【精品】令我感動(dòng)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
“人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則”童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清，有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇大哭”，有的讓人……在我的腦海里有很多事已經(jīng)淡忘，但有一件令我感動(dòng)的事，他仿佛是一塊發(fā)亮的鵝卵石，無(wú)論時(shí)間的溪流怎樣沖刷，他還是熠熠發(fā)光，在我的記憶中長(zhǎng)存。
記得那是暑假的一天，我正在窗前畫(huà)畫(huà)，太陽(yáng)火辣辣的，人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴，天實(shí)在太熱了。連電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了一元錢(qián)，準(zhǔn)備到小賣(mài)部去買(mǎi)一只冰棍解解渴。
走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位賣(mài)瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱(chēng)西瓜，突然，一個(gè)中年人騎著摩托車(chē)從小巷里駛出來(lái)，向老爺爺?shù)奈鞴蠑偰沁咇側(cè)�。正好撞到了老大爺�(shù)奈鞴蠑偵稀蓚�(gè)西瓜滾到路邊，已經(jīng)摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。
正在這時(shí)，一個(gè)大約十五六歲的.大哥哥走過(guò)來(lái)，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟著拾了起來(lái)。他撿起一個(gè)瓜對(duì)老爺爺說(shuō)：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣(mài)了，能讓我解解渴嗎？”老大爺慈祥地說(shuō)：“吃吧！吃吧！”說(shuō)著那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還有幾塊就送到我的面前說(shuō)：“給，你解解渴吧！”我心想：老大爺頂著烈日賣(mài)瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣的說(shuō)：“我不渴�！蹦莻�(gè)大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了，邊吃還邊說(shuō)：“真甜！真甜！”我氣的火冒三丈，正想和他講理。就在這時(shí)，他從口袋里拿出十元錢(qián)說(shuō)：“老大爺，這錢(qián)您拿好，就算我買(mǎi)您的瓜了�！闭f(shuō)這便把錢(qián)塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖掷�。正�?zhǔn)備走，老大爺攔住他說(shuō)：“你家住哪？”
“離這很遠(yuǎn)�！�
“你叫什么名字？”那位大哥哥沒(méi)有回答他。頭也不回地走了。老大爺望著漸漸消失的背影說(shuō)：“多好的孩子呀！”說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了。
看了這樣的故事誰(shuí)會(huì)不感動(dòng)呢？
令我感動(dòng)的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”感恩是什么？感動(dòng)又是什么？只有感動(dòng)才能感恩，而感恩又是因?yàn)楦袆?dòng)才有的，所以說(shuō)這兩者都是不可缺少的。
在我有記憶時(shí)起，爸爸媽媽就十分的忙，媽媽白天上課，晚上做飯。爸爸還在其他學(xué)校工作，真是忙到?jīng)]時(shí)間陪我玩，陪我寫(xiě)作業(yè)，我似乎是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)和父愛(ài)的可憐的孩子。
