父母作文[通用8篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的父母作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父母作文 篇1

　　年幼時，我就是個“問題大王”，無論何時何地都在爸爸媽媽身邊轉來轉去，嘴里像吐出糖彈似的向父母問著一串又一串的問題——

　　“為什么國旗是紅色的呀？”

　　“這個字怎么念啊？”

　　“那個黑盒子（電視機）里的人會不會跑出來呀？”

　　“……”

　　對于我提出的這些“弱智”問題，他們從來不感到厭煩，而是樂此不疲地回答我。我也就“恭敬不如從命”——更加理所當然地刨根問底下去。

　　到了上幼兒園的年紀，老師有一天把他們找去談話：“你這孩子懂的東西真多��！”在一旁玩得正歡的我疑惑地望向他們。爸爸媽媽正對著老師笑呢，我便也很開心地笑了起來。這是他們后來告訴我的事了。

　　8歲時，我們搬家了。新家離學校比較遠，家里不知何時添了輛女式自行車，從此媽媽就用它接送我上下學了。夏天，不管多熱，媽媽總是準時來到學校，頂著大大的太陽等我下課�；丶业穆飞嫌泻脦锥伍L坡。才到第一個坡，媽媽就要使出全身力氣踩著腳踏板，努力地往上騎。我每天都能看到媽媽脖子、頭發(fā)上的汗，順著皮膚往下流到背上，衣服濕了一大片。不過那時的我才不理會這些呢，看著身邊的汽車“唰——唰——”地經過，再看看我們這“蝸速”，我就有點惱了�！翱禳c，再快點！”我不停地催促媽媽。她呢，有時當沒聽到，有時也生氣了，不悅地叫道：“這已經是最快了！”我便也生起悶氣來。現(xiàn)在想來，當時的自己怎么就這么任性呢？

　　五年級的時候，爸爸心疼媽媽這樣每天四次的“強度體力勞動”，于是那輛女式自行車在某天被一輛電動自行車取代了。這下可輕松多了，只要一轉動那手柄，連踏板都不用踩，想要多快就有多快！可老天也有不從人愿的時候。那天爸爸不用上班，是他來接我。我一出校園還陽光明媚，誰知行不到半路，頃刻間一顆顆豆大的雨點砸下來了。爸爸沒帶雨衣。好一個措手不及！我正郁悶地大呼“怎么辦！怎么辦！”，爸爸竟然很淡定地說：“沒事，很快就到家了！偶爾被雨沖淋一下也挺爽啊，回家洗洗澡就好了！”然后依舊保持他雷厲風行的速度“疾馳”著。畢竟是女生，我雖有些不甘愿，但也挺服氣的。來得這樣猛、這么急的壞天氣，一生中又有幾次呢？這時的我們好像在向風雨挑釁！嗯，這感覺真爽！我高興得在心里大叫。

　　現(xiàn)在的我，雖談不上處事不驚，卻也能事大事小都由自己解決了；上下學也不用他們在雨打日曬或是風輕云淡的日子里辛苦接送了……現(xiàn)在的他們，已經逐漸放開手讓我在未知的.領域中自己去嘗試、去探索了。十四年匆匆過，我不僅看到了自己身上的巨變，也在他們的身上看到了歲月侵蝕的痕跡。一不小心父親已年過半百，一不小心母親已有了幾根白發(fā)……還有什么是我一不小心就過去了的呢？我開始思慮和他們在一起的日子還有多少，我開始一點一點排斥這樣的變化。可我又感激這些變化，它讓我更加珍惜與父母在一起的時日，它讓我更加了解父母對我的愛，它讓我更加懂得保護好那些已握在手中的、也許某天就會轉瞬即逝的東西。

