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那一次我真感動作文

時間:2026-02-16 18:27:45 感動

那一次我真感動作文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的那一次我真感動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真感動作文精選15篇

那一次我真感動作文1

  “感動”這一個詞語,常常出現(xiàn)在我們眼前。

  人世間每一個角落,都有令人感動的事情,只要自己留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一個新世界。而我,在一只令我討厭的狗的身上我受到了感動。

  那天,天氣不冷不熱,微風拂過我的臉頰,讓我有一絲的涼意,當我走過屋子吃早飯時,晨光灑在我的臉上,那一剎那,我有一股莫名的喜悅。

  我正準備走出家門去找朋友玩,可那只令我討厭的狗卻死皮賴臉的一直要跟著我,怎么甩也甩不開,我想用言語把狗轟出去,用言語恐嚇他,可它偏不聽,于是我就忍不住動用武力,腳踢它。它是一只泰迪狗,體型小小的,兩只耳朵耷拉下來,一身棕色卷毛,樣子十分活潑可愛。就連一向對動物討厭至極的媽媽也對它珍愛有加,可不知為什么,我就是討厭它。

  被我的武力嚇到,它退了回去,可憐巴巴的望著我,我竟有一絲心軟,可一想到它的死纏爛打,我就把心一橫,不管三七二十一,關上門,自己就出去了,可粗心大意的我卻忘了關窗。

  在去朋友家的途中,有一條馬路。因為我們這有一個景區(qū),所以那條路來往的車輛較多。我習慣帶著耳機在路上聽歌,就在我沉浸在音樂海洋的時候,突然,有一個七八歲的'小男孩騎著自行車朝我沖了下來,他大聲喊著“讓一下,剎車失靈了!我控制不了啦!”可我的注意力全在手機上,壓根沒聽見。就在這時,我感到小腿有點刺疼,正是這一下刺痛,讓我從音樂中回過神來,就看到這驚險的一幕,馬上跳到旁邊,然后摘下耳機,正準備看個仔細。結果,我聽到了一聲熟悉的狗叫聲,不,是狗的慘叫聲。我仔細一看,真的是迪迪,剎那間,我的眼淚開始在眼眶里打轉,我的眼前浮現(xiàn)了好幾個畫面,有迪迪為了逗我開心,被爺爺罵的畫面;有它為了顧及我的感受,被我隨意的踢;現(xiàn)在又有為了我腳被壓斷的遭遇,它一次次為我好,我卻沒有一次為它考慮,總是用簡單粗暴的行為對待他,我望著它嬌小的身體,聽著它的慘叫聲,還有那被我踢腫了的眼睛,流下了眼淚。我打電話叫媽媽快點來,又抱起迪迪,我真的不想讓它受這個痛苦了。

  從那以后,迪迪的腳就一直一瘸一拐的,雖然它過的還是很快樂,但我每次看到它受傷的腳,總會有一種愧疚和感動涌上心頭,因此我對它更加的珍愛,直到20xx年8月16日,迪迪去世了,年僅三歲。

  那一次,我不但受到了感動,我也明白了,狗和人一樣有感情,或許它淘氣,但它對你絕對忠誠,狗或許只是人生命中的過客,但對于狗來說,你是它的全部!

那一次我真感動作文2

  雨,‘噠噠噠’,‘噠噠噠’地下著,如細絲般,密密地斜織著,舉著傘,我走在公園鵝卵石路上;風,輕柔地撥開輕煙似的薄霧,朦朦亮的天,烘托出一片安靜而和平的清晨,摸著手中晶瑩的水晶球,心中無限思念,老師,您可還好?

  “走就走,誰怕誰!”我怒吼著,含著淚,跑出了家門。不知這是第幾次與媽媽吵架了。不過剛跑出門,我突然就有點內疚,媽媽其實也挺累的,我是不是應該回去道歉呢?猶豫著,垂于眼簾的淚珠慢慢滴落,落在那生紅生紅的手背上,“斯一一”我輕呼了一聲,痛。看看被媽媽打紅的手,心中不禁埋怨,為什么每次都是我道歉,她就沒錯嗎?她為什么就不懂得體諒一下我?想著,心中充滿怨恨,賭氣似的轉過頭,徑直往外走。那該去哪呢?

  我漫無目地的走著,淚不止的'落下。走著走著,我不知不覺來到了學校門口!翱的荨?耳邊響起一聲輕柔的呼喚,它似一片羽毛輕輕劃過我的心,一下子煩躁的心平靜了下來。我轉過頭,是老師。

  “嗯!”我悶應了一聲,看著老師用藥水輕柔地為我擦手上的傷,強忍著痛。“是不是痛?”“沒沒有!”“還說沒有,嘴唇都咬出血了!”老師看著,責怪似的怒瞪了我一眼,又說:“痛別忍著,說出來,老師輕點抹!”

