感悟作文600字(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感悟作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟作文600字 篇1
從我一出生起,我就在體驗(yàn)著我的一生。屈指一數(shù),也有十六年了。從我呱呱墜地的那一刻,所有的人都在笑,就我一個(gè)人在哭,“是個(gè)女孩”,爸爸說(shuō)。也就是從這一刻起,我體驗(yàn)到了親情的偉大,在親情的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。
父母為我操勞,十六年的“免費(fèi)大餐”,十六年的辛勤教育,十六年的無(wú)限付出,一個(gè)亭亭玉立的女孩——我——長(zhǎng)大了!看著父母日漸衰老,看著父母那幾許白發(fā)……我體驗(yàn)到:親情是一種深度。
隨著年齡的增長(zhǎng),身邊多了好多朋友。在我失意時(shí),他們是我的傾訴對(duì)象;在我無(wú)助時(shí),他們?yōu)槲遗艖n解難;在我高興時(shí),他們陪我一起HIGH到天亮;在我誤入歧途時(shí),他們引我走向“光明”。如果可以,我會(huì)對(duì)他們說(shuō):生命中朋友那么多,像候鳥(niǎo)一樣去去留留,不管走到哪一片天空,我要謝謝你陪我。我體驗(yàn)到:友情是一種博度。
你肯定猜的到接下來(lái)我要說(shuō)什么,對(duì),就是愛(ài)情。在哪個(gè)多夢(mèng)的年華,每個(gè)人的情感都很懵懂,但內(nèi)心仍有一片幻想的天地,是留給愛(ài)情的。聽(tīng)過(guò)不少人講他們的`愛(ài)情史,都是那么的凄美。愛(ài)情可以使他(她)為你無(wú)限付出甚至可以讓他(她)為你獻(xiàn)出生命……雖然大人們都說(shuō)我還小,但我仍然若有所思……我體驗(yàn)到:愛(ài)情是一種純度。
是啊!親情是一種深度,友情是一種博度,愛(ài)情是一種純度。人的一生,無(wú)不在體驗(yàn)這三種情感。如果說(shuō)沒(méi)有親情,那你決不可能“發(fā)芽”,如果說(shuō)沒(méi)有友情,那你決不可能“成長(zhǎng)”,如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)情,那你決不可能“開(kāi)花”。
十六年來(lái),我體驗(yàn)著親情,友情,愛(ài)情,在情感的世界里遨游,體驗(yàn)著情感給我?guī)?lái)的甜蜜。我敢說(shuō),如果沒(méi)有他們,我決不可能茁壯成長(zhǎng)。讓我們一同體驗(yàn)情感的世界吧,它會(huì)讓你的人生更加精彩!
感悟作文600字 篇2
在群芳爭(zhēng)艷的宋詞中,清照的詞是那朵最美的梅花——孤傲、凄美。若將所有詞人都比作夜空的繁星,清照不一定是那最閃耀的一顆,但卻是最獨(dú)特的一顆,那么清麗,那么婉約,那么超凡脫俗。走進(jìn)清照,我被她的才情折服;感悟清照,更覺(jué)得她是誤落凡塵的絳珠仙女——林黛玉。
李清照的一生是坎坷的,她少歷繁華,中經(jīng)喪亂,晚境凄涼,飽經(jīng)艱難困苦。雖然經(jīng)歷過(guò)這么多的`挫折,亦有過(guò)無(wú)奈痛心的感觸,最終,李清照將平生的種種傷痛,幻化成了一首又一首凄麗哀婉的詩(shī)詞,唱響在歷史的長(zhǎng)河中,千古不息。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”那時(shí)的清照,不諳世事,活潑、快樂(lè)、悠然、無(wú)忌。她陶醉于山水間,像一位可愛(ài)的小女孩,鐘愛(ài)自然,質(zhì)樸純真。在這個(gè)時(shí)期里,她創(chuàng)作出的詩(shī)詞,無(wú)一不充滿著快樂(lè)的氣息,像一條清甜的溪流,“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@是李清照與其丈夫趙明誠(chéng)分隔兩地后所作,字字句句流露出對(duì)丈夫深深的思念,那是一種種揪心的纏綿,刻骨的愛(ài)戀。都說(shuō)沉浸在愛(ài)情中的女子是最美麗的,而此時(shí)的清照便是那一位醉心于愛(ài)情的含羞的少女,獨(dú)具韻味。每每讀她此時(shí)所作的詩(shī)詞,總感覺(jué)在這哀婉動(dòng)人的句子背后,有一位含羞的少女,正執(zhí)筆揮寫(xiě)于白紙之上。此時(shí)的清照,像是枝頭上一顆半熟的青梅,酸酸的,甜甜的!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”在經(jīng)歷了顛沛流離,家破人亡之后,清照的詞中多了幾分凄涼,少了幾分色彩,晚年的清照,不再擁有童年時(shí)的那份純真,也沒(méi)有了少女時(shí)的那種羞澀。讀她此時(shí)的詞,總讓人猜不透,摸不著,讓人感慨無(wú)比,心生憐愛(ài)。
