[優(yōu)]感悟作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感悟作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟作文 篇1

　　為技校之我們：怎樣做？

　　--題記

　　在這片蓬勃發(fā)展的熱土上，升起了一顆璀璨的指教明珠--諸城市高級(jí)技工學(xué)校。目前有一萬多名來自全國各地的學(xué)子相聚到這里，教書育人的任務(wù)非常艱巨，從校長(zhǎng)到班主任的關(guān)愛~囑咐，一刻也不敢松懈，學(xué)校秉承"勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，技能改變命運(yùn)"的辦學(xué)理念，殫精歇慮，積極探索德育模式，全力營造豐富多彩的校園文化氛圍，連接投資改造了實(shí)訓(xùn)中心，建立了橡膠籃球場(chǎng)，始終朝著"創(chuàng)一流的育人環(huán)境，健全一流的育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)一流的就業(yè)目標(biāo)"去努力，去發(fā)展。同學(xué)們，這是為了什么？為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的`熏陶和文明風(fēng)尚的感染，請(qǐng)重視我們本校的教育，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，能夠促進(jìn)我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　剛進(jìn)技校的我們，第一眼看到大門兩側(cè)的對(duì)聯(lián)，你們想到了什么？萬千教師的心血化作陽光雨露，滋潤(rùn)億萬學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。教育是愛的事業(yè)，因而是德功無量的事業(yè)，你們感受到了嗎？親身體會(huì)到了嗎？

　　離開家門一步，堅(jiān)守全家之榮辱；離開校門一步，堅(jiān)守全校之榮辱；父母面朝黃土背朝天在地里打工掙錢，把我們送到技校又是為了什么？自從來到技校到今天的你學(xué)到了什么？感受到了什么？他們是人，你也是人，他們拿大賽，獲榮譽(yù)，受到老師表揚(yáng)，你為什么拿不到？你有受到老師表揚(yáng)了幾回？等等這一些，你和你系主任，班主任交流了嗎？你所體會(huì)的感受用論文發(fā)表了嗎？難道考上清華，北大才叫學(xué)生，才叫人才？難道我們不是學(xué)生，不是人才嗎？他們考大學(xué)上大學(xué)，我們初中畢業(yè)上技校，不都是為了一個(gè)目的：學(xué)到廣泛的知識(shí)和技能，找到一個(gè)安定，好的事業(yè)來養(yǎng)家糊口。要體諒自己的頭腦和本事，天生我材必有用，是金子總會(huì)發(fā)光的。只要我們學(xué)到真正的知識(shí)和技能，靜下心來去闖一闖，才能知道成功與失敗的道理。

　　同學(xué)門，回過頭來再想一想。

　　我們正處于花季的少年，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，是祖國的花朵，是做過的棟梁，你我的希望，你我的夢(mèng)想，還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，家庭的希望寄托在你我身上，國家的未來寄托在你我身上，希望你我從現(xiàn)在開始，自覺傳承和中華五千年的優(yōu)秀文化，夯實(shí)人生根基，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和技能，努力使自己成為未來社會(huì)最棒的勞動(dòng)者和創(chuàng)造者！

　　--努力吧！

感悟作文 篇2

　　“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，小時(shí)候，我常托著腦袋想，為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢？明天到底又會(huì)是什么樣子？

　　從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過。等到長(zhǎng)大了，我才明白，明天似乎很遙遠(yuǎn)，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。

　　明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河。這條河無聲無息地流淌著，通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過，匯入青春的海洋。

　　明天是一條通向未來的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，有蔚藍(lán)的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見五指的險(xiǎn)途，有危機(jī)四伏的坎坷。

　　五歲時(shí)，明天是幼兒園的'滑梯；八歲時(shí)，明天是田野上的風(fēng)箏；十歲時(shí)，明天是神奇的電腦；十七歲時(shí)，明天是燦爛的未來。

