感悟的作文常用【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感悟的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
今天，我來到海邊散步。在海風(fēng)的吹拂下，傾聽大海的濤聲，呼吸那摻雜著海腥味的空氣，使人心情舒暢。眺望遠(yuǎn)方，在一望無際的大海中，幾座孤零零的礁石屹立當(dāng)中。我慢慢地走近它，走近那座離我最近的礁石。我發(fā)現(xiàn)，它是暗褐色的，身上布滿了太陽和海浪所留下的痕跡——一條條米白色的纖細(xì)條紋。我坐了下來，坐在那柔軟的沙灘上，靜靜地思索著。這時，我想起了一首詩：
礁石
一個浪，一個浪，
打了過來，
在它的腳下被摔打成了碎沫散去，
盡管它傷痕累累，
但是，
它依然站在那里，
含著微笑，
面對大海。
這首詩寫得正是礁石那種堅強不屈的精神。
大海和生活中的困難一樣，礁石和生活中和我們一樣。大海巨浪翻滾，仿佛要吞掉礁石，就像困難向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，想要打敗我們一樣。如今，大海的巨浪再怎么翻滾，也沒嚇退礁石，雖然礁石的身上留下了被海浪拍打沖刷后的痕跡，但是，礁石還是在原地一動不動，絲毫不向大海屈服。而生活中的.我們呢？有的一遇到困難就不知所措，被困難擊倒；還有的則是選擇逃避，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我想，我們是不是也需要礁石的那種面對困難堅強不屈的精神呢？
感悟的作文 篇2
大家期盼已久的學(xué)農(nóng)活動在4月13日正式開始。原以為學(xué)農(nóng)不過是除草種地，沒想到竟有如此豐富多彩的項目。最讓我覺得刺激的是星期二的拓展訓(xùn)練。兩個半小時的活動時間中我們總共進(jìn)行了兩個陸地項目和四個水上項目。由于平日并不像那些男生經(jīng)常爬上爬下，我對攀爬技能項目一竅不通。在這項活動中，我經(jīng)歷了許許多多第一次，例如：第一次在高兩米相距20分米的細(xì)細(xì)的橫桿上站著走路；第一次在搖搖晃晃的木樁、木板上行走；當(dāng)然也包括第一次那么狼狽地落水。
在舉行第三個水上作業(yè)前，老師說第四個活動需要兩個人合作完成，讓我們找一個身高體重都差不多的人組隊。呂思成經(jīng)常和我搭伴，她身高跟我差不多，為人很友好，很放得開。這一次，我們兩個仍然是一隊。
第三個活動是要在水上秋千上行走，且前后左右你都沒有護(hù)欄，底下的保護(hù)網(wǎng)很松，一直拖到水里去，所以，只要一個不小心，就會掉到水里去。更刁難人的是，木板高高低低，之間的距離或近或遠(yuǎn)，還因為當(dāng)時風(fēng)大而搖搖晃晃，讓人想踩都踩不準(zhǔn)。
我在一塊板上面一直嘗試著去踩面前離我有將近一米遠(yuǎn)的一塊板，一直都踩不準(zhǔn)。僵持了大約10分鐘，我早已手腳酸脹，有些力不從心，于是，我一咬牙便踩了上去，同時兩只疲憊的手松開了。電光火石之間，我的腳底板一滑，身體便跌到了水里，我的小腿被冰涼包圍，下一秒，我才反應(yīng)過來，我落水了。我掙扎著爬到岸上，檢查時發(fā)現(xiàn)小腿上擦破了10公分長的一塊皮，右手無名指擦掉一塊皮，小拇指劃了三條很深的劃痕。
呂老師一邊關(guān)心的問我我一邊提議說玩完最后一個活動再去處理，我當(dāng)時沒感覺到痛，也就沒怎么在意，簡單消了一下毒。