走進(jìn)清照,體會(huì)她的純真與歡樂(lè);品味清照,和她一起共享少女的羞澀與哀思;感悟清照,咀嚼她那獨(dú)特的家國(guó)悲愁。
感悟作文600字 篇3
那堂語(yǔ)文活動(dòng)課,老師讓我們品味生活。生活到底是什么?懵懵懂懂的我們,走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場(chǎng),尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活到底是什么?走進(jìn)菜場(chǎng),到了賣真菌的地方,就看見(jiàn)爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝,她看著臺(tái)子上,整整齊齊地?cái)[放著的各種各樣的真菌,不知如何是好!盁郎詈糜闷焦交虼墓剑墓奖绕焦胶贸!钡曛魇且粋(gè)和藹的老奶奶,見(jiàn)朋友“進(jìn)退兩難”,笑瞇瞇地說(shuō),“你們是來(lái)做實(shí)踐活動(dòng)的嗎?”老奶奶頭發(fā)花白,但她那整潔的衣衫,親切的笑容,讓她變得格外精神;看著她,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的,樂(lè)觀向上,用笑容感染身邊的人,這就是生活,。
生活到底是什么?在某家店里,我們買了八寶飯,走時(shí)卻忘記帶上。突然想起來(lái)回過(guò)頭時(shí),我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢!趕緊回到那家店,店主一邊將八寶飯遞給我們,一邊說(shuō)著“看我,剛才差點(diǎn)都忘了。”她的眼神中,充滿了焦慮,她那張大眾臉此時(shí),卻不普通了,她的真誠(chéng)和淳樸,至今還存留在我的腦中!斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧!”她笑盈盈的`和我們揮手道別。是的,善良淳樸,誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位顧客,這就是生活。
生活到底是什么?繼續(xù)向前走,我們到了一家魚(yú)丸店,挑了一些魚(yú)丸,一共2塊6元錢!拔覜](méi)零錢了!”朋友拿出了2塊5后,焦急地說(shuō)!熬退隳2塊5吧!钡曛餍α诵,說(shuō)。提著魚(yú)丸走在路上,我們心中仿佛有一股暖流,在緩緩流淌。我們感覺(jué)到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂(lè),而是得到別人體諒后的感動(dòng)。在急忙無(wú)助的時(shí)候,一句寬容的話語(yǔ),就是對(duì)你最好的溫暖。1毛錢是一個(gè)小數(shù)目,但因?yàn)?毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的,真心對(duì)待每一個(gè)人,體諒他人的難處,這就是生活。
樂(lè)觀的笑容,誠(chéng)實(shí)的眼神,體諒的話語(yǔ),組成了菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活,其實(shí),我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎?走在回學(xué)校的路上,我仿佛明白了生活的真諦。
感悟作文600字 篇4
論、憶人都是一樣的,等一些事情過(guò)去了,他才會(huì)覺(jué)得珍惜。轉(zhuǎn)眼間我們已是初四生的一員了,面對(duì)突如其來(lái)的中考,你又會(huì)思索什麼呢?是抱著遠(yuǎn)大的理想沖刺呢,是徹底放棄呢,還是在學(xué)校里碌碌無(wú)為呢?這都是值得我們思索的。
