[薦]感謝我的老師作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感謝我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝我的老師作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，老師就一天一天不停的教我們做人，關(guān)心我們。

　　記得有一次:一個風(fēng)和日麗的早晨，我們四(2)班非常榮幸的站在主席臺上為大家表演“中華少年”。老師播放了音樂，我用清脆的聲音說:“從蒼蒼茫茫的高原走來，我是雪山上的一朵雪蓮�！敝�后，跟上去“從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。”這時，我的頭好暈，我忍了幾分鐘，到最后一句話說完了，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我還是克制住了自己，直到下了臺，我的身子托在了黃淑盈的身上，黃淑盈她嚇得急忙叫徐老師，徐老師連忙跑過來，科學(xué)老師也趕緊跑過來，科學(xué)老師把我抱起來，送我去校史室，徐老師不知道為什么眼淚情不自禁的流了下來，嘩、嘩、嘩像珍珠。好像我是她女兒一樣，怎么也止不住。等我清醒過來，看到徐老師傷心的`哭，我用麻木的手觸摸著徐老師的眼角，徐老師一把抓住我的手，那雙手好溫暖。我微笑著對徐老師說:“徐老師，別哭了，我沒事。”“我沒事，馬文慧�！毙炖蠋熡盟粏〉穆曇粽f。

　　感激我們的老師，因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng)，給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時不要輕言放棄和頹喪!老師像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化外面心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

　　老師我愛您!

感謝我的老師作文2

　　是哪一個人用粉筆書寫青春？是哪一個人用紅筆消磨年華？是哪一個人在講臺揮灑汗水？這不正是那不辭勞苦的老師嗎？老師，這是一個多么神圣的字眼，這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時，您的房間里仍亮著微弱的光芒；在同學(xué)成績退步時，您放棄了休息時間為他們補(bǔ)課；當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時，您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背，我們多想對您說“老師，您歇一歇吧！”如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師，是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著一顆剛強(qiáng)的`勇者之心，向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨�搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師！

　　您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您，我的老師！

　　我們一起玩的好開心、好快樂;魏飛隊（魏國代表隊）：曹操、曹植、曹彭、曹丕、曹沖、蔣干及替補(bǔ)士兵。感謝您，聽了這個消息后，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備拿下年級第一，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，同學(xué)們每天課余時間都在刻苦地練習(xí)。正因為這樣，我很想擁有一臺屬于自己的電腦？

感謝我的老師作文3

　　在我上學(xué)的期間，有很多位老師教過我，其中我最感謝的是我一年級的劉老師。

　　劉老師很高，有一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很斯文。雖然老師對我們很嚴(yán)格，但我還是喜歡她，因為老師想媽媽一樣對我。

　　有一次，我的肚子痛了，我想：這可怎么辦呀！于是我趴在桌子上，希望一會肚子就不痛了。我很難受，臉色很蒼白。是知我的肚子越來越痛，這時，劉老師過來了，老師看見我捂著肚子，就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室�？墒�，當(dāng)時的校醫(yī)不在，我只能捂著肚子又回到了教室。老師見我疼的厲害，于是給我倒了一杯水，剛拿到水，我一忍不住就吐了出來。

　　老師見我吐了，就一邊拍我的背一邊說：“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了？”我說：“老師我的肚子還痛�！睕]辦法老師通知了我的媽媽。時間一分一秒的過去了，可是我的媽媽還是沒來。老師的.樣子很焦急，老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說著一句話：“怎么還不來呀！這都幾點(diǎn)了�！睘榱瞬蛔尷蠋熖�著急我只能忍著痛和老師說：“老師我的肚子不太痛了，您別太著急�！敝皇俏业膵寢寔砹�，老師把我的情況和我的媽媽說了，說完后就把我接走了。

　　老師是你人生中的引路人，老師是和藹的人，老師像媽媽一樣對你，我們在平常，老師指出你的錯誤，你要虛心接受，不能和老師頂撞。

　　我想對所有的老師說：“謝謝您，是您交給了我知識，我以后一定好好學(xué)習(xí)，來報答您。

感謝我的老師作文4

　　我們的周圍有很多感動我們的人，也有很多在我們的腦海里回旋著、久久不能忘卻的事。曾經(jīng)，因為媽媽的精心呵護(hù)，我們感動過；曾經(jīng)，因為老師無微不至的關(guān)愛，我們感動過，曾經(jīng)，因為同學(xué)知己般的幫助，我們感動過……今天，我要講述的是最讓我感動的一個人，她，就是我的老師——蔡老師。

