【精品】感恩的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
五月十二日十四時(shí)二十八分，汶川發(fā)生了里氏8級(jí)大地震，剎那間山崩地裂，天昏地暗。四川同胞們承受著前所未有的災(zāi)難。
三歲的小郎錚在廢墟下度過(guò)17小時(shí)，被解放軍叔叔們成功地營(yíng)救了出來(lái)。不幸的是，小郎錚的左手小臂骨折，一個(gè)叔叔為他進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎后，小心翼翼地將小郎錚放在一 塊結(jié)實(shí)的木版上。當(dāng)木板抬起來(lái)的那一瞬間，小郎錚舉起右手向營(yíng)救他的解放軍叔叔們敬禮。
三歲的他被救后沒(méi)有感到恐懼，也沒(méi)有感到疼痛，他想到的是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，表達(dá)他那無(wú)言的感恩之情。
小郎錚的敬禮，不僅讓我看到了他的自信和堅(jiān)強(qiáng)，而且讓我看到他小小年紀(jì)擁有一顆感恩的心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么不可思議的'事情。我不禁想到了我和我的同學(xué)們，我們是在溫室長(zhǎng)大的。別說(shuō)是在余震不斷地廢墟下度過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是讓我們單獨(dú)在家呆上這么上時(shí)間，我們也會(huì)嚇得不知所措，哭天喊地。我們整天被父母嬌貫著，寵愛(ài)著，自私的我們很少懂得感恩，我們只知道以自己為中心，認(rèn)為別人為我做什么都是應(yīng)該的。小郎錚的敬禮讓我們感到羞愧，更讓我懂得感恩。我們一定要珍惜現(xiàn)有的美好生活，遇事一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
這就是無(wú)言，20xx最動(dòng)人的敬禮。
感恩的作文 篇2
感恩，一個(gè)多么溫暖的字眼。感恩，不是說(shuō)做就能做的。感恩，是要有心才能做的。
我要感恩我的媽媽。因?yàn)�，是她給予我生命，帶我來(lái)到這世界。星期天的晚上， 我突然發(fā)燒40度。晚上8點(diǎn)多時(shí)，媽媽拖著疲倦的身子下班回到了家后，知道了這件事，二話不說(shuō)，趕忙背我上醫(yī)院看病。走在半路時(shí)，突然下起了雨，媽媽從自己的背包里拿了一把只能一個(gè)人用的小雨傘，撐了起來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得自已身上沒(méi)有一滴雨。再一看，媽媽的一大半身都濕了，雨水順著她的頭發(fā)流下來(lái)，額頭上還冒著汗水。到了醫(yī)院，我打了針，吃了藥后，好轉(zhuǎn)許多，幾天后就康復(fù)了，而媽媽卻因?yàn)榱苡旰鬀](méi)及時(shí)換衣服而生病了。
媽媽，放心吧!當(dāng)您老了，我一定會(huì)把您比自己的生命還珍貴的`去照顧您，您是世界上給予我最大的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)、幫助、安慰的人。謝謝您——媽媽，我愛(ài)您!
感恩的作文 篇3
路，處處都有，我們隨時(shí)都在行走。在路上，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)之路，還是人生之路，我們一直在路上。哪怕，人生之路茫然不知所向。
護(hù)照，我們出行的保障。他可以帶我們?nèi)ピS多地方，從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)不一樣的人。有了他，你才能安心的出行，自由的馳騁在這方天地。
人生之路充滿著未知。但已知是，他注定蜿蜒曲折，充滿荊棘。在這條無(wú)法回頭的路上，在這條無(wú)虛卻無(wú)比真實(shí)的路上，你不僅需要勇氣，智慧，更需要的是心懷感恩。讓感恩成為你的護(hù)照，一生的護(hù)照，將他緊緊地握著，牢牢的.攥著。有了他，上路時(shí)，你會(huì)有動(dòng)力；有了他，上路時(shí)，你會(huì)充滿希望；有了他，上路時(shí)，變得不那么艱辛。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“盡管走下去吧，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保留，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。
年少時(shí)，我們都曾張揚(yáng)，自負(fù)，驕傲，不可一世。但回過(guò)頭去卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的你是多么孤獨(dú)，才后悔，留下了太多遺憾，才明悟，原來(lái)自己失去那么多。你在那段路中，昂首挺胸，大步向前，仿佛自己擁有了一切，但卻從未明了自己究竟錯(cuò)過(guò)了何等風(fēng)景——就在你的兩旁，那里有山，有水，森林……若你心中懷有一絲感恩就會(huì)發(fā)現(xiàn)。那里有山，連綿不知幾萬(wàn)里的山，他們厚重，無(wú)語(yǔ)，但卻如戰(zhàn)士般，為我們保駕護(hù)航。他們剛強(qiáng)，堅(jiān)毅，不曾有一絲動(dòng)搖。那里有水，涓涓的溪流，浩蕩的大江，他們或有意或無(wú)意，改變我們腳下的路，讓它變得更平坦。嘩嘩的水流，如聲聲的叮嚀，也似敦敦的教誨，引導(dǎo)我們前進(jìn)。那里有森林，鳥兒在枝頭歡歌，樹(shù)在默默地喘息。有了他，這一路上也變得生氣勃勃……