第四個活動是同心橋，兩個同學(xué)手搭著對方的肩膀，面對面，各站在一條十公分寬的帶子上，兩人要側(cè)著身子行動，走到另一邊。這個游戲風(fēng)險很大，代價很慘重，一旦有一點失誤，兩人都會落水。前幾個班都有好幾組人落水，而且都是兩個人一起落水，那濺到一米高的水花和刺耳的尖叫聲都讓同學(xué)們心驚膽寒。
聽著男生們的嘲諷和詛咒，我擔(dān)心地望了望我全濕的小腿和呂思成，當(dāng)看到她一臉輕松的側(cè)臉后，暗自松了一口氣，緊接著又擔(dān)心起來。
活動開始了，老師怕我凍著，就讓我和呂思成第一個活動。我很擔(dān)心，很害怕，自己落水了不要緊，反正就是再濕一次，可是，要是連累到呂思成，該怎么辦呢？呂思成本身平衡感就好，她要是跟別人組合一定不會落水，若是跟我組合就落水了，我自己都會過意不去啊。我小聲地問了一句：“呂思成，萬一連累到你怎么辦？”呂思成：“那就一起落水唄！你放心好了，不會怪你的。”我：“我知道你不會怪我，可是，那些男生肯定會嘲笑你的�！眳嗡汲桑骸澳蔷鸵黄疬^去，不讓他們嘲笑！”我苦笑了一下，頓時感覺放松了很多。站到了起點上，搭住呂思成的肩膀，我頓時感到一股很扎實的力量支撐起了我。她看了我一眼：“好，開始。1-2-1-2……”這是我們一早約定好的，每當(dāng)她說一，我們就跨一步，說二，我們就收一步�？稍降街虚g越不穩(wěn)，突然，一陣風(fēng)刮過我的小腿，我的腿冰得輕顫起來，這震動讓整根帶子都晃動起來，我頓時感到一種極致的驚慌感，仿佛下一刻，我就要跌下去了一樣，我本能化地抓住呂思成的肩。呂思成也緊張地猛得揪住我的衣服，可她努力保持鎮(zhèn)定，立刻沉住氣跟我說：“陳婧，我們停一下，你別動，穩(wěn)住，穩(wěn)住�！睅ё拥�'晃動漸漸微弱下來，我們開始一邊緊張地呼吸，一邊又向前走去。到了正中間，不知怎的，帶子忽然開始劇烈地?fù)u晃，我和呂思成同時尖叫出聲，我的身體立刻向呂思成那邊傾去，我們一起向后倒去，突然，呂思成那邊晃動立刻減緩了。這時，耳邊傳來她的聲音：“陳婧，步子邁大，你就這樣靠著我好了！我們……我們會成功的！我們要趕緊離開這兒！”我抬頭，我發(fā)現(xiàn)她竟然又往右邊垮了一大步，強行穩(wěn)住帶子，還死死咬著牙撐著我。她一邊扣住我的肩膀，一邊向前走去，我也在她的引領(lǐng)下一步步向前走去，一步、又一步……
到了岸邊，我終于長舒了一口氣，我們的額頭上都冒出涔涔冷汗，因過度緊張造成眼前陣陣發(fā)黑，顧不得寒冷，我們一路跑回寢室樓。剛到寢室樓，呂思成立刻掀開我的被子，說“快！快！趕緊脫掉濕褲子！我給你去打熱水泡腳！這樣下去會凍著的！”明明是我落水，她卻顯得比我還緊張。我制止她去給我打熱水的舉動，迅速換好了褲子，一邊和她一起洗褲子，一邊感嘆：“我們過去了誒！”呂思成：“是��！看那些臭男生還怎么說！你當(dāng)時渾身好僵，是不是因為太冷了？現(xiàn)在好點兒沒有？……”我平日很討厭嘮叨，但今天她的話我聽在耳中，感到無比的溫馨。
我們一邊拿餐巾紙吸著褲子上的水，我想到她當(dāng)時咬牙堅持的樣子，忍不住問：“當(dāng)時你是怎么想的？我落水時那么狼狽，你就不怕你也被我連累而變成那樣子？”呂思成：“有什么大不了的！不就是落個水嗎？而且我當(dāng)時打算好了，要是落水了，我給你當(dāng)墊背！”我問：“萬一落水，豈不要被那些男生嘲笑？”呂思成：“嘲笑就嘲笑唄！我估計，下一個落水的就是他們！你不要在意啦！我們不是都沒落水嗎？這就說明我們本來就心有靈犀一點通！況且落水了又怎樣呢？如果那時只有我落水，我反而會更開心呢！”我皺眉問：“為什么？”呂思成：“因為至少，全身都濕掉的不是你！從你選擇和我組合的那個時候開始，我就覺得好開心，因為這說明，你很信任我。就算只是一份信任，我也不想辜負(fù)�！�
她說的那么真摯，又那么輕松！我第一次那么真切的感覺到溫暖，微笑的力量，鼓勵的力量。她在危險的時候，明明那么緊張，第一反應(yīng)竟是來鼓勵我；明明是我害得她要掉下去，她卻說，我給予了她快樂。她總是那么單純，單純的可愛，可恰恰是這份單純，深深打動了我。同心橋，這名字取得好啊，同心同心，價值千金。這同心橋，也只有當(dāng)心由一座名叫鼓勵的橋相連的兩個人，才能并肩而行，順利通過吧！
感悟的作文 篇3
今天在書中看到一群青年人問哲學(xué)家蘇格拉底，什么是快樂？蘇格拉底說，你們還是先幫我造一條船吧。青年人專心地為蘇格拉底造船，用了七七四十九天船造成功了，他們掩飾不住成功的喜悅，唱起歌來，蘇格拉底問，那么孩子們，現(xiàn)在你們快樂嗎？青年人齊聲說，快樂極了。
從故事中我感悟到快樂的.真諦，快樂是真心真意去做一件事，真心真意去幫助別人，那么你成功之后你會體會到無盡的歡樂，即使失敗了，你也不會有傷感。
其實生活的精彩不就在于這些細(xì)細(xì)碎碎令人感動的片段嗎？
感悟的作文 篇4
品完濃茶之后，喝一杯水，會覺得這水特別甜潤；熱鬧的聚會后，沉靜下來，會覺得沉靜格外清澄；厭倦了案犢之后，閉目回憶，會覺得平和的歲月令人神往，平和的歲月就是讀書的歲月�！}記
我并不是一個從小就受書本熏陶的孩子，最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時，幾本小書并不能激發(fā)我看書的興趣。玩耍中，我送走了五六年保貴的時光。
進(jìn)入小學(xué)，我終于有了幾本像樣的書——課本，開始被動的接受各種知識，學(xué)拼音，寫字，算術(shù)……絲毫沒有自主讀書的想法，狹隘的思想換來狹窄的知識面，以致于每天除了翻閱課本，不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個相當(dāng)陌生的地方！
十二歲時我終于長大了，因為在我心中，長大的標(biāo)準(zhǔn)就是“獨立學(xué)習(xí)，主動提高自己�！蔽覞u漸迷上了讀書，一種安靜，平和，能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂，沒有唱歌般的瘋狂，奔跑時的勞累。惟有一字“靜”，靜的和諧，美好，質(zhì)樸。
我終于明白孫康為何映雪苦讀，匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支持著他們。迷上讀書，不需任何理由，這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經(jīng)意的一瞬，便不知不覺被一本好書吸引，恨不得馬上買回家去讀。每當(dāng)翻開一本新書，撲鼻的墨香使人陶醉，一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅！于是，我迫不及待的融入書中，跨越時空，與作者傾心交流，不需語言，不需文字，這是心與心的溝通。即使是一本舊書，也往往有令人百讀不厭的地方：或許極富哲理，或許真摯感人，每讀一遍，都會有新的發(fā)現(xiàn)，有余音繞梁之絕響，有“食已畢而味逾濃，言猶盡而意無窮的美妙！”
