(實用)感謝老師的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感謝老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師的作文 篇1
老師就像是勤勞的種樹人,幼兒園老師栽苗,小學(xué)老師施肥,初中、高中、大學(xué)老師負責(zé)灌溉。在“種樹人基地”中,最辛苦的無疑是小學(xué)負責(zé)施肥的老師。教育我們、關(guān)心我們、栽培我們。
老師,記得五年級我從麗水轉(zhuǎn)校到杭州來時,我還什么都不懂,經(jīng)常不做作業(yè),惹您生氣,而且我經(jīng)常考試考不好,與您發(fā)脾氣。您雖然生氣至極,但還是包容了我。我卻不領(lǐng)情,在家里也不做雙休日作業(yè),天天玩電腦。
到了六年級,回想起來,那種天天玩兒,卻怕交不上作業(yè)的日子真是提心吊膽,日子過得一點也不好。您卻耐心的一次一次的教育我,知道我在麗水的教材與杭州的不同,就在星期五放學(xué)之后給我補補課。您對我很好,我卻在家中哭著鬧著不肯來學(xué)校見您,不肯去補習(xí),不肯星期五放學(xué)時留下來,不肯寫作業(yè)……什么都不肯。聽說您要來家訪時,我就想看見了SARS病毒似的躲著您,但躲得了初一躲不了十五。您終究還是來家訪了,我提心吊膽的看著您,您卻溫和地笑笑,走進了家門。和我、媽媽、外婆來了一次心與心的'交流。跟我說了看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)和來家訪的重要性。說來也真是奇怪啊,我覺得在平常生活中您的話比在學(xué)校里的話更有影響力。
我從此就喜歡上了看書,隔三差五的往書店中跑。我有著現(xiàn)在這么多知識,和您的功勞、辛勞是分不開的。“好讀書,讀書好,讀好書。”這是我從博庫書城中一本叫做《冰心傳》的書籍中看來的。您說過:“你們家長把你們托付給這個學(xué)校,托付給我這個班主任,是對我的信任,既然信任我,那我就要對你們的家長負責(zé)。”這句話讓我很感動,讓我終身受益。如果我以后當(dāng)上一個老師,我也會采取您的這種教育方法。讓我的學(xué)生也能受益一生。我媽媽也很支持您這種教育方法:不吼、不逼、不放縱。個性化的教育。您從不對我們吹胡子瞪眼,而使用冷靜簡潔的語言教育我們,使我懂得了許多的道理,知錯就改,您真是一個好老師,您對我的教育,我永遠都不會忘記,此時此刻我真想對您說:“老師,謝謝您,為了我們,您辛苦了!”
小草感謝雨露,因為雨露給它滋潤;小樹感謝大地,因為大地讓它生長;而我,則感謝老師,因為老師教育我們怎么做人!老師們讓我們學(xué)會感恩,去感恩老師對我們的栽培、教育和關(guān)心!
感謝老師的作文 篇2
一看到這個題目,很多人都會問:“為什么要感謝老師的嚴(yán)厲呢?”老師的嚴(yán)厲可是‘腥風(fēng)血雨’呀!”這肯定是許多學(xué)生的心聲吧!可是我就是這么“另類”,來看看我的答案吧!
從我的小腳邁出幼兒園,剛剛步入小學(xué)校園的我,就避免不了被老師的“腥風(fēng)血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對老師的批評、懲罰很反感!但一個月之后,我的體會就完全不同了!我認為老師為我們好、為我好。
可是,這個理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個新一點兒的'理由。
在我們的“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師,而不是超級無敵、活潑開朗、幽默風(fēng)趣、愿意做一個“知心牌”的張老師時,我對老師的嚴(yán)厲好糊涂,好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的理由好像和理卻又不合理。
可是三、四年級時期,我好像恍然大悟,覺得老師像對自己的孩子那樣愛我們,那樣嚴(yán)厲地教育我們,我覺得這個理由可以暫時封住我那顆“反感之心”了。
到了五年級,愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》。說她會記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記),就是張老師。
張老師剛剛“蒞臨”五年級并做班主任時,我們并不了解她,對老師的脾氣不清楚,經(jīng)常認為她沒有汶老師“火大”?晌覀冨e了,在經(jīng)過一段時間之后,我們輸?shù)谩靶姆诜。我們對老師的“法則”言聽計從,不敢有斑點逾越之心?墒俏艺J為,為了班級利益,這些規(guī)定必須遵守;而自己做錯了事被批評時,萬萬不可有仇視之心,理應(yīng)自我反省,好好向老師道個歉。
假設(shè)生活中沒有老師的嚴(yán)厲,生活就不會有一點壓力,自己更不會進步!
這就是我的觀點、我的角度、我的答案。我有一句真心話:“感謝老師的嚴(yán)厲!”
感謝老師的作文 篇3
敬愛的林老師:
您好!您身體還好嗎?謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們,您像母親一樣,用知識養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時,怕我們聽不懂,特意寫在黑板上,在布置周末作業(yè)時,您怕我們做太多,壓力太大,還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見您那粗糙的手,就知道您的辛苦。老師,您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真,有時您把我們帶進百花盛開的春天,讓我們感受到大自然的美景,有時,您把我們帶進奇妙的動物世界,讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋,讓我們飛翔在知識的天空。老師,我知道有時候您對我們的嚴(yán)厲,是因為您恨鐵不成鋼,有時候您對我們說出一些嚴(yán)厲的話,是因為您想激勵我們不斷前進,想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學(xué)生上花費了多少心血。我的'字總有重筆和涂改,但您還是耐心地教著我,您放心,我一定會做一張沒有涂改的試卷,一項沒有重筆的作業(yè),讓您滿意一次。
俗話說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,林老師,您就是吐絲的蠶,燃燒的蠟燭,您是辛勤的園丁,用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
【感謝老師的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于感謝的作文:感謝你老師01-05
感謝老師的作文10-19
感謝老師的作文(精選)03-25
感謝老師的作文12-27
(精選)感謝老師作文02-17
感謝老師的作文【經(jīng)典】03-05
感謝老師作文10-04
(經(jīng)典)感謝老師作文03-12
感謝老師作文12-08
感謝老師作文【熱】05-07