  罷了,她靜靜聽我傾訴那一肚苦水,手緩緩拿起絲布,將我手中殘缺的灰柔柔的擦去,一點點黃暈的光,照在老師柔和的側臉,打出一片陰影落于墻角邊,眼中慈祥而溫柔的目光,看著我,讓我有些臉紅,不由得想:老師聽完我的話后,會不會討厭我,覺得我是一個不乖的小孩呢。須臾,被老師盯得坐立不安的我,被老師摸著頭。老師帶著淡淡笑意的說:”康妮,你也知道父母的不容易,他們可能不夠體諒你,不夠關心你,但是,家長縱然有錯,但更多需要去改正去體諒的是你,父母親從早飯到晚飯,從你出生到現(xiàn)在,哪一天沒操過心,怕你吃不好,學不好,穿不暖,我們總說報答母親,可從哪報答呢?康妮,好好想想吧!辟醯臒艄,幽幽的照在走廊上。

  是啊,我們總說報答母親,可是,我們何曾認真關心過母親,似乎從長大后,連進門的招呼都沒了,更多的只剩下吵架,曾經母親不管多忙總會抽出時間帶我去游樂場,曾經母親的手還是那么光滑白嫩,曾經我還會端茶送水問候母親……可是現(xiàn)在呢?想著,淚,不止落下,看著手上被藥水涂好的傷,心里閃過淡淡的觸動,那瞬間的情緒,被一種叫感動的東西占滿。

  老師,現(xiàn)在,您可還好?

  每當想起這件事,心頭總會觸動,老師,謝謝您,那一次,我真的被感動了。

那一次我真感動作文3

  日子總像指尖流過的細沙,悄然滑過。斯里蘭卡的那次旅行,帶給了我強烈的心靈沖擊。有一份感動,永存于心間。

  陽光恣意地灑進車窗,放眼望去,茶山一片朦朧,田壟間霧蒙蒙的,好像一層灰色的薄紗,輕柔地披在層層梯田之上。

  車子停在半山腰小憩,車內的我愜意地沐浴在空調冷風里,左手拿著小魚干,右手握著冰淇淋,一邊欣賞著梯田的美景,一邊吃得不亦樂乎。這時,遠處的山路下走來幾個剛放學的男孩,黝黑的皮膚,薄薄微翹的嘴唇,閃爍純真質樸光澤的雙眼,樸素的校服和書包,粗陋的著裝卻無法遮掩他們天真爛漫的.笑容。

  他們走近了,眼神里透露出一絲渴望,我立刻“心領神會”,自以為是地“理解”了他們的心思,順手從背包里掏出一袋巧克力豆遞了過去。他們連連擺手,光潤帶笑的臉龐斂住了笑靨,透出莫名其妙的拘束,臉頰頓時漲得通紅。我又把手向前挪了挪,示意他們不要客氣,可他們還是拒絕了。一絲不快竄入了我的心里——他們不接受我的“好意”,那為何還要擺出那副神情呢?

  “pen……”突然,一絲顫抖的聲音打破了我的思緒。我眨了眨眼,詫異地望了望那幾位少年,他們再次用害羞的聲音重復了一遍,“pen……”,且一致擺出寫字的姿勢。這時,車里的氣氛霎時寂靜,大家都被這突如其來的請求給震撼打動,我思緒萬千……

  恍然大悟的我們,揣著別樣的心緒,來到了附近唯一的一家路邊小店?粗浌窭锲贩N單一的鉛筆,我的心頭微微一顫——回想自己嫌棄筆盒里的筆又丑又少的情境,真是羞愧不已!我們一共買了十幾支筆——給小賣部來了個清倉。

  接過鉛筆的那一刻,他們的表情上有一種改變,有一種增強的激動和緊張,感恩之情從眼角眉間流淌出來,笑容就像漣漪,在他們臉上一圈一圈蕩漾開來。望著這其樂融融的場面,我的眼眶里好似掬著一汪清泉,眼前早已模糊不清……他們對知識的渴望和那顆純真的童心,觸及到我心中最柔軟的角落,使我深陷一張感動的絲網。感動就像一股熱流,在心頭擴散,在各個角落蔓延……

  那一次,我真的感動了……

那一次我真感動作文4

  感動是你遇到困難時,父親伸出的援手;感動是你深夜奮筆疾書時,母親遞來的牛奶;感動是你寒冷時,外婆送來的手套和耳套。

  我的外婆是一個和藹可親的人,可歲月對待這樣的人也毫不留情。它用它那鋒利的刀,在外婆的臉上刻滿了皺紋,可外婆毫不在意,每天都是樂呵呵的。外婆最有特色的便是她那雙水汪汪的眼睛,每次她一笑,那雙大眼睛就格外的明亮。外婆很少皺眉,也很少哭,而我第一次見她哭,是在她給我感動的那一天。

  那一天,是我上小學六年級的時候。外面寒風刺骨,樹葉發(fā)出瑟瑟的響聲。路上的行人,有的縮著頭,拉緊了衣服領口,匆匆的走著;有的戴著口罩、帽子,武裝充分的慢慢的走著;還有的干脆手捧熱水袋,急匆匆的走著。我也裹得緊緊的,還戴了手套和耳套。今天是星期一,要舉行升國旗,我不想搞得格格不入,于是快到學校的時候,我拿下戴在身上的手套和耳套,對外婆說:“外婆,我覺得不冷,我不帶手套和耳套了,你幫我拿回家吧!边@時外婆把手從衣服口袋里伸出來,朝我擺擺,又很快的縮了回去,對我說:“外面太冷了,你還是戴上吧,等會冷的時候,你可能用得著!钡窃谖业陌侔恪皰暝毕拢馄懦晒Φ谋晃覔敉肆。

  當我正得意地站在操場時,那刺骨的寒風如刀割一般從我臉上劃過,凍得我瑟瑟發(fā)抖,我本能的用手捂臉。捂住了臉,耳朵又冷了,捂著耳朵,手又冷了。我靈機一動,跺腳吧,這樣可以取暖。于是我不由自主地跺起腳來。當我把腳使勁跺下去的時候,我的腳竟然不爭氣的疼了起來。那一刻,我真后悔,不聽外婆的話,耍小脾氣,讓自己在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