　　陸幼青說過：“我期待明天，即便那對(duì)我來說，會(huì)是一個(gè)太陽不再升起的早晨。”是的，我期待明天，即使那對(duì)我來說只是意味著失敗，意味著挫折。我期待明天，我相信，明天會(huì)有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。

　　朋友，相信我吧，明天會(huì)有爽朗的風(fēng)，歡樂的伙伴，動(dòng)聽的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧，明天會(huì)有希望，會(huì)有喝彩�？v使成長(zhǎng)有風(fēng)雨，花朵會(huì)凋零，那也是青春的禮物，無須太在意。

　　洗清所有的煩惱和憂慮，享受明天吧，享受明天──那屬于我們的世界！

感悟作文 篇3

　　經(jīng)過了大半天的習(xí)慣，還有一晚的沉睡，迎來了三下鄉(xiāng)的第二天。昨天的勞累的準(zhǔn)備加上今天繁忙的工作，我覺得我開始累垮了，可是我需要堅(jiān)持。

　　今天吃完早餐買了菜回來舉行三下鄉(xiāng)開班儀式的時(shí)候，看到那些孩子們都滿臉的笑容和遍 布校園的歡笑聲，我也樂了。

　　在我準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，有位家長(zhǎng)過來了問我們?cè)鯓幽苷业綆退齼鹤诱已a(bǔ)課的老師。然后她就慢慢地講說著她兒子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)槟承┰�因，快要生五年�?jí)了，一二年級(jí)的基礎(chǔ)都沒學(xué)好，擔(dān)心著能不能學(xué)下去，就想著給他找補(bǔ)習(xí)的。然后我就根據(jù)他的情況，幫她分析了一下，因?yàn)槲覀冎皇鞘�天�?課外活動(dòng)時(shí)間，沒時(shí)間去幫助他們，感覺遇到了需要幫助的人卻不能幫上忙會(huì)有點(diǎn)很可惜和內(nèi)疚。我跟那家長(zhǎng)說，孩子學(xué)習(xí)不好肯定是有原因的，小學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真是正常的，我們那時(shí)候也是這樣，然后我就建議她，讓孩子在家里做些習(xí)題，幫基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來，或者是找親戚朋友讀高年級(jí)的孩子跟她兒子一起學(xué)習(xí)和指導(dǎo)一下。雖然不能直接的提供幫助，但是這樣間接地給別人提出建議和想法，感覺也很好的。

　　不論什么時(shí)候，別人需要幫助的時(shí)候，能提供幫助就盡自己的能力。其實(shí)社會(huì)上，很多農(nóng)村的孩子需要更好的學(xué)習(xí)條件，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，真的能幫到他們，所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)候伸出我們的援助之手了。

感悟作文 篇4

　　丟掉世俗的喧雜，靜下心來，用心去感悟，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切都那么清晰，明了。

　　用心去感悟風(fēng)吧！你會(huì)聽到風(fēng)兒在你身旁輕聲呤唱。風(fēng)中夾雜著眾多的氣味，等你來一一辨認(rèn)。風(fēng)兒帶來了遠(yuǎn)方游子對(duì)家的思念，希望這陣風(fēng)可以傳到他母親那里。風(fēng)兒帶來了小種子萌芽的念頭，希望這陣風(fēng)可以傳達(dá)到他主人那里。風(fēng)兒帶來了災(zāi)區(qū)兒童的哭喊，希望這陣風(fēng)可以傳到好心人那里。

　　用心去感悟天空吧!你會(huì)看到天空不斷為你變化。天空講述了自盤古開天地以來的歷史，等你一一聆聽。天空容納了小鳥，讓小鳥有了一個(gè)飛翔的地方。天空容納了云朵，讓雨滴潤(rùn)了我們的心窩。天空容納了太陽，讓陽光照耀在我們身上。天空容納了黑夜，讓疲勞的我們得以休息。