但一件事改變了我對(duì)爸爸媽媽的看法。那天正是媽媽的生日，家里放著一個(gè)大蛋糕，正等著我們?nèi)ハ碛�。開(kāi)始吃了，我狼吞虎咽的吃相極不雅觀，也不知道是為什么，也許是吃的快，不一會(huì)我就很熱。于是就讓爸爸帶我去媽媽房子外面的操場(chǎng)玩。因?yàn)樵趯W(xué)校里，所以有許多乒乓球桌，我上到了上面，結(jié)果腳下一滑，直直的落到了地上。還好乒乓球桌距離地面很近，雖然沒(méi)去見(jiàn)玉皇大帝和如來(lái)他們，但我也摔的.不輕。爸爸見(jiàn)了嚇壞了，把我抱起來(lái)直接往房子跑。途中腳下一滑，直接倒在了地上，他立馬把我抱在了懷里。他腿傷了而我卻沒(méi)事。
爸爸抱我跑進(jìn)房子，向媽媽簡(jiǎn)短說(shuō)明情況，媽媽立刻放下蛋糕，和爸爸一起開(kāi)車(chē)送我去縣城醫(yī)院。在路上結(jié)果堵車(chē)了，還好離醫(yī)院不遠(yuǎn)，媽媽和爸爸下車(chē)直接把我抱去了醫(yī)院，還好我說(shuō)我不重，醫(yī)生把我看了一下，給了一些藥。不久我就好多了。一點(diǎn)小傷，牽動(dòng)了爸媽的所有神經(jīng)，似乎天下唯我第一。
“感恩的心，感謝有你……”我常常哼著歌想起這件事。
令我感動(dòng)的作文 篇3
那字正腔圓的發(fā)音如微風(fēng)拂過(guò)我的心海，泛起陣陣漣漪，久久也未曾消逝。
從前的我不曾對(duì)朗讀有過(guò)過(guò)多的直愛(ài)與欣賞，只覺(jué)是那些文人墨客于一篇篇文章中的無(wú)病呻吟，父母常勸我美的文章一定要朗讀出來(lái)，我卻不愿矯揉造作，直到聽(tīng)到那朗讀，才真正深深?lèi)?ài)上它。
那是一群中國(guó)少年朗讀的《中國(guó)少年說(shuō)》，那群少年意氣風(fēng)發(fā)，站如松，稚嫩的面龐上帶著無(wú)法言喻的自豪與剛強(qiáng)。初春的朝陽(yáng)撒在他們朱紅的衣服上，他們仿佛站在地球之巔，不，他們就站在地球之巔。音樂(lè)劃破了原本的寂靜，這群中國(guó)少年即將為中國(guó)發(fā)聲。
“故今日之責(zé)任全在我少年�！边@句話(huà)聲音低沉似乎是為起誦做鋪墊，與周?chē)沫h(huán)境融為一體，繼而是其他少年：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的吶喊，似乎喚醒了正在沉睡的雄獅，那些少年的嘴角漸漸揚(yáng)起，那聲音也隨之高昂。一種異樣的感覺(jué)從心底的某處涌出，我似乎也明白梁?jiǎn)⒊乔粺嵫�，那份義憤填膺，他堅(jiān)信我中國(guó)少年必將雄于歐洲，雄于地球。我感覺(jué)到了在血液中流淌的激情，不只是我，他們周?chē)Π蔚膭潘梢哺惺艿搅耍蓾l(fā)出了陣陣低吼。
聲音愈來(lái)愈大，當(dāng)他們一起喊出“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時(shí)，我好像看到那紅日正噴薄著火焰，從東方的大地上升起，我好像感受到了在那兵荒馬亂的年代，人們的奮力疾呼，音樂(lè)也漸漸進(jìn)入高潮，聲音響徹云霄，“潛龍騰淵，鱗爪飛場(chǎng)；乳虎嘯谷，百獸震惶�！睕](méi)錯(cuò)，中華少年正是這潛龍，這乳虎，正蓄勢(shì)待發(fā)，從不懼怕任何侵略者，不向任何人低頭，他們是中國(guó)的.希望，是他們帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮、富強(qiáng)。
“美哉我少年中國(guó)與天不老，壯哉我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆�！蹦晴H鏘的聲音戛然而止，聲震寰宇，驀地，鼻中一陣酸意，忍住一份潸然淚下的沖動(dòng)，卻還是熱淚盈眶，一份抑制不住的感動(dòng)在心底升起。
這朗讀不裝腔作勢(shì)，沒(méi)有龍吟鳳噦，它只是真真切切地抒發(fā)出所有中國(guó)人民的感情，卻讓所有人感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，清澈的湖面發(fā)起一圈圈的漣漪，美麗的花園中綻放著一朵朵幸福美麗的花朵。
“鈴……”令人充滿(mǎn)愉悅的放學(xué)鈴聲響起，頓時(shí)，令人廓然開(kāi)朗。收拾好東西，我就想著要回家去了，而就在這個(gè)時(shí)候，天空中劃過(guò)一道驚雷，“轟”的一聲使得我愣了愣，隨機(jī)而來(lái)的是天空突然變得烏云密布，閃電雷鳴。我背著一聲聲的雷聲給打退了幾步，回來(lái)了原來(lái)的位置。雷聲這么大，怎么走��！我心中這樣想著，頓時(shí)間有點(diǎn)急躁了。要不還是趁著還沒(méi)有下雨，趕緊跑回家算了。不，要是一會(huì)兒下的'是傾盆大雨呢？我可不想要被雨淋�？紤]了許久，我卻還是選擇了回家的這個(gè)決定，可是就在我選擇了這個(gè)決定，并且跑到校門(mén)口的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始下雨了，雨點(diǎn)越來(lái)越大，很快，地上已經(jīng)積滿(mǎn)了一層水了，我不知所措，誰(shuí)知道雨會(huì)下會(huì)這么大。
