感悟作文[常用7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感悟作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感悟作文 篇1

　　年輕的心，經(jīng)過(guò)日曬雨淋后，看過(guò)葉落飄零后，如同綠蘋(píng)果長(zhǎng)成一個(gè)紅蘋(píng)果，漸漸變得成熟。在那收獲的秋，拾就了成長(zhǎng)，拾就了懂得，拾就了淡然，滿滿一籮筐。

　　從握緊拳頭呱呱落地至今，在時(shí)光的旅程，游歷了廿多個(gè)年頭。當(dāng)回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)掛著鼻涕的孩童，只剩一個(gè)模糊的身影。還清楚可見(jiàn)的，是站在紅塵前路那道高大的背影。而它的正面，一張歷盡滄桑的臉，印寫(xiě)著故事，有悲傷的，有喜悅的。但更讓人深刻的，是那雙目射出的堅(jiān)毅，它是那么的無(wú)所畏懼。

　　歲月蒼白青絲的同時(shí)，留下的更多。這些年，隨著年齡的增長(zhǎng)，心境在質(zhì)變。以前，執(zhí)著總會(huì)折磨靈魂；現(xiàn)在，靈魂總會(huì)救治執(zhí)著。任何的質(zhì)變都有原因，可能是因?yàn)榭幢M人間冷暖，可能是因?yàn)闅v過(guò)太多得失，逐漸學(xué)會(huì)灑脫，讓不去在意代替了在意。

　　日月沉浮，時(shí)間不能算主角，只有那一道道沿途的風(fēng)景，才可以擔(dān)當(dāng)。而每一個(gè)人，都是導(dǎo)演和編劇。在那生命賜予的場(chǎng)地，安排著主線，編輯著故事。更重要的是，在這個(gè)過(guò)程中，成長(zhǎng)造就出的意義。

　　人生的.軌道上，搭乘著成長(zhǎng)這趟列車，偶爾會(huì)遇見(jiàn)一些人，偶爾會(huì)遇到一些事。他們讓淚水變得真實(shí)和痛苦，它們讓信念變得彷徨和無(wú)助。但隨著漸行漸遠(yuǎn)，慢慢會(huì)發(fā)覺(jué)曾經(jīng)是個(gè)可笑的詞。更是幡然醒悟，不管人和事，原來(lái)早有著宿命。倏然明白到，對(duì)待他們或它們，無(wú)須去計(jì)較是否擁有，用力過(guò)就好。

　　紅塵長(zhǎng)路，有太多的牽絆和不舍�？僧�(dāng)被種種磨礪過(guò)后，身上的棱角便會(huì)慢慢褪去，放下和看淡儼然成了必然�；蛟S，人生就像一壺茶，幾次濃濃激情，就會(huì)越?jīng)_越淡。而品茶的人，在這個(gè)過(guò)程中，得到的是一種樂(lè)趣和感悟。

　　其實(shí)，人生是一場(chǎng)博弈，心態(tài)決定著勝負(fù)。消極會(huì)輸?shù)魰r(shí)間，而積極不一定會(huì)贏得時(shí)間，但肯定能擁有更多的籌碼。所然，從一出生每個(gè)人就注定是個(gè)賭徒，區(qū)分的只是愚蠢的賭徒和聰明的賭徒。如同有些人為了昨天而輸?shù)艚裉�，如同有些人為了今天卻贏得明天。

　　很多人都會(huì)畫(huà)地為牢，傻傻地站在一個(gè)原點(diǎn)。從不曾去想過(guò)，這樣做是否真的就能得到那份固執(zhí)里的東西？其實(shí)，當(dāng)嘗試向前邁進(jìn)一步，當(dāng)嘗試向后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，得到的可能會(huì)是更想要的。

　　人生苦短，在這奢侈的光陰里，稍不留神，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多。誰(shuí)都無(wú)法去挽留時(shí)間的離去，但是對(duì)于珍惜，還是能夠擁抱的。所以，請(qǐng)還予一份自由，不要把自己給束縛死，好能夠去用力握住你現(xiàn)在能握住的東西。