  我正后悔著,突然發(fā)現(xiàn)保安叔叔直直的朝我走來。我看見他手里一副手套和耳套,而且覺得這手套和耳套很是眼熟。我正納悶著,保安叔叔說到這是你外婆托我給你的`。保安叔叔走到我面前,把手套和耳套遞給我,又把身體傾向我,對我說:“悄悄告訴你,你外婆剛剛在傳達室看著你,看到你被凍成那樣,心疼的流下了眼淚,你這個不聽話的小孩。”我迅速向傳達室望去,看到外婆那布滿皺紋的臉被凍得通紅,臉上還帶著點點血絲,那水汪汪的大眼睛含著幾滴淚水,眼圈也紅紅的,分明是哭過了。我不禁鼻子一酸,眼淚不由自主的流了下來。原來外婆一直在默默的守護著我,她寧愿自己凍著,也不愿我被凍著。

  外婆看見我在看他,朝我擺擺手,我看見外婆那粗糙的雙手顫抖著看。外婆,你是潤物的細雨,你是醉人的春風,你是深情的凝望,你是厚重的扶持,你是溫暖的陽光,你就是我生命中的太陽。

  外婆,你是荷葉,我是紅蓮,你是我在無遮攔天空下的隱蔽。謝謝你,外婆,我永遠愛你。

那一次我真感動作文5

  人的一生,有許許多多的感動,或大或小,但它們都會使你戰(zhàn)勝自己,讓你不再懼怕成長路上的荊棘。對于我而言,有一個感動的瞬間,讓我永生不能忘懷。

  時至今日,我都還清晰的記得,那是兩年前的初冬——沒錯,就是我十歲生日。我在家快樂地玩過一上午,便優(yōu)哉游哉的推開家門去學校。這時,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,溫度驟然下降,還真有點兒慘慘凄凄的悲意。一輛823路公交車緩緩駛入站臺,我大步跨上車廂,下意識將手伸進兜里!斑,我的學生卡呢?”我的手在衣兜里不停地掏鼓著,恨不得在兜里掏出個大洞。

  我一臉尷尬地望著司機,司機也眨巴著眼睛望著我,一臉詫異。后面乘客也在起哄:“前面怎么還不走?快點兒。∥覀冓s時間!”我只好羞怯地對司機說:“我……我……我沒帶錢!甭牭竭@兒,后面乘客更是炸開了鍋:“小屁孩兒,沒帶錢還來坐什么車?趕快下去,別耽誤我時間!”頓時,我覺得心中羞愧。我陷入了進退兩難的`局面:進,但是沒帶車費,遭人辱罵;退,又耽誤時間,多半會上課遲到。我陷入了孤立無援的局面,狂風襲過我的臉頰,陣陣發(fā)抖。雨下大了,強有力的雨滴無情地鞭踏著大地,現(xiàn)在的我,望著車廂內,只乞求哪位好心人能像那些文章中說的,幫我付車費?蓳Q來的,卻只是冷漠與冷冽的目光。沒錯,那些文章都是假的。

  我滿臉脹紅,恨不得鉆進一個地縫之中。正當我一臉頹廢,轉身向外走之際,一只黑黝黝的手拍在我肩膀上。我回頭一看,是之前沉默不聞的司機。我開始認真打量著司機,他穿著一件簡練的工作裝,沒有加外套,也沒有穿防寒服,使他在萬千世界中顯得十分單薄。他有氣無力地抬起充滿老繭的右手,對我做了一個往里走的手勢,露出點點微笑:“兩塊錢車費不算什么,快往里面走吧!”這句話如一把巨大的蒲扇,扇走了我心中的黑暗,扇走了我心中的陰冷,重回光明與溫暖。我熱淚盈眶,對司機連聲道謝。此時,雨停了,一束暖陽照射在我濕潤的臉頰,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。

  這件事雖時隔已經兩年,但它打破了我心中的陰冷,讓我真感動,一直在心頭縈繞,無法消散,無法消散……

那一次我真感動作文6

  自習課下課鈴聲不慌不忙的響了起來,幽幽地飄進我的耳朵,徑直撞向我的鼓膜。我沒有想到,這是為接下來即將發(fā)生的一件讓我感動的在心里流淚的事拉開了帷幕。

  其實我和班里的同學關系都不錯,但是我還是覺得不能完全融入七年級六班,總是感覺我與同學們之間有一層若隱若現(xiàn)的薄紗,又如一絲飄渺的霧氣,縈繞于我和同學們之間。這著實讓我苦腦啊!

  下課鈴聲響過之后,大多數(shù)同學都收起書本、文具,輕輕的,小心翼翼地把椅子放到桌子上,拿著飯卡走出教室,排著整齊而不拘謹?shù)年犖橄蚴程米呷。在我拿起飯卡走向衛(wèi)生角時,教室里已經只剩下五個人了,是我們五個值日生。

  我拿起一把拖把,將手里的飯卡放進口袋,這個時候,我的心里掠過了一個不安分的.念頭:逗他們玩玩兒。

  拿著拖把走到講臺前,耳邊響起“咔嚓”的聲音,沒錯,這是沉默被打破的聲音,這既不尖銳刺耳,也不震天動地地聲音,吸引了除我之外的四個人。對,沉默是我打破的。

  我站在講臺前面,做出悲憤的神情,裝出一副焦慮的樣子,皺著眉頭仰天長號道:“天哪!我――竟――然――忘――帶――飯――卡――了!”這句將沉默打破的話剛從我口中悠然飄出,就有兩個同學“唰”地舉起手說“沒帶飯卡也沒事,我請你吃飯!”

