初中感動(dòng)作文600字

時(shí)間：2026-01-17 08:11:16 感動(dòng)

初中感動(dòng)作文600字集合5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中感動(dòng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中感動(dòng)作文600字集合5篇

初中感動(dòng)作文600字篇1

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。這件事的主人公雖沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容顏，但她的心靈卻堪稱閉月羞花。

　　20xx年5月8日 20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因?yàn)轳{駛員一不留神，誤碰操縱桿使車(chē)輛失控突然向前，沖向?qū)W生。危急之下，站在車(chē)前的張麗莉，左手一拉，右手一撞，就使兩名學(xué)生獲得了新生。而她自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。張麗莉永遠(yuǎn)失去了雙腿，她用她的雙腿從生死線上換回了兩名她深?lèi)?ài)的學(xué)生。這一瞬間，張麗莉沒(méi)有多想，她心中只有一個(gè)念頭救出她的學(xué)生。

　　正如副校長(zhǎng)劉老師說(shuō)過(guò)：千鈞一發(fā)之際，才能看出這個(gè)人的品質(zhì)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成：而熱情的基點(diǎn)是責(zé)任心”。正是責(zé)任心支撐這些教師對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的'熱愛(ài)。張麗莉是一位令人敬佩的英雄。她所擁有的品質(zhì)，是現(xiàn)在社會(huì)上許多人所沒(méi)有的。當(dāng)時(shí)她舍己為人，如果有人在場(chǎng)又有幾個(gè)人會(huì)像張麗莉一樣舍身救人？ 5月14日，教育部授予張麗莉“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。張麗莉說(shuō)：“我只不過(guò)做了我應(yīng)該做的是，那就是保護(hù)學(xué)生�！被蛟S她只是三丈講桌上一名揮灑青春的辛勤園丁，但是她讓我們看到了師德。有人說(shuō)教師的獻(xiàn)身精神像蠟自己卻照亮別人；有人說(shuō)教師的高尚品格像春蠶，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，可謂受之無(wú)愧，實(shí)至名歸。

　　張麗莉常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“記住“美麗的茉莉花”就記住住我了。路上，確像一朵茉莉花一樣散發(fā)著淡灘上潔白的貝殼雖好看，但里面的珍珠比貝殼更加耀眼。

初中感動(dòng)作文600字篇2

　　在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng)，名利，地位，而忽視了人與人之間的關(guān)愛(ài)，忽視了用心去感受生活中的一件小事，忽視了被別人感動(dòng)，忽視了去感動(dòng)別人。感動(dòng)是一種心靈的震撼，是拉近心靈之間距離的繩索，是為生活添色彩的'顏料。我們生活中就缺少這種顏料，缺少這種用心調(diào)出來(lái)的顏料。所以我要大聲說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

　　學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng)。有時(shí)候，老師的一句問(wèn)候，一份關(guān)愛(ài)會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信，重新回到學(xué)業(yè)上來(lái)。我自己也是一個(gè)很好的例子：升了初三，又增添了一門(mén)新的課程—化學(xué)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)它這種研究分子，原子，離子。。。。一隊(duì)"子"的學(xué)科沒(méi)興趣。所以我一上化學(xué)課就好象在聽(tīng)天書(shū)�；瘜W(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格，化學(xué)老師找我談了話，文物我考不好的原因，還耐心地給我指出缺點(diǎn)，認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題。我立刻就哭了，我對(duì)不起化學(xué)老師，對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心，我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題。。。。從那以后，我就喜歡上了化學(xué)，我喜歡上了分子，離子。。我更喜歡化學(xué)老師，是她用一顆圣潔，真誠(chéng)的心感動(dòng)了我，是她挽救了我，沒(méi)有放棄我。我都想好了，畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說(shuō)："老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米"。。。

　　家庭生活中需要感動(dòng)。感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友。社會(huì)生活中也需要感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人，少一些壞人。

　　如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭，如果生活中沒(méi)有感動(dòng)，怎么會(huì)有這么多善良，熱心的"壞人"��！所以我說(shuō)："生活需要感動(dòng)。"

初中感動(dòng)作文600字篇3

　　告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活，踏進(jìn)新學(xué)校，我既興奮又不舍，其中還有滿滿的感動(dòng)。

　　進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間，我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其中讓我特別感動(dòng)的是英語(yǔ)許老師對(duì)我的指導(dǎo)。

　　由于我不喜歡背單詞，英語(yǔ)弱勢(shì)逐漸體現(xiàn)出來(lái)，所以最近一段時(shí)間的課間我都在英語(yǔ)辦公室做練習(xí)，而老師則利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語(yǔ)早自習(xí)，老師卻沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)疑惑，后來(lái)從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節(jié)英語(yǔ)課，我心想老師病了，誰(shuí)給我們上課呢？還是臨時(shí)調(diào)整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口進(jìn)來(lái)，同學(xué)立即停住了討論，只聽(tīng)見(jiàn)沙啞的聲音從老師口中傳出來(lái)——我驚訝不已。

　　老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己?jiǎn)×耍缓人�，沒(méi)法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應(yīng)該在家休息嗎？老師已經(jīng)52歲了，按理說(shuō)教完我們就該要退休了吧？為什么不休息一下��？

　　課間我再次走進(jìn)辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來(lái)，苦苦的味道撲面而來(lái)，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的'柜子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專(zhuān)注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對(duì)老師說(shuō)一句：“老師您休息一會(huì)兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來(lái)，開(kāi)始改之前的錯(cuò)題。