　　用心去感悟書籍吧!你會(huì)看到歷史的一幕幕在你眼前重現(xiàn)。書中有貝多芬的.音樂，也有印度的舞蹈。書重現(xiàn)了花木蘭的豪邁，讓我不禁豎起大拇指。書重現(xiàn)了日本人的殘忍，讓我不禁怒氣沖天。書重現(xiàn)了仲永的悲哀，讓我不禁垂頭嘆息。書重現(xiàn)了黃金屋，讓我收入囊中。書重現(xiàn)了顏如玉，讓我盡收眼底。

　　用心去感悟生命吧！你會(huì)看到生命原來這么美好。生命中的不如意都是微塵。生命中的成功是在獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力。生命中的失敗是在激勵(lì)我們向前沖。生命中的歡樂是在讓我們熱愛生活。生命中的悲傷是在讓我們尊敬生活。

　　總而言之，上帝給了我們一顆心就是要我們來好好利用，好好利用它來感悟，感悟身邊的一切，然愛身邊的一切。

感悟作文 篇5

　　那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安那州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來的。

　　可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震憾。

　　其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的，但也只是知道一道測(cè)驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的.是一種折服，一種無以名狀的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娺^生命——雖然是植物的。

　　我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。

　　我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個(gè)過客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。

　　[推薦人語：大自然原本就是這樣壯觀：為了一份收獲，便要付出十份，甚至成百上千份努力。想想我們自己吧，付出一分，就要索取一份，十份，乃至更多。我們難道還不如一棵樹嗎？]

感悟作文 篇6

　　三月的初春，濕漉漉、涼習(xí)習(xí)，從田間地頭走過，鞋沾滿了春泥。滿眼油菜花黃，李樹花白，更多的還是綠，新綠的草，嫩綠的芽，翠綠的山…

　　空氣中的濕，是雨是露？溪流中的水，亦喜亦歡！春天的景致因了水的緣故變得生機(jī)勃勃，難怪春天的水那么有動(dòng)感！春天的水溫，那樣恰到好處，她告別了冬的寒冰，也區(qū)別于夏的洪盛，秋的硬澀，水在春天活起來了：濕潤(rùn)了土，喚醒了物，鮮活的氣息在大地之上一處處地涌現(xiàn)出來。于是，花瓣肆意展姿，小鳥哼著歡歌，魚兒蝌蚪舒展地串動(dòng)嬉逐…

　　我對(duì)春天給予人的`思維活躍頗有些不解，為什么春天來了，頭腦就格外清醒，思維就輕快了許多。難到也因?yàn)樗�？春天的水，變換著形體，包裹著大地。那晨之露、空之濕、迎面的雨絲、腳下的泥濘、花之晶瑩、逢勃的綠和人喜氣的臉，無處不是春水的化身。哦，春因水孕化，水遇春孵生。春天有了雨水的特質(zhì)，成就了自然界萬物生命的開始，而人類面對(duì)自然萬象的更新，也由然感化頓悟。春似乎在鼓澡著人們，用力地?cái)[脫束縛，還歸本真，回歸自然！

　　在春天，萬物蘇醒，活性昂然。于是就有了想象，有了憧景，我驚嘆于春的魔力。春天是希望的季節(jié)，在農(nóng)家，要盤想一年的打算，種稻種果種莊稼？在企業(yè)，是一年計(jì)劃的開始，任務(wù)怎么完成，困難在哪，往往也在初春擬定。而政府，有兩代會(huì)，代表們?cè)u(píng)議的除了上年的得失，更多地還是關(guān)注當(dāng)年的預(yù)案。春是“開始”的啟迪：生命的開始、一年的開始、事業(yè)的開始、愛情的開始，幸福的開始…是啊，春不就意味著美好起點(diǎn)的啟程嘛！

　　春賦予萬物“忘性”，人類也罷，植物也罷，經(jīng)過陳年的積累，難免布滿艱辛的痕跡，如果不卸下?lián)�子歇歇，始終負(fù)重前行，堅(jiān)持不了多久，都得累垮下。因此，大自然設(shè)置了春天，讓所有超越了365天生命的物種，可以感悟重拾生命的起始，重燃希望的火煙。春就是要人們學(xué)會(huì)忘記，樹立還可以重頭再來的信念。因?yàn)橛辛舜�，就有了新的起跑線，于是也有了賽場(chǎng)上再次的競(jìng)技博拼，有了下一次的期盼和勝利的曙光召喚。