  聽到這句話時,我覺得我已經熱淚盈眶了,趕緊眨眨眼睛,把那感動、激動的淚水憋回心里去。露出我“申請過專利”的“甜甜的”笑容,連說了好幾句“謝謝”,然后又向同學們坦白:“非常感謝你們!Thank you! Thank you!我好感動呀!不忍心再騙你們了。Sorry,我剛剛是在騙你們,其實……”我一句話還沒說完,剛才那個一直保持沉默的同學就搶著說:“啊哈!我剛才看見你把飯卡放口袋里了!哈哈!被我揭穿了吧!”

  聽見他們唏噓了兩聲,但是并沒有因為被戲弄而露出氣憤的神情,反倒臉上溢滿笑容,都覺得有意思,很好玩。

  看著他們舉起手的那一刻,我真的特別感動。我與他們相識僅有一個月之久,沒想到他們竟然對我這么好,沒想到我竟然無聲無息地融入了七年級六班,連我自己都沒有察覺。無聲無息的,帷幕又被拉上了。

那一次我真感動作文7

  “嗒——嗒——嗒——”

  靜靜的廚房如期地傳來了這樣清晰的聲音,宛如撥弄琴弦般有節(jié)奏,聲聲印入我心。現(xiàn)在每次聽到這聲音,甜甜的溫暖、滿滿的幸福,是我最真實的感受。

  自從上了初三,就沒什么時間和老爸像原先那樣無拘無束、自由自在地聊天了。升學的壓力、繁重的作業(yè)、殘酷的競爭,這三座“大山”每天逼著我吃好晚飯后,就得立即再次一頭扎入題海。我時常皺起的眉頭和疲憊的身影,換來的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的.身影。

  記得那天中午,只有我和老爸在家。他在客廳看書,我在書房做題。過了一會,當我正在做一篇散文閱讀理解時,書房外傳來了“嗒——嗒——嗒”的聲音。一開始我沒太在意這聲音,依舊沉浸在解題中?墒沁@“嗒嗒嗒”的聲音似乎沒有要停的跡象,仍然“執(zhí)拗”地傳入我的耳中,終于成功打斷了我的解題思緒。

  到底是誰在制造這聲音啊,不知道我在做題啊?我一定要把這個“罪魁禍首”找出來。循著聲音我走到了廚房,門關著。我為找到制造噪音的人竊喜,于是打開門就大叫:“誰那么吵啊,我做不了作業(yè)了!”

  定睛一看,啊?原來是老爸在剝核桃。只見老爸拿起一個核桃,對準豁口用勁往外掰,那豁口十分頑固,一副頑抗到底的樣子。老爸就拿起小錘輕輕敲打,嗒—嗒—嗒,原來剛才的聲音就是這聲音啊!敲了幾下,那豁口徹底投降,露出了核桃肉。老爸又嫻熟而仔細把每塊核桃肉一一取出,并輕輕吹去核桃肉上的薄衣,最后一塊一塊地放在一張餐巾紙上。我靜靜地看著老爸剝著,這和那個強壯有力、豪放灑脫的老爸簡直判若兩人。

  老爸看了我一眼,一下子明白了,帶著歉意說:“對不起,老爸想幫你弄點核桃肉補補腦子,沒想到關上門還是吵到你了。要不你索性休息會,來吃點核桃,我們邊吃邊聊,等你吃完了再做作業(yè)。”頓時,我感到羞愧難當,無地自容,起初為找到制造聲音的“罪魁”的竊喜一下子散到九霄云外,取而代之的是對自己自私的斥責和對老爸關愛的感激。當時老爸說了什么,我完全沒聽進去,腦子里全是那“嗒嗒嗒”的聲音,奇怪,這聲音怎么不再那么刺耳,卻像樂曲的旋律在我心田溫暖地拂過。靜靜地聆聽它的旋律,我聽出了那是老爸的愛,是那么真實,那么渾厚,那么無私。

  “兒子,快來吃核桃了!崩习值穆曇魧⑽业幕貞洿驍嗔,現(xiàn)在每次聽著他剝核桃的聲音,吃著他剝好的核桃肉,一股暖意總會在心中升騰起來,久久不會消失。

  “嗒——嗒——嗒”,這是我永遠難忘的聲音。我愿意把這聲音當作一首關于“父親”的歌,我愿意這一首關于“父親”的歌能一直唱下去,我愿意唱著關于“父親”的歌陪著老爸、老媽迎接每一個日出與日落。

那一次我真感動作文8

  昨天下午,我翻開了媽媽的手機看見媽媽在某個手機購物軟件里買了一套粉粉嫩嫩,特別可愛的文具。我問媽媽:“媽媽,這套文具你是買給誰的呀?”媽媽無趣地回答道:“哎呀,真沒勁!這個是我買來準備送你的生日禮物,結果被你提前發(fā)現(xiàn)了。”我十分感動地笑了笑,這讓我回想起另一件讓我萬分感動的事。那是三年級的圣誕夜,當時的我才九歲,正是用童趣的眼光打量世界的年紀。從很小的時候開始,媽媽就告訴我,好孩子只要在圣誕節(jié)前夜許一個愿望,第二天一早,圣誕老人就會把你許下的愿望變成禮物送給你。于是,我站在窗戶前許下了我的愿望,誰也不能知道,這個秘密我只會和圣誕老人一起分享。媽媽走了過來,她問我:“雅琦,你的愿望是什么呀?”“我可不能告訴你,媽媽。”“告訴我吧,我不會說出去的!痹趮寢尩能浤ビ才菹挛疫是說了!拔蚁胍粋芭比的折疊小房子,就是電視上的那種,”“放心吧,雅琦今年的表現(xiàn)很好,一定能收到圣誕老人禮物的!眿寢屔衩氐匦πφf。