　　過(guò)了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論，老師無(wú)奈地提高聲音，可很快淹沒(méi)在討論聲中，我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請(qǐng)班長(zhǎng)提醒大家安靜。

　　過(guò)了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業(yè)，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動(dòng)。

　　借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我在這里對(duì)英語(yǔ)許老師由衷地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)！”

初中感動(dòng)作文600字篇4

　　每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命，我們的生命里融入了他們的血液，也融入了他們無(wú)私的愛(ài)。在我生病時(shí)，我更能感受到父母那份沉甸甸的愛(ài)。

　　去年夏天的一天下午，我在公園獨(dú)自玩滑板，由于平時(shí)玩得很好，我就放松了警惕，結(jié)果摔斷了胳膊，當(dāng)時(shí)我的胳膊被摔成了“V”字形。媽媽趕到時(shí)，原本堅(jiān)強(qiáng)的我既害怕又委屈又后悔地放聲哭了起來(lái)，并且向媽媽投去了無(wú)助的目光。此時(shí)，媽媽非常著急，但非常鎮(zhèn)定，一直安慰我：沒(méi)事，有媽媽在。事后，媽媽告訴我，她當(dāng)時(shí)也想哭，還有點(diǎn)不知所措，但她知道她不能哭，一旦掉眼淚，我會(huì)更加害怕。

　　聞信，爸爸也匆匆趕了來(lái)。我們先到就近的醫(yī)院簡(jiǎn)單地處理了一下，隨后，就趕到了北京積水潭醫(yī)院。在醫(yī)院里，我要接受許多檢查，爸爸怕我走動(dòng)會(huì)增加我的疼痛，就一直抱著我這個(gè)七、八十斤重的小伙子，跑上跑下，跑出跑進(jìn)，很快汗水浸透了衣服。這就是愛(ài)的力量。由于我的傷勢(shì)嚴(yán)重，需要手術(shù)。不知爸爸媽媽焦急地等待了多少時(shí)間，我的手術(shù)終于成功地做完了，這時(shí)他們才輕輕地舒了一口氣。因?yàn)槭中g(shù)中我被打了麻藥，6小時(shí)內(nèi)不準(zhǔn)喝水吃東西。每當(dāng)我渴了，媽媽就拿濕棉簽沾沾我的`嘴唇，熱了，就給我扇扇子……一到晚上，我的傷口就疼痛難忍，媽媽就不停的給我揉搓，直到我睡著，就這樣，媽媽一連三天都沒(méi)有好好睡過(guò)一次覺(jué)，眼睛都陷了下去。我非常感動(dòng)。

　　也許是爸爸媽媽的愛(ài)感動(dòng)了病魔，我恢復(fù)的非�？臁，F(xiàn)在我的胳膊已經(jīng)活動(dòng)自如，和先前一模一樣。

　　是因?yàn)楦改缸屛医〗】悼�，快快�?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。爸爸媽媽謝謝您們，我愛(ài)您們！

初中感動(dòng)作文600字篇5

　　寒假中的一天，北風(fēng)呼嘯，雨絲夾雜著小雪花飄飛，路上的行人來(lái)也匆匆，去也匆匆。這天，爸爸、媽媽帶我到“江南春”吃飯。

　　店門(mén)口的臺(tái)階上坐著一個(gè)人，他的穿著很破很臟，和飯店里衣著光鮮的人形成了鮮明的'對(duì)比。他那黑黝黝的臉上布滿了皺紋，手上沾著灰塵，那雙有點(diǎn)渾濁的眼睛緊緊盯著飯店里餐桌上的熱氣騰騰的飯菜。應(yīng)該是很久沒(méi)有吃飯了吧！他是一位年老的流浪漢。

　　這時(shí)，有一對(duì)情侶吃完飯離開(kāi)了，只見(jiàn)流浪漢快速起身，趕在服務(wù)員收拾桌子之前走到那飯桌前，抓起桌上的剩菜大口大口地吃了起來(lái)。

　　一位服務(wù)員走到他的身邊，我本以為她是想將流浪漢趕出去的，可沒(méi)想到服務(wù)員卻遞上一條干凈的濕毛巾和一套餐具，輕聲說(shuō)道：“你慢用，不著急�！�

　　看著流浪漢狼吞虎咽的樣子，那位服務(wù)員笑了，這笑顏里沒(méi)有譏諷，反而多了一些心疼。之前，我也遇到過(guò)類(lèi)似的情況，但那些服務(wù)員總是將流浪漢拒之門(mén)外，這位服務(wù)員沒(méi)有，她不僅讓流浪漢留下來(lái)，而且熱心地為他提供餐具。看到這一幕，我的心頭一暖，不再感到天氣的寒冷，情不自禁露出了一抹感動(dòng)的微笑，我是不是也應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢。

　　我端著剛上的紅燒肉朝那位流浪漢走去，微微一笑：“這是一碗紅燒肉，您嘗嘗�！绷骼藵h抬起頭看了看我，又看了看紅燒肉，眼眶中閃動(dòng)著淚花，說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”“不用客氣。”流浪漢感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后大口大口地吃了起來(lái)。

　　我看著服務(wù)員的背影，她是那么的平凡，心地卻是那么的善良，那么的美麗，她的所作所為讓我感動(dòng)得霧眼蒙蒙，讓我感覺(jué)到人間處處有真情。

　　窗外的雨雪還在下，風(fēng)還在刮，我卻感受不到寒冷，因?yàn)槲业男脑缫驯贿@感動(dòng)的場(chǎng)面捂熱，這個(gè)世界終究還是好人多呀！

　　那一次，我真的被感動(dòng)了！

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