[優(yōu)選]父母作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的父母作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父母作文 篇1

　　我不知道我算不算懂得父母情的人，但我至少敢說(shuō)，父母有不順心的事時(shí)，我總是想辦法去理解他們、安慰他們。

　　我覺(jué)得我因此能這樣做是因?yàn)樽x了這么幾本書(shū)的原因。具體書(shū)名我也記不得了。但我清楚記得在一棵大樹(shù)上，有一個(gè)小巧的鳥(niǎo)窩。在那里有一只鳥(niǎo)爸爸、一只鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo)。每天清晨，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽出去覓食，小鳥(niǎo)則站在枝頭歌唱。每天有很多小孩來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。但有一天，一個(gè)小孩拿著石頭彈子向小鳥(niǎo)射去，剛好鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽覓食回來(lái)，他們像閃電一般的飛過(guò)來(lái)，擋在小鳥(niǎo)的面前。只聽(tīng)一聲悲鳴，鳥(niǎo)爸爸落地，離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”。小鳥(niǎo)頓時(shí)嚇呆了。鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)去，將小鳥(niǎo)背回窩里，輕輕地安慰她、撫摸她。

　　這是故事之一。如果沒(méi)有第二個(gè)故事，我是不會(huì)感動(dòng)成這樣。那是一個(gè)真實(shí)的故事。在一次森林大火之后，消防員撲滅了大火。在檢查森林時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)一只死鳥(niǎo)的翅膀很怪、鼓鼓的'。消防員拿開(kāi)一看，里面居然藏著幾只小鳥(niǎo)。

　　這種事種類多多�？磥�(lái)在書(shū)里的動(dòng)物界父母情也不小于人類的父母情。在父母的眼睛里，往往孩子就是掌上明珠�！疤煜轮挥懈改感摹边@句話在這里也強(qiáng)烈地反映出來(lái)。往往孩子與父母的分離是父母一生中最痛苦的事。也許孩子不知道，父母常常從心靈的窗戶（眼睛）流出的泉水（淚）是為了我們——孩子。也許父母不知道，孩子親手做的東西就是對(duì)你們尊敬，一種發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)。

　　父母啊，你們是藍(lán)天，我們是小鳥(niǎo)；你們是草原，我們是鹿兒；你們是江河，我們是魚(yú)兒。你們用廣闊的心來(lái)哺育我們，我們吮著您那有時(shí)威嚴(yán)、有時(shí)溫柔的乳汁。父母的行為讓我們感動(dòng)，父母的嚴(yán)厲讓我們感到一種愛(ài)。父母，我們愛(ài)你們，希望你們領(lǐng)了這份愛(ài)。

父母作文 篇2

　　父母是孩子的啟蒙老師，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。父母之愛(ài)也是多種多樣的，這跟孩子以后的成長(zhǎng)可是有著密切的關(guān)系的。

　　記得有一次，我在小區(qū)的院子里玩，就看見(jiàn)一個(gè)小孩，她看見(jiàn)草地上開(kāi)滿鮮花，便伸手摘了一朵花，可旁邊的大樹(shù)上明明掛著“保護(hù)花草樹(shù)，人人都有責(zé)”的牌子，可那小孩像旁若無(wú)“牌”一梓，摘了一朵又一朵，摘第二朵時(shí)還望望她媽媽，可她媽媽說(shuō)：“寶寶，你喜歡就摘多點(diǎn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)還大聲地對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么教你的孩子!”哪知她盯著我，說(shuō)道“我怎么教關(guān)你什么事!一邊去!”我聽(tīng)了直搖頭。心想：我長(zhǎng)大以后要是做媽媽，一定不像這阿姨一樣教孩子。

　　還有一次，我一個(gè)人獨(dú)自待在家里，閑得沒(méi)事干，便收拾了一下東西，過(guò)一會(huì)兒，媽媽從外面辦完事回到家里，我便展示了一下我的勞動(dòng)成果，她一看邊擁抱我邊說(shuō)：“哇，友潔，我的孩子!”我當(dāng)時(shí)又自信又開(kāi)心，可當(dāng)爸爸回家時(shí)，可就不是這樣了，他一回家，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，便“巡邏”了一次又一次，開(kāi)始他還挺開(kāi)心，可一到后來(lái)，眉頭皺得不得了，他說(shuō)：“被子沒(méi)有疊好，本子沒(méi)收好，地沒(méi)拖干凈……”我聽(tīng)得頭都大了。當(dāng)然，我現(xiàn)在可比以前好多了。我想，如果當(dāng)初只有媽媽的一面之詞，我現(xiàn)在可就沒(méi)這么好了。