  接著,媽媽說要出去一趟,讓我乖乖睡覺。上床前我還不忘把窗戶開大些,生怕圣誕老人的小鹿車太大進不來。我真興奮,畢竟那個玩具是我期盼已久的.,每一次看到電視上播放它的廣告時,我都會目不轉睛地盯著好久,終于有個機會可以讓我擁有它了,盼望著圣誕老人早點到來,我見到他一定要說聲“謝謝!”就這樣,我一直沒睡著。突然,我聽到門外有輕輕地腳步聲,趕緊把頭縮進了被窩,從露出的一條縫隙我看到“圣誕老人”躡手躡腳地走了進來。咦!不對。∈フQ老人不應該從窗戶進來的嗎?“他”走到窗臺前,把一個盒子放在窗臺上,轉過身時我看清了“他”的臉,這哪里是“圣誕老人”分明就是我的媽媽!媽媽把我的被子整理了一下,她又輕輕地走出了房間。

  我的心中充滿了感動,原來是媽媽在守護著我的夢想,一直在守護著我的童真!也許芭比娃娃已經被我遺忘在某個角落,也許那個芭比的折疊城堡也已經被我遺棄,但我永遠也忘不掉媽媽為我編織的那一個童話!那一次的感動,烙印在我心底!每每想起,心里總是充滿感激!

那一次我真感動作文9

  畢業(yè)前的那個晚上,我躺在床上,通宵未眠。窗外清風扶枝篩月影,透過窗玻璃映照在墻上,影影綽綽,路燈掩映下的藏藍,更加幽深。我呆呆著望著,腦子在飛速旋轉。明天就是領畢業(yè)冊和發(fā)成績單的日子,大概也是最后一次進小學校園——這個承載我六年快樂和友誼的天地。

  捱到天明,收拾停當,走進了校園。散落在校園角角落落的,凈是我們這些畢業(yè)生。大家摸摸這兒,望望那兒,走得很慢,彼此打個照面兒,眼眸對視的瞬間,宛然一笑,但更多地流露出祝福、不舍和牽念。

  最后,我們這些“老伙伴”聚集在教室里,而班主任早早地在教室里等我們。等我們陸續(xù)走進教室,回到自己的座位上的時候,她哽咽著說:“同學們,你們從今天起就不再是小學生了,就不用來這個學校了,你們再看看旁邊的.同學,記住他們的模樣,說不定這就是最后一次相見……”我們彼此看了看,裝作云淡風輕、沒有良心地笑笑說:“太好了,以后再也不用見死對頭了……”但是話一經出口,淚卻濡濕了雙眸。

  班主任突然大聲對我們說:“你們今天畢業(yè)了,但是你們要記住,我們這個班,永遠不散!贝蠹叶脊钠鹆苏疲坡暯浘貌幌,同時,還有些女生在悄悄地抹著眼淚,我的心弦也在微微顫動,眼圈又紅了起來。

  老師故作堅強,打斷了我們的談話:“我給你們做了一個成長的禮物,大家一起來欣賞欣賞!眱(yōu)美而感傷的音樂聲起,我們從一年級到六年級的張張照片,記錄了我們從無知到成熟、從淘氣到穩(wěn)重!哦,那不是我三年級的時候,適逢下大雪,我們女生滾了一個大雪球架到門框上,等候著男生被雪球砸身的狼狽;還有,那是我五年級跑八百米最后沖刺的身影;還有,六年級時代表學校參加管樂隊;還有還有……沒想到我成長的點滴,早就被老師用一張張照片記錄下來。看完后,同學們有笑語歡聲,有驚呼感嘆,也有低聲啜泣。

  時光不老,我們不散。雖然畢業(yè),也只是人生路上短暫的離別而已。臨了臨了,我們紛紛與班主任擁抱,同學之間也或握手,或擊掌,或擁抱,大家要把著感動的瞬間定格在記憶的深海,直至永恒……

那一次我真感動作文10

  我還清楚的記得,那是一個陽光燦爛的周六下午,炙熱的陽光猛烈灼燒著大地和路上的行人。馬路上的車跑得飛快,行人也加快腳步,像我一樣,都想一下子沖進涼爽的空調房里吧。就在我著急橫過馬路的時刻,眼前發(fā)生的一幕真讓我感動,至今無法忘記。

  馬路很寬,大概有6個車道。行人綠燈一亮,一群人呼啦啦的沖了出去。我從不遠處看到了綠燈,趕緊跑了幾步想追趕上他們,然而已經來不及了,等我趕到路邊時,行人綠燈已經開始閃爍了。我只好站在路邊等待下一個綠燈,突然發(fā)現(xiàn)馬路正中間還有一個人,一位年邁的老人。他走得非常慢,從背影看他彎著腰,弓著背,一小步一小步的挪著,每走一步雙腿都顫抖一下,感覺下一秒就要坐在地上。老人似乎感覺到周圍已經沒有行人了,就剩他自己了。他稍微停了一下,抬起頭看看閃爍的行人綠燈,又掃了一眼停在身邊的幾輛小汽車,埋下頭,更加努力地挪動自己的腳步。我和身旁的行人都開始擔心起來,但是卻不知道該怎么辦才好。如果老人不能在紅燈亮起前通過馬路的話,他很有可能會被淹沒在車流中,這對老人對司機們都會非常危險。