　　綿綿春雨，綿綿情絲，春雨的纏綿讓人類的愛情獲得了極致地演譯。春是屬于“青年”的。英俊和美麗賜予了少男少女，他們涌動(dòng)著的愛的春潮，映襯在春天的每一個(gè)角落，讓大地變得活力四射，滿目的鮮花是大自然給青春的切切祝語，而也因了青春，人類得以承續(xù)… 春也屬于青春的心，君見否，不管是壯懷勇者，還是耄耄老人，只要心存年輕，永不懈怠，同樣光彩奪目，神彩熠熠。

　　春響驚雷，萬物蘇醒；春回大地，萬象更新。我驚詫于每年春天來臨之際，感悟新而有異，或許，這就是春之魅力所致吧。

感悟作文 篇7

　　1

　　一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸�喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？大師問：你的大包裹里裝的是什么？青年說：它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來。于是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：你扛著船趕路吧！什么，扛著船趕路？青年很驚訝，它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？是的，你扛不動(dòng)它。大師微微一笑，說：過河時(shí)，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重。青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。

　　感悟：放下包袱，開動(dòng)機(jī)器，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導(dǎo)下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)。

　　2

　　地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋�長(zhǎng)而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。

　　感悟：幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。

　　3

　　孔子周游列國時(shí)，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來，水聲訇訇。這時(shí)孔子看見一位老者走了下去�？鬃酉肽俏焕险呖赡苁禽p生，就急忙叫一名弟子去救他�？伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱，神形瀟灑�？鬃于s上他，虛心請(qǐng)教：請(qǐng)告訴我，你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流？老者笑道：我只是隨著漩渦進(jìn)入，又隨著漩渦出來，我讓自己適應(yīng)水流，而不是讓水流適應(yīng)我。

　　感悟：和整體協(xié)調(diào)，跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)隨波逐流的全新認(rèn)識(shí)。

　　4

　　古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖�做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說：你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎？秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？秀才如此這般說了一番，店老板樂了：?jiǎn)�，我也�?huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種白菜不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎？秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花。

　　感悟：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

　　5、

　　從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：棺材，棺材（官才），這次我肯定回高中的。結(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。

　　感悟：良好的.心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。

　　6、

　　有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重地行李箱將兄弟倆都?jí)旱么�不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

　　感悟：故事中的弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的則是哥哥，因?yàn)樗�在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難，我們應(yīng)當(dāng)知道，在前進(jìn)的大道上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。

　　7、

　　有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來�？墒撬�不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整自己，重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

　　感悟：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo)，除了不懈地追求、積極地進(jìn)取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段即方向問題。找準(zhǔn)方向，就會(huì)事半功倍，輕松地步入成功的殿堂；找錯(cuò)方向或根本不辨方向，就會(huì)事倍功半，甚至與成功失之交臂。

感悟作文 篇8

　　在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。是顆有藍(lán)色海洋；綠色陸地；潔白云層的星球。

　　她多么慈祥；多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天；白云，陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯�活所需，在地球年老之際，她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。

　　感受春天，春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。三個(gè)月過去了，夏來了。

　　夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年�？矗�他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一部歡快的交響曲。夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來了秋天。

　　秋天來了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的.水果，火紅的楓葉？？淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子？？一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民豐收年來了。緊接著，冬天到了。

　　冬爺爺帶著冷氣，在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。你瞧，他所經(jīng)過之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。

　　自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，一年四季、風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。

感悟作文 篇9

　　一提到軍訓(xùn)后生發(fā)的感想，大概許多人都會(huì)想到收獲了鋼鐵般的意志和堅(jiān)韌不拔的精神，然而我這里想要寫下的是，我們的確在持久訓(xùn)練、蚊蟲叮咬和烈日當(dāng)頭中學(xué)會(huì)了不怕吃苦和永不放棄，但絕不僅僅是這些。