感悟作文 篇2

　　游學(xué)古隆中，匯聚著智慧與歷史，自然與書(shū)香，歡樂(lè)與冒險(xiǎn)。

　　這是一次智慧與歷史支撐的感悟。

　　在一千八百多年前，一代圣賢于此出山。在他臥居于此之時(shí)，卻已是將天下大事了如指掌。而他在劉備三顧之后，毅然出山，鑄就了那百年來(lái)的輝煌歷程。

　　站在三顧堂前，三棵側(cè)柏挺立于門(mén)前。中間的那棵側(cè)柏是最高的，整棵樹(shù)向屋內(nèi)傾斜，如果在樹(shù)上，不就正好將院內(nèi)景物一覽無(wú)余了嗎？正可謂劉備的求才之心如饑似渴�。〈蟾缛绱�，卻不見(jiàn)得二哥，三哥亦如此。只見(jiàn)那另兩顆側(cè)柏站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，左邊一顆扭著頭，直想往回走；而右邊一棵，樹(shù)葉覆蓋，極像那被胡子包圍臉的張飛，可卻不知何因，樹(shù)梢被雷劈了。大概這是歷史的巧合與應(yīng)證，也如那一代梟雄張翼德的結(jié)果。三顧茅廬。求得臥龍先生出山，也正是毅力與誠(chéng)心，才得以三國(guó)鼎立。

　　從三顧堂往山上走，有一個(gè)紀(jì)念諸葛孔明妻子黃月英的祠堂。相傳，諸葛亮因知黃月英十分聰明賢惠，便向黃承彥求婚，而黃承彥考驗(yàn)諸葛亮說(shuō)，小女體弱多病且相貌奇丑，敢問(wèn)先生仍堅(jiān)持迎娶小女嗎？但見(jiàn)諸葛亮毫無(wú)疑慮地說(shuō)仍愿迎娶令愛(ài)為妻。也是，擁有黃承彥和其妻子優(yōu)良基因的黃月英，又能丑到哪去？自后，木牛流馬與一種機(jī)器人相繼出世于黃月英之手，在三國(guó)交戰(zhàn)之時(shí)發(fā)揮出極大作用。難道諸葛亮迎娶黃月英不是一種智慧嗎？

　　這是一次書(shū)香與自然營(yíng)造的春游。

　　走進(jìn)古隆中，綠樹(shù)成蔭，好鳥(niǎo)相鳴，百花齊放，在綠色的世界中只覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。在這美好的自然中，沒(méi)有汽車尾氣，沒(méi)有光污染，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，有的只是花朵芬香，綠意盎然和那透著歷史夢(mèng)幻的古建筑。踏上層層階梯，有一座書(shū)屋，遙遙望去，只見(jiàn)那在群樹(shù)環(huán)合的書(shū)屋透出深遠(yuǎn)寧?kù)o的氣息。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。在這幽深寧?kù)o的書(shū)院中，終是鑄成了諸葛孔明這一歷史名賢。

　　走在返古的石階石道上，有著大樹(shù)為我們遮陽(yáng)。側(cè)柏筆直挺立，癢癢樹(shù)花朵競(jìng)相開(kāi)放，你言我語(yǔ)，暢談著歷史名事，在這充滿著古代氣息的大自然中，我們似是穿越到那三國(guó)鼎立的初期，領(lǐng)略著諸葛的神測(cè)。

　　這是歡快的冒險(xiǎn)。

　　博覽諸葛故里，賞識(shí)古賢智慧，領(lǐng)略自然風(fēng)光，帶著滿腹的精神果實(shí)，我們便踏上前往草廬劇場(chǎng)的`路上。

　　穿過(guò)植物園，欣賞了游魚(yú)，牡丹之后，我們順著公路走。一群路癡在一系列的問(wèn)路，選擇之后，便向?qū)Π陡呱降碾�王閣揮手自茲去了。在不斷的下坡，拐彎之時(shí)，路旁的叢樹(shù)，高山，流水，野菊和許多不知名的花便是我們欣賞的對(duì)象。一路歡歌。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一位工人熱情地問(wèn)了我們：“同學(xué)們，這好玩兒吧？”大家你一言我一語(yǔ)的回答，其樂(lè)趣，洋溢在了我們與更多工人之間，樂(lè)趣又?jǐn)U大了范圍。闖闖蕩蕩，跑跑跳跳，追過(guò)來(lái)，趕過(guò)去，在群山環(huán)繞中，獨(dú)立團(tuán)六班走向了草廬劇場(chǎng)！