  綠燈并沒有給老人更多時間,閃爍很快就停止了,行人紅燈亮了。我在心提到了嗓子眼,一秒,兩秒,三秒,四秒……想著老人在下一秒就會被包夾在車流之中,在車流里面孤獨而無助的站著,我不禁閉上眼睛,因為這場面讓人毛骨悚然!五秒,六秒,七秒……過了十秒,周圍一片寂靜,我閉著眼睛沒有聽到一點車流行進的嗡嗡聲和車輛對老人的.鳴笛聲!身邊卻傳來很多贊美的聲音,“這些司機真好”“他們太有禮貌了”“哇,我還是第一次看到這么感人的場面”。我睜開眼睛,看到老人仍然努力挪動著腳步,旁邊的汽車一動不動,安靜的等待老人通過,仿佛時間靜止了一樣,。此時有的行人拿起手機記錄這感人的一幕,有人開始對車上的司機豎起大拇指為他們點贊,還有人情不自禁為司機鼓掌,感謝他們的善舉。就這樣一共等了大概30秒,老人家的腳踏上對面人行街道的一刻,司機們打開了發(fā)動機,車輛像水庫大壩開閘放水一樣噴涌而出,車流又恢復了通行。

  我隨著人流在下一個人行綠燈亮起時通過了馬路,走在馬路中間時,我掃了一眼坐在汽車里面的司機們。他們的眼神里充滿了期待,期待行人盡快通過后,他們好加足馬力駛向他們的目的地。他們的目的地可能是一個待簽約的生意合同,也許是待看望的病人,也許是等待在學校門口的孩子,而在他們等待老人通過馬路的那幾十秒,是對老人的尊重和理解。他們放棄30秒而換來的是老人的安全和人們對他們的尊敬和贊許。

  每當回想起那天的事情,想起老人挪動腳步的背影,司機們等待老人仿佛時間停止的那一刻,我都會特別的感動,那個場面是那么美麗,那么動人,是世界上最美麗的圖畫。

那一次我真感動作文11

  愛,似一束束溫暖的陽光,照亮我們的心房;愛,似一顆顆甜美的糖果,使我們的人生更加甜蜜;愛,更似一座座海中的燈塔,使我們的人生有了方向,有了目標……

  生活中我們遇遇到形形色色之事,有一件事至今讓我難以忘懷、刻骨銘心。

  記得,那是一個寒冷的早晨,北風呼呼地刮著,等待回家的同學在校門口冷得像受驚嚇的小刺猬縮成了一團,僅感受著自己獨有的體溫。在這個時候,同學們顧不得他人,都暗自靜默著,等待“溫暖”的來臨。過了一會兒,當本就微光的太陽犯了困,準備要回家休息時,我望望天,看到了“黑云翻墨”的天空,心里難免有些犯嘀咕。不出所料,隨著而來的——雨,占領了整個空間,我的心頭微微又有了些“咸意”,這把鹽撒得我百感交集。

  雨先是稀稀疏疏的,漸漸又不愿示弱,風和雷也來湊熱鬧,像有千千萬萬個俠客在天上比武,又像萬萬千千個詩人云頭吟誦。我用余光觀察著大家,心中的忐忑不安、焦慮萬分一個個都毫不保留的呈現(xiàn)在臉上。突然,腦海里閃過一個問號:下雨了,有沒有人來接我,我也沒傘,該怎么辦?

  不一會,有的同學喜出望外等到了“溫暖”,坐上了家長來接的車;有的同學利用交通工具拼車回家;有的同學不畏風雨,依然像一名戰(zhàn)士一樣,風雨無阻的騎車回家。而我,不屬于他們其中的任何一類,已經被風雨“折磨”的一塌糊涂。這時的我頭發(fā)濕了,也感受到了衣服的涼意。無可奈何的我決定不再等雨停,感冒也拋之腦后,有了走回去的決心。

  邁著灌了鉛的步伐,頓時感到渾身無力。漸漸的發(fā)現(xiàn)頭上不再飄雨,欣喜的我抬頭一望,不是“天公作美”,而是有人為我撐了一把傘。我轉過頭一瞟,原來是剛忙完工作也準備回家的班主任。她一定也看出了我的焦慮,誠懇的問了一下:“你沒有帶傘,要不用我的吧?”我當時高興得像遇見了救星。隨即又想到,如果我用了,老師怎么辦?理智告訴我不能這樣做。微笑地說:“老師,您用吧,我不礙事的”。老師看出了我的吞吞吐吐,看出了我的復雜心境。決定,她先送我回家,再自己回家。許老師陪我走的.這一段路雖然只有二十分鐘,但是我感受到這段路意義的重要性。它不僅是溫暖,更是一種愛。一種超越師生的愛,一種把學生當作自己孩子升華的愛。到小區(qū)門口,原想說聲謝謝,沒有想到她已經沖進了人群。

  我想著叫住他,她的身影已消失在人群中,腳步聲淡化在此時此刻。此情此景……雨水和淚水混為一體,將我的眼眶打濕……。心里念想著,我以后也會做好無微不至的“愛”。

  我們的一生會經歷千千萬萬,每一件小事一旦注入了情感,就會變得如此厚重。有一種愛意看似很小、微不足道,但對于親身的感受,那便是一種精神對精神的濡染、力量對力量的傳承。

  愛,是世界上最美的詞。讓我們用心感受愛,傳播愛。愛在教室、愛在校園、愛在生活的點點滴滴。

那一次我真感動作文12

  好不容易從醫(yī)院回來,才知道,我已經三個多月沒去學校了。

  再次回歸校園,便是那熟悉感覺涌上心頭。邁上階梯,第一眼就看到了同學們活潑歡快的身影。我擦的窗臺,三個月來一定積了不少灰吧!

