感謝的作文精選7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在我的日常生活，有很多我需要謝謝的人，在其中我想非常感謝的人是伯伯。
雖然叫法他為“伯伯”，但大家并沒有一切親屬關(guān)系，只由于大伙兒了解了一段時間而已，他比我的`爸爸年老，因此我也親切叫他伯伯。伯伯一件事特別好，家中一有好東西，立刻惦記著分到我一點；暑期我上興趣培訓班，他不但幫助專車接送，并且有時候陪著我學習培訓；有時候他還盛情款待邀約我上他們家用餐。
有一次，天霧蒙蒙的，下著暴雨。當我們從中隊委匯報工作返回班集體時，察覺自己居然沒帶折疊傘了，我心急火燎：我可不愿做落湯雞。這時候邊上的同學們告知遞過一把傘，說“剛剛一位老人用來的傘，說成讓你的。”回家了后.我了解是伯伯送過來的，我心怦然一震，好像看到伯伯雨中為我送傘的蒼老影子。
還記得那一年暑期，我還在海景國際性室內(nèi)游泳館學游泳，每一次全是伯伯冒著酷熱為我專車接送，并在旁邊一直收看等待。遇到我主要表現(xiàn)費力羅，就竭力夸獎我，遇到我主要表現(xiàn)不太好時，就細心激勵我，每一次二個鐘頭的等待，您難以想象一句埋怨，伯伯，您簡直我的好伯伯。
伯伯，感謝您這些年一件事關(guān)注和照料，感謝您陪我一路成長，再度我向您表明深深地的感激。
感謝的作文 篇2
阿姨，我感謝您，是您在我最需要幫助時，給了我?guī)椭晃腋兄x您，為了讓我盡快的.得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您在我最需要安慰時，給了我安慰。
阿姨，你是群星中最璀璨的一顆星！阿姨，與我素不相識的阿姨，我忠心的感謝您！
感謝的作文 篇3
“嘩啦，嘩啦”，一本倒映著奇妙昆蟲世界的書“安詳”地躺在我面前，隨風翻動著書頁。那記錄了推糞球的圣甲蟲、給黃地老虎幼蟲做手術(shù)的毛刺砂泥蜂、以及以蜘蛛為食的長腹蜂的字跡，令我如癡如醉，仿佛我就是法布爾，在一次次奪走飛蝗泥蜂的獵物。
腦子里如今裝滿了老師的教導(dǎo)和媽媽的叮囑。
“讀書，并不是簡簡單單地看個熱鬧就一掃而過了，重點要對文章內(nèi)容進行思考”。老師已經(jīng)不止一次地這樣說了。這個暑假，面對學校要求的九本書，我只能唉聲嘆氣。暑假轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)只剩二十幾天，四本書還在書架上“等”著我的光臨，有的時候，我癱倒在沙發(fā)上，絞盡腦汁搜尋快速閱讀的方法，卻不知道這一過去的十五分鐘里，有些人已經(jīng)利用這個時間超越了你。
父母當然也不只一次地叮囑我“別人都在努力，我們即便不是天才，但我們可以加倍地努力，默默地追趕上去”。但是，我即使聽進去了，也不能加快閱讀速度。直到看見一篇《洞見》的文章，看到魯迅先生的名言：“哪里有什么天才！我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。
我陷入沉思～
或許，我們只是看到了別人表面的成就，盲目地拍手叫好，卻不知他們背后付出了多少別人意想不到的努力�；蛟S，當你歪在沙發(fā)上，玩一會“吃雞”或者看一會電視時，別人卻已經(jīng)做完了一套模擬試卷。時光荏苒，白駒過隙，時間一去不復(fù)返，重點是如何利用好每一分每一秒。
