父母作文精品9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的父母作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

父母作文 篇1

　　雖然父母是我們最親的人,但難免也會(huì)為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我就有幾次,但映象最深的是前幾天的一次.

　　那天作業(yè)不是很多,可我因?yàn)闆](méi)耐心,所以做到吃晚飯的時(shí)侯也沒(méi)做完,那時(shí)侯,數(shù)學(xué)還有一題就做行了,可是,這時(shí)爸爸偏偏來(lái)叫我吃飯,我想把數(shù)學(xué)做完了再去吃晚飯,便說(shuō)：“你們先吃,我等會(huì)兒再去吃.”爸爸走后,我便加快了速度,剛剛寫(xiě)完,爸爸跑過(guò)來(lái)生氣的說(shuō)：“你就不好吃過(guò)了再來(lái)寫(xiě).”我說(shuō)；“你們先吃好了,我寫(xiě)完了就過(guò)去,再說(shuō)剛才我都說(shuō)了.”爸爸聽(tīng)了臉色大變,扭身就去吃飯了,我也跟著去吃飯了,吃完飯,我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了十幾分鐘便把作業(yè)全都做完了,我跑去客廳,這時(shí)正在看電視的爸爸說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了?”我說(shuō)：“寫(xiě)完了.”爸爸說(shuō)：“才十幾分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了,剛剛叫你吃飯的'時(shí)侯,你為什么不去.”我生氣的說(shuō)：“我就是想寫(xiě)完數(shù)學(xué)再去吃飯,這有錯(cuò)嗎?”我說(shuō)完,便跑回了書(shū)房,拿起了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái),當(dāng)看到一半的時(shí)侯,奶奶叫我去洗臉?biāo)�覺(jué).我聽(tīng)了便去洗臉了……,當(dāng)我上了樓,躺在床上時(shí),我在心里想：剛才我說(shuō)話是不是重了些,爸爸是叫我去吃飯,又不是叫我去干別的什么,爸爸也是為我好.我在心里責(zé)怪自己,決定早上去和爸爸道歉.

　　世上的父母做任何事都是為孩子好,而我們卻不能去體諒父母,我們應(yīng)該自責(zé).

父母作文 篇2

　　也許是長(zhǎng)大了的緣故，常常覺(jué)得父母有些跟不上時(shí)代的節(jié)拍，寫(xiě)父母對(duì)女兒的愛(ài)的作文。你看，連平時(shí)洗臉的毛巾都是三個(gè)人合用一條。毛巾原本鮮艷的色彩早已在時(shí)光的打磨中褪去，手感在無(wú)數(shù)次搓洗中變得粗糙不已。雖然毛巾沒(méi)壞，但它卻讓我感到既不衛(wèi)生也不美觀，而心中的不滿也慢慢堆積成怨。

　　直到有一天，我終于忍無(wú)可忍地勸媽媽買三條新毛巾——每人一條專用毛巾。媽媽聽(tīng)到這話時(shí)，怔怔地放下手中的活計(jì)，剛一張口，卻化成了一聲嘆息。

　　第二天，毛巾架上換上了一條新毛巾。它圖案簡(jiǎn)潔、樸素大方而又不失淡雅別致。毛巾通面呈淺淺的綠色，猶如春草萌生的原野，毛巾下方的兩顆紅心緊緊相依，與旁邊的'“相印”二字匯成一種甜蜜溫馨的意境。我不禁感嘆設(shè)計(jì)者的別出心裁，也感動(dòng)于挑選者的良苦用心。我興奮地?fù)ё�媽媽，贊道：“我媽果然是體貼入微的人！”媽媽只是微微笑著，眼角露出歲月輕輕劃過(guò)的痕跡。

　　有一天晚上，我拿起新毛巾正要洗臉，突然發(fā)現(xiàn)從那天以后，架子上再也沒(méi)有放過(guò)別的毛巾了，只有我的毛巾在孤獨(dú)地守望這片寧?kù)o的角落，作文素材《寫(xiě)父母對(duì)女兒的愛(ài)的作文》。毛巾架子的另外一端，已悄悄地被時(shí)間老人撒上了一層薄灰。我心生疑慮：“媽，你和爸的新毛巾呢？”母親眼眸中掠過(guò)一絲不安，心不在焉地應(yīng)了一句：“在……在廚房呢！”“哦�！蔽逸p輕地回了一句�！翱墒恰�…”爸爸剛想說(shuō)些什么，就被媽媽偷偷用手肘捅了一下。我滿懷期待的雙眼隨著爸爸迫不得已的沉默暗淡下來(lái)。