　　古隆中之游，游的是景，游歷的是智慧，暢游的是歷史，享受的是自然，處在書(shū)香圍繞的快樂(lè)春游中，我們領(lǐng)略到了隆中文化，更是演繹出了三國(guó)歷史。

感悟作文 篇3

　　曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。

　　打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí)，無(wú)知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起，隨著時(shí)光的推移，我漸漸長(zhǎng)大，又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)：人的一生都在學(xué)習(xí)，然后不停的學(xué)習(xí)。此刻，回想起來(lái)，人生，不就像是一塊鐘表么？總會(huì)有到頭的時(shí)候，但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。

　　人這一生，需要目標(biāo)、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。

　　“有夢(mèng)就去追，不覺(jué)得累。”——假若你是一棵小草，雖不如花兒的艷麗，大樹(shù)的強(qiáng)壯，可是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪，雖不如大海的.浩瀚，大江的奔騰�？墒悄銋s匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個(gè)不出眾的人，但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就必須會(huì)流光溢彩的。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然以前因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自我最美妙的歌！

　　“失敗是成功之母。”——再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗�？墒牵�我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自我。我們就應(yīng)勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！

　　人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒(méi)有好處、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰，打造自我的一片藍(lán)天，像雄鷹一樣展翅飛翔！

感悟作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將過(guò)，回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光，一霎時(shí)，我感到了我正在成長(zhǎng)。

　　我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓(xùn)后開(kāi)學(xué)的第一天，就出現(xiàn)了翻天覆地的'變化，莫不相識(shí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我，我不可思議的被選做班長(zhǎng)。以前只當(dāng)過(guò)衛(wèi)生委員的我，一下子就當(dāng)上了班長(zhǎng)，萬(wàn)分的不適應(yīng)。一開(kāi)始，班里有我在與沒(méi)我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對(duì)吵鬧的班級(jí)，我只能不知所措地站著，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來(lái)，愣了半天，才意識(shí)到我是班長(zhǎng)，只好對(duì)同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)開(kāi)端，接下來(lái)的班長(zhǎng)生涯，就在這句“安靜”中打開(kāi)。沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我被別人稱作最差的班長(zhǎng)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理，卻沒(méi)有多少人認(rèn)可。除了失望，我更加的努力為班級(jí)服務(wù)。從中，我懂得了奉獻(xiàn)不需回報(bào)。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級(jí)服務(wù)的這段時(shí)期中成長(zhǎng)了，能否再選上班長(zhǎng)我都不太介意了。

　　初中生活，我還學(xué)會(huì)了很多。從一開(kāi)始連一句“起立”都會(huì)忘了喊，再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ)，我明白了要大方；從一開(kāi)始成績(jī)的起伏不定到，再到后來(lái)的平穩(wěn)，我學(xué)會(huì)了保持；從一開(kāi)始被選為當(dāng)配角，再到后來(lái)請(qǐng)求試當(dāng)主角，我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取；從一開(kāi)始看到運(yùn)動(dòng)會(huì)要報(bào)名項(xiàng)目而望而卻步，再到后來(lái)報(bào)了無(wú)人愿跑的一千五百米，我學(xué)會(huì)了嘗試······

　　初中，我踏上了成長(zhǎng)的道路。

感悟作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來(lái)了去實(shí)踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。

　　到了實(shí)踐基地后，我們先參加了入營(yíng)儀式，接下來(lái)便正式參加各項(xiàng)活動(dòng)。

　　首先，我們來(lái)到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無(wú)所謂，可說(shuō)是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個(gè)個(gè)很謙讓，“你先來(lái)”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過(guò)了第一關(guān)軟梯后，我準(zhǔn)備下去，看見(jiàn)了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過(guò)五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認(rèn)為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動(dòng)步子了，站在原地不去了，美其名曰說(shuō)是等我們，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我在最高處往下看時(shí)翻過(guò)去時(shí)，我也有一點(diǎn)心虛。

　　燒烤，同學(xué)們最愛(ài)的項(xiàng)目，我們幾人一組開(kāi)始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進(jìn)行品評(píng)。真是妙趣橫生，有滋有味。

　　品嘗過(guò)“天下第一燒烤”后，最纏人的項(xiàng)目——制作筆筒。別看做個(gè)筆筒，可做起來(lái)卻沒(méi)有說(shuō)的那么回事，工序很是復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個(gè)，連指導(dǎo)老師都說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)棺材，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑。