我常常也有囊空如洗的處境，與其望書興嘆，不如躲在書店的某個角落盡情看書。那種投入，往往使我忘記周圍的`一切，仿佛只身于一個人的世界。只有看累了，才突然發(fā)現(xiàn)周圍竟有如此多的人，一個下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天，幾星期，乃至一個學(xué)期的繁忙過后，讀幾頁書，那真是再好不過的享受了！感動沖走了煩惱；安靜取代了喧嚷，輕松代替了忙碌……這種恬美的感受，讓我真正理解了五柳先生“每有意會，便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名，隱居讀書，那種閑適，恐怕只有書能解釋吧！書，使他們?nèi)绱嘶磉_(dá)，造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華�！弊x幾本好書，體驗歲月的平和，讓熠熠閃光的文字照透你的身體，以及靈魂，乃至生命！
感悟的作文 篇5
最近，是仲夏。天氣太熱，已經(jīng)有幾天達(dá)到40度了。天氣這么熱，每個家庭都需要空調(diào)。和外面的溫度相比，在家里吹空調(diào)真是一種享受！但是當(dāng)你在家享受的時候，你有沒有想過一群人在外面烈日下工作？這些人不怕酷暑，吃苦耐勞，為生活努力工作，為家庭和社會默默付出。今天我想說的是一個普通但值得稱贊的高溫下的故事！
幾天前我去了黃山。經(jīng)過近六個小時的車程，我終于到達(dá)了我親愛的黃山。在旅館休息了一會兒后，全家人出發(fā)去了宏村鎮(zhèn)。在享受了所謂的“照片中的山村”后，他們吃了飯，回到酒店睡覺。第一天的旅行結(jié)束了！
第二天，在開車和換車后，我終于到了那座山。坐在索道上，我欣賞到了傳說中的美麗景色:山峰挺立，高聳入云，高聳入云，參差不齊，巖石參差不齊。樹木青翠挺拔，枝葉繁茂，樹影婆娑。大石頭和松樹都令人愉悅和興奮。
據(jù)說這座山真的很高。爬了幾個小時后，在我到達(dá)酒店之前，我的.腿開始顫抖。但是在爬山的時候，我總是看到幾個人帶著十足的勇氣艱難地爬山！負(fù)擔(dān)包括一些建筑材料，一些蔬菜和大米，當(dāng)他們下山時，他們帶著垃圾。他們都是黑皮膚，渾身汗臭，小腿肌肉上青筋畢露，就像小蛇盤和小腿上的青筋。真的很可怕。他們每個人還在桿子下面加了一根又長又平的木棒，另一個肩膀作為支點，用木棒將桿子稍稍抬高。我知道這是杠桿原理，以便將一部分力分散到另一個肩膀上。我發(fā)現(xiàn)這根長棍還有另一個功能。每當(dāng)他們走出一條10到20米長的山坡路時，他們可以用這根長棍子來支撐桿子。這樣，當(dāng)他們再次出發(fā)時，他們可以直接走，而不用拔掉長棍子，這樣就節(jié)省了很多勞動力。我真的不知道這些人做什么，他們在哪里選擇這些？讓我好奇？明天我必須明白！
經(jīng)過一夜的休息，我和我的家人恢復(fù)了活力。我們早早起床，在黃山著名景點光明頂觀看日出。我們繼續(xù)前往蓮花峰和迎賓松。一路上，我們遇到了一波又一波背著包袱的人。為了消除我心中的疑慮，我大膽地走向一個背著重物正在休息的人。
"對不起，叔叔，你從哪里挑選的這些東西，你用它們做什么？"
“呵呵，小朋友，我們是黃山的拾山人。我們必須把這些東西帶到山上的各種旅館。你看，山上沒有主要的道路，山上所有的食物、衣服、住房和交通工具都是由我們撿山人撿的�！笔迨搴吞@地對我說。
“叔叔，你的負(fù)載是多少？你一天選擇多少次？”
"我們的平均體重是150-170斤。我們，每天一次，都很好�？纯催@座山有多陡。我們一個接一個地來回要花6個小時。當(dāng)我們下山時，我們必須把山上的垃圾拿下來。好了，孩子們，我要走了。你玩得開心�！薄笆迨逭f，他又一次挑起了重?fù)?dān)。看著他，幾乎沒有什么干衣服，甚至沒有汗?jié)竦拿�，人們可以想象他們肩上的重量有多重�?/p>