但……你都未曾發(fā)現(xiàn)這一切，你只是在享受著風(fēng)和日麗，康莊大道，歡歌笑語(yǔ)，你從未感謝，因?yàn)�，你認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)。心中沒(méi)有懷有感恩。其他都是浮云。
直到，直到有一天你才會(huì)明悟。在那一刻，你忽然發(fā)現(xiàn)前方的路，烏云密布，電閃雷鳴，荊棘遍布。這時(shí)，你低下了高昂的頭。你環(huán)顧四周，想尋求幫助，但迎接你的是虛無(wú)，滿目的虛無(wú)。山不再綿延，河不再流動(dòng)，森林已無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)前面都美好，都是他們?yōu)槟闾峁，F(xiàn)在他們不在了，一切都變了。你膽怯了，想要回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后亦是虛無(wú)。路已走過(guò)，豈容回頭！
既然如此，那么，請(qǐng)收好你的淚，棄下膽怯，收好他們對(duì)你的愛(ài)和希望。用感恩，將他們裝在心中，默念：謝謝！然后，昂起你那高傲的頭，用炬火般的目光鎖定前方。向那風(fēng)暴宣戰(zhàn)：來(lái)！戰(zhàn)！
風(fēng)抽打你，荊棘割傷你，你一次次的摔倒，但一次次的站起來(lái)。你腳步堅(jiān)定，不斷前行，哪怕身死也在所不惜，你心中有一團(tuán)火。他溫暖著你，給你動(dòng)力，讓你不斷前行。是感恩將愛(ài)和希望，化為干柴，熊熊燃燒。
無(wú)數(shù)次，你倒下，無(wú)數(shù)次，你想放棄，但心中的那團(tuán)火不斷鼓勵(lì)你前行。
終于，拖著筋疲力竭的軀體，你走出風(fēng)暴，目光依然如炬。天邊是彩虹，是光，回首時(shí)，心中所懷的感恩，又加重力一分，那是對(duì)風(fēng)暴的感恩，感恩他對(duì)你的磨練，是他讓你成長(zhǎng)。
隨著目光，你仿佛看到了山，水，森林，風(fēng)暴，即使眼前是虛無(wú)。但心中已經(jīng)明了——他們都早已裝得心頭，兼懷感恩。嘴角上揚(yáng)，再回首，向著光，向著彩虹，繼續(xù)邁開(kāi)步伐，大步向前。
心懷感恩的護(hù)照，上路。
感恩的作文 篇4
生活中存在很多我們自己的對(duì)手，可以說(shuō)時(shí)時(shí)處處。對(duì)手可以讓我們找到奮斗目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)我們做得更好，對(duì)手不是我們的敵人，而是我們的朋友，所以我們要感恩我們的對(duì)手。
我心目中有兩個(gè)重要的“對(duì)手”，一個(gè)是我的柳琴輔導(dǎo)班的同學(xué)，是個(gè)留著齊劉海的直爽可愛(ài)的小女孩，叫亓靖涵，比我年齡小半年，一個(gè)是學(xué)校里的同學(xué)武聞迪，她學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，在學(xué)習(xí)中我們是對(duì)手，在生活中我們是形影不留的好朋友。
先說(shuō)說(shuō)我于第一個(gè)對(duì)手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級(jí)比賽談起，記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個(gè)重要比賽，并告訴我們說(shuō)：“我倆誰(shuí)的比賽成績(jī)好就會(huì)得到一個(gè)神秘大禮。”我倆為了這個(gè)神秘大禮暗自較勁，課上認(rèn)真聽(tīng)講，回家刻苦練琴，最終比賽結(jié)果出來(lái)了，我倆都得了個(gè)三等獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都不錯(cuò)，神秘大禮一人一份！”我倆欣喜若狂，老師送給我倆一人一個(gè)大大的禮盒，我們倆迫不及待地拆了一層又一層，最里層是我們的獲獎(jiǎng)證書，齊靖涵大聲喊道：“老師，你送的神秘大禮也真夠大的了，謝謝老師�！蔽覀z和老師都會(huì)心地笑了。雖然沒(méi)得到神秘大禮，但是通過(guò)這次比賽，我感覺(jué)如果沒(méi)有齊靖涵這個(gè)對(duì)手，這么枯燥的練琴過(guò)程我一定不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，更不會(huì)得到這么好的.名次，要感謝這次比賽，感謝這個(gè)對(duì)手，后來(lái)我倆還通過(guò)這次比賽成為了柳琴輔導(dǎo)班的好朋友呢。
我第二個(gè)對(duì)手是我從一年級(jí)就同班的大個(gè)子女生武聞迪，長(zhǎng)得濃眉大眼的，既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在學(xué)習(xí)上卻又是“對(duì)手”。我倆成績(jī)?cè)诎嗬锒歼�不錯(cuò)，論名次的話有時(shí)我在前，有時(shí)她在前，雖然都暗暗較著勁，但無(wú)論誰(shuí)有不懂的問(wèn)題都可以開(kāi)誠(chéng)布公的互相討論講解，誰(shuí)取得好成績(jī)都為她高興，我慶幸我有這樣的好朋友。
感謝對(duì)手，正是由于他們，我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)我的潛能，才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！
我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！感謝對(duì)手！感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！
感謝對(duì)手！