正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，頭頂突然出現(xiàn)了一把彩色的雨傘，彩色的傘，就像彩虹一樣散發(fā)著七彩的光芒�！拔揖椭滥阋欢ㄊ菦](méi)有帶雨傘！讓我接你回去吧�！鳖^頂上傳來(lái)她的聲音，我我了握手，心中多了一些暖暖的感動(dòng)。我回頭一看，不正是隔壁班的那個(gè)叫做小秦的女孩子嗎？這是真的嗎？全部人都走了，就他和我一起走嗎？而且，我們并不怎么認(rèn)識(shí)不是嗎？為什么要帶我一起走？“哎，你怎么了？”她看了看我，問(wèn)道�！皼](méi)什么，我們走吧，謝謝你啦�！蔽倚χ鴮�(duì)小秦說(shuō)道。小秦莞爾一笑，“你別被雨淋著了就好，”她這樣說(shuō)道，把手中的雨傘往我這邊移來(lái)�！安挥眠@樣，只是一點(diǎn)點(diǎn)罷了，我可以的。如果沒(méi)有你的話(huà)，我都不知道自己要淋多少呢�！钡∏剡�是堅(jiān)持把傘移到我的身邊。我無(wú)奈，只好不說(shuō)話(huà)了。當(dāng)走到一條分岔路的時(shí)候，她的腳步停了下來(lái)，“怎么了？”我問(wèn)道�！拔腋覌寢尲s好了，讓她在前面的大樹(shù)那里等我，他應(yīng)該快要來(lái)了，所以我想我要去等他了�！毙∏夭患辈宦恼f(shuō)，看著我有些迷茫的樣子，她說(shuō)，“我的意思是說(shuō)，我的傘先給你好了，你明天再還給我吧，反正我也要等我媽媽�！�
我回了家，同時(shí)心中無(wú)限的感謝有小秦這樣的人在。
這個(gè)世界還是有好人存在的，不是嗎？
令我感動(dòng)的作文 篇5
在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞的擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都被這嶄新的書(shū)吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫的翻看著書(shū)中的內(nèi)容；沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿(mǎn)面含笑，手中的書(shū)一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書(shū)�！翱彀l(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的'同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)我們班少了十本，這十本練習(xí)冊(cè)可能過(guò)兩天才能來(lái)，那位同學(xué)原意先不拿請(qǐng)舉手。”
聽(tīng)到老師的話(huà)，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)谑牵遗e起了手。我再看一下周?chē)瑳](méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說(shuō)：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，互相看看，但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說(shuō)：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊(cè)。沒(méi)有練習(xí)冊(cè)的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫(xiě)紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠(yuǎn)的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊(cè)吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會(huì)受影響�！崩蠋燑c(diǎn)頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。
