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感悟的作文

時(shí)間:2026-03-18 20:45:20 感悟

(必備)感悟的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(必備)感悟的作文4篇

感悟的作文 篇1

  生命是什么?這個(gè)問題很好回答吧,生命就是自己,但是當(dāng)自己有生命的時(shí)候,生命存在的時(shí)候,要怎樣去把握住自己的生命呢?誰都不能回答,因?yàn)檎l的方法都是不一樣的,每個(gè)人都有自己活著的意義,但是真的能真正的活著的能有多少?

  生命就是命運(yùn)只有把自己的命運(yùn)發(fā)揮的淋漓酣至的才沒有白活,現(xiàn)在多少人很年輕就選擇了放棄生命啊!但是同時(shí)又有多少人希望自己的生命能繼續(xù)下去!有兩種生命,一種是為了別人而活,另一種是為了自己而活。為了別人而活的大多數(shù)是自己的的父母,因?yàn)樯顾麄兘o的所以要為了

  他們而活下去;另一種是為了自己而活,自己的意志很堅(jiān)定,要勇敢的活下去,無論有再多的挫折也要為了自己的未來而勇敢的去面對它,相信它遲早會(huì)被自己打敗的,要相信自己。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有放棄生命的這種想法的,不就是在遇到困那不敢面對的時(shí)候,不就是沒有勇氣活下去的時(shí)候。不管哪一種都好,都必須馬上放棄這種屬于愚蠢人的想法,因?yàn)樯偸鞘澜缟献顚氋F的,那個(gè)聰明的人會(huì)把這最寶貴的東西放棄呢!試問誰也不會(huì)的吧。但是往往有些人經(jīng)不起風(fēng)浪的打擊區(qū)選擇后者那他們就做錯(cuò)了。

  其實(shí)有的時(shí)候我也會(huì)沖動(dòng)的想到放棄生命,沒當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想想未來,我還有美好的人生呢!我現(xiàn)在正在多少人夢寐以求的花季呢!要是這么輕易的'放棄,那多不值啊。所以我的心情就會(huì)慢慢變好,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒有自己克服不了的困難,自己最大的敵人不是別人而是自己,首先要學(xué)會(huì)克服自己。

  今天早上我看到了陽光,是那么的好,那么的溫暖,于是我對未來充滿了無限的憧憬,我要好好努力,一定不會(huì)讓自己失望,讓支持我的失望的。

  每個(gè)人都應(yīng)該這樣,學(xué)會(huì)用微笑去面對迎來的困難和成功的驕傲。

感悟的作文 篇2

  有一句話是這樣說的“飛蛾撲火自取滅亡”但是我卻在飛蛾的眼中看到了奮死一搏。

  有一句話是這樣說的“生命是奇跡為而且只有一次”那么為什么飛蛾要奮死一搏呢?

  我對生命充滿了好奇,或許是飛蛾撲火的時(shí)候嚴(yán)重的堅(jiān)定是我驚嘆亦或者是覺得異常奇特,生命到底是什么?

  以前還小從未思量過生命的分量,知道生命是大自然中最普通的東西了,小到一只毛毛蟲,大到一個(gè)人類,它們都是生命,但是在小時(shí)的我眼里,他們不能劃等號(hào),因?yàn)槟菚r(shí)候有一個(gè)屬于人類的驕傲,人在動(dòng)物中最厲害,不是么?

  但是,那一眼卻給了我最大的震撼——那是飛蛾撲火。或許是一瞬間,透過潔白的光暈看到了飛蛾,或許是倔強(qiáng)與堅(jiān)持,但,我覺得飛蛾很傻。它為了什么?愿意犧牲寶貴的生命。

  記得小時(shí)候,每一天都像百合花含苞綻放一樣,帶著新生的目光去看這個(gè)世界,或許是美麗的,或許是奇特的。

  有時(shí)能看到泛著光亮的湖水,也許一潭寂靜,或許生命也是這樣沉靜。

  有時(shí)能看到烈焰燃燒的花火,也許十分短暫,或許生命也是這樣絢爛。

  有時(shí)能看到被風(fēng)吹倒的花木,也許總是脆弱,或許生命也是這樣柔弱。

  喜歡頭頭是道的聽著大人講生命的意義,喜歡一個(gè)人在鳥語花香的大自然后體會(huì)生命的分量,喜歡看卑微的草兒在磨礪中成長的不辭辛勞,喜歡看寒冷的雪地中競相開放的嬌艷臘梅。

  不知道他們是為了什么,不知道為什么飛蛾為什么要撲火;不知道為什么梅花可以選擇在夏日開放卻選擇開在無人問津的冬日;不知道為什么小草可以選擇長在無際草原沒有一點(diǎn)挫折困難卻選在縫隙角落靜靜滋長。

  或許這就是生命的意義,不要普通安圖享樂一生與人類比,而是只為了心中的那一份執(zhí)念,每個(gè)人都是執(zhí)著的,總會(huì)有心里想要尋找的東西,有的人想要追求金錢名利地位,有的人想要追求開在山谷間花朵的清幽寂靜。

  最起碼,生命是短暫的'只有一次,那我們,不如讓生命更加多彩,不要在無用的地方浪費(fèi)生命,畢竟人最耗不起的,便是生命,在短暫生命中做正確的事情,不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,不負(fù)老師的辛勤栽培,不負(fù)同學(xué)朋友的顧璃期望。