　　蔡老師給了我一次又一次的溫暖與關(guān)愛，每當(dāng)想起她，想起她對我說的話，我總會感動不已。有一次，蔡老師正在給我們上課，突然，我的胃里一陣惡心，難受極了。她看出我臉色很差，就對我說：“下課后過去我辦公室一趟�！毕抡n之后，我硬撐著來到了蔡老師的.辦公室，蔡老師遞給我一杯熱水，說：“喝了吧，喝了之后就沒那么難受了。”霎時間，暖暖的熱流涌入我的心中，我慢慢地喝著那杯水，還沒等水喝完，我就已經(jīng)感覺沒那么難受了。喝完水，我站起來，深深地向蔡老師行了個禮，說：“謝謝老師！”

　　還有一次，放學(xué)了，下起了大雨，同學(xué)們都走光了，我沒帶雨傘，于是就在學(xué)校等著，等雨小了我再回去，可是，雨卻越下越大，我無助地站在教學(xué)樓下。蔡老師看見了，從辦公室里拿出一把雨傘借給了我，我問“老師，那您怎么辦？”她說：“我會有辦法的，你還小，小心著涼了會耽誤學(xué)習(xí)的”，說完，她又回到辦公室里去了。我當(dāng)時由衷的感動了，我不知道說什，也不知道老師為什么對我這么好，只是除了感動，還是感動。

　　蔡老師對我的無微不至的關(guān)懷，使我在學(xué)校感覺到家的溫暖，在老師身邊感覺到媽媽的愛。我感謝蔡老師，感謝我身邊的每一位關(guān)心我、愛護(hù)我的人。我會時刻記著，我要用我的努力來報答他們，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為對社會、對國家有用的人。

感謝我的老師作文5

　　人，應(yīng)時常懷著一顆感恩的心。古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，更是一種品德。我最感謝的老師是我的班主任。

　　我的班主任姓呂，我們都親切地叫他“呂老師”。呂老師個頭中等，留著平頭，面貌普通卻精神煥發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　我原本不喜歡學(xué)語文，因為我覺得學(xué)語文麻煩、無聊，特別是課外閱讀最讓我討厭。但是，自從呂老師來到我們班，我就慢慢地喜歡上了語文。

　　呂老師講課十分幽默，每一次都逗得我們哈哈大笑，讓我們在歡笑聲中不知不覺地學(xué)會了知識。記得在學(xué)《嫦娥奔月》這篇課文時，呂老師講到“嫦娥與逢蒙周旋”的時候，突然擺出了一副十分搞笑的樣子，風(fēng)趣幽默地說：“同學(xué)們，你們覺得嫦娥是怎樣與逢蒙周旋的呢？這樣，老師先舉個例子：嫦娥手里拿著手機(jī)，對逢蒙說：‘你如果亂來，我就打電話報警�！�同學(xué)們，這樣可以嗎？”這時的'我們都已經(jīng)笑得前仰后合了，緩了一會兒后，異口同聲地回答：“不可以�！比缓笸瑢W(xué)們說出了很多合理的場景。呂老師聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　呂老師對我們也十分嚴(yán)厲。

　　有一次，幾個同學(xué)沒有完成作業(yè)，呂老師十分生氣，臉就像密布的烏云，好像隨時會下一場暴風(fēng)雨。呂老師聲色俱厲地說：“課下將作業(yè)補(bǔ)完，完成不了，中午就不許回家！”我們當(dāng)時都被呂老師嚇到了，都不敢大聲說話。再看那幾個沒完成作業(yè)的，嚇得臉都變色了。

　　打開記憶的閥門，老師的愛比冬日的陽光還要溫暖�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眳卫蠋熌谴认橛謬�(yán)厲的愛，一直伴我成長，令我終生難忘！

感謝我的老師作文6

　　加里寧說過“教師是人類靈魂的工程師�！钡拇_，老師哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的.人才。在老師的精心呵護(hù)下，我們每天都在健康快樂的成長。在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多值得我感謝的老師，但最值得我感謝的是我的語文老師——姜老師。

　　姜老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副銀框眼鏡，讓人感覺很親切！

　　姜老師對工作很負(fù)責(zé)。記得有一次，我去辦公室交作業(yè)，無意間看到了姜老師，辦公桌上有個黑乎乎的東西——中藥。姜老師看到我進(jìn)來了，就叫我?guī)退�在一個碗里倒些熱水，把中藥熱一下�？粗�那一大袋中藥，心想：“姜老師真辛苦啊，雖然嗓子啞了，但她仍然帶病堅持工作。在我們玩耍時，姜老師卻在喝藥，這么一大袋是有多苦呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)姜老師對我的期望！”