面對(duì)同學(xué)的離去,與老師的分別,與母校的告別,你又會(huì)想些什么呢?也許我們會(huì)覺(jué)得這不是永遠(yuǎn)的的分離,我們還會(huì)再見(jiàn)的。但是你想一想,當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候,我們還會(huì)像以前一樣大大方方的嗎。不是的,等到那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)成熟了,多少會(huì)注意一些舉止。我們的同學(xué)中有一些因吃苦受累而去技校,其實(shí),誰(shuí)不想上個(gè)好學(xué)校,謀個(gè)好職業(yè)呢?我也想過(guò)要放棄過(guò),但每當(dāng)想到同學(xué)、老師,都會(huì)卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。不就還有幾十天嗎,拼了。過(guò)去的每一幅畫(huà)面,是否在我們的腦海里浮現(xiàn),過(guò)去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。
多么的令人回憶啊!你們?nèi)绦臈壷ミ^(guò)去的每一幅畫(huà)面,是否在我們的腦海里浮現(xiàn),過(guò)去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。么?哎!人生在世,難免會(huì)有一些挫折和選擇,但你會(huì)怎樣處置呢。當(dāng)我們遇到前所未有的打擊時(shí),我們又會(huì)怎么做呢?自古道:只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。難道,我們要做這樣的人么?不,我們不能像這殘酷的現(xiàn)實(shí)屈服。我們要戰(zhàn)勝它、打敗它。過(guò)去的一些回憶在我們的.腦海里縈繞,回想過(guò)去,我們是否要珍惜些什么。過(guò)去那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作;一句句溫馨的安慰;一首首動(dòng)聽(tīng)的歌等等等等。是否讓我們記起了什么?過(guò)去的每一幅畫(huà)面,是否在我們的腦海里浮現(xiàn),過(guò)去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。每當(dāng)我們往上爬一層樓,就意味著我們與我們的老師、同學(xué)說(shuō)bye-bye。雖然不是永久的再見(jiàn),但當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候還會(huì)和以前一樣么?顯然不是的。
回憶是一件美好的事情,它充滿過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是很令人回味的。
學(xué)生。你說(shuō)怎么樣?
感悟作文600字 篇5
我喜歡在風(fēng)雨中承受煎熬,獨(dú)自領(lǐng)略那種被風(fēng)雨擊打的感覺(jué)。熱愛(ài)這種生活方式,不是因?yàn)槔寺届坏娘L(fēng)花雪月情調(diào),也不是因?yàn)槿松T事不順心而去違心的懲戒自己,而是深深地明白在跌宕起伏的人生路中,總要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨,總有許多的歲月蹉跎,我們總是在風(fēng)雨的摧殘中不斷的堅(jiān)強(qiáng)自己的意念,從與狂風(fēng)暴雨的抗衡中體現(xiàn)了人頑強(qiáng)的意志,讓我們走向成熟與堅(jiān)強(qiáng)。這也許是應(yīng)驗(yàn)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的真諦。置身于風(fēng)雨之中,讓涼爽的風(fēng)雨撲面而來(lái),在風(fēng)雨中抒發(fā)自己的靈感。在風(fēng)雨的困境與逆境中發(fā)揮自己的想象,那是一件非常有意義和充滿希望的事情。你可以什么都想,也可以什么都不想,讓風(fēng)雨為疲憊的自己洗去塵埃和煩惱。你可以追憶美好的過(guò)去,也可以深刻地總結(jié)人生的坎坷與磨難;你可以因?yàn)槿松靡舛笫愫狼椋部梢砸驗(yàn)槭涠赐纯炜斓男挂幌伦约簤阂值那楦。