　　下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項(xiàng)目——攀巖。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類，并講解了攀巖的基本要領(lǐng)和技巧以及攀巖的保護(hù)要領(lǐng)和技巧。主要目的`是要我們.通過(guò)攀巖活動(dòng)培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及.增強(qiáng)克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力�？墒峭瑢W(xué)們那里聽(tīng)他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……

　　后來(lái)我們又進(jìn)行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實(shí)踐。火箭制作間，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，最后檢驗(yàn)合格后，來(lái)到室外依次裝上發(fā)射架，按通點(diǎn)火控制器，隨著倒計(jì)時(shí)令下，下點(diǎn)火控制器，瞬時(shí)群箭有次序地直飛藍(lán)天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開(kāi)，漫天的模型火箭徐徐落下。

　　實(shí)踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學(xué)們都留下了難以磨滅的印象，通過(guò)“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；“攀巖、勇敢者之路”增強(qiáng)了勇氣、鍛煉了體能。

感悟作文 篇6

　　世界上最純潔、最滋潤(rùn)人心、最引人遐思的東西就是水——題記

　　若說(shuō)無(wú)形無(wú)色的本質(zhì)，莫過(guò)于水；若說(shuō)觸人心弦，莫過(guò)于水；若說(shuō)引人想象，還是莫過(guò)于水……

　　水的特點(diǎn)：

　　無(wú)形：小溪，像一匹綿長(zhǎng)的絲綢。湖泊，像一面光滑的鏡子。大海啊，比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無(wú)邊無(wú)際、波濤洶涌……

　　水無(wú)形，亦無(wú)色。

　　無(wú)色：在綠樹(shù)紅花的映襯下，水是五顏六色的；在夕陽(yáng)的照耀下，水就更近于橙、紅色，在與藍(lán)天的“對(duì)視”里，水穿上了一件蔚藍(lán)的大衣……

　　世界上始終有著一種獨(dú)特存在的本質(zhì)的美——無(wú)形無(wú)色。

　　原來(lái)，水的本質(zhì)是那么地純潔，那么地美。（一種無(wú)與倫比的不受外界所誘惑的美）

　　同樣的，在生活中，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題發(fā)生異議時(shí)，我們一定要堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)，切記勿人云亦云，自己的看法就是自己的看法，即使孤軍奮戰(zhàn)，也要堅(jiān)持到底，不隨波逐流，才能活出自我……（使自己的本質(zhì)永遠(yuǎn)如水那般純潔而美麗）

　　水的本質(zhì)是獨(dú)特的，也是引人遐想的。

　　水亦引人遐思：

　　知道大海是怎樣形成的嗎？那是無(wú)數(shù)條小溪與無(wú)數(shù)個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬(wàn)苦而匯聚成的，它們長(zhǎng)途跋涉，馬不停蹄，只為能源源不盡……

　　曾有人說(shuō)：“一滴水，只有融入到大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入到集體，才能表現(xiàn)出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)�！�

　　因?yàn)椋涸谌松�的道路上，個(gè)人與集體是不可分割的；個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子，只有在集體這片土壤中方能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”，“家”需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)，方能變得溫暖而美麗……

　　為什么大海能形成磅礴之勢(shì)？大海之所以能形成磅礴之勢(shì)，是因?yàn)槊恳坏嗡�、每一個(gè)浪花都凝聚起力量，往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì)形成一種“磅礴之美�！痹趥�(gè)人與集體的相處中，“團(tuán)結(jié)”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。

　　水令我明白了要有主見(jiàn)；令我明白了，要融入集體；令我明白了，要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。

