(精品)感謝老師作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感謝老師作文,希望對大家有所幫助。

感謝老師作文1
十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發(fā)生時,有一個學(xué)校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動,接著房頂塌了下來,老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離,老師進入教室檢查是否還有未撤離的學(xué)生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的'速度沖過去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因為害怕大聲喊叫,老師安撫他們的情緒,然后又沖進教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué),她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒有放棄。這時候,救援隊趕到了,和老師一起成功救出了學(xué)生,這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。
這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事,當(dāng)然還有許多這樣的故事,讓我十分感動。老師勇救學(xué)生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時,老師會不厭其煩地輔導(dǎo)我們;天氣熱了,老師會幫我們卷起袖子;放學(xué)時,叮囑我們在路上要注意安全。老師,謝謝您對我無微不至的關(guān)愛,我愛你們。
感謝老師作文2
一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的.情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認識了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來,我沖進教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學(xué)期的開始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事!蔽姨嵝炎约。在這段時間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄。”我相信了老師的話,在她的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!
感謝老師作文3
在我成長的道路上,有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過了一個又一個難關(guān)。體貼可親的長輩,扶著我過了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級的時候。
那會我還小,也不懂事,跟著一群五六年級的大姐姐們在一起玩。只要這個團體里的'某個女孩受了欺負,大姐葉和二姐葉就會把我們叫上,去給那個女孩報仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。
后來,班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對我說:“李馨瑤,你以后千萬再不要參加了。”我聽得稀里糊涂:“參加,參加什么?”“就是暴力團!贝_實,她們的所作所為用兩個字形容——暴力。夏老師語重心長地對我說:“她們總是依仗高大,欺負小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會受影響。如果有人這樣欺負你,你會不會難過?”“可是我什么都沒做啊!蔽肄q解著。“袖手旁觀也是在縱容她們犯錯!蔽胰鐗舴叫,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛的夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь,我不再跟欺負同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績越來越好,好朋友也越來越多了,感謝老師,感謝有您!
感謝老師作文4
鄭老師是我們的語文老師。她中等個兒,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,特別是她那雙炯炯有神的'眼睛,仿佛能看透我們所有人的內(nèi)心世界。不過,給我最大印象的是,她愛我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
我記得,那是快期末考試的前幾周,為了讓我們?nèi)喑煽冏飞先ィ嵗蠋熆嗫谄判牡亟逃覀,還犧牲自己的業(yè)余時間為我們補課,可有的同學(xué)卻并不想留下來,在下面嘰嘰喳喳地像小鳥在叫,急得鄭老師滿臉通紅。
鄭老師還專門講了一張考試卷,那是全班都考得不好的那次模擬考。鄭老師一題一題地講,她講到不該錯的題目時會讓同學(xué)站起來。結(jié)果站的人越來越多,甚至成為一排小樹林了。對鄭老師的提問,只有幾個同學(xué)能舉手回答,有時干脆就沒有人舉手,教室里鴉雀無聲。
這時,鄭老師的眼淚流了下來。她急。∥覀冋娴膫噶肃嵗蠋煹男摹
鄭老師像蠟燭燃燒自己,照亮我們,我們卻如此的讓她失望……鄭老師,我們錯了。
每當(dāng)想到此事,我總感到很內(nèi)疚。在老師節(jié)期間,我要對您說一聲:鄭老師,感謝您的付出!我們會努力的。
感謝老師作文5
我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的個子讓人望而生畏。
每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴格的要求我們背試卷上重點題目。
本周第二節(jié)課,老師檢查周末時布置的三篇作文,因為我擔(dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時,我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的目光。
我上三年級的時候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的嚴格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負有心人,我相信只要我更加努力,一定會趕上我前面的同學(xué)。
我雖然不是個成績好的學(xué)生,但是我要做一個勤奮的學(xué)生,我相信付出總會有回報的.。
我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。
老師,謝謝你們!