你可以在茫茫風(fēng)雨中想象,自己朝思暮想的戀人正在遠(yuǎn)方等待著風(fēng)雨征程的自己歸去,那是一種溫暖的曙光在升起,讓自己充滿與逆境抗衡的勇氣去戰(zhàn)勝困難,向著希望的遠(yuǎn)方奔去。 你可以在茫茫風(fēng)雨中想象,自己正面臨四面楚歌的重重危機(jī)之中,那是一種挑戰(zhàn)在等待著自己,讓自己樹(shù)立戰(zhàn)勝一切的信心,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意念頑強(qiáng)地與風(fēng)雨抗衡,去突出重圍。正因?yàn)檫@樣,風(fēng)雨之行,避免不了泥濘和艱辛,但這風(fēng)雨歷程并不是孤獨(dú)無(wú)助的旅程,相反它是一種挑戰(zhàn)與收獲的過(guò)程,在這樣的逆境中,我們可以找到真誠(chéng)的朋友,找到熱心的.幫助,它收獲的是真誠(chéng),收獲的是靈感,收獲的是希望,收獲的是黎明的曙光。因?yàn)槲覀冊(cè)诶Ь持畜w現(xiàn)了人間真情。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨,它都可以洗去你的疲憊與征塵,凈化自己的心靈;它都可以清醒自己的思維,喚醒自己的良知,可以滋潤(rùn)自己干枯的軀體;風(fēng)雨,可以吹掉自己身上過(guò)多的水分,讓自己不再負(fù)重累累,讓自己的身心變得輕松起來(lái)。接受風(fēng)雨的打擊,再走上一段泥濘的風(fēng)雨歷程,將是一種完美的人生之旅。
感悟作文600字 篇6
想起我的小學(xué)生活,我十分感謝三年級(jí)時(shí)的一次考試,因?yàn)樗刮叶昧苏J(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。
那天數(shù)學(xué)課,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。卷子一到手,我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈,這試卷不像是給三年級(jí)的學(xué)生做的,倒像是給一年級(jí)的小朋友做的,而且題又不多,絕對(duì)考一百分!
“答題!”老師一聲令下,我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題,第二題,第三題……嘿!真簡(jiǎn)單,一路上過(guò)關(guān)斬將,終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分,我只掃了一眼,就“快刀斬亂麻”地沖了過(guò)去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍,自然也享受相同的待遇了。咦?這個(gè)第三小題怎么有點(diǎn)兒怪模怪樣的,怎么作?暫時(shí)放一放吧,先做其他的的!第四小題同樣簡(jiǎn)單,三下五除二,完成!該做第三小題了,我一字一句地讀,有不明白的`地方就反復(fù)想,畫(huà)線段,列豎式,最后終于做出來(lái)了。
望著工工整整、一字不漏的試卷,我一下子飄飄然了,心想:試卷做完了,可以放松了。至于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的檢查嘛,啰嗦!不檢查,照樣得一百分!岸b忊彙闭谖胰缱槡值臅r(shí)候,下課鈴終于響了,我三兩步躍上講臺(tái),把試卷放在上面;氐阶粫r(shí),我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來(lái)。第二天,試卷傳到了我手上。我一看,猶如跌入了萬(wàn)丈深淵——卷子上寫(xiě)著88分!它猶如定時(shí)炸彈般驚得我差點(diǎn)兒從板凳上掉下去。原來(lái),我把第一大題中的24寫(xiě)成了42。72寫(xiě)成了27,360寫(xiě)成了36;還有第五大題中的加號(hào)看成了乘號(hào),減法做成了加法……
88分,一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的分?jǐn)?shù),可是,它又給了我一生的啟示:仔細(xì)!讓我把認(rèn)真刻在大腦里,讓88分警鐘長(zhǎng)鳴吧!
感悟作文600字 篇7
今天不知怎的,特別冷。早晨一到學(xué)校,手都凍得寫(xiě)不了字了。今年冬天比往年都冷,而且雪也比往年都下的早。我都沒(méi)準(zhǔn)備好,冬天就悄悄地和秋天換班了!