感恩的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)年頭已如流水般悄悄走，但是，媽媽，您無(wú)言的愛(ài)和我心底的感恩卻從未消逝。
仿佛又回到了那個(gè)幾年前的下午，媽媽正騎著車帶我回家。轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空暗了下來(lái)，遙遠(yuǎn)的天際邊翻滾著一群黑得可怕的烏云。它們傾刻間覆蓋住了整個(gè)天空，囂張地來(lái)回游蕩著，異常賣力地掩住僅有的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖利的吼叫聲，將傾盆大雨順勢(shì)倒下。
看到天色變了，媽媽立刻將我拉到一家破舊商店的屋檐下避雨。商店的門緊鎖著，沉重的大鎖銹蝕得很嚴(yán)重。我倆在窄窄的屋檐瑟縮著，想借此不受風(fēng)雨的'折磨。
我緊貼墻壁而立，冰冷的水泥墻面與打在臉上的雨水讓我一陣哆嗦，緊接著，一股寒意流遍全身。
就在我緊咬嘴唇努力低頭避開(kāi)風(fēng)雨的打擊時(shí)，一個(gè)人影突然閃到了我的面前，風(fēng)的勁厲與雨的冰冷立刻止住了。我抬起頭，是媽媽!風(fēng)雨依舊無(wú)情，但有了媽媽為我遮擋，我似乎也不再懼怕那天氣了。媽媽像大樹(shù)一樣佇立在我前方，始終未說(shuō)一句話，但我心里卻流淌著一股暖意和一份感恩的心情。為那靜默的站立感恩，更為那無(wú)言的母愛(ài)感恩。
不久，天空放晴了。太陽(yáng)猶如寶石一般鑲在天空中，閃耀著金色的光芒。我靜靜地佇立在陽(yáng)光下，感受著這包含著母愛(ài)的光芒。
感恩的作文 篇6
感恩，是人們接受幫助時(shí)，想要感謝的心理或表現(xiàn)。感恩不單指物質(zhì)上的，也只是精神上的，甚至默默在心中惦念人家的好也算感恩。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受別人的幫助，所以感恩也無(wú)處不在。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)心，朋友的幫助，這些都是我們成長(zhǎng)的助力，回報(bào)起來(lái)也非常容易。我寫的這篇文章要感恩的是我的學(xué)�！鹣h實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
清晨，伴著朗朗的.讀書聲，開(kāi)啟了新的一天。這是我們的早讀課——“一日之計(jì)在于晨”，這一天中的黃金時(shí)刻用來(lái)讀書真是好極了。放學(xué)，校廣播站如約響起了音樂(lè)，舒緩了人們一天的倦怠，掃去了人們臉上的愁容，廣播站有時(shí)還會(huì)朗讀一些同學(xué)們寫的美文，用來(lái)互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。如此有詩(shī)意的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
生物課上用的顯微鏡，物理課中的彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、天平等儀器，就像老朋友竄門一樣，時(shí)不時(shí)來(lái)到課堂上。這些器材的使用，讓我們更好地理解書本上的內(nèi)容，不死記硬背，活學(xué)活用。值得一提的還有教室里的課桌椅，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校為同學(xué)們換上了嶄新的課桌椅。我們知道，學(xué)校是在致力于讓每位實(shí)中學(xué)子得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了全新的你。這些物質(zhì)必備是學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的，我們又怎能不感恩呢？
實(shí)中每個(gè)星期四下午還有一節(jié)課用來(lái)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，參加社團(tuán)的同學(xué)可以根據(jù)喜好自由選擇活動(dòng)，這是我們學(xué)校提倡“做最好的自己”、全面發(fā)展理念的最好體現(xiàn)。沒(méi)有參加社團(tuán)的同學(xué)，就留在本班教室閱讀、寫作，豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野。這些精神食糧是學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的，我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
實(shí)中的首屆讀書節(jié)也掀起了不小的波浪，自讀書節(jié)開(kāi)始，同學(xué)們積極地捐獻(xiàn)書本，讓節(jié)日變得生動(dòng)充實(shí)。圖書館里也有許多不同種類的書，就是為了學(xué)生們能博覽群書、擴(kuò)大閱讀面。盛大的首屆感恩節(jié)，更是把全校師生的感恩情懷推向了高潮�，F(xiàn)在，只要你一走進(jìn)我們的校園，就能看到濃濃的尊師和愛(ài)生氛圍。同學(xué)們見(jiàn)到老師，不斷熱情地呼喚：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”老師也親切地回應(yīng)：“同學(xué)們好！”課堂上、課余間，師生交流互動(dòng)，其樂(lè)融融，好快樂(lè)的實(shí)中一家人！
親愛(ài)的實(shí)中，您對(duì)我的恩情我銘記在心，我會(huì)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您——我的母校！
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