感謝老師作文6
感謝老師,教給我們知識,感謝老師,教給我們做人的道理,感謝老師,給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié),學(xué)校有演出,家長們都到學(xué)校來看演出,我有一個獨唱,可是那天媽媽卻出差了,爺爺和婆婆都來看我演出,可是他們年紀大,不會錄像,那天天氣很熱,大太陽毒辣的照耀著大地,大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來,可是,等我的獨唱開始時,我分明看到臺下不遠處的太陽光下,我的老師拿著手機,認真的在錄像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的`眼睛瞬間濕潤了。
課外活動,我和同學(xué)在玩游戲,一個外班的孩子跑過來調(diào)皮,把我弄摔倒,還壓在我身上,我的臉狠狠磕爛了,眼睛旁邊也擦傷很嚴重,有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師,老師立刻來到操場,她把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我清理傷口,清理好傷口后,老師帶著我去找到那個調(diào)皮的學(xué)生,嚴厲的批評了他,那一刻,我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎品,我們考一百分的都上講臺領(lǐng)獎,老師卻說讓我等一會,同學(xué)們都領(lǐng)到了獎品,我是最后一個發(fā)的,我的獎品是最好的,老師說我是兩連貫,連著兩次考試一百分,那時我心里美滋滋的,全是感動。
感謝我的老師們,你們的慈愛,你們無私的付出,你們對我的愛,我都銘記在心,一定會好好學(xué)習(xí),成為有用的人才,來報答你們的愛!
感謝老師作文7
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個圓滿的句號了,此時此刻,我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個畫面:入學(xué)初,我是一個懵懵無知的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成一個充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人,在成長的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的對手……但是,我最感謝的是我的`老師。
老師,從一年級開始教我們讀書、認字,一年級時的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從不生氣。二年級、三年級,那時我們開始懂得了一些知識及道理,但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來,老師引導(dǎo)我們從無知到掌握,從幼稚到開朗,這要付出多少心血呀!四年級、五年級,我們開始有了反抗的心理,開始反抗老師,不聽老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來。六年級,是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時期,老師的工作時間就變得緊張起來,可是老師還是時時刻刻不忘關(guān)心,愛護我們,老師的盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。
在課堂上,老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們,用知識的雨露澆灌我們成長。同學(xué)們有錯誤便及時糾正,以免一錯再錯;下課時,老師時常提醒我們注意安全網(wǎng) ,惟恐危險的發(fā)生而傷到我們,在春游時,老師時時照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛護我們,暖暖的話兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?
感謝老師作文8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的'出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自我超越自我。
您讓我負責(zé)早讀,這不僅僅帶動了大家,也鍛煉了我自我;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,之后,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的本事。
教師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自我去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。教師,是您給了我信心,給了我進取向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
感謝老師作文9
我在神頭中學(xué)念初一時,教歷史的老師姓賀,由于時間過去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說是由于歷史問題,被派到了神頭中學(xué)教了書。但永遠不會忘記的是老師的歷史知識特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個時代認真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的淵博的知識似乎沒有給學(xué)生帶來多大的樂趣,也不會期盼學(xué)生給予他駕馭知識能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個臉,學(xué)生就給他送了一個綽號“原始社會”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會”相穩(wěn)合。
我記得有一次老師問了我一個關(guān)于原始社會的`歷史問題,我沒有回答上來,他就面對全班同學(xué)態(tài)度不友好的對我說“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時也蘊含著作為遠大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來這個問題,你的作為在哪兒?,你的前途在何方?”,這時我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來還有這么一種解釋,蘊含著如此深奧的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時根本不會考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋,我從內(nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對得起自己這么一個好名字。
至于后來工作上所取得的成績是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對與自己不懈的努力是分不開的。
感謝老師作文10
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的四年級學(xué)習(xí)生活就要過去一半,在這半年里,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學(xué)會了許多知識,領(lǐng)悟了很多做人做事的道理,我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。
語文課上,老師就像一位熱心的向?qū),帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。在老師的介紹下,我認識了敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略,二戰(zhàn)中,前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯,我國抗日小英雄雨來……從他們故事中,讓我學(xué)會辨別美與丑,善與惡,真與假。
老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游,讓我學(xué)會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的`一些基礎(chǔ)知識,并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中,我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。
美好的時光總是過的很快,但我所得到的收獲,為我成長奠定了基礎(chǔ)。下個學(xué)期我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識和道理。
我收獲的東西不少吧,但這要感謝我的老師。老師,謝謝您!讓我能獲得這么多東西。
感謝老師作文11
還有1個月不到我們就要畢業(yè)了,回顧六年的歷程,老師的每一次教誨都令我記憶猶新。
四年級的一次考試,我因為在寫作文時急于求成,字跡像龍飛鳳舞一般,被批閱試卷的老師扣了4分。一向關(guān)心我們書寫端正的張老師見狀,立馬動身來到我家家訪。
考試考砸了,心情自然不好,感覺家里的氣氛就像是寸草不生的荒原,死一般的沉寂。張老師看出了這一點,便面帶微笑的鼓勵我:“其實考試只是對你這個階段學(xué)習(xí)的檢測,它是引領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)問題的.重要渠道,分數(shù)不重要,貴在過程。失敗之后呢還要分析得失,知道了自己薄弱的環(huán)節(jié)后要更加不懈地努力,爭取下次的成功。”這一句句話都在不斷地激勵著我,使我重燃了斗志,哭喪的表情也蕩然無存,低下的頭也重新昂起,心中的希望之火也再次熊熊燃燒起來。老師見我聽得很認真,并繼續(xù)為我指明了努力的方向,又輔導(dǎo)了我寫作文的要領(lǐng)。我將它們牢牢地記在了心里,這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師的生活是比任何一個職業(yè)都繁忙的。除了自己的兒女之外,還有好幾十名同學(xué)要照顧,那是多么不容易呀!想到這里,我便更加尊敬我們的老師,老師付出六年的心血,只為將我們培養(yǎng)成懂事的孩子。也許你長大以后會忘記自己的同學(xué),但請你一定不能忘記自己的老師們!
