【必備】《感謝》作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《感謝》作文500字4篇，歡迎大家分享。
《感謝》作文500字 篇1
我終于有機(jī)會(huì)感謝我的努力了，因?yàn)槲铱偹愕玫搅嘶貓?bào)。
那一天，進(jìn)了家門，我就往白板那瞄了一眼，我只看見了媽媽站在白板前寫著什么，其它啥也沒看見。媽媽的身體慢慢移動(dòng)著：2、點(diǎn)、7、“十”、2�！耙K于有滿分可以加2分了!”看著這樣好的結(jié)果，卻隱藏著其它事情。
前幾天，我嘟著嘴走進(jìn)了家門，還小聲嘀咕著：“干嘛嗎，我媽還要給我寫還課得分低扣1分，還只增加扣分的項(xiàng)目不增加加分的，真是木完木了的�！�
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了電源的烤火器和閑著看手機(jī)的.老爸。我把筆記本上的詩(shī)翻來(lái)覆去反反復(fù)復(fù)讀啊讀，總是有些地方會(huì)背錯(cuò)。我一直地讀、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，紙放在課桌上，我聽著老師給的題，筆在紙上“唰唰唰”地寫。待到本項(xiàng)內(nèi)容結(jié)束，我把它給了老師。下課后，我回到家，打開本子，哇!滿分!我可以向我媽討零花錢了!媽媽剛一踏進(jìn)家門，就被我攔住了。我指指家門，比一個(gè)“加”和一個(gè)“2”的手勢(shì)。媽媽沒看懂，問(wèn)：“干嘛?”“你沒看到我的得分嗎?”
“什么得分?”她還是沒搞懂。
“哎呀!”我有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)急，“你天天都關(guān)注的那個(gè)!”“哦，給你加2分嘛!”她這才明白。第二天我下課回來(lái)后，才看到媽媽在給我加分。
轉(zhuǎn)日早晨，我看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)緩慢升起，我心情特別好。
《感謝》作文500字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌說(shuō)的一點(diǎn)沒錯(cuò)，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，在世界各地每個(gè)國(guó)家有各種表達(dá)感謝的方式。有的寫感謝卡，有的請(qǐng)對(duì)方吃飯，有的是給予你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心。而我最感謝的人，就是陪我度過(guò)一、二年級(jí)的郭綉娟老師。
為什么我會(huì)對(duì)郭老師的`印象這么深刻呢?因?yàn)槔蠋煼浅Ｐ湃挝覀�。有一次下課時(shí)，老師告訴我，她的保溫瓶放在車上，請(qǐng)我去幫她拿下來(lái)，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是不敢相信，老師竟然這么相信我，放心讓我?guī)退ボ嚿夏脰|西。雖然也許是老師不經(jīng)意的一句話，卻讓我感覺到老師對(duì)我能力的肯定。
打從進(jìn)入國(guó)小開始，老師便對(duì)我們很嚴(yán)格，非常注重我的品德教育。曾經(jīng)有一次，我看到垃圾筒蓋子上黑黑的，不敢碰蓋子，而把垃圾丟在上面。到了快要放學(xué)時(shí)，老師突然把全班同學(xué)留住，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，老師開口了：“是誰(shuí)把垃圾丟在蓋子上?”我嚇了一跳，正當(dāng)我猶豫到底要不要承認(rèn)時(shí)，忽然有人舉手承認(rèn)是他做的，老師正準(zhǔn)備要罵人時(shí)，我舉手承認(rèn)，雖然被老師責(zé)罵，但至少?zèng)]人被冤枉，老師也讚美我知錯(cuò)能改、勇於承認(rèn)的勇氣。
我覺得郭老師是一個(gè)賞罰分明，以身作則的好榜樣，她總是告訴我們要知足感恩，我也因此更能感謝別人對(duì)我的付出。
《感謝》作文500字 篇3
有云：“活到老，學(xué)到老�！睆奈疫蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑业纳�，就與老師結(jié)下了不解之緣——