　　我懷念那個鉆牛角尖的我，我懷念那些夏日里母親背上的濕汗，我懷念那場讓父親和我淋透了的雨。

　　我十五歲了。

　　我還能擁有父母多少年？

父母作文 篇2

　　爸爸，媽媽，你們不要我了嗎？臨近過年，爸爸媽媽因為路上下了大雪，不能從外地趕來看我。爺爺奶奶又回了老家，我獨自一人來到姥爺家住下，大大的屋里就只住姥爺與我，哦，還有小貓咪——花花。唉，爸爸媽媽，你們知道我有多麼想你們��！白天我就會呆呆的在窗前站著，或者打打電話解悶，晚上看看電視，或躲在被窩里哭。

　　記得以前與爸爸媽媽在一起時，總嫌他們煩人，嘮叨，老跟他們頂嘴。直到現(xiàn)在，我明白了與爸爸媽媽分開的滋味可真不好受。我心里想著：爸爸媽媽，你們來你看看我吧，我以后不會再和你們頂嘴了，我會好好聽話……

　　在睡夢中，我想到了許許多多同爸爸媽媽在一起的'美好時光。那次，我和爸爸媽媽來到了西部歡樂園游玩，玩了許許多多好玩的游戲，那……是多麼的美妙啊！

父母作文 篇3

　　時光流逝，眼間，我已是一名五年級的小學生了。我會自己處理一些事，會自己整理房間了。這全是你們對我那無微不至的關愛。感謝你們在十一年前的一月二十三日把我?guī)У饺碎g，給了我鮮活的生命，給了我無微不至的關愛。

　　生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的'目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！

　　爸爸媽媽，我忘不了，在我生病的時候，你們一直守在我身邊，不肯離開；我忘不了，在學習上，你們鼓勵著我，使我更加努力；我忘不了，你們對我那份濃濃的愛。這份愛是無人可代替的！我永遠也報答不了你們給我的愛，我只有從現(xiàn)在開始，好好學習，孝順你們。長大后，我絕對會干出一番大事業(yè)，讓你們開開心心的！

父母作文 篇4

　　父母的愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，而我就是在父母的愛中長大的。

　　爸爸的愛是博大的，嚴厲的，是不拘小節(jié)的。爸爸的`愛，總在我犯錯時，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時，因為一時馬虎犯了一個錯誤，等爸爸檢查時，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時給予了糾正。他說：“做題的時候，必須要認真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎樣能犯這樣低級的錯誤呢？聽了爸爸的話，我連連點頭。從此，此時我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。

　　媽媽的愛是無私的，溫暖的，無微不至的。媽媽的愛，總在我最需要時，給我以溫暖和關懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進家門，不是問長問短，就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對我的細心照料簡直就是無微不至，多好的媽媽呀！

　　總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，能夠說是人世間最偉大的愛，最無私的愛！

父母作文 篇5

　　雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會發(fā)生一些爭執(zhí)！

　　記得四年級的一天，那天作業(yè)很多，所以做到吃晚飯時的時候也沒有做完，那時，數(shù)學還有兩道應用題就完成了，這時，媽媽來叫我吃飯，我想把數(shù)學應用題做完，便說：“你們先吃，我做完數(shù)學再吃�！眿寢屪吆螅�我便加快了速度，剛寫完，媽媽就過來生氣的說：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說了你們先吃�！眿寢屄犃�，臉色大變，轉身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業(yè)，十幾分鐘后，我便做出了作業(yè)。我跑到客廳，這時，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業(yè)才吃飯的�！眿寢屨f：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我�！蔽曳浅�憤怒的說：“我就是想做完作業(yè)再去吃飯，難道這也有錯嗎？”說完，我便轉身回房間去了，“啪”的`一聲關門（差不多隔壁屋和下面的都聽見了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說話是不是太重了，會不會傷害到了媽媽，媽媽也不過是為了我好��！

　　第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！

父母作文 篇6

　　長期以來一直有一個觀點，即在中國"閑了棍子，慣了孩子"。這一點是如何形成并通過中國的悠久歷史的傳播可能會造成我的好奇心。然而，真正使我感興趣的是，是否仍然是這個觀點在現(xiàn)代社會值得通過。

