(集合)感動的一件事作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的一件事作文 篇1

　　我現(xiàn)在十歲了，從嬰兒到兒童，再到少兒，我經(jīng)歷了無數(shù)件事，它們?nèi)鐫M天繁星，有的光彩亮麗；有的丟人黯淡無比；有的快樂美麗……看！它們在向你眨眼，招你上天，它們給你講一個個故事�，F(xiàn)在它們就給你講一個感動的事。

　　在一個催人入睡的夏夜，我去別人家吃飯，吃完，回到家，就睡覺了。突然，我醒了，吐了，就跑到另一屋叫爸爸。爸爸為我拿來了盆，放在床邊，為我拿來了毛巾，幫我擦嘴，又拿了一個濕毛巾，折起來，放在我的額頭，又讓我躺下，讓我睡吧。之后，又告訴我，有事叫他。

　　我因胸口發(fā)悶，難受，睡不著，便躺著，干躺也睡不著，便上個廁所，回來時，我沒有聽到爸爸那輕微的.呼嚕聲，想：爸爸可能還沒有睡著，我回去繼續(xù)躺著，又吐了一次，沒等我叫他，他就及時起來了，幫我弄完之后，他又回去了。我不再干躺了，我開始仔細地聽，聽爸爸睡著了么，聽爸爸那輕微的呼吸聲。可是，我沒有聽到，我一直靜靜地躺著，靜靜地聽，直到天亮，爸爸都沒有睡著，看來，徹夜難眠的不僅有我，還有爸爸。

　　這真令我感動！爸爸，您真好！

感動的一件事作文 篇2

　　歲月無痕，當我驀然回首，翻閱著自己的心靈時，總有一段記憶在我的腦海里閃過，無法忘卻，每當我拾起時，心里總是涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　那是暑假的一天，媽媽出去買鞋架了，讓我在家里守家。

　　那天下午，我正在寢室玩電腦，因為這關(guān)很難過關(guān)，所以我屏住呼吸，以至于一股刺鼻的煙味也沒被我察覺。

　　“咚、咚、咚”一陣巨大的敲門聲，把我拉回現(xiàn)實世界。

　　我連忙去給來客開門，走到客廳時，我聞到了一股刺鼻的煙味。

　　門開了，一位老奶奶何老爺爺走進來，著急地對我說：“你們家著火了！”這時我才明白：原來這股刺鼻的煙味是我們發(fā)出的。我連忙打開廚房門，里面的情景把我嚇呆了，原來媽媽上街前在鍋里煮鴨子，湯汁早也燒干了，從鍋里冒出來的是濃濃的黑煙，眼看著火災(zāi)就要發(fā)生了，我嚇得動也不敢動，不知該如何是好。只見老爺爺提起水勺從水缸里舀出一瓢一瓢的水，向高壓鍋潑去，頃刻間，整個廚房就像裝滿了一層層白云，白茫茫一片。“哎喲”老爺爺被飛來的'熱水燙傷了手，但是還是奮不顧身地取水撲火。大火終于“安息”了，危機被這位救火英雄老爺爺克制住了，一向堅強的我情不自禁地哭了，此時我只想對老爺爺說一句話：“老爺爺，謝謝你，是您救了我的家。”

　　這件事情雖然過去了很久，但它卻時時出現(xiàn)在我的腦海里，令我感動不已。

感動的一件事作文 篇3

　　在三年級的時候，班上的一些同學曾幫過我無數(shù)次，其中一件事令我最感動，深深地刻印在了我心中！讓我終生難忘！放學了，清脆的歌聲回蕩在校園里。今天我表現(xiàn)最好，鄭老師讓我當領(lǐng)頭拿旗，我很高興，走出了班級，別的同學也跟著我走了出來。當我們排好隊伍準備出發(fā)，朱承銳突然推了我一下，我摔在了地上，隊伍里同學不知是沒看見，還是不管我，從我身邊繞了過去，繼續(xù)往前走。這時，幾個后面走過來的同學叫了聲“雨佳”，前面的隊伍停了下來。鄭老師用關(guān)心的目光望著我，我心里很感動。

　　后面出來的同學馬上跑過來把我扶了起來，關(guān)心的問我：“雨佳，你有沒有摔傷，要不要去醫(yī)務(wù)室？”，我聽了，眼睛閃著感動的.淚光。我搖了搖頭說：“不要緊”。我堅強的走到了隊伍的前面，領(lǐng)著隊伍回家了。在校門口，鄭老師對我說：“下次要小心點啊”，我點了點頭，跟老師告別了。

　　這件事我到現(xiàn)在一直忘不了，讓我知道：友誼是多么的重要��！

感動的一件事作文 篇4

　　記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學期好好學習�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

　　薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒來，我的`心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天��！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。

　　在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學校值日。現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學習著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。

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