(精品)感悟作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感悟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
寧?kù)o，一種平靜、安詳，悠遠(yuǎn)。人類(lèi)心靈自然流露，遠(yuǎn)離著喧囂，浮躁。擁有了他，就等于擁有了幸福。
那該是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情，飄逸；也有著 “寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的淡泊，從容；更是“不以物喜，不以已悲”的大度與灑脫。可是，被物欲迷惑了眼睛的世人真正懂的卻很少。于是，煩惱，痛苦總是追隨其左右。
在眼花繚亂的世界，只有在寧?kù)o中，我們才能真正意識(shí)到自我的獨(dú)存，觸摸到那些深藏在心靈深處一些本性。那該是真實(shí)、沒(méi)有虛偽的純凈。只有在那樣的境界，人們才會(huì)感到真正的心的'愉悅。
寧?kù)o總是在歷經(jīng)了風(fēng)雨、滄桑后才姍姍來(lái)遲，是一種充滿(mǎn)內(nèi)涵的沉淀。寧?kù)o并不是消極退縮的聽(tīng)天由命，它是歷經(jīng)磨難后感悟出一種平和心態(tài)；是撫平心靈滄桑后的云淡風(fēng)輕。更是心靈上的一種抵達(dá)和升華。
寧?kù)o，也是一種領(lǐng)悟，超脫出生命的境界。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，一曲哀傷悠遠(yuǎn)的歌聲里，總會(huì)讓人們?nèi)プ窇涍@個(gè)昔日里集文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)一身的極高造詣的才子，在事業(yè)巔峰時(shí)期毅然出家為僧，又何嘗不是他對(duì)人生本性一種追求，一種智慧。從此，一盞清燈，遠(yuǎn)離著污濁，伴隨著李叔同走向空靈，以一種凄涼的寧?kù)o走向生命終點(diǎn)?
欣賞著寧?kù)o，發(fā)覺(jué)他如同開(kāi)在寂靜山坡上的野菊花，那份清幽淡雅的閑適，在遠(yuǎn)離俗塵中，早已滲透一片悠然恬靜的釋然。
寧?kù)o里印染著平淡中的幸福，在寧?kù)o中我們認(rèn)識(shí)了生活的真諦，思考生命的價(jià)值，感受著愛(ài)的甜蜜。在寧?kù)o中靈魂才會(huì)變的安詳。寧?kù)o的心靈，才是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)享受寧?kù)o吧！當(dāng)眼前飄過(guò)一片落葉，而或一縷陽(yáng)光，都會(huì)發(fā)掘出生命深處蘊(yùn)涵的美好。
感悟作文 篇2
12月3日早上8：00，我們?cè)趯W(xué)校的弘德廣場(chǎng)聽(tīng)完了遠(yuǎn)足前的動(dòng)員演講后，開(kāi)始了我們的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。
來(lái)回30里路程必然會(huì)導(dǎo)致來(lái)去的路程同學(xué)們的狀態(tài)不同。
起先我們很興奮，一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草，我們經(jīng)過(guò)時(shí)它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會(huì)掙脫掉韁繩沖向我們，又喜歡它與此時(shí)大自然融為一體的靈氣。
接著往前走，這一條路我小時(shí)候也來(lái)過(guò)，還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經(jīng)不再了，取而代之的是黑綠色的“膿流”，河邊的青草已經(jīng)被人們遺棄的破沙發(fā)、破舊衣服覆蓋，那么美麗淳樸的鄉(xiāng)村漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
在跋涉中，我們經(jīng)過(guò)過(guò)一片墓地，突然想起了我去世的外公，我看著他干瘦的身體被抬進(jìn)火葬場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服，看著哥哥在那里靜默，每一個(gè)人都以自己的方式來(lái)表達(dá)自己的悲傷�，F(xiàn)在看看這些墓地，每一隴土的隆起都飽含了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的'深切悲痛之情。