　　就從訓(xùn)練第一天的那一場(chǎng)不到一分鐘的雨開始說起吧——那是一個(gè)陰天，清晨剛到操場(chǎng)訓(xùn)練了不一會(huì)，烏云便一點(diǎn)點(diǎn)地從四周向我們頭頂那方天空聚攏，我們都暗自竊喜，私以為可以躲在舒適無雨的教室中看書，繼續(xù)著多年來一成不變的宅生活。

　　還好沒有。

　　就在我們站軍姿時(shí)，雨點(diǎn)開始急躁地、毫無規(guī)律地向下砸，大顆大顆的雨滴，砸在我的額頭，我的鼻尖，我的臉頰，更多的落在我的眼鏡上，絲絲縷縷地向下滑落，鏡片上留下一道又一道雨水侵略過的紋路，我的.視線漸漸模糊。

　　然而我不能動(dòng)，沒有命令，一絲一毫都動(dòng)不得。我們沒有任何的防雨措施，就這樣立在操場(chǎng)上，同我們一樣在雨中佇立著的還有班主任和教官。這是我人生中淋過的第一場(chǎng)雨，就那樣沒有任何防備地、平靜地接受大自然所給予我們的天禮。我們安靜地、默默地，像樹一樣無畏地矗立在雨中，大家肩并肩地站在一起，就好像一片茂密的森林。噠噠的雨聲，好像平息了心中某些躁動(dòng)的思緒，于是便心平氣和地坦然與自然相擁，心底驀地生發(fā)出了一種豪邁的詩意與豪情。

　　那場(chǎng)極為短暫的雨，喚醒了沉睡在我靈魂中的對(duì)大自然的敬意與熱愛。我們已把窗外的世界遺忘得地太久了，過去的一年里，我們?yōu)橹锌计床�，無意觀賞窗外的美景，未來的三年里，我們也將更加忙碌，而中間用作過渡的軍訓(xùn)，又何嘗不是另一種課堂？它以一種委婉的語氣提醒著我們，是時(shí)候走出四面混凝土的生活了，到外面走一走，那更廣闊的天地，也是屬于我們的�。≌拒娮藭r(shí)，看遠(yuǎn)處的山，近處的樹，速記風(fēng)的演講，又驟數(shù)云的變化；齊步走時(shí)，我們用整齊劃一的腳步丈量寬廣的土地，用裸露在外的胳膊承接熾熱的陽光。身上的校服任野風(fēng)去刺繡，腳下的運(yùn)動(dòng)鞋任綠茵去穿綴。

　　自然如此美好，何不在學(xué)習(xí)之余，多去感受那綺麗風(fēng)光？

　　整個(gè)自然都盡在我們懷中，用張曉風(fēng)的話說，不快樂真是不合理的。

感悟作文 篇10

　　快畢業(yè)了，總想說點(diǎn)什么，但卻說不出。

　　快畢業(yè)了，但心很亂。我從來都不知道珍惜時(shí)間，每天都在傻笑，忍讓，總是總是表現(xiàn)的很傻很天真，但心里卻不那么想。每次的離別都有淚水和苦笑，但我不想哭，所以每次快哭的'時(shí)候總是仰望著天空想把淚水打住�？粗�天真的他們整天在胡鬧，心理覺的很空虛。不想出風(fēng)頭又無奈。時(shí)間一分一秒流過，太陽每天上升下落，回憶慢慢走遠(yuǎn)，心靈漸漸長(zhǎng)大……

　　快樂過后終于發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間已所剩無幾了，還有幾天就要畢業(yè)了，但回想起來小學(xué)的生活真是無奈又空虛，盼著時(shí)間倒流，不想你我的同學(xué)緣盡的那么快。升到初中，來到新的學(xué)校真不知是好是壞……

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