高老師謝謝您_感謝師恩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高老師謝謝您_感謝師恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踮起腳尖兒
走進濃綠的小院
我們把一株紫丁香
載在老師窗前。
老師，老師
就讓它綠色的枝葉
伸進你的窗口，夜夜和你作伴。
這是我們學(xué)過的一篇課文，名字叫一株紫丁香。就在那時我才明白老師是多么的辛苦呀。老師們默默的奉獻著自己的一切，他們在自己平凡的崗位上辛勤工作，無私的奉獻著。
每一位老師都有一雙獨特的手!語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，讓我們認識生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞�，讓我們摹仿，練�?xí);能夠?qū)懗錾鷦恿鲿车恼Z句，讓我們朗讀謝謝……語文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神糧食，培養(yǎng)了我們的閱讀能力，作文能力和語言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇，能夠像魔方似的，用+-等許多的符號和十個阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們這些天真幼稚的孩子引入變化無窮的知識殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。每一位老師都有一雙無私奉獻的手!冬天，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然給我們批改作業(yè)，是那么的認真!盛夏，烈日炎炎，老師們來到教師，顧不得擦一下臉上的汗水，仍然用那雙手在黑板上耕耘著……
記得有一次語文期末我沒有考好，高老師讓我去學(xué)校閱卷，本想著高老師肯定要狠狠的批評我了。可是到了高老師的辦公室，高老師首先問了我原因，并讓我從新寫，高同時老師不厭其煩的給我講解。在以后的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到問題時高老師始終都是不厭其煩的幫助著我。我真想對您說：謝謝您了，您辛苦了!
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