在所剩不多的時間里,愿大家珍惜每一秒與老師與同學(xué)的時光。
感謝老師作文12
在我還沒有認識您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標,看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里遨游。
再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的'身邊。是您,教給我無窮的知識,打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我知識的天窗。
在課堂上,您毫無私心的交給我們知識。在課下,您細心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因為您也是我們?nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因為你的光芒已經(jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人,帶領(lǐng)我們在書的世界里探索。
您給予的知識,無窮無盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認認真真,一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺,您在我們安睡時悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的知識,一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財富。您就像一支筆,里面有無窮的文墨。
那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認真地批改當(dāng)天的作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時,走進辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認真地聽著,不時回答著您的問題……
這次,我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識!
感謝老師作文13
教師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。教師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我此刻已經(jīng)上六年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的.旅程。每一個教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感激沒有教我的教師,因為教師也把知識傳授給了別人,我也很歡樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多教師,在鼓勵我,幫忙我,我也十分感激他們。
在課堂上,我不會的題,教師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,教師不但沒有批評我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了?催@就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機一向沒打通,于是教師就陪著我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
教師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。
教師,我十分感激您,多謝您對我們的關(guān)心,愛護和鼓勵。教師您辛苦了!
感謝老師作文14
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
是誰在我們挫折之時幫助我們?是誰在無私奉獻知識培育我們?又是誰在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)?沒錯,他就是人類的教育工作者——老師。
語文老師,您是中國文化傳統(tǒng)的繪制者。您的諄諄教誨,無私奉獻,必將成為我取之不竭的學(xué)習(xí)動力,您傳授的`知識使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語文老師!
數(shù)學(xué)老師,成功=您的指導(dǎo)+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對數(shù)學(xué)的喜愛愈演愈烈。感謝您數(shù)學(xué)老師!
英語老師,您講的知識可能與眾不同。英語是一種與外國溝通的語言,您講的26個字母中的每個字母就如同一滴水,而由幾個字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識的山峰,感謝您英語老師!
生物老師,你讓我開闊了視野,讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木,使我對大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多啊!”感謝您生物老師!
老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的引路,姐是我那堅不可摧的知識來源。謝謝你們!
感謝老師作文15
親愛的老師,您就像我們的母親,教我們豐富的知識,叫我們許許多多做人的道理,這里我有許多心里話想對您說說。
老師,您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧!
記得上學(xué)期剛開學(xué)的時候,您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于,我寫的很好,就被您當(dāng)選為語文組長,那個時候,我既高興又驕傲。您那會說話的`眼神看著我,好像親切的對我說:“小越,要記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。雖然,你當(dāng)上了語文組長,但是,要繼續(xù)努力哦!”老師,您那眼神,教導(dǎo)我要虛心不要驕傲,老師,我要衷心感謝您!
還有一次臨近期末考,您上課時,我突然頭一暈,感覺動不了,接著,肚子一脹,因為那時我?guī)缀跻稽c力氣都沒有,所以沒辦法告訴您,這時,黑板上一個個秀麗的字,都變成了一個個長牙舞爪的怪物,突然,肚子又脹了起來,我額頭上一直冒冷汗,突然,“嗚”的一下,我把東西吐了出來,地板上一片狼藉,同學(xué)們慌忙地舉手告訴您,您就立刻停下來,為我噓寒問暖的,告訴我要好好休息,又吩咐幾位同學(xué)拖地板,這時,一股暖流好像流入我的心頭,那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……
老師,雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個學(xué)期,但我還是想對您說:“老師,謝謝您!”
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