三國時魏國的董遇，為什么能夠為《老子》做注？為什么他能手不釋卷，博覽群書？因為他能利用“三余”——冬日、夜晚和陰雨天。如今，我們的生活中已不知有“幾余”，同學們卻不斷抱怨沒有時間。那就請你放下手機，拔出有線電視卡，斷絕WiFi現(xiàn)在，你就會知道，其實我們有的.是時間，只要想讀書，總是有時間的。
從那以后，我試著努力把倒在沙發(fā)上的十五分鐘轉(zhuǎn)化為讀書時間，把趴在電視機前的二十分鐘轉(zhuǎn)化為復(fù)習時間。我感覺我已經(jīng)不再是那個拖拉的自己了！
盡管日月如梭，我的生活仍然是充實而美麗的，感謝我所讀過的那些書！
感謝的作文 篇4
隨著“砰”的一聲，眼鏡就這樣碎了。但伴隨我度過童年的是記憶中破碎的眼鏡。
下午，學生們在操場上熱情地踢足球。灼熱的太陽像火一樣，但是它不能停止學生的熱情。大操場上充滿了學生們的笑聲，兩邊的柳樹擺動著它們長長的綠色頭發(fā)。對我來說得分不容易。我搓了搓手，然后“嗖”的一聲把足球踢向天空。我很得意，但我聽到了“砰”的一聲。心愛的足球遇到了大麻煩。一個哥哥的眼鏡破了。我的腦子里充滿了0+白色，在遇到麻煩后，踢足球的快樂立刻變成了恐懼。只有碎玻璃的聲音在我耳邊徘徊。耀眼的陽光突然變得暗淡，鳥兒停止了歌唱。我的'心突然飛起一片烏云，取代了剛才的一片輝煌。空氣凝固了，我趕緊道歉。我看見經(jīng)過操場但被無辜擊中的男孩有一只大大的紅眼。破碎的鏡片進入他們的眼睛了嗎？當我聽到一個女孩說，“這是口香糖眼鏡”時，我仍然在心里不安地竊竊私語。它們要好上百倍。”“看，這個人站在這件事上，踢足球不長眼，玩詛咒。每個人都開始用各種語言談?wù)撨@件事。聽到這些話，我的心沉了下去。上帝啊。沒那么嚴重！如果我能回到過去，我就再也不會踢足球了。如果我沒有打那么高，我就不會傷害無辜的人。真倒霉，為什么我會卷入這么大的事情？唉，喝水時不得不塞住牙齒真是不幸。
鈴響時，老師走進教室開始講課。但是我沒有聽講座，想著它將如何結(jié)束。最后，下課了，我甚至不能舉起我最喜歡的乒乓球。正當我不安的時候，老師突然把我叫到辦公室。更讓我吃驚的是爺爺竟然在那里。因為我的錯，我不得不給我爺爺帶來麻煩，在這里挨罵。唉，我希望我沒有。
一天的時間似乎過得很慢。放學后，我仍然在想錯誤的事情，邁著沉重的腳步一步一步地回家。我充滿內(nèi)疚，不敢抬頭看爺爺。我碰巧瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)在燈下的爺爺似乎馬上就要幾歲了，悲傷很早就爬上了爺爺?shù)念~頭。窗外的星星眨著調(diào)皮的眼睛，嘲笑我。我不能在床上翻來覆去地睡覺，心里總是懷著一塊大石頭。我的家庭正處于經(jīng)濟危機中。如果我明天要賠償，我要賠償什么？如果我媽媽知道這件事，她就沒有好水果吃了。帶著這些幻想，我困惑地睡著了。
第二天，我跋涉去學校。我一到，老師就把我叫到座位上。我緊張地走進辦公室，但我驚訝地發(fā)現(xiàn)昨天被砸的老大哥戴著一副新眼鏡。哥哥爽快地說，“小妹妹，你不必為昨天的事自責。昨天的事件也是我的錯。當我到家時，我父親“帶著一只神奇的手回到了春天”，并再次為我修好了它。他還摘下眼鏡給我看。幸福真的來得太突然了，我心里長長地舒了一口氣，很快謝過哥哥，跑回老師那里仔細聽。
我記憶中破碎的眼鏡，善良的哥哥。在我的童年，我總是想起他們，他們教給我的課程和他們感動我的感受。
感謝的作文 篇5
媽媽你知道嗎？我是多么的愛您啊！您知道我是多么的感謝您嗎!謝
謝您給予我生命，給予我生活，給予了我無微不至的愛，你為我，不知掉過多少眼淚，白了多少根頭發(fā)啊!
