?nèi)f分之一的苦都沒(méi)有。我為什么要這么說(shuō)你呢？是因?yàn)槲蚁胍�你從小就學(xué)會(huì)這種精神，長(zhǎng)大了，以后就能變得有出息�！碑�(dāng)父親說(shuō)完，我的心像點(diǎn)燃了一盞明亮的燈一般，明白了父親要表達(dá)的意思。

　　在此，我也很慶幸我有一個(gè)這樣的父親。就是因?yàn)樗�這句話(huà)，讓我在學(xué)習(xí)方面一直都不肯放棄，只想著做好，做得更好，做得更完美。那一次，我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且，這自行車(chē)?yán)锏母笎?ài)讓我終生受益！

父愛(ài)作文 篇9

　　初二時(shí)學(xué)過(guò)的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語(yǔ)言講述了父親給他送行買(mǎi)橘的事，表現(xiàn)了父親愛(ài)子之心�！侗秤啊方o我們留下的絕不是一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，更多的是它教會(huì)了我們?nèi)ヮI(lǐng)悟父愛(ài)。

　　而在前幾個(gè)月，經(jīng)典散文《背影》卻遭到另類(lèi)質(zhì)疑。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授丁啟陣建議中學(xué)課本中刪去《背影》一文，因?yàn)椤侗秤啊分械母赣H跳下月臺(tái)橫穿鐵道去買(mǎi)橘子，成為感人的事跡，是非理性和實(shí)用主義的一個(gè)表現(xiàn)。無(wú)獨(dú)有偶，民意測(cè)試中中學(xué)生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規(guī)則，以及形象不瀟灑等。

　　丁教授犯的就是一個(gè)主觀(guān)唯心主義的錯(cuò)誤，他是以現(xiàn)代人的眼光來(lái)看《背影》這篇文章，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)否定經(jīng)典。以他的眼光看，那《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》要?jiǎng)h，因?yàn)樘�過(guò)血腥暴力；《西游記》也得刪，因?yàn)槔锩婕儗倏障�，不切�?shí)際；《紅樓夢(mèng)》更要?jiǎng)h了，因?yàn)闀?huì)誤導(dǎo)青少年。那中國(guó)的四大名著豈不得重新再選？那我們中學(xué)生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說(shuō)朱自清的父親是如何如何不是一個(gè)好父親，不是一個(gè)令人尊敬的父親；很少有提到關(guān)于《背影》本身在文學(xué)上的觀(guān)點(diǎn)。所以說(shuō)，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實(shí)感的流露。當(dāng)初，編者將《背影》列入語(yǔ)文教材，就是希望處在青春期的學(xué)生能夠正確理解父母的關(guān)愛(ài)，理解人與人之間情感，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。沒(méi)有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會(huì)被大眾所接受、認(rèn)可的。

　　最可笑的就是認(rèn)為“父親違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的.課本中必須出現(xiàn)高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學(xué)生所接受嗎？難道我們是用長(zhǎng)相來(lái)衡量父愛(ài)的嗎？“違反交通規(guī)則，形象不夠?yàn)t灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應(yīng)該是情感不隨時(shí)間的流逝而消逝，不隨時(shí)代的變遷而變味，不隨社會(huì)的骯臟而污染。《背影》就是這樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經(jīng)典。

　　《背影》在多次的課改中都沒(méi)有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經(jīng)典為噱頭的人，只不過(guò)是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會(huì)成為語(yǔ)文教材中不老的常青樹(shù)！

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