這是多么困難的工作。為了生活，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在山里行走。他們?yōu)樗撕蜕骱�。�?dāng)我看到山人的背影時，我感到由衷的欽佩。
黃山之旅給我留下了深刻的印象。生活是美麗而艱難的。挑山老公的精神感染了我。想想吧。00后，在父母的嚴(yán)密保護(hù)下，我們過著無憂無慮的生活。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？沒有理由浪費你的青春！
學(xué)習(xí)之路非常艱難。我們應(yīng)該像一個山人一樣，一步一步地攀登知識之山。
感悟的作文 篇6
成長的路上必定會有挫折，必定會面對選擇。當(dāng)我們選擇放棄的時候，我們學(xué)會了大度，我們學(xué)會了選擇，我們懂得了成長的意義。
——題記
在人生的道路上，不一定挫折和失敗就是不幸，正因為這樣我們的人生才愈加的完美，愈加精彩。
我們在擁有的時候，往往不會珍惜。相反，當(dāng)我們失去擁有的最愛的時候時，才知道珍惜的重要性。這是成長中或者是人類一生都作的事情。所以，我們才會成長。
一直以來有一句話我很贊同：“相信吧！一切都將過去。”是啊。我永遠(yuǎn)堅信這句話的真理。不管是什么都將會過去，都會過去。一切的不順心，一切的失敗，一切的困難，都會以昨天的流光變得無色與黯淡。曾經(jīng)的一切，只是給我們帶來了更多的回憶，不管這回憶是苦澀還是愉快的，回憶終歸是回憶。不能再度變?yōu)楝F(xiàn)實。
成長的路上我們需要面對，需要正視現(xiàn)實。不喜歡用“面具”去掩飾本以發(fā)生或正在發(fā)生的一切。因為成長的路上需要真誠。我們應(yīng)該面對，應(yīng)該學(xué)會面對。
經(jīng)歷的越多才能越堅強，才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓(xùn)練和堅韌的'毅力，在加上成長道路上的不斷磨練，在生活當(dāng)中去千錘百煉，讓自己永不屈膝。
我們也應(yīng)該學(xué)會用一顆感恩的心對待萬事萬物。我們感謝父母，給予我們已生的活力；我們感謝朋友，給予我們已情的升華；我們感謝我們所認(rèn)識的人，給予我們已幫助和鼓勵。同時，我們應(yīng)該從中提煉出一種：“因素”，那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個地球，這個世界，這個國家，這個社會，以及這個家園。唯有這樣，我們才能容納自己，才會接納別人。
成長的路很長，不乏挫折，不乏枯燥，不乏傷痛，當(dāng)然也有快樂，有幸福，有情趣。這或許才是最完美最愜意的人生旅程��！
感悟的作文 篇7
有句老話這么說，不是閑人閑不得，能閑必非等閑人。生活里的那些鍋碗瓢盆油鹽柴米的瑣碎，那些生活的火急火燎，是自己的心在瞎忙，與他人無關(guān)。人生的那些流云過千山，風(fēng)波起伏也罷，榮辱沉浮也罷，生活怎么才能足夠好，不是相逢多少美好，而是能夠擔(dān)當(dāng)與改造，生活才會因此變得更好。
人生是一場理解中的豁然，那些計算得失的小聰明，爭長論短的小心眼，或者是吹毛求疵的小固執(zhí)，恰恰對自己是一種折磨，也是給自己的人生憑添的一種疲憊。人生的.辛苦，不在生活如何奔波，而在內(nèi)心的忙不失迭，多一份淡然，人生才多一份閑適，不要讓煩惱成為人生信念無意義的消耗。
那些無處安放的煩躁和匆忙，其實是自己誤讀了人生。這一趟歲月里的前行，不是為了匆匆地趕路，更不是一場虛無里的追逐，是邊走邊欣賞的領(lǐng)悟，是且行且珍惜的知足，那些所謂的人生的負(fù)重，相信不是因為生活有多艱辛，是自我有太多的比較和計較。