感悟作文 篇7

　　一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我在廚房準(zhǔn)備晚餐，從窗口望出去，夕陽(yáng)正懸掛在附近小公園高大的杉樹(shù)之上，使得樹(shù)下的湖水一抹橘黃，那種美麗頗具誘惑力，使我想起答應(yīng)朋友去拍公園的小路。于是我解下圍裙，飛快地?fù)Q上衣服，趿著鞋子，快速下樓，想在太陽(yáng)落下之前，拍下這美麗的景致。但是，當(dāng)我奔出大門(mén)，橫穿街道，來(lái)到公園進(jìn)口的時(shí)候，那又大又美的夕陽(yáng)，不近人情地已經(jīng)落入大樹(shù)的枝杈之間。我急急地向小路奔走，想趕在它落下之前按動(dòng)快門(mén)，但是，我還是輸給了它。當(dāng)我舉起相機(jī)的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)情地落入了湖里，只留下亮光一片，稍待停留，那亮光也很快地消失了，黑暗迅速吞沒(méi)了周圍的一切。沮喪的我再次深深地感觸到，時(shí)光如此無(wú)情，流失如此之快！這個(gè)畫(huà)面從此時(shí)常在腦海里出現(xiàn)，令我惶惶不安。當(dāng)我在不覺(jué)時(shí)日的屋子里渾渾噩噩消磨時(shí)光的時(shí)候，那大大的太陽(yáng)，正以勻速奔跑，日夜不停，在不知不覺(jué)中，將很快把我送到生命的彼岸。而我，也許還做著美夢(mèng)，慢騰騰地計(jì)劃著我的行程，唱著明日復(fù)明日的古調(diào)，一事無(wú)成。

　　人生如箭，其實(shí)很小的時(shí)候我就朦朧感覺(jué)到了�？傆浀靡痪牌呶迥甑拇汗�(jié)，我跪在老家的圈椅上，看哥哥掛在條幾上方墻上的日歷，心里默想著，這是新年了。也許那時(shí)剛剛知道看這樣的東西，或者剛剛有了時(shí)間觀念，印象很深。而從此，以后的每個(gè)春節(jié)，我都會(huì)看到一本嶄新的日歷掛在那里。新年，也就來(lái)得好快，以后的每一年，都是新年，還沒(méi)成為舊年，就已經(jīng)過(guò)去了。

　　高中畢業(yè)，已經(jīng)十七歲了，不再是小孩。無(wú)事的時(shí)候，不能站在街角看過(guò)往行人，也不能與小姐妹在人多的地方嘰嘰喳喳大聲說(shuō)笑，更不能在街上你追我趕瘋跑了。哦，我大了。二十歲的時(shí)候，已經(jīng)參加工作，在學(xué)生面前要矜持，要沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)以老師的語(yǔ)氣說(shuō)話。家里的一切事物也要承擔(dān)了，過(guò)不了幾年，嫁到婆家要什么都會(huì)做的.。要出嫁了，我好大了。三十歲的時(shí)候，我不再年少了，花花綠綠的衣服不適合穿在身上了。四十歲的時(shí)候，我快要老了，對(duì)著鏡子，尋找鬢角是否有了細(xì)細(xì)的皺紋……如今，遙想從前，十七八的我多么稚嫩，二十歲的我，花樣年華，三十歲的我風(fēng)華正茂，四十歲的我風(fēng)韻猶存，如今的我，紅顏遺盡……

　　人生如箭，歲月如流，時(shí)光如潮，年輪如刀。小時(shí)候一起玩耍的伙伴，如今已是面目全非。去年回老家，遇到幾個(gè)發(fā)小。當(dāng)年梳著兩根長(zhǎng)辮子的小芳，與眼前這位面目黝黑，腰粗腹大，眼瞼低垂，頭發(fā)花白凌亂的老婦，怎么也對(duì)不上號(hào)。而那個(gè)身材瘦小，皺紋深深，頭發(fā)稀疏的老頭兒，自稱是當(dāng)年班里調(diào)皮機(jī)靈鬼、主意多端、活潑好動(dòng)的小彬。還有一位非要我說(shuō)出是誰(shuí)，看了半天，尷尬的我也叫不出她的名字。在無(wú)情的時(shí)光流里，我們被侵蝕，被雕琢，被篡改，誰(shuí)能據(jù)理抗?fàn)�，誰(shuí)又能不被左右顛覆？

　　人生的箭自從我們出生之時(shí)，就已經(jīng)被射出，而且已經(jīng)不可能回頭。我們只能不停地向前奔跑。時(shí)光不老人易老。我們只有夸父追日，在時(shí)光的脈搏里注入拼搏的汗水，把每一個(gè)潔白的日子，都涂抹成一幅斑斕的圖畫(huà)，剪成一貼豐滿的記憶，追趕落山的夕陽(yáng)，才能讓有限的生命煥發(fā)永恒的色彩。

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