一追一隨，探奧秘
最初的學(xué)習(xí)是從認(rèn)字開始的。我曾驚嘆于漢字的美好，一筆一畫便落成了一個(gè)個(gè)方塊字，繪成了這世間的萬(wàn)物。但無(wú)奈那時(shí)的我年幼無(wú)知，自然體會(huì)不到其間的精彩，便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里，有了一個(gè)能讓我一生追隨的人，那就是老師。
一問(wèn)一答，暖人心
曾有一段時(shí)間我和老師特別親密：有題不會(huì)做了，去找老師；和同學(xué)鬧矛盾了，去找老師；甚至身體微恙，也要去找老師幫忙。我與老師的'親密關(guān)系甚至讓我的父母吃醋。那時(shí)的我覺得，老師是這世界上最博學(xué)的人，是比父母還通情達(dá)理的人。我的心里，便有了一個(gè)能讓我一生信任的人，那就是老師。
一敬一仰，顯真情
從跨進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老師�！蔽也欢處熓莻�(gè)怎樣的職業(yè)，但我知道，聽老師的話，仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長(zhǎng)與輾轉(zhuǎn)，我的老師也換了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤燈下奮筆疾書的老師；辦公室里，放下架子與學(xué)生促膝長(zhǎng)談的老師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會(huì)被譽(yù)為紅燭，我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內(nèi)涵。我的心里，有了一個(gè)能讓我一生尊重的人，那就是老師。
……
我曾師從多人，他們或慈祥，或嚴(yán)肅，或幽默，或溫柔。寂靜的夜里，回望自己短暫的青春，這才發(fā)現(xiàn)，那一張張面龐，一句句叮嚀，一束束期許的目光早已刻進(jìn)了我的心扉，匯成了我青春里最絢麗的風(fēng)景，不禁感嘆：師情深深深幾許！
《感謝》作文500字 篇4
人間處處都有愛。陽(yáng)光四射，萬(wàn)物復(fù)蘇，那是太陽(yáng)給予的愛。繁星璀璨，銀河燦爛，那是大地給予的愛。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高掛。我在藍(lán)天白云下盡情地奔跑。路過(guò)一遍草坪，我慢慢停下腳步，摒足呼吸，一陣清風(fēng)吹拂過(guò)我的鼻尖，前所未有的輕松在我心中釋放。我輕拂那鮮艷的花朵，吮吸著它給予我的芬芳，這是大地給予我們的愛。
偶然的一天，我獨(dú)自一人走在那繁華的街上，不知是已入冬的'原因還是……我的身體瑟瑟發(fā)抖，牙齒老打架，一陣寒意襲卷而來(lái)，冷風(fēng)一個(gè)勁鉆進(jìn)我鼻孔，只聽一聲“哈啾”。我吸了吸鼻子，向四周望了望，這里離家還有一段路程。我隨意找了個(gè)地方坐下。手不斷地來(lái)回摩擦。想要從中索取一絲溫暖，但不如愿，緊接著又是一聲“哈啾”。我使勁捏住鼻子，讓它不在打噴嚏。
這時(shí)，我感覺身旁有股溫暖正緩緩向我靠近，我警惕似的向旁邊望去。只見迎面走來(lái)一個(gè)四旬多余的婦女，本以為她會(huì)從我身后走過(guò)，可她走到我身邊就停下來(lái)了。不知什么時(shí)候她手中多了一件外套。她好心的說(shuō)道：“小姑娘，我看你好像很冷，我女兒年齡和你差不多，你不嫌棄的話就穿上吧�！蔽也恢撜f(shuō)什么，緩緩地從她手中接過(guò)，這時(shí)一股溫意涌上心頭，不知不覺間，我的眼眶紅了，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝�！彼邥r(shí)的背影我還依稀記得，就因她那暖暖而短暫的愛，大冬天時(shí)，一冷就會(huì)想到她。
世間給了我們不同的愛，我們每經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方都有愛的存在，我們要感謝愛，使我們的生活多姿多彩。
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