　　姜老師也很關(guān)心我們。有一次天氣不是很好，我們剛上完體育課回到教室，大部分同學(xué)都脫了外套，還開了電扇，這時姜老師進(jìn)來了，看到我們大部分同學(xué)都沒穿外套，就溫和地提醒我們：“現(xiàn)在天氣變涼了，記得及時加衣服，關(guān)電風(fēng)扇，不要感冒了！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”姜老師，您就像那燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報！您是值得我們尊敬與感謝的好老師，我們愛您。

感謝我的老師作文7

　　20xx年是第32個教師節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，我們和老師一起生活了五年，這五年里的每時每刻都十分值得回憶和珍惜。

　　彭老師一直以來都是我們的班主任，她是一個關(guān)心大家，嚴(yán)格又慈祥的好老師，教我們數(shù)學(xué)。

　　記得四年級上期的時候，我因發(fā)燒得厲害而請了病假。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我輸了液，吃了點(diǎn)藥后，我的燒立刻從41度降到了37度。一回到家，我就上床休息，但心里老想著自己請了病假，不能去上課，彭老師又會講新知識，不知道自己回去之后弄不弄得懂，擔(dān)心得總是睡不著。于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)書房，拿起數(shù)學(xué)書看了一遍又一遍，自以為都弄明白后，就心安理得地睡了一覺。

　　第二天，一跨進(jìn)學(xué)校的大門就看到同學(xué)們個個精神抖擻，一陣陣?yán)世实淖x書聲伴著花香來到了我的身邊，真令人心曠神怡。

　　開始上課后，我原以為老師會講下節(jié)課新知識，可出乎意料的是，彭老師重新講了一次上節(jié)課的'內(nèi)容，并出了一道題專門讓我做，我感覺這節(jié)課完全就是為我上的一樣，真是萬分感激。此時此刻，往事就像放電影一樣在我腦海里呈現(xiàn)：四年來，我之所以有動力有信心當(dāng)選班長，都是彭老師一直在鼓勵我、幫助我、關(guān)心我。我哽咽了，淚水奪眶而出……回到家，我把此事告訴了我的爸媽，他們都很感謝老師呢！

　　是誰把雨露撒向花朵？是誰把陽光撒給大地？是我們親愛的老師，她是我們祖國的辛勤園丁，她們對學(xué)生的關(guān)愛，又怎么能報答的了呢？彭老師是我最敬佩的好老師，真心希望彭老師永遠(yuǎn)是我的班主任。

感謝我的老師作文8

　　“老師”一個神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那老師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。

　　老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，A老師拿著書走進(jìn)來，開始上課了，今天上第五課。

　　這課我預(yù)習(xí)了整整一個晚上，老師講的內(nèi)容我都知道，老師提的問題，我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了，當(dāng)A老師提出一個問題，教室里去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎么舉也舉不起來，我想：怎么辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎么辦啊?

　　老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應(yīng)該是。“我說得語無倫次，我抬起頭，看見老師那深遂的`目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。

　　學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次。回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵。

　　我感謝老師，感謝同學(xué)，我會永遠(yuǎn)的記住老師的目光，我想在這里和您說一聲“謝謝你，老師"。

感謝我的老師作文9

　　妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛充滿了智慧，同時，也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨，臉上總是帶著微笑，顯得非常和藹可親。

　　記得在三年級足球賽的時候，經(jīng)過層層選拔，由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場。比賽剛開場不久，我在一個搶球時不小心摔倒了，妙老師連忙讓我下場，她關(guān)心地問我：“孩子，疼不疼呀?要不要你在這里休息一會?”我感激地對妙老師說：“謝謝老師，我還是繼續(xù)上場吧!”就這樣，我堅持把這場足球比賽踢完了。

　　回到班后，妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室，讓大夫給我的傷口消了毒，回到了班里。這是我倍感溫暖，難以忘懷。

　　如果說老師是園丁，學(xué)生是花朵，妙老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了，您還在批改作業(yè)，清晨，您早早的來到學(xué)校，課堂上，您風(fēng)趣生動的講課，您就是我們最可親可敬的老師。老師，您辛苦了! 教師節(jié)我最想感謝的老師范文七

