感恩節(jié)作文15篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文1
感恩節(jié)那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的.手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
感恩節(jié)作文2
她是帶給我快樂的人，她是給予我幸福的人，我最感謝的人。每當(dāng)我考試考差時，她總會用手懷抱著我，給我講那題不能做錯，并且教我怎么做……
她那美麗的容貌吸引了我，每當(dāng)我遇到不高興的事情的時候，她總會抱著我，哄我不要哭……
我做錯事時，她總會告訴我怎么做……一年級，我數(shù)學(xué)太差；二年級，數(shù)學(xué)還是太差；現(xiàn)在三年級了，我的數(shù)學(xué)成績慢慢的.好起來了，而且越來越好，我最感謝的人。從那時起，我就當(dāng)上了課代表，我那成績都是她帶給我的，她帶給我了永久的幸�！�
她就是我最愛的媽媽……
感恩節(jié)作文3
我要感謝的人很多很多，感謝外婆，每當(dāng)我肚子餓時外婆拿起鍋鏟，端出一道道美味佳肴，每當(dāng)我放學(xué)，外婆總是騎著摩托車來載我，不論晴天，不論雨天，她從不喊累，她從不遲到，是我最佳保鏢。
我要感謝的人很多很多，感謝老師，如果我有問題他總是不辭辛苦的教導(dǎo)我，如果我做錯事情他總是不厭其煩地修正我，一字一字都是細心叮嚀，一句一句都是溫馨提醒，為我指引方向，為我點燃希望，他是我的良師，更是我的天使。
我要感謝的人很多很多，感謝朋友，只要我無聊他們會分享笑話逗我開心，只要我難過他們會陪在身旁安慰我，一起歡笑，一起哭鬧，是我的'好伙伴。
感謝外婆、感謝老師感謝我所有的朋友，謝謝你們，讓我的生活多采多姿，讓我的生活充滿歡笑。
感恩節(jié)作文4
您每次上閱讀課的時候，臉上掛著甜蜜的笑容，好像沒有困難能難住你;您那溫柔的聲音，讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心，每次都打動了我，是我被感動;您很有耐心，有人不會、不懂的地方你都會熱心的`去教。我主要感謝你是因為你從不因為一點小事而引發(fā)沖突，而是想著怎么去化解問題。您的笑容永記我心。每當(dāng)我心里著急的時候，想著你的笑容，似乎所有問題都一下子解開了。能作為你的學(xué)生。我感到非常高興，每次跟你在一起，我都是快樂地、高興地，而不是帶著憂愁的、苦惱地。
每當(dāng)您快樂，我就為您快樂，看到你生氣，我就為你著急，想辦法破開這種局面。
陳老師，我希望你每天開開心心地生活。
感恩節(jié)作文5
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我依然會珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我?guī)湍反繁嘲桑 庇谑遣活檵寢岓@訝的表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四…”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說有笑。當(dāng)我按完時，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的`結(jié)束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現(xiàn)有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同！
感恩節(jié)作文6
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊;我感恩父母，方成我徳志�！}記
是誰，把我們帶到這美麗的世界?是誰，給了我們生命中全部的愛?又是誰，把一切的愛都化為甘露，無聲的孕育了一方新綠?——是我們的父母。
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。很多次提起筆來，又輕輕的放下，因為我實在不知道應(yīng)該從何說起，亦或我肚子里的墨水太少了，還不足讓我完全表達出父母對我的恩情。
從來到這個多彩的世界開始，我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權(quán)利。后來我們開始長大，被逼著去學(xué)好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的.學(xué)會長大，才更懂得怎樣去關(guān)心別人，不管是我們愛的，還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的也就是父母了。
感恩節(jié)作文7
俗話說；樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功于父母的辛勞。同學(xué)們，你們在感恩節(jié)為父母做了些什么？尊敬長輩，報答父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你連這一點都做不到還算什么華夏兒女，父母把我們帶到這個五彩繽紛的`世界上是為了什么？
父母為我們付出了那么多，他們把美好的青春給了我們，難道我們不應(yīng)該好好報答父母嗎？感恩節(jié)就是我們報答父母的時候，說一句你最想對父母說的話吧，朋友們聽聽我的意見吧。你們的父母一定會很高興的，呵呵。
感恩節(jié)作文8
今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學(xué)。我在家里準時按8點鐘開始上課，還用定時器設(shè)定了45分鐘。我做了三頁數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)了語文和英語。媽媽很心疼我，一個勁地讓我多休息。
還聽媽媽說今天是感恩節(jié)，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個日子我最應(yīng)該感謝的人。
晚上我的'好朋友菲婭來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書包了，我真是太高興了。不過媽媽要求我背上新書包要好好學(xué)習(xí)，尤其是不要浪費時間，寫作業(yè)要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。
感恩節(jié)作文9
小時候，我特別愛哭鬧，是有名的“夜哭郎”。多少個不眠之夜，是爸爸媽媽抱著我，唱著催眠曲，哄著我入睡。
漸漸地，我長大了上了小學(xué)，二年級暑假發(fā)生了一件事，讓我最為感動。暑假里不知怎么回事，我身上皮膚過敏渾身不舒服。爸爸媽媽趕忙把我送到了醫(yī)院，它們跑前跑后給我找醫(yī)生，看病、買藥。爸爸媽媽就這樣輪流忙碌著，我的病很快就好了，我非常感激他們！