我記得，那一次，我從車上摔下來，嘴受傷了，是媽媽您把我送去醫(yī)院，可我卻在那哭著喊著不要縫針，是您帶著膽怯的心安慰我，您說：沒事的，放心吧！從這句再簡單不過的話中我感受到了母愛。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理傷口，我哭著喊痛。媽媽看著我那個樣子，不禁流下眼淚，從淚水中，我感受的不僅僅是媽媽的自責，還有媽媽對我的愛。 包扎完傷口后，醫(yī)生告訴您說，我不能自己吃東西，是您每當吃飯的時候一點一點的把食物送到我的嘴里，因為您無微不至的照顧，幾天后，我完全好了。
媽媽，您為我付出的是如此多，可您卻不要昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，你曾跟我說過，您最想要的禮物就是我們這些做兒女的快快樂樂的'生活下去!
媽媽，您是一位多么慈祥的母親啊!我想，世界上最美麗的聲音，那便是母親對兒女的呼喚。您說過，我們這些兒女的痛就是您的痛，我們這些兒女的快樂就是您的快樂。
是啊!天下哪有不疼愛自己孩子的母親呢？媽媽您對我的愛，我會銘記在心。
感謝的作文 篇6
我的外婆是我家最年長的人。她經(jīng)常穿著一身舊衣服，但是很干凈。由于布滿了皺紋，外婆的臉像枯樹皮，手像枯樹枝。但在我心中，她是最美的！
小時候，我體弱多病，三天兩頭就得去趟醫(yī)院。那時候，我家到醫(yī)院要走很長時間，可很多時候爸爸媽媽因為工作太忙都顧不上我，只能由外婆帶我去。一次看病回來，外婆在上樓梯時摔倒了。她把我摟在懷里，自己卻碰到了頭。由于不懂事，我還經(jīng)常在外婆的腿上跳，而她也總是騙我說很舒服。也許正是因為這個原因，如今她的腿才落下了病根。
外婆把我照顧得無微不至，自己的生活卻很簡樸。不知道多少次，媽媽要帶她買衣服，她總是說下次。而到了“下次”，她總是“忘”了去。媽媽只好獨自去買，回來后外婆總是會拉著身上的衣服說：“你看看！這衣服還好好的，花那冤枉錢干啥哩？”
現(xiàn)在，我家的`生活寬裕了些，可外婆依然要照顧我，總說自己閑得心發(fā)慌�？墒�，她從來不向我爸媽要什么，所有照顧我的花銷都是她自己的積蓄……
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。我拿什么感謝您啊，我最愛的外婆！我一定刻苦學習，將來好好報答您！
感謝的作文 篇7
我愿做一棵開花的樹，守在你必經(jīng)的路口，用一生的時光，為你開到茶靡，回眸處，愿那一抹花香，芬芳你所有的流年�！}記
在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。他們用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想；用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁。他們?nèi)缤n穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；他們又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們更像日出而作，日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。
學士中學的教師隊伍里，這樣的'人不勝枚舉，且不說主管學校行政工作的胡拓校長，也不說引領(lǐng)初三化學蓬勃發(fā)展的李淑琴組長，更不說費盡心思提高學生生物科成績的鄧月香老師，單單是她，便用數(shù)不盡的時光滋養(yǎng)著身邊人，而我們也有說不完的感激。
因為有你，我明白了師者要以“傳道”為先。
古語有言“十年樹木百年樹人”，作為師者的你，堅守著用真善美感化每一個孩子，執(zhí)著著用積極向上熏陶著每一個孩子。作為師者的你，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。作為師者的你，用書籍凈化學生的心靈，通過各類故事讓學生增長見聞，開闊思路。