　　父母的'愛(ài)是對(duì)孩子的鼓勵(lì)和肯定，一個(gè)孩子受到的愛(ài)是他以后的金鑰匙，命運(yùn)之門(mén)要這把金鑰匙才打得開(kāi)，愛(ài)對(duì)，打開(kāi)；愛(ài)錯(cuò)，則會(huì)逼孩子走上歧途。這可見(jiàn)得，父母之愛(ài)是多么重要。

父母作文 篇3

　　我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒(méi)�。∥覐嫩橎菍W(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一點(diǎn)，每一滴，都有他們汗襯的痕跡。是啊，只有父母會(huì)為我稱起幸福的藍(lán)天，只有父母會(huì)為我插理想的翅膀，只有父母會(huì)為我建立起知識(shí)的海洋，只有父母會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)……

　　從前的我是一個(gè)天真頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前，我還不懂得這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知。是父親母親告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生是不完整的人生，那只是人么在虛度年華，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛(ài)，也是父親母親告訴我，愛(ài)是人生中不可缺少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，是冷酷無(wú)情的人。要做好一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處事，年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話。我終于明白了世界的.殘忍和愛(ài)的偉大。

　　為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情大造更美好的未來(lái)供我成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我懂事了，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人，怎么樣去過(guò)有意義的生活。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦，因?yàn)槲覀兒⒆樱�他們變的異常艱辛。我們?cè)趷?ài)的沐浴中成長(zhǎng)，從中獲得了力量和動(dòng)力，努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。自己的樂(lè)園。

　　世界上所有的父母是慈祥的，為了子女，什么都愿意做。父母總是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)。哪怕是打。罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)于我們身上的痛！以為他們都信奉著這樣一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！所以，我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。

父母作文 篇4

　　一個(gè)僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開(kāi)始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫(huà)，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動(dòng)，可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。

　　現(xiàn)在教育正處于最重要的時(shí)候，城市里的大人們對(duì)自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的'五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運(yùn)，只見(jiàn)桌上正疊著一大堆練習(xí)本、ab卷。讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無(wú)邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍耍�回到家更是沒(méi)一句鼓勵(lì)安慰的話語(yǔ)，只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語(yǔ)。我們應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待教育，不能在孩子兒童時(shí)留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝�，因�(yàn)榇笞匀灰灿性S多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。

父母作文 篇5

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的。生活中，無(wú)論我遇到了多么大的困難。父母都在后面支撐著我。雖然父親和母親的表達(dá)方式不同，但恰恰是這兩種不同的愛(ài)使我健康成長(zhǎng)。

　　母親的愛(ài)是慈祥的：每天早上，我總是在媽媽“孩子，起床啦!”的嘮叨聲中從溫暖的被窩中起來(lái)。每當(dāng)早晨起來(lái)的`時(shí)候，媽媽總是關(guān)心地說(shuō)“衣服穿好了沒(méi)有”“紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有”……在這些關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)中，我漸漸地長(zhǎng)大了。同時(shí)我也逐漸體會(huì)到了母親的艱辛。由于我上了補(bǔ)習(xí)班，媽媽便負(fù)責(zé)接送我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都一直送我上下學(xué)。這使我感受到了慈祥的母愛(ài)。

　　父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我做錯(cuò)事，爸爸總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有一次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，讓爸爸抽空教我騎自行車。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我來(lái)到了公園，開(kāi)始了我的騎自行車之旅。開(kāi)始我一上車就立刻摔了下來(lái)，而爸爸卻站在一旁默默的看著，看到我摔了下來(lái)，爸爸不但沒(méi)有扶我，反而說(shuō)：“只有多跌倒，你才會(huì)成功�！甭�(tīng)到這些我不但沒(méi)有氣餒，反而信心倍增。經(jīng)過(guò)多次的跌倒，我漸漸地掌握了騎車的技巧。又經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)，我的騎自行車的技術(shù)越來(lái)越熟練。最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)爸爸走上前，意味深長(zhǎng)長(zhǎng)地說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。我不是不想幫你，我是想讓你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，好好的磨練自己�！甭�(tīng)了這句話，我不勝感動(dòng)。同時(shí)我也體會(huì)到了深深的父愛(ài)。

　　父母的這兩種愛(ài)，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既不會(huì)因?yàn)槭艿脚�評(píng)而自卑，也不會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而自傲。這兩種不同的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。

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