我的生日快到了，姥姥曾經(jīng)給我說過，兒的生日就是父憂母難日。我們這一代大都是獨生子女，個個在家里都是“皇帝、公主”，在我們的腦海里沒有艱苦，沒有回報，有點只是索取和享受。可父母的愛是偉大的，無私的，他們只是給予不求回報。
也許有一天，父母都姥了，他們不再年輕，不再美麗，但在我的'心里，他們永遠年輕、美麗。等我長大了，好好的感恩父母、孝敬父母。父母的健康是兒女的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活快樂！
感恩節(jié)作文10
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種美好！
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的.詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感恩節(jié)作文11
11月23日是美國的感恩節(jié)。
感恩節(jié)原來是美國和加拿大的節(jié)日，現(xiàn)在已推廣到全世界各地，由美國人獨創(chuàng)，愿意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，有林肯宣布：感恩節(jié)是在每年的第四個星期四，并從這一天起休假兩天。像中國的春節(jié)一樣，在這一天里，成千上萬的美國人們不管工作有多忙，都要和家里人團聚。這是感恩家庭。
感恩節(jié)的慶祝模式是一成不變的。豐盛的宴席在好幾個月就開始準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃與葡萄，還有其他各種食物。但是其中最妙的'和最吸引人的，就要數(shù)烤火雞與南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜歡的食物。這是感恩食物。
如今，我們要感恩的東西太多了：感恩父母、感恩老師、感恩自然、感恩水源、感恩……
今天，我們身處高科技時代，我們要感恩什么才好？
感恩節(jié)作文12
感恩節(jié)起源于美國，是一個古老而富饒的節(jié)日。它的歷史可以追溯到美國創(chuàng)立初期的清教徒移民，他們在寒冷的冬天，面臨饑餓和絕望時，受到了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说臒o私幫助，讓他們學(xué)會了狩獵、捕魚和種植。為了感謝上帝和印第安人的恩賜，他們舉行了感恩節(jié)慶�；顒印�
感恩節(jié)的`意義在于表達對生活中所擁有的一切的感激之情。它提醒我們珍惜現(xiàn)有的資源和機會，感謝身邊的人和社會對我們的支持和幫助。感恩節(jié)還是一個團結(jié)、和諧和社區(qū)精神的體現(xiàn)，人們通過互贈禮物、聚餐、參與社區(qū)活動等方式，表達對他人的感激和愛。
感恩節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化傳統(tǒng)和價值觀的體現(xiàn)。它讓我們學(xué)會感恩，懂得回報，尊重他人，珍惜生命中的每一個美好瞬間。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，感恩節(jié)提醒我們要時刻保持謙虛、感恩和付出的態(tài)度，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
感恩節(jié)作文13
感恩節(jié)到了，我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長方形的，粉粉的`，還有5個長條形狀的格子，里面卡著不同顏色的星星紙。
打開賀卡，里面寫著一句話：媽媽感恩節(jié)快樂。還有一條警告：此物不能發(fā)朋友圈，發(fā)就是一耳光。因為有一次我給媽媽寫了一張紙條，她覺得很搞笑，就趁我不在時偷偷拍下來發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見了，剛到學(xué)校就開始笑我。哎，媽媽可真是的，這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開賀卡仔細地看，然后抬起頭笑容滿面地說：“謝謝寶貝，只要你聽話媽媽就開心了。”
我聽了后，不好意思地低下了頭，心里默默地想：“我一定不會讓你失望�！�
感恩節(jié)作文14
上星期日，我們到英華小區(qū)表演感恩節(jié)目。
我們班是第13個節(jié)目。
我們來到英華小區(qū)表演節(jié)目的`地方時，看到許多人都在等著看節(jié)目。一個大大的舞臺，舞臺上面寫著：“同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來”這10個顯眼、醒目的大字。
我們找了幾個位置坐了下來。表演開始了，我們專心致志地看起了表演。
當(dāng)表演到小品時，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩(wěn)了。
輪到我們表演弟子規(guī)了。在臺下時，我十分緊張，心仿佛要跳出來了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來。上了臺之后，我似乎沒有之前那么緊張了�！暗茏右�(guī)，一、二、三。弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來。朗讀完之后，我松了一口氣，當(dāng)時我還真為我們捏了一把汗，看來是白擔(dān)心了。
我們站起來，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。
表演結(jié)束了，我們依依不舍的離開了英華小區(qū)。
感恩節(jié)作文15
天地萬物，生命輪回，每一個來到這世間的人都是幸運的。步入新世紀的'孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們作伴，有鳥兒為我們唱歌。我們在安靜的環(huán)境中汲取知識。在愛的呵護中健康成長－－傷心時，會有人送來逗你開心的棒棒棒糖；摔倒時，會有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實現(xiàn)你們的理想，你要你們努力。
同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多么幸福！你們應(yīng)該懂得珍惜。應(yīng)該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應(yīng)該有顆感恩的心：感謝太陽給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥給我們唱歌，感謝父母給我們愛，感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個理解的微笑。
懂得感恩就有一個好心情，世界也會變得更美好！
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