曾記否？有一個男孩在學校商店買零食，因為他的心情不好，于是將怒氣全撒向商店老板。當你得知后，你并沒有過多的責怪男孩，反而心平氣和、苦口婆心的勸說。你要知道，在我的心中，那是一個多桀驁不馴的孩子，可能沒有誰能讓他低頭，可是，你似乎有著春風化雨般的魔力，孩子居然愿意承認自己的錯誤，并向商店老板致歉。曾記否？班上新轉(zhuǎn)來一個新疆的女孩，服裝、言語、飲食等等都與我們不一樣。你擔心她的生活，于是每天都會噓寒問暖；你擔心她的學習，于是每天都會細心交流；你擔心她的交際，于是鼓勵其他的孩子適當照顧。
“桃李不言，下自成蹊”，因為有你，班上的學生都會互相體恤；因為有你，所有的同學都共同進步；因為有你，我也明白了師者應(yīng)當以“傳道”為先。只有讓學生先做人，才能成人。
因為有你，我明白了師者要以“授業(yè)”為重。
作為學士中學八年級英語組的教研組長及148班班主任，你任務(wù)繁重，可你深知教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，為此，你用愛心感召著學生。在給學生授課時，為了能有時間與學生溝通，為了讓學習有困難的同學能夠及時得到幫助，你主動引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，分析問題、解決問題，幫助學生克服在學習中遇到的困難。同時注意了解和研究學生的學習情況，及時調(diào)整和改進課堂教學。尤其在“五維五環(huán)”課改模式下，你沉淀了更多的思考，想著如何使優(yōu)生起帶領(lǐng)作用，如何使中等生不斷進步，如何使差生振作精神。我知道，上課時，教室內(nèi)聲情并茂的授課就是你的詮釋；下課后，走廊上吞吞吐吐的朗讀背誦就是你的解讀；放學后，辦公室認真的身影就是你的表達。
“不放棄一個學生”，因為有你的兢兢業(yè)業(yè)，我們更加認真；因為有你的一絲不茍，我們加倍努力；因為有你，我也日漸茁壯。
因為有你，我明白了師者要以“解惑”為根。
“授之以魚，不如授之以漁”，真正的教育不應(yīng)該只是“傳道、授業(yè)”，而應(yīng)該給予學生一種能力，關(guān)乎學習、關(guān)乎思考、關(guān)乎辨別，關(guān)乎質(zhì)疑等。而我們要學生有這樣的能力，也就是“想要學生有一杯水，我們要有一桶水”。師者，理應(yīng)先提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能讓學生合理質(zhì)疑，才能使自己專業(yè)“解惑”。
作為英語老師，你的聲音常�？M繞在我們的耳旁，不是聽你侃侃而談家庭的生活，不是聽你滔滔不絕于學�，嵤�，而是一心一意的埋頭于英語課本，朗讀著英語聽力，溫習著英語單詞，或是自己錄制英語聽力音頻文件。從教十幾年，教學準備工作仍絲毫不馬虎、不懈怠。這不正是給自己“灌水”么？從而給予學生滋養(yǎng)，為“解惑”做充足的準備。
我國著名教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！币驗橛心�，我們更懂其內(nèi)涵。
沒有轟動的事跡，沒有耀眼的光環(huán)，唯有一如既往地做著平凡的事，而平凡的背后，我深信有一個不平凡——你用一生的時光，為學生播撒希望，回眸處，定有一抹花香，芬芳他們所有的流年。因為有你，感謝有你，彭向華老師。
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝詩仙，感謝詩圣作文04-16
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝作文【經(jīng)典】12-14
（經(jīng)典）感謝的作文03-28
(精選)感謝的作文03-28
感謝的作文06-29
【經(jīng)典】感謝的作文07-02
感謝的作文（經(jīng)典）06-26
【精選】感謝的作文07-21
（經(jīng)典）感謝的作文07-23