看著那一本本被推來(lái)推去的練習(xí)冊(cè)，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
令我感動(dòng)的作文 篇6
說(shuō)道汶川大地震，大家都不會(huì)陌生在這次大地震中，發(fā)生了許多平凡人做得不平凡的事。其中，我在網(wǎng)上看到的一件事深深地打動(dòng)了我。
在汶川大地震的后一天，很多救援人員趕到這里救援。其中，有一位救援人員得知自己的妻子、兒子已經(jīng)遇難，但他沒(méi)有傷心，而是努力挖，繼續(xù)救人。過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)確定他的`妻子和六個(gè)月大的兒子已經(jīng)遇難了，但他忍住心中的劇痛，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)讓我多救幾個(gè)人吧，這樣才對(duì)得起我的親人。然后，他又開(kāi)始救人了。后來(lái)，又接到消息，他的伯父、侄子等四位親人已經(jīng)遇難。他的淚水忍不住奪眶而出，但他又對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)讓我多救幾個(gè)人吧，這樣才對(duì)得起我的親人。直到后來(lái)，他都沒(méi)去救親人。
我被這位救援隊(duì)員舍小家顧大家的精神感動(dòng)了。一位平凡的救援隊(duì)員竟可以用這么大的精力，而且是在失去親人的情況下，還能舍小家顧大家。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
不像社會(huì)的有些人，被老師罵了，被領(lǐng)導(dǎo)罵了，遇到一點(diǎn)小挫折，就往心里去，產(chǎn)生輕生念頭，想不開(kāi)，要自殺。
這件事情我一輩子也忘不了，這是我最難忘的，最感動(dòng)的事。
令我感動(dòng)的作文 篇7
歲月無(wú)痕，當(dāng)你驀然回首，翻閱著自己的心靈，總會(huì)有一段記憶在你的生命中留下痕跡，讓你心中涌動(dòng)著一絲沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
周五陰雨，我從床上起身的時(shí)候感覺(jué)自己昏昏沉沉的，渾身酸痛，腿像灌了鉛一樣的沉重。我努力的讓自己保持清醒，胡亂地吃了些早飯便匆匆上學(xué)去了。上午的課程很緊，可我卻困得不能自已。中午吃完飯我有氣無(wú)力的躺在桌子上，這個(gè)時(shí)候，頭已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛了。我伸手摸了摸額頭。果不其然，發(fā)燒了。同桌見(jiàn)我發(fā)燒剛要去告訴老師卻被我攔住了，反正下午就要放假回家了，到時(shí)候再說(shuō)吧。同桌見(jiàn)狀，只好替我倒了一杯熱水。下午放學(xué)，我整個(gè)人的精神狀態(tài)很不好，回到家后，干脆整個(gè)人躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，我竟在沙發(fā)上就這么睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我躺在自己的被子里，額頭上還多了一個(gè)退燒貼，我努力的'直起了身，看到桌子上有一杯水和藥，旁邊還有一張字條。上面寫(xiě)著：“醒來(lái)的話(huà)先把水喝完藥吃了，媽媽去給你做飯。”我喝著溫?zé)岬乃�，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。不知過(guò)了多久，我的門(mén)開(kāi)了，母親端了一碗騰著熱氣的粥過(guò)來(lái)�！疤上�，我喂你�！蹦赣H坐在我的床頭，一口一口的喂我喝完。“夠不夠，媽再去盛點(diǎn)？”“媽?zhuān)愠赃^(guò)了嗎？”母親溫柔的摸了摸頭：“媽媽還不熱，你先吃，等你吃飽了媽再吃�！蹦赣H說(shuō)完又去廚房給我盛了半碗，“生病了就得多吃點(diǎn)，這樣病才好的快！”待我吃完以后母親便幫我關(guān)上了門(mén)囑咐我好好休息。望著母親的背影，我的心里很是感動(dòng)。
那一天，是我人生中最感動(dòng)的時(shí)刻！
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