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感動的作文

時(shí)間:2026-02-03 19:28:20 感動

感動的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感動的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動的作文3篇

感動的作文1

  放學(xué)后,我拖著疲憊的身子坐上了公交車,好不容易找到位置坐了下來。這時(shí),一個(gè)老奶奶上車了,車上的人都不愿讓座,我看著老奶奶吃力的樣子,再看了看我胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,便堅(jiān)定地站了起來,請老奶奶坐下。奶奶笑瞇瞇地坐了下來,嘴里嘀咕著:“多好的孩子呀!”我正準(zhǔn)備把視線從奶奶身上移走,突然,奶奶張開雙臂把我抱進(jìn)了她的懷里,這短短的幾秒,一下子感動了我。

  是啊,我經(jīng)常聽媽媽說“贈人玫瑰,手留余香”,聽爸爸說“好人有好報(bào)”,可我一直都沒有感受到這種幸福的感覺,今天,我只是做了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的.事,卻讓我感受到了真正的幸福。

  “老奶奶,我想對您說一個(gè)秘密。”“什么?”老奶奶問!澳孟裎胰ナ赖哪棠蹋步(jīng)常抱我,像您這樣抱我,她多麼地愛我……”這時(shí),老奶奶把我抱得更緊了。“孩子,我就當(dāng)我是你的奶奶吧!,我雖然不認(rèn)識你,但你記住:不管你奶奶在哪?她都會永遠(yuǎn)愛著你!孩子,總之,謝謝你!”“奶奶,我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的事,‘老吾老以及人之老’嘛!”我認(rèn)真地說。

  是呀,老吾老以及人之老。希望我們每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,都能講文明,樹新風(fēng),讓我們用感動的瞬間,溫暖著千千萬萬的人吧!可能是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一個(gè)擁抱……雖然自己與他們不曾相識,從未沒有遇見……

感動的作文2

  暑假,由于在家無聊,我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱著打發(fā)時(shí)間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之后再也無法放下。

  《震動》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關(guān)系,變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈發(fā)生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……

  讀完這本書的最后一頁,我無法用言語表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人;我應(yīng)該感恩親人對我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

  災(zāi)難無情,它毀滅幸福,奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力,但是,至少我們可以讓有限的.生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

  “風(fēng)雨過后是彩虹!边@是我讀完《震動》這書后的第一個(gè)感受。看完《震動》,我的內(nèi)心被震動了,而我,也知道,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài),讓自己可以微笑的面對風(fēng)雨,迎接彩虹。

感動的作文3

  當(dāng)我第一次看見著本書時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯(cuò)了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動”了!

  這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的.伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋;女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?

  在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會謙虛,學(xué)會傾聽,學(xué)會冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒颍\(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!

  讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

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