　　一方面，這樣的"棒用"教育模式，沒有實現(xiàn)教育目標的可能性：形成一個孩子的判斷作為一個孩子的自我控制能力發(fā)展，以及正確和錯誤的。孩子們總是好奇和破壞性，撕毀書本，拋下花瓶等，這將讓你感到很生氣。懲治他們或向他們解釋，你面對一個選擇。事實上，無論采用哪種方式，這將是當時有效的。唯一的區(qū)別是，前者對兒童的'恐懼和對他們處罰的錯誤實現(xiàn)后者的作品。迅速消失的擔憂，孩子很可能會重復他們的錯誤的活動，如果你只懲罰他們。一旦學習他們?yōu)槭裁词清e誤的，知道什么是允許的，哪些是被禁止的，孩子可能避免在未來犯同樣的錯誤。而一點點，孩子的判斷能力將得到發(fā)展。因此，從長遠來看，指出錯誤的，什么是允許的，似乎更明智。

　　同樣，這種"罰款強調"教育模式，這在一定程度似乎有點暴力，危害兒童的成長和他們的角色的形成。 "很多成年人心理疾病與他們的童年的點球密切關系"，精神科醫(yī)生說對了大量研究。此外，這種教育模式可能造成孩子的逆反心理氣質或過于膽小和軟弱的字符。此外，該模式將擴大兩代人之間的差距。所有這些意外的結果，我們將更好地深思過這樣的教育模式。 發(fā)生。

　　廣交朋友，在某種意義上，似欣賞音樂。我從來沒有選擇明亮的藍色音樂每當我，因為我的感情旋律舒緩緊張的神經，向我保證，我的理解和關懷，而不是一個人在這個最困難的時候，因為我會覺得如果有人能夠加強在我悲傷的悲傷。

父母作文 篇7

　　自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個世界上，是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。

　　有一次，我與媽媽發(fā)生了爭吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對媽媽說：“神經病，腦子有問題！”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想，畢竟我是她的兒子，這樣，真不應該。但是卻難以啟齒。直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的`感情緊緊相連。

　　與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經歷，也可以與你一起交流，你就與父母達成了共識，這樣感情就會與日俱增了！

　　平時，我們應該多體諒父母，多關心父母，在父母心情不好的時候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動幫父母做做家務，記住父母的生日，在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。

　　還有最重要的是孝敬父母，俗話說：“百善孝為先。”每當父母下班回到家里時，一定非常勞累和疲倦，這時候，你可以去問候他們一下，關心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。

　　我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個和諧，充滿歡聲笑語的家庭！

父母作文 篇8

　　在這個暑假，我充分利用假期，既放松又學習，還比平常多幫父母做勞動。

　　在假期，父母仍是沒閑著，仍是繼續(xù)工作著，父母每天勞累，不就是為讓過上好生活嗎？難道我不應該為他做些什么嗎？對做家務！

　　每天早晨父母走后，也是我工作的開始，我拿起勞動工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干凈，然后整理其他，什么床鋪，沙發(fā)一類的。接著就要掃地拖地，整理過后的家明亮， 寬敞許多，給人以舒服的感覺。我想到爸媽上一天的`班，拖著勞累的身子回到家，看到整潔干凈的家，心情必然也是豁然開朗。

　　在結束勞動后，我感到一絲疲憊，汗水想斷線的珠子似的直淌。而此時，我是真真切切的感受到父母的勞累，每天都這樣的勞累，回到家后還要打掃 ，做飯。那是多么勞累啊 ！

　　父母生育，養(yǎng)育我，他對我的付出是猶如大海，深不可測，我是報答不的。而他那樣辛苦照料，培養(yǎng)我，我就要以實際行動去匯報他，除要替他分擔家務，我想，我門送給父母最好的禮物就是——好好學習！

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