  咦?那個在我的窗臺前認真擦拭的是誰?走近一瞧,原來是我的同桌。還沒來得及跟他打招呼呢,就聽見別的班同學嘲笑他:“真傻真傻,擦得這么起勁,別人還不一定知道是你幫他代替了這么多天,白費勁兒!”

  同桌為我打抱不平:“隨你們怎么說,他是我的同學!”我吃驚地看了看他,隨即,便是一股感動和溫暖涌來,我的心里暖融融的。多好的同學呀,即使我不在,他也像對待自己的任務認真地主動幫我。

  他一回頭,看見了我,也吃了一驚:“你不是……”他又像緩過神來似的,興奮地大叫:“你終于回來了,我們都等著你,天天盼你回來呢!”

  說著,帶我進了教室!翱矗@是誰?”同桌向全班同學一喊,大家都驚喜地歡呼:“歡迎回歸!歡迎!”我激動得快要控制不住眼淚了。

  再看我的課桌上,紅艷艷的一片——那是同學們用自己的小番茄拼成的一個愛心,旁邊還擺了同樣番茄拼成的.英文love。后來才知道,這是同學們最愛的小番茄,但他們卻不約而同地想到了這個傳遞愛的方式。

  我再也控制不住了,只感覺鼻子一酸,眼淚一滴接著一滴地往下掉,這是歡喜的眼淚,這是感動的眼淚!我真為有這么好的同學而高興。那個紅艷的愛心,一次又一次地把同學友誼傳遞給我,又好像是笑臉。我抹了抹眼淚,心中的感動卻沒有因此減弱,反而像一棵飛速生長的藤蔓一般,向四處蔓延,開出了花,花的名字,就叫作美好。

  下午的幾節(jié)課,讓我又感受到了同學相伴的美好,歡聲笑語,其樂融融。天邊的火燒云,是那么燦爛,一抹淚光閃過,也許是夕陽晃花了眼吧!

  三個月,同學情的靜靜守候,只是為了這一刻相聚的美好,只是為了歡迎我的歸來。那一次,我真感動,那是我第一次因為感動而掉下眼淚,也是我第一次深刻地感受到了同學情的美好。我相信,這會在我心中打下深深的烙印,使我難忘。

那一次我真感動作文13

  窗外,下起了淅淅瀝瀝的雨,不遠處是星星點點閃爍的燈火。天空的云因雨而清晰,一只倦怠的蛾停留在窗欞上,勾起了我對往事的回憶。

  大約是在三四年前,我與父母去郊外游玩,那里水路眾多,是個以舟代車的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  正當我們玩得興起,游意大發(fā)之時,天空下起了蒙蒙的細雨,我們須到河的對岸去。不料既尋不著石橋,也覓不著船舫。我與父母只能佇立在一個避雨的地方,默默地注視著對岸沉寂在雨中鵝黃的柳色。我仰頭看著幾片低垂的濕云,青淡的天空已被灰色的'層云埋沒煞了。忽然,不遠處駛來一只小舟,未等我們開口,船夫已招呼我們等一下。

  舟漸漸地近了,老船夫道:“上來吧!”我們上了船。船夫已上了年紀,他頭截一頂竹笠,飽經人間滄桑的臉上是密布的皺紋,一件看不出顏色的長衣貼在他的上身,腳蹬一雙芒鞋。這船與烏篷船有些相似,船底很扁,由三塊松軟的木板分成了船頭、船身、船尾,船身有一個篷子,以竹片制骨,涂了防水的油,遠望似片片魚鱗。

  小船橫著一只櫓,船夫不緊不慢地搖動著細長的槳,在水面上劃出了兩道細長的水波,雖然說不上清澈,但是在每次劃動之后,和著對岸“小樓吹徹玉笙寒”的笛音,別有一番風致,船的尾部升騰起了白色的雪浪花。

  不一會兒,小船駛到了對岸。父親母親一邊說著感激的話,一邊想掏出錢來感謝船夫。船夫只是搖了搖頭,沒有只言片語,撐著小船進入了朦朧的雨霧中。

  此事雖過去了幾年,但是,我仍然無法忘懷這位船夫,他在我的心中已幻化成了清澈的簾簾雨瀑。

  雨,是自然的杰作,是云朵的精魂。南國的雨在曠野上,在田間,在小河畔升騰著,散落著。它們沒有悅耳的聲音,沒有美麗的姿態(tài),卻是樸實而璀璨光輝的。我與那位老人也許一生只能相見一次,沒有談話,沒有動作,但已足矣。雨在演繹著,演繹著雨的故事。成就了我心中的感激,美好的回憶。那一次,我沐浴著人間的雨,人間的雨水浸潤著我的心田。

  應是良辰好景,便縱有千種風情!雨水融入了景,在天空與大地交織。那一次,我真感動!幻化成雨,穿梭于人世間,浸潤自己最初的心?戳寺匉L,月映清泉,感動心中的雨,感化心中的自己!