　　她高高的`個兒，身材苗條，扎著一條小辮子，白哲的臉上，水汪汪的大眼睛中透著嚴(yán)厲，一張小小的巧嘴吐出的都是知識的火花。她就是人見人愛，花見花開的殷老師。

　　我的老師很嚴(yán)厲。再調(diào)皮的男孩子見了她都會變得乖乖的。自習(xí)課上只要她前腳邁進(jìn)教室，大家就不敢出聲了。上課時，一但有同學(xué)不認(rèn)真，她就會臉一板，眼睛一瞪，嚴(yán)厲地看著他，那同學(xué)就一動不動了。

　　殷老師最喜歡看書。她說她每天晚上都會看書。如果你打開她的書，會發(fā)現(xiàn)書上全是標(biāo)記。

　　這就是我的老師，我把對她的敬愛都寫進(jìn)了這文章中，希望大家喜歡。

感謝我的老師作文10

　　今天的我，已小學(xué)畢業(yè)，跨進(jìn)了初中的大門，迎接我們的事一位位平易近人的老師，但，我卻忘不了您，我的啟蒙老師。

　　老師，我感謝您，謝謝你對我的栽培，謝謝您對我的`提攜，謝謝您發(fā)掘我的潛能，教會我正正視自身的價值。

　　拿事六年級的時候，因為我在最關(guān)鍵的時候，數(shù)學(xué)課老跟不上，本來成績優(yōu)秀的我，受到沉重的打擊，壓力變大，再加上我的身體不是很好，因為壓力大，生了一場大病，住了兩個星期的院，課又落下了很多，這使我更加擔(dān)心。雖然數(shù)學(xué)老師有幫我補(bǔ)課，但成績還是不理想。為此，我變得悲觀了，我對學(xué)科再也不感興趣了。您見到我這樣，就讓我寫一篇作文，開始，我只覺得那是累贅，更怕做不好，就撓著頭推辭。但是得您只輕輕的說了一句：“去試試，你可以的�！蔽姨�起頭，看見您那充滿信任的目光，我明白了您給予我的厚望，就決心不辜負(fù)您。

　　此后，當(dāng)我拿著獲獎證書的時候，心中不僅是喜悅，還多了一份感激之情�；叵肫鹉�的眼神，我被深深地觸動了。老師，您太了解我了。那一次成功對我的影響很大。它不但使我明白自身的價值，也使我體會到任何事只要用心去做便可獲得成功。您對我的扶持與教導(dǎo)，讓我受益匪淺。這些也許您已經(jīng)不記得了，但是我會永遠(yuǎn)銘刻在心的。

感謝我的老師作文11

　　花兒，感謝陽光，因為是陽光撫育它成長；大樹，感謝泥土，因為是泥土使他高大健壯；雄鷹，感謝無邊無際的藍(lán)天，因為是藍(lán)天讓它能盡情的飛翔；而我，一個小學(xué)生，要感謝的就是您----我親愛的老師；因為是您為我傳播知識。

　　老師，講臺好似您絢麗的舞臺，我們則是一個個聽眾，粉筆就是您的指揮棒，您輕輕一揮，我們便陶醉其中；我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，演繹了一首又一首美妙的'音樂；您又像一只蠟燭，雖然只有微弱的火光，可只要有一絲熱，一分光您就用光和熱來照亮我們；您講課的聲音，悅耳得好似叮咚的泉水，親切得好像潺潺的流水，激越得如奔騰的江流

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人們把老師比作春蠶，蠟燭，一點(diǎn)也不假。我們從不懂，到學(xué)習(xí)拼音，再學(xué)習(xí)漢字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個字的教我們讀，不會忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫好每一個拼音，不會忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。

　　因為老師，祖國這一座大花園才會艷麗多彩，繁花似錦，因為老師，大地才會充滿春意。您就像一場春雨，喚醒了大地，自己卻漸漸消失了，消失在了無聲無息的泥土里

　　感謝您老師，您是海上一輪知識的太陽，照亮整個海洋，整個世界。感謝您，讓我們明白了做人的真正意義，是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，是您把知識的大門打開，讓我們在其中，慢慢閱讀。

感謝我的老師作文12

　　從小到大，我一直都銘記著一位老師對我說的一句話。每當(dāng)我遇到難題，特別想半途而廢的時候，那句話便在我的眼前浮現(xiàn)出來，想到那句話，我便又重新充滿了斗志。