人生此行的歸宿，是放下時的寧靜，是釋然后的湛寂，心地的萬里無云，才是生命最美的風(fēng)景。雖然人生免不了有苦悶、彷徨、糾結(jié)甚至是痛苦，但這恰恰是需要自我去承擔(dān)的人生之重，能夠從煩惱里突圍，拓寬的是自我的胸襟，成全的是一個嶄新的生命。
走過歲月，是心在感受，是心在抉擇，有的時候不是生活在折磨誰，而是自己不肯放過自己，煩惱與放下，空忙與悠閑，如何取舍，結(jié)果也就跟著成了智慧或愚癡。
不必在意生活到底會給自己出怎樣的難題，關(guān)鍵不在于經(jīng)歷什么，而在于自己用什么心態(tài)去面對生活。去包容生活，去理解生活，去頓悟生活，生活是課堂，更是心的道場，能夠理性，能夠溫和，能夠善意，能夠包容，是護(hù)佑自我的心地，也是造福自己的命運。
那些生活的故事，不必糾結(jié)于是苦還是樂，是得還是失，而事實上，所謂的悲喜，是內(nèi)心的感受，更可以是自我心地力量的一種轉(zhuǎn)化甚至是同化。狹隘與脆弱，寬闊與堅強，不應(yīng)該是一種選擇，而應(yīng)該是一種自我的信念的堅定。
生活的智慧，不在于趨吉避兇，或是取巧偷閑，而在于用一份客觀去面對生活的林林總總，去思考人生的價值，去領(lǐng)會經(jīng)歷的意義，去撫平內(nèi)心的浮躁，活出一種人生的超脫與安然，恰恰需要自我的積極改變與改善。
人生不過百年，風(fēng)雨也終是有限，一場磨礪，一場歷練，一場心地的向上與向前。能活出內(nèi)心的寬闊，世間又何處能尋到窄途;能突破自我的成見與偏執(zhí)，哪里還有散不去的迷霧。人生，不過一場花開花落，心中無閑事，風(fēng)輕月自明。
感悟的作文 篇8
悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為你沉默，正如你們也為我們的離開而哭泣。
“老師，別離開我們好不好，留在這里陪我們一起讀書好不好？誰允許你離開的？”一位女生對著她的班主任這樣說。女生緊握著班主任的雙手，用乞求的語氣和可憐的眼光望著班主任，眉頭緊皺，鼻子紅了，淚水快要涌出，似乎女兒在求父母別離開。這一幕真讓人心疼。班主任也是很不舍，忍著別離的悲痛，收拾著行李。
收拾完行李之后，我們稍作休息，等待汽車的到來。這時候我多么希望時間過得慢一點，好好地和同學(xué)們道別。因為這一別，不知是否有緣下次再見。
別離的鐘聲響起，汽車來到了臧家小學(xué)門前。我們知道無論他們?nèi)绾尾簧崛绾瓮炝粢彩菬o濟(jì)于事，只得“狠下心”來，提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，每一步是那么艱難，那么讓人惋惜。學(xué)生們也是強忍著淚水，幫我們搬著行李上車。其實他們的雙手到底是不愿意，不愿意“親手”把我們送上車。當(dāng)我踏上車的`第一步，就知道我和他們已經(jīng)進(jìn)入了兩個不同的世界，也許這一別離就是永恒，也許一切都只能看緣分。
深知已經(jīng)要分開，同學(xué)們在車外已經(jīng)淚流滿面，所有的淚水化作蝴蝶送走我們，留下美好的回憶。車一開動，我們之間的距離愈來愈遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到你我都看不見，只能心心相印。不舍的情感刺激著淚腺，車上的部分隊員都為別離深深地留下了眼淚。
這短短的十天，似夢非夢，美麗的相遇如期而至，長久的分別也會到來，愿我們的心緊緊相隨。
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