　　柔美的燈光靜靜地從那扇虛掩的門(mén)內(nèi)溢出，透過(guò)狹長(zhǎng)的細(xì)縫將溫情斜映在墻上。門(mén)內(nèi)傳來(lái)母親的低聲抱怨：“你這人真是的，咋就管不住自己的嘴呢？那條舊毛巾我們還用著，何必讓她知道，這孩子自尊心強(qiáng)。為了她，我們省省吧！”

　　我鼻子一酸，往事涌上心頭：我總是對(duì)母親為我挑衣買鞋時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地討價(jià)還價(jià)而心生抱怨；我總是對(duì)父親陪我去超市購(gòu)物時(shí)的絮絮叨叨而大發(fā)其火；我總是對(duì)飯桌上食物的口味與數(shù)量大肆埋怨，甚至以吃泡面來(lái)抗拒……心底容納不下一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵的我，實(shí)在很難想象，父母又是怎樣平息著怒火，一次次地遷就著我，一次次地包容著我。

　　倚在灰暗的墻角，努力不讓淚水浸濕我的臉，可它還是瘋狂地溢出我的眼角。瑩瑩淚光中，心心相印，那不正是父母對(duì)兒女與兒女對(duì)父母的愛(ài)的期許嗎？我捧起毛巾，掩住面頰，那么輕柔，生怕觸痛那兩顆敏感的心；又那么莊重，那上面有愛(ài)的溫度與分量。

父母作文 篇3

　　這天中午，媽媽在家剝四季豆。

　　我看見(jiàn)了，連忙過(guò)去幫媽媽剝四季豆。開(kāi)始剝四季豆了，我先把四季豆的莖拿掉，再把四季豆一節(jié)一節(jié)的'搞斷，然后把四季豆放在洗米籃里，就這樣一根四季豆弄好了，我按照這樣，搞好了很多，媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”我說(shuō)：“這是我就應(yīng)做的。”說(shuō)完，我們一起繼續(xù)剝四季豆。過(guò)了一會(huì)兒，四季豆剝完了，我就拿著四季豆去洗，洗完以后，媽媽就拿去燒。媽媽很快就把四季豆燒好了，我們?nèi)�家人一起高高興興地吃著飯和菜，我覺(jué)得四季豆最好吃了。我們一家人吃得好開(kāi)心啊！

　　以后，我還要幫媽媽做更多的家務(wù)活。

父母作文 篇4

　　無(wú)怨無(wú)悔

　　一生相伴

　　從不抱怨

　　父母的臉

　　已有皺紋

　　父母的.手

　　已粗糙

　　父母的心

　　已脆弱

　　他們需要

　　關(guān)心

　　他們需要

　　陪伴

　　他們的淚

　　為你流

　　他們的血為你流

　　他們說(shuō)過(guò)不嗎

　　可你做了什么

　　我們應(yīng)該呵護(hù)他們

　　不是嗎

　　初一:薛欣蕊

父母作文 篇5

　　今天上午，我學(xué)習(xí)了一片敘事詩(shī)，選自《樂(lè)府詩(shī)集》的花木蘭，從文章中，我了解到了木蘭的深明大義，勤勞孝順，女扮男裝，替父從軍。這讓我很是感動(dòng)，不由得想起了感恩一詞。

　　花兒感恩著雨露，是雨露讓它成長(zhǎng)；小草感恩著大樹(shù)，是大樹(shù)給了他綠蔭；禾苗感恩陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了他輝煌，木蘭感恩著父親，是父親給了他生命。

　　作為21世紀(jì)的青少年，不僅要有一顆創(chuàng)新之心，更需要的是一顆感恩之心。

　　今天，我領(lǐng)悟到了很多，也思考很多。一次又一次的擦拭流不完的.“悔淚”。我感恩父母，感恩他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感恩他們對(duì)我的教育之恩，感恩他們?yōu)槲宜�操勞的一切，一切…�?/p>

　　我數(shù)不盡他們的愛(ài)，更數(shù)不盡他們對(duì)我的愛(ài)，更回報(bào)不完他們對(duì)我的愛(ài)。

　　從今天起，我向父母發(fā)誓：女兒一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。絕不會(huì)讓父母在即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上抬不起頭。我要讓我的父母，成為世界上最光榮的父母。

　　女兒今天在這里說(shuō)聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒要有其他女孩不一樣的人生！爸爸媽媽，等女兒的好消息！”