回來(lái)的路程似乎更加漫長(zhǎng)和艱辛，所謂”上山容易，下山難“說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。去的時(shí)候聚集了好的心情和充沛體力，而回來(lái)的時(shí)候拖著疲憊的身軀和已經(jīng)消耗完的毅力。抱怨聲一片，起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番，后來(lái)大家就有些默不作聲了，腳步也慢了下來(lái)，我自己也感覺(jué)每走一步就像《海的女兒》里所說(shuō)的：每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強(qiáng)”地前進(jìn)最終走到了學(xué)校。假使有任何機(jī)會(huì)允許我們停止走路，我們必然會(huì)不再堅(jiān)持。所以有時(shí)不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。
在這次遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我突然明白了許多道理，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，人生的世事無(wú)常，還有苦難對(duì)于我們意志的磨練。都說(shuō)“古人之觀于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸往往有得”我覺(jué)得我們也是如此，一次遠(yuǎn)足給了我們觀察自然感悟人生的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)多去觀察去感受，萬(wàn)物中尋找真理。
感悟作文 篇3
自然地力量是神奇而偉大的，在茫茫的大地間，你是否感受到了呢？萬(wàn)物之間的各種小生靈，我們都要與極大的愛(ài)和無(wú)無(wú)限的感激才是。朋友們，難道不是嗎？我們的吃穿住行，都是大自然給予我們?nèi)祟?lèi)最美好的禮物，
往往最美好的東西，才是人們最值得追求的，那我們，在現(xiàn)在的社會(huì)中，應(yīng)該追求生命呢？不同的人，有不同的看法，不同的想法，不同的做法，我們每天被生活中的瑣碎和無(wú)意的事情搞得神志恍惚，麻木不仁，無(wú)所事事。
難道我們就沒(méi)有為自己考慮了嗎？這樣的問(wèn)題，好多人都會(huì)回答，我每天都在為自己打算，為自己謀劃。然而，謀劃和打算的'事情是什么呢？不言而喻，就是要得到……
畢業(yè)已經(jīng)幾年了，每次和老同學(xué)見(jiàn)面，他們就會(huì)問(wèn)你，結(jié)婚了嗎？生孩子了嗎？是男孩還是女孩呢？現(xiàn)在是副職還是正職？現(xiàn)在買(mǎi)的房子是多少平米的呢？開(kāi)什么樣的車(chē)呢？等等一系列的問(wèn)題就會(huì)劈頭蓋臉的向你砸來(lái)，讓你無(wú)所不從，不知怎樣回答？偶爾聽(tīng)到某某同學(xué)已近是幾百萬(wàn)的家產(chǎn)，已近開(kāi)起來(lái)幾十萬(wàn)的車(chē)等等，這樣的問(wèn)題經(jīng)常會(huì)發(fā)生在你的周?chē)�，讓我只能保持沉默，淡定，祝福�?/p>
生活是什么呢？我們應(yīng)該給自己一個(gè)發(fā)自心靈的答案，那答案應(yīng)該向大自然中去尋找才是？
感悟作文 篇4
暑假期間，因?yàn)槲已劬Σ缓�，媽媽帶我到醫(yī)院擴(kuò)瞳，我有些緊張，內(nèi)心忐忑不安，因?yàn)橐溲坨R，所以必須要擴(kuò)瞳。
擴(kuò)瞳前醫(yī)生給我查了視力，是0.5，檢查完視力，醫(yī)生給我開(kāi)了藥，后對(duì)我們說(shuō)：“一天點(diǎn)二次藥，一次一滴，三天后來(lái)檢查。點(diǎn)完后藥水后看近處會(huì)很模糊。”聽(tīng)完醫(yī)生的話(huà)，我想會(huì)不會(huì)像盲人一樣什么也看不見(jiàn)呢？那樣的生活又會(huì)是怎樣的呢！孤單寂寞看不見(jiàn)，多不難受呀！我想起海倫的一句話(huà)，假如給我三天光明，我這是三天感受一下盲人的生活呀！
回到家后，媽媽開(kāi)始給點(diǎn)藥了，緊張害怕?lián)涿娑鴣?lái)，我正想著，啪嗒一下，第一滴藥水滴進(jìn)了我的'眼睛，接著又是一滴，過(guò)了幾分鐘后，沒(méi)出現(xiàn)什么異象，我的恐懼感瞬間消失，可誰(shuí)知15分鐘過(guò)后，我的嘴里品出苦澀的味道，我連忙問(wèn)媽媽這是怎么回事！媽媽告訴我： “沒(méi)關(guān)系，一定是藥水進(jìn)了嘴巴里�！�
午睡起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的雙眼看東西模糊了，有時(shí)看的還是雙影，我不僅又有些緊張，媽媽看出了的心情，告訴我：別緊張，這是正�，F(xiàn)象，我心里的一塊石頭才落了下了地。
從那以后，我不能看書(shū)、不能寫(xiě)作業(yè)、不能看電視、不能出去玩，我一個(gè)人在家非常寂寞，什么也看不清，什么也不能干，非常難受！此時(shí)此刻，就連平時(shí)無(wú)比厭煩的練字，也非常想念了，我才感受到盲人的生活是多么不容易呀！直到現(xiàn)在，我才知道眼睛是心靈的窗口，擁有一雙明亮的眼睛是多么的可貴而讓人羨慕呀！在以后學(xué)習(xí)中，我要適當(dāng)用眼，改掉不良用眼的壞習(xí)慣，讓我的眼睛重新成為一扇明亮的窗戶(hù)！
感悟作文 篇5
晨光熹微，看著鏡中身著育明校服的自己，我的心有如一片被投入石子的靜湖，漣漪微漾。我即將面臨的是高中生活對(duì)于意志品質(zhì)的第一門(mén)挑戰(zhàn)，更代表它就此拉開(kāi)帷幕。懷著激動(dòng)又緊張的心情，我匆匆趕至學(xué)校。
然而訓(xùn)練過(guò)程并非我所想象的一帆風(fēng)順。訓(xùn)練場(chǎng)寬闊平坦，教官?lài)?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但一個(gè)小動(dòng)作就有許多繁瑣的要求。以站軍姿為例，不僅需要挺胸、抬頭，腳尖分開(kāi)的大小與手的握形都大有講究。幾番練習(xí)下來(lái)，即使第一天的天氣并非酷熱，我們也已然汗流浹背。
辛苦的付出終有回報(bào)，山銜落日，時(shí)至收操時(shí)，一聲令下，全體同學(xué)立刻都站出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，整齊劃一，始料未及的挺拔颯爽。教官滿(mǎn)意的鼓勵(lì)落入耳中，正似一縷清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心房，所有的汗水瞬時(shí)間化作了欣慰與滿(mǎn)足。
接下來(lái)的幾天，我們就在教官的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一絲一絲的進(jìn)步。正如周主任所說(shuō)，每一天同學(xué)們都上升了一個(gè)臺(tái)階，達(dá)到新的高度。而細(xì)微的感動(dòng)和驚喜，也點(diǎn)滴滲透在艱苦的軍訓(xùn)生活中，總使我心頭暖漾：從前靦腆的同學(xué)鼓足勇氣嘹亮的`唱響校歌；老師徘徊在隊(duì)伍周?chē)�，觀察每個(gè)人的臉色，擔(dān)心我們中暑；休息間隙的會(huì)心歡笑，教官帶病指導(dǎo)時(shí)隊(duì)伍中的掌聲……諸如此類(lèi)，雖是小事，卻件件如同午后的暖陽(yáng)，照亮了我心中的每一隅。
卻不料，過(guò)程多舛，在第四日，我們的訓(xùn)練遭遇瓶頸。隊(duì)伍已開(kāi)始隨樂(lè)練習(xí)行進(jìn)，但行進(jìn)的腳步在這個(gè)上午停滯不前，這般那般前所未有的問(wèn)題一一暴露，打得我們措手不及，彷徨迷茫。每次改正過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤后，另一個(gè)就即刻顯露。暴曬下，暑氣熏蒸，炎熱的天氣和近在咫尺的排演的壓力，讓大家心急如焚。曾有一順我的腦海中萌生了退縮、放棄的想法。暗自環(huán)顧四周，同學(xué)們一張張堅(jiān)毅不懈的臉龐映入眼簾。一雙大手般緊攫在我心上，將我的念頭打消得無(wú)影無(wú)蹤。班主任與教官不斷探討，修補(bǔ)我們動(dòng)作的缺憾，終于，當(dāng)話(huà)筒中傳出：“這個(gè)班級(jí)的動(dòng)作很到位，非常好�！钡陌�(jiǎng)時(shí)，每個(gè)人的臉上的露出欣慰的笑容，心中滿(mǎn)足的花朵恰然綻放，自信的準(zhǔn)備面對(duì)最后的評(píng)比賽。
軍訓(xùn)生活不僅磨練了我們的意志，也更拉近了同學(xué)、老師的距離，是我高中生活中永遠(yuǎn)難忘的“一課”。
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