　　已經(jīng)考完試了。我垂頭喪氣地走出了教室，魂不守舍地走在樓道里，突然，我沖撞到了一位老師。但令我驚訝的是那位老師不但沒有責(zé)備我，而且還親切地對我說抱歉。我連忙站起身來，對那位老師：“老師，對不起，我在想事�！蹦俏焕蠋熡趾吞@可親地對我說：“你不用道歉，是我撞到了你，同學(xué)你在想什么事啊，說出來也許我能幫你解決�！蔽野咽虑槿�都說給了那位老師。

　　那位老師對我說：“不要灰心，每個人都會有過不去的坎，只要不半途而廢就能過去，走，我去幫你把不會的題講解一下。”我便跟了過去。老師先給我講解了一遍，但我并沒有聽懂，便說：“老師我沒聽懂，我是不是非常笨啊�！崩蠋煱参课业溃骸爱�(dāng)然不笨了，世界上沒有笨的人，只有懶惰的人，我再給你舉一個例子�！蔽彝蝗缓暗溃骸袄蠋煟�我聽懂了！”老師微笑著對我說：“嗯，看吧，我說世界上沒有笨的`人，只有懶惰的人�！�

　　說完，老師便走了。我雖然不知道她叫什么，她住在哪，但是我知道她是一位和藹可親、關(guān)心學(xué)生、有耐心的老師。她說過的話，陪我走到了現(xiàn)在，我還沒有忘記……

感謝我的老師作文13

　　我有一筆珍貴的財富，這筆財富是任何人也搶不走的！那就是母愛！母愛是什么？是一股叮咚的泉水，是一句句“煩人”的叮囑，是一次次嚴(yán)厲的批評，是一個個溫和的擁抱，是一次次激動的贊揚(yáng)……那一刻，我很幸福！

　　那是一個大雪紛飛的下午，雪花慢悠悠地打著旋兒從天而降。但我一點(diǎn)兒也不覺得它們漂亮，因為我渾身又濕又潮，正著急地往家趕。

　　老天偏偏不了解我的心情，讓可惡的雪越下越大，風(fēng)也越刮越猛。我把衣領(lǐng)往上翻了翻，手套也拉得緊緊的，但這些都是徒勞，因為實在太冷了！風(fēng)夾著雪花，一個勁地往我脖子里鉆，凍得我直哆嗦。

　　我真后悔，當(dāng)初媽媽讓我戴圍巾，我怕麻煩，沒戴。唉，真是“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽野巡弊涌s了縮，趕緊走了。

　　走著走著，一樣暖暖的東西掛在了我脖子上，我低頭一看，呀，是條紅圍巾！我就像冬天里的小草被春姑娘喚醒了，全身暖暖的。這時，熟悉的聲音傳來：“中午叫你戴圍巾，你偏不戴！”我抬頭一看，啊，是媽媽，我的心頓時暖和了許多。

　　我和媽媽緊緊地靠在一起走著。摸著脖子上還有媽媽余溫的圍巾，我的心里快樂了許多。我再次仰起頭，看看媽媽，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的脖子上竟是空蕩蕩的，我慌忙低頭定神一看，呀，原來我圍的是媽媽的圍巾，圍我心想：媽媽沒了圍巾，肯定很冷。我看見媽媽的手不停地互相搓著，便不由分說，脫了小手套，把媽媽的手放到我的'手心里，那一刻，心里像暖流一樣，流遍全身。媽媽欣慰的地笑了，我也甜甜地笑了……

　　今天我又看見了那條紅圍巾，突然覺得它是冬天里的一把火，雪地里最美麗的風(fēng)景線。聞著紅圍巾上熟悉的氣息，我發(fā)覺上面多了一種味道，仔細(xì)想了想，那大概就是媽媽的味道吧！

　　那一刻，就是幸福的吧！

感謝我的老師作文14

　　我們感謝一株嫩綠的小草，因為它給世界帶來了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng)，因為它給世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露，因為它給世界帶來美的潔凈。可是，當(dāng)我們心懷感謝時，卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

　　是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師，這是一個多么神圣的字眼，這是一個多么偉大的.職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少，在皎潔的明月灑下銀輝時，您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時，您放棄了休息時間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時，您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背，我們多想對您說“老師，您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是心靈手巧，辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露，等到我們長成參天大樹，您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹，您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師，是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ，去嘗試，讓我們從容面對失敗，懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心，向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不屈服，直到羽翼豐滿，才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜�，搏擊長空，展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您，我的老師!

　　您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑中的濃蔭，是急流中的搭石，是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您，我的老師!劉宇辰6.2

感謝我的老師作文15

　　老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

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