　　我，感恩我的——父母。

父母作文 篇6

　　在嚴(yán)寒的冬季和酷暑的盛夏，爺爺和奶奶都要很早起床做活。可他們總也不忘在我的床頭放上熱氣騰騰的大餅油條，睜開(kāi)眼便能看見(jiàn)，那一縷甜甜的、香香的氣息，在我的心頭永遠(yuǎn)不淡，將要拌我長(zhǎng)長(zhǎng)的`一生。

　　燃起一支香。淚光中有看到了爺爺。爺爺是個(gè)裁縫，做衣服是愛(ài)在案板上燃起一柱香，滿屋子的香氣好濃好雅。

　　我趴在案板上，盯著那束煙，看者青煙徐徐上升，總盼著香火快點(diǎn)燃盡，好讓爺爺休息片刻�？捎字傻奈�，哪里又想得到，在一支支香火燃燒之時(shí)，爺爺?shù)纳�命也在削減。假若我能立刻長(zhǎng)大，我定會(huì)全力維護(hù)那支香，不讓風(fēng)吹，讓它燃的慢些，再慢些，讓它永遠(yuǎn)沒(méi)有熄滅之時(shí)，那樣爺爺也會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地活著!

　　燃起一支香。香氣徐徐上升，像薄霧般縈繞在我的腦海中，小時(shí)候，爺爺總是帶我鍛煉身體，睡前還讓我喝什么蜜什么汁，他說(shuō)那對(duì)我的健康和聰明有好處。不負(fù)眾望的我每年都會(huì)獲得獎(jiǎng)狀，我的它們都獻(xiàn)給了爺爺，去告慰他的拳拳之心。

　　我千辛萬(wàn)苦的拿到了重點(diǎn)高中的通知書(shū)時(shí)，他沒(méi)能看見(jiàn)。我急匆匆地趕回鄉(xiāng)下，可那已經(jīng)太晚了，他已經(jīng)靜靜地躺在了那個(gè)最后的歸宿中，那個(gè)親人為他修筑的永遠(yuǎn)的家。

　　燃起一支香。手中拿著一束花，悲傷地來(lái)到墳?zāi)骨�，向他述說(shuō)我的一切。雖然那墓碑冰涼而淡漠，但我總相信，割著那厚厚的墓碑，仍有一個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)注我的靈魂。暮靄里我深深的俯首，我要走了，小溪喲不要為我悲歌，也請(qǐng)夕陽(yáng)啊不要沉默，不要為我傷心地放出殘光。雖然他人以離去了，但我相信我身旁會(huì)永遠(yuǎn)存在他的靈魂，一個(gè)鼓舞我前進(jìn)的靈魂!

　　燃起一支香。青煙徐徐上升，象一座無(wú)形的墻，為我來(lái)阻擋日月、星辰、風(fēng)雨，希望一切的一切能保護(hù)爺爺?shù)墓聣�。只要那一座孤墳永在，只要那悠悠飄不盡的煙魂永在，只要他的靈魂永在，我就會(huì)感到爺爺他還在我的身邊。

父母作文 篇7

　　同學(xué)們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松�中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

　　記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的'手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我學(xué)習(xí)要更加努力了，因?yàn)槲乙�用成�?jī)來(lái)報(bào)答父母。

父母作文 篇8

　　時(shí)序交替，今歲重陽(yáng)佳節(jié)至。此時(shí)，詩(shī)人王維筆下“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的場(chǎng)景，定格成為人們對(duì)親人無(wú)盡的思念。即使真的分離，那份殷殷的牽掛和深深的思念還是可以隔著遙遠(yuǎn)的距離傳遞到親人的身邊。

　　重陽(yáng)節(jié)這天，是父親的'生日，每年的那天，無(wú)論我離家多遠(yuǎn)，都會(huì)回家陪二老。如今生活好了，我就和父母商量到酒店過(guò)重陽(yáng)節(jié)。二老欣然答應(yīng)。

　　經(jīng)朋友推薦，我們?nèi)�家走進(jìn)了位于置地大道的一家酒店。被服務(wù)員領(lǐng)進(jìn)房間時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，我們進(jìn)的竟然是長(zhǎng)壽廳，樂(lè)得老父親直夸：“好名字，好地方�！�

　　席間，濃濃的親情如酒杯里溢出的醇香，早已彌漫在窗外不甘寂寞的桂花樹(shù)上。長(zhǎng)輩爽朗的笑聲，幻化成了最美好的菜肴。當(dāng)美味的菜肴擺滿桌面的時(shí)候，母親心疼地說(shuō)：“太多了，夠了夠了�！�

　　看著飽經(jīng)風(fēng)霜的父母的臉龐從年輕變得憔悴，頭發(fā)從烏絲變成白發(fā)，我很心疼!父母總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停地燃燒自己，照亮孩子。而我們呢？有沒(méi)有騰出多一點(diǎn)的空間給父母呢？或許只是在我們需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì)想起他們。

　　其實(shí)，父母要的并不多，一句隨意的問(wèn)候或是睡前幫他們蓋蓋被子等，這些都能讓他們高興很久。

　　“野生甲魚(yú)湯，延年益壽，請(qǐng)您品嘗……”服務(wù)員報(bào)菜名的聲音打斷了我的思緒。歡笑在繼續(xù)，歡樂(lè)的氛圍使父親紅光滿面。

　　父親一邊給身旁的兒孫夾菜，一邊說(shuō)：“這野生甲魚(yú)可是好東西，你們要多吃些，工作累，滋補(bǔ)滋補(bǔ)身體。”母親也忙著給大伙盛湯。這就是我的父母，幸福對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是一切為了子女和兒孫，他們?cè)跇銓?shí)無(wú)華中奉獻(xiàn)了自己的一生。

　　回去的路上已是華燈綻放，前面的父母攜手而行，成為一道風(fēng)景。溫馨而美好的畫(huà)面定格在這佳節(jié)的夜晚，也定格在兒孫永恒的記憶中。

　　不要當(dāng)失去時(shí)才后悔，人世間最難報(bào)答的就是父母的恩情，愿我們都能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝順父母。

　　“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。最美是重陽(yáng)，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，美在一份詩(shī)酒情懷。這份美，在與親人的團(tuán)聚中得以熏染和升華。

父母作文 篇9

　　我似乎已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的年輕，沒(méi)有了那些還可以揮霍的青春�，F(xiàn)在只能求一份安穩(wěn)，一份單純。可是我努力找，努力著，但是仍舊找不到那個(gè)可以陪伴我一生的人，在尋找中，我遇到多少真真假假，可是仍舊覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

　　人的一生，某種意義上說(shuō)，就是一場(chǎng)自己對(duì)自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)人身上，都依附著兩個(gè)自己：好的和壞的。讓積極打敗消極，讓高尚打敗鄙陋，讓真誠(chéng)打敗虛偽，讓寬容打敗計(jì)較，讓快樂(lè)打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱，讓偉大打敗猥瑣。只要你想，完全可以。

　　中午與同事聚餐，同事沒(méi)吃幾口就開(kāi)始玩手機(jī)，另一同事就開(kāi)始說(shuō)，“吃飯能不能好好吃飯，還玩什么手機(jī)。“

　　可那同事開(kāi)始吐槽了，“我那有心思玩手機(jī)，在查點(diǎn)詞匯幫孩子寫(xiě)作文，等你有孩子就知道了。”

　　據(jù)同事說(shuō)，他的'孩子才上小學(xué)一年級(jí)，就開(kāi)始要求每天寫(xiě)800字的作文，她說(shuō)自己現(xiàn)在所有詞匯都用完了，也幫不上孩子忙，只有上網(wǎng)查查，而且每天晚上陪孩子寫(xiě)作文都要到23點(diǎn)左右，好幾次都退回來(lái)要求重寫(xiě)，也是沒(méi)辦法的辦法。

　　而且現(xiàn)在的老師都是要求家長(zhǎng)要好好輔導(dǎo)孩子，還說(shuō)家長(zhǎng)都不重視，學(xué)校重視孩子有用嗎?可有的家長(zhǎng)根本也做不了孩子的作業(yè)。對(duì)老師也是無(wú)言以對(duì)，也不敢反駁，都害怕老師可能會(huì)讓孩子委屈，所以，好多家長(zhǎng)，只有忍氣吞聲，把孩子的功課也接手過(guò)來(lái)先做一遍再教孩子。

　　現(xiàn)在的教育環(huán)境，其實(shí)這種現(xiàn)象很正常，普遍存在，甚至有的還要求家長(zhǎng)要先給孩子批改作業(yè)，如果批改不好，連同家長(zhǎng)都要被都都教育，真是無(wú)語(yǔ)呀!這樣的教育對(duì)孩子是好還是壞?還是大家說(shuō)說(shuō)吧。

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