那一次我真感動作文14

  天邊布滿了烏云,使人的心里蒙上了一層陰霾,但在這樣惡劣的天氣下,卻有著令我感動萬分的事。

  感恩,父母

  今天下午有一節(jié)微機課,本來課表安排在第三節(jié)課,可因某種原因,調到了第二節(jié)。當我聽到這個消息時,第一反應是驚愕,而后是是深深的無力感——我又上不了課了!自小我的腿腳就不方便,不能自己獨立上下樓,幾年來都是母親接送并幫助我。

  下課鈴響,同學都在忙著從教學樓趕往實驗樓,我望著行色匆匆的他們,一種復雜的情愫驀然從心底升騰,有傷心、失落,更有一絲無奈吧。我靜靜地坐著,突然,身旁竄出來幾位同學,我茫然地望著他們,他們也不給我反應的機會,一邊拉著我,一邊喊道:“走走走!我們扶著你去上微機課!蔽疫B忙答道:“不用不用!你們去吧!”他們卻絲毫不理我,反而拉得更起勁了,我拗不過他們,只好被他們攙扶著走了。

  我走在樓道中間,兩邊有同學攙扶,前面有一位同學替我開道,后面還有人幫我拿文具。因為此時是下課,小同學們都在樓道上打鬧,他們害怕有人碰到我,便把我圍在圈中,一邊前進,一邊小心翼翼的關注著周圍的動靜,我也不再恐慌,突然覺得同學圍成的那圈牢不可摧,可以抵擋一切沖擊。

  感謝,朋友

  不知過了多久,終于來到實驗樓前,樓梯口已近在眼前。一位高大的同學,扶著我的胳膊對我說,“我扶你上去!蔽矣行┆q豫,他仿佛看出我心中所想,又補充了一句:“我能扶好你,放心!闭f著把外套脫下,扔給另一位同學,又將胳膊上的`袖子向上挽了挽。見此,我不好再拒絕。

  他一手扶墻,一手扶著我的胳膊,腰半彎,眼睛目視前方,臉上有著前所未有的認真,他一只腳踩在上一級臺階,而另一只腳則在我所在的臺階,撐起我的一大半重量,就這樣,我們一步步往樓上走去。

  到了教室門口,他擦了擦頭上的汗珠。見此我問道:“你累嗎?”“我不累,你又不重!蔽抑浪欢ㄊ抢哿,因為他雖然高大但很瘦削,而我雖然不高卻有些微胖。

  我坐在微機室里,但內心久久不能平復。向外望去,太陽已將烏云驅散,溫暖的太陽光照耀著大地,生活如此溫暖而美好。

那一次我真感動作文15

  人的一生中,往往會經歷很多難忘的事情。這些事如一杯杯濃茶,只有細細品味,才能感受到它的甘甜。

  那是初春一個明媚的午后,陽光透過樹縫,投射在地上,變成一片片斑駁的碎影。我獨自一人,走在林蔭小道上,嗅著花草的清香,感受泥土的芬芳,口中哼著小調,在初春美景途中漫步。忽然,我聽到了一陣陣微弱的鳥叫聲:“喳喳——嘰——喳……”。我順著聲音向身旁望去,在一棵大樹下,有一只幼小的麻雀正在嘰喳嘰喳地叫喚。這只小麻雀還未長大,身上的毛稀稀疏疏的,淡黃的小嘴一張一合,想必是被哪個調皮的孩子捅鳥巢捅下來的吧,可憐的小東西……

  我頓生好奇,急忙彎下腰,正想把它撿起來。忽然,耳邊傳來了一種聲音,那聲音很急促,似乎很慌張。我轉頭一看,原來是離小麻雀不遠的一只成年麻雀。它應該是小麻雀的母親吧,可能是腳受了傷,根本無法行動。只見它拼命地扇著翅膀叫喚著,似乎想要飛起來。小麻雀見一個巨大的黑影籠罩了它,立刻恐懼地叫了起來,好像在叫:“媽媽——媽媽——”。我繼續(xù)將手伸向它。當我正要觸碰到小麻雀的一瞬間,我驚呆了,令我驚奇的'一幕發(fā)生了:只見那只受了傷的母麻雀撲楞楞地跳了過來,一下子落到了小麻雀的身邊,展開翅膀護住了小麻雀,用一種充滿慈愛與兇狠的復雜眼神瞪著眼凝視著我。小麻雀則躲在媽媽的身下,舒服地閉了閉眼。我被這母愛的力量震撼了。我慢慢地縮回了手,那令它們恐懼的陰影又離開了它們。小麻雀歡悅地叫了一聲,仿佛在說“謝謝”,母麻雀的眼神也柔和了下去,瞪圓的眼睛也小了下去。我離開它們向前走去,一路回想著剛才發(fā)生的一幕,不禁感慨萬千:原來,母愛,并不單單只存在于人類的身上,動物們之中也充滿著愛。母麻雀在小麻雀遇到危險的時候勇敢地保護了小雀,譜寫了一曲母愛的頌歌,讓我明白,愛,是不分人還是動物的。

  雖然已經事隔多年,但那震撼依舊,那感動依舊,那感人的一幕又在我的眼前重現(xiàn)。我的耳邊,仿佛又聽見了小麻雀的歡叫聲“喳喳——嘰——喳”……

  那一次,我真的很感動。

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