  飛蛾撲火只是為了實(shí)現(xiàn)自己的執(zhí)念,草兒在縫隙中生長只是為了挑戰(zhàn)命運(yùn),梅花在冬日綻放只是為了不與別人類比。這是生命最初的意義,只是為了做自己喜歡的事情。

  生命熱烈如花火,絢爛的如電影里的人生跌宕起伏,回環(huán)曲折。

  生命沉靜如湖水,寂靜的如圖畫里的花草清幽美好,無語安詳。

  生命脆弱如花木,脆弱的如玻璃瓶砸碎很難再尋回,珍貴易碎。

  這就是生命,或許是熱烈,或許是寂靜,或者是想要挑戰(zhàn)人生走出精彩的道路。

  生命就是精彩的。

感悟的作文 篇3

  一天的軍訓(xùn)時(shí)光在恍惚間悄然而逝,留下的痕跡似乎也只有操場上那還未蒸發(fā)的汗滴和同學(xué)們那一張張疲勞而又興奮的臉龐。驕陽似火的烈日在一天的鋒芒畢露后又進(jìn)入了沉睡……

  軍訓(xùn)開營儀式,隆重而又嚴(yán)肅地展開。首先是升國旗、行注目禮,整個(gè)過程大概只能用莊嚴(yán)一詞來形容了吧。我非常緊張,因?yàn)槲也恢澜酉聛砦乙鎸Φ氖窃鯓拥目简?yàn),甚至有些想放棄,但當(dāng)我聽到學(xué)生代表和校長的嚴(yán)格要求和殷切鼓勵(lì),看到同學(xué)們那一張張興奮的神情時(shí),我那不服輸?shù)男那橛终剂松巷L(fēng):他們都不緊張,我緊張干嘛,我和他們有著一樣的身體素質(zhì),我才不會(huì)比他們差!

  隨著校長講話的結(jié)束,軍訓(xùn)開始了。我非常幸運(yùn)地被分到了一個(gè)非常體貼的教官。雖然我只和他接觸了一天,但我發(fā)現(xiàn)了很多他的優(yōu)點(diǎn)。教官非常有禮貌,他教導(dǎo)我們不管見到老師還是其他教官,都要問一聲好,這是作為學(xué)生最基本的行為規(guī)范;他很靦腆,但他能很快的調(diào)節(jié)自己的情緒,所以當(dāng)他剛見到我們時(shí),猶豫了一小會(huì)就向我們作自我介紹;他在訓(xùn)練我們時(shí)非常嚴(yán)肅,并時(shí)常提醒我們要認(rèn)真對待這次軍訓(xùn),對于每一個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)他都為我們解釋的非常詳細(xì),重要的'部分他也會(huì)強(qiáng)調(diào)好幾遍;他對同學(xué)們非常有耐心,遇到動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),他會(huì)不厭其煩地糾正,直至這位同學(xué)的動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);他非常體貼愛護(hù)我們,會(huì)隔段時(shí)間讓我們放松一下……

  臨近中午,太陽非;鹄,再加上身體的疲勞,同學(xué)們都感到了巨大的壓力,可是我們還在咬牙堅(jiān)持!沒錯(cuò),這就是我們——一個(gè)不服輸?shù)那嗌倌陥F(tuán)隊(duì)!

  下午的太陽似乎沒有了之前的勁頭,微風(fēng)不時(shí)吹過,帶來一絲涼爽。在操場的訓(xùn)練場地上,站著軍姿的我不禁感到心中的興奮超越了身上的疲勞!訓(xùn)練的時(shí)光雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。它只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長大成熟的我更加渴望更多的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,使我的精神隨之煥然一新。

  我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,一定可以創(chuàng)造出超越自我的奇跡!

感悟的作文 篇4

  暑假,媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬的海內(nèi)外游客,去過的人都會(huì)贊不絕口。

  我向往大海,時(shí)常一個(gè)人跑到秦皇島海邊,光著小腳丫,望著此起彼伏的浪花撞擊著靜謐的巖石,去想象少女夢中那份執(zhí)著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣;也會(huì)對大海怒吼一聲,把心中壓抑已久的憤怒一掃而凈……

  “姐姐,你能幫我把足球撿起來嗎?”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵,我撿起球回頭一看,是個(gè)金發(fā)碧眼的外國小男孩,大約10歲,白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異,好流利的普通話!他明媚地笑了,沖著我說:“姐姐,謝謝你!”我也沖他咧嘴一笑,把球遞給他。接下來,我和這個(gè)外國小男孩進(jìn)行了長時(shí)間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人,爸爸是美國人,他很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)中文。他還有個(gè)中國名字,叫龍茗,他每天都要來這兒踢足球……

  時(shí)間總是在不知不覺中消逝的,轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個(gè)地址,便消失在朦朧夜色中。

  第二天,我早早來到海邊,從清晨踱到日落,始終沒看見龍茗。我拿著他給我的`地址找到他們家,一進(jìn)他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿屋子都貼著“我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去”,諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥,不過,他很樂觀,對生活充滿了熱愛。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要快快樂樂地活下去……我感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說:“姐姐相信你一定能戰(zhàn)勝病魔。好好活下去,祝你早日康復(fù)!”龍茗一臉燦爛,眼里嘀滿了幸福的淚花。我發(fā)現(xiàn),他那雙深邃的眸子很美,很美。

  晚上,我望著廣裹的天幕,陷人了沉思:一個(gè)有著陽光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕癥,可他敢于同病魔做斗爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹,不會(huì)珍惜只會(huì)抱怨。

  小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。

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