今天早上的升旗儀式不同以往,以前都是升旗后國(guó)旗下講話,而今天卻是來(lái)了兩位神秘的客人,原來(lái),實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選了十大學(xué)子。而今天來(lái)的這兩個(gè)人就是這十個(gè)人的代表。第一位是一位姐姐,應(yīng)該今年上初三了。功課這么緊但還是抽出來(lái)時(shí)間參加我們這個(gè)活動(dòng)。她母親患上了重病,家里不是很富裕,她承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān),照顧生病的母親,做家務(wù),更重要的是她自己的.學(xué)習(xí)還特別好。她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,靠著這些,她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。第二位是一位哥哥,他很小,母親就離他而去了,而他沒(méi)有忘記對(duì)母親的承諾,他博覽群書(shū),是一個(gè)很有文才的人,特別是在詩(shī)文方面,他很會(huì)作詩(shī),曾多次獲得詩(shī)文比賽的好成績(jī)……
與大哥哥、大姐姐相比,我們真的是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的條件。但是比起學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆透绺缃憬悴钅敲炊嗄?我們要從現(xiàn)在開(kāi)始改變。見(jiàn)賢思齊,不賢而內(nèi)自省也。我們有哥哥、姐姐這么好的榜樣就要學(xué)習(xí)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。期中考試也正好是一個(gè)機(jī)會(huì)。月考考得不太理想的同學(xué),就要通過(guò)努力在期中考試中盡情展現(xiàn)自己。
但俗話說(shuō),身體是革命的本錢。只有有一個(gè)健康的身體才能夠更好的學(xué)習(xí),所以今天班會(huì)以后,班里舉行了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們也都信心飽滿地下樓了。我心情還是蠻沉重的,因?yàn)槲抑雷约禾目隙ú皇呛芎。結(jié)果,果然不出我所料,我只跳了七十三個(gè),和跳一百多個(gè)的同學(xué)相比,我和他們的差距太大了。但又一想,光感嘆自己與別人的差距可不行!我要加強(qiáng)鍛煉,提高自己的成績(jī),可不要給班里拉分!
考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態(tài),不緊張,加油!相信自己可以!
感悟作文600字 篇8
大千世界,世態(tài)變遷。每一種事物的存在都有著它本身的意義。年少的我們以為,只有自己的一生才是珍貴的,而忽視了那些我們未曾留心去感悟的真理。哪里知道,在感悟之后連心都會(huì)變的高貴起來(lái)。
在生命的旅途中,每一個(gè)人都需要路過(guò)和經(jīng)歷著各種事物,遇到各種人。久而久之,當(dāng)閱歷多了就會(huì)自覺(jué)的形成一種認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到人生命本身的意義;認(rèn)識(shí)到,整個(gè)社會(huì)甚至連每一句話,每一個(gè)人不同的處事方法和態(tài)度,都會(huì)給予我們以感悟。
兒時(shí),是我們感悟最階層的時(shí)候,我們明白,人的出生如日出,輝煌而美麗,卻如一張白紙單純而充滿希望;我們感悟自然與生命,每一個(gè)生靈都有他們生存的權(quán)利,和整個(gè)自然的和諧創(chuàng)造了這般寧?kù)o;我們感悟,只有不斷的努力,才能取得最大的進(jìn)步……
似乎,平凡的心在這一瞬間的頓悟中明朗了起來(lái),高貴了起來(lái)。
每每經(jīng)歷了一段時(shí)間,再回首過(guò)去,有的人看到的是一地的狼籍,認(rèn)為他們毫無(wú)借鑒意義,不可一視,沒(méi)有一點(diǎn)用處。于是,他依舊顧自的向前邁去。而我們,回首看到過(guò)去,細(xì)細(xì)梳理和回味,發(fā)掘出因與果,果與因的關(guān)系,明白事物發(fā)展的`道理,進(jìn)而看清了事物的本質(zhì)從而更加明確而又堅(jiān)定的向前大邁步!
一切似乎再也不平凡,只因心變的高貴,只因那點(diǎn)滴的感悟。
浮華世間,每一個(gè)看似平凡的人都有著不平凡的命運(yùn),每一座建筑都蘊(yùn)涵著它所獨(dú)有的意義,每一種進(jìn)步都有它的不懈努力,而每一個(gè)朝代的興衰都源于每個(gè)帝王的感悟。學(xué)會(huì)在細(xì)微的事物中感悟大道理,學(xué)會(huì)在感悟之后總結(jié)和陳設(shè)未來(lái)的框架和擺設(shè)。那么,當(dāng)自己的心高貴之時(shí)則是世界高貴只時(shí)。
曾幾度不經(jīng)意間的那種頓悟驚動(dòng)了心弦,觸動(dòng)了心智,點(diǎn)亮了前程。不同的感悟指引我攀上不同的階梯。一切事與人與自然,仿佛置身在至高點(diǎn)。觀摩著那些點(diǎn)滴的背后,也仿覺(jué)在繁華焦慮的都市上空,也擁有了一種與眾不同的感受。
我已明白--感悟,使我的心因此而變的高貴,變的不平凡。
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