感謝的作文

時間：2026-03-21 23:46:03 感謝

(精華)實用的感謝的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

(精華)實用的感謝的作文

感謝的作文篇1

　　12月8日星期四陰有風

　　今天，教育時報編輯吳松超老師來到我校，他是專程來采訪學校教科研室主任范通戰(zhàn)老師的，很高興有機會面對面聆聽吳大編輯、范主任對教育的精彩言論，使我在教師專業(yè)成長的思想認識上受益匪淺，感觸頗深：

　　一、堅守是一種美德。

　　教師個人成長的道路絕非一帆風順，許多意想不到的困難會接踵而來，個人思想、工作環(huán)境、家庭條件等等。教師生活在現實世界里，而非真空中，進行個人的專業(yè)化成長需要處理好與外部環(huán)境的關系、需要調整好內心思想的`困擾，需要耐得住寂寞、坐得住冷板凳，吃得消熬夜苦，沒有興趣有毅力，只要堅守，就一定能換來成功的一天。眾所周知，華東師大教授葉瀾曾說：“一個教師寫一輩子教案成不了名師，而一個教師如果認真寫三年教育反思，就能成為名師�！睍r下，有很多教師都在進行專業(yè)成長，都在寫教育反思，但為什么沒有成為名師，原因不外乎兩個：一是所寫的教育反思是在應付，沒有真正用心去寫。二是缺乏堅持，沒有一種持之以恒的決心，如此三天打魚，兩天曬網，恐怕一輩子也成不了名師。范主任對我正在堅持記錄的班級日記表示贊賞，鼓勵我一直做下去，成功就在不遠處。

　　二、注重閱讀，提升思想，用理念統(tǒng)領實踐。

　　范主任談到他在一年前曾指導一位物理教師參加省優(yōu)質課大賽，原先幾次試講都不理想，雖然所教科目不同，但經過范主任思想理念的點拔，觀念一變，授課效果得以很大提升，結果在省優(yōu)質課大賽中榮獲一等獎。當我表示羨慕語文教師閱讀量大，有利于成長，甚至有改教語文的想法時，吳老師微笑著搖搖頭，舉例說他大學時是學化學的，我省課改名師常作印老師是學美術的，通過個人大量的閱讀都有了很大提高，閱讀能夠提升自己的思想理念，讓自己的思想境界站得更高，能時常以思考審視的眼光看待生活中的事情，并加以升華，再放在理論的高度來看待，就能看得更準，看得更遠。我不好意思的點頭稱是。

　　三、環(huán)境在教師個人的專業(yè)成長很重要。

　　范主任談到他自己的專業(yè)化成長，環(huán)境給予了他很大的幫助，他能夠始終將自己的心態(tài)調整到積極興奮的狀態(tài)中，筆耕不綴，曾在一年中在各級各類報刊雜志發(fā)表文章近60篇，榮獲焦作市首批科研型教師稱號，令人羨慕不已。非常感謝范主任這么多年來對的關心和幫助，當自己遇到思想的困惑、實踐的難題時總要求教于他，一番促膝交流這后，我總有一種茅塞頓開之感，原有的疲憊和懈怠一掃而光。有范主任這樣的引路人，是我成長道路上最大的幸福。

　　目送著吳老師遠去的身影，我暗下決心，以更加堅定的步伐在專業(yè)成長的道路上繼續(xù)前行。

　　成長的路上，感謝有您！

感謝的作文篇2

　　每一個出現在我們生命里的人都是有原因的，包括傷害我們的人有時，我們覺得別人傷害了自己，其實，他們只是換了一種方式在愛我們時間會證明他們的.愛，請懷著感恩的心去對待傷害過我們的人。還記得有這樣一個故事，從前，有一個橡樹，主人用一根鐵絲圈固了它。日久天長，鐵絲慢慢的嵌入了橡樹的身體，讓橡樹覺得備受痛苦，深感被傷害。

　　但是，若干年后，周圍的橡樹死于一種怪病，唯獨這棵橡樹存活下。后來，人們深究原因才發(fā)現，能讓它活下來的正是圈固在它身上的鐵絲。

　　由于長年累月的和鐵絲融合在一起，橡樹吸收了鐵絲中的鐵元素，正好克制了病毒。當初讓橡樹覺得受傷害的鐵絲成了它活下來的關鍵，原來，有些傷害不是短時間可以判斷的。

　　請用善意去對待那傷害過我們的人，說不定某一天你就會發(fā)現，那也是我們成功的因素。

感謝的作文篇3

　　人生總會犯錯，而每當這時，便會有一點溫暖的光亮為你指引方向。

　　猶記得，在那個寒冷的夜晚，奶奶那溫暖的話語。

　　那一年，我十歲，這是我人生的轉折點。奶奶病了，在醫(yī)院里住了很久，就在那段時間，我迷上了小說。就如同許多人迷上游戲而荒廢了學業(yè)一樣，我迷上了小說而成績一落千丈。老師很快地發(fā)現了這個問題，并找我進行了一場深刻的談話，我想：這樣做是不對的，我應該認真學習�？墒沁@畢竟只是想法，最終我并沒有付諸于行動。終于，老師把奶奶叫來了，對于我的成績，她顯得十分驚訝。她們談了什么我不知道，但奶娘那眼神中包含的`失望卻深深地刻在了我的腦海中。

　　回到家之后，奶奶并沒有責罰我，只是問我今天想吃什么。這反而更令我愧疚和不安，我呆坐在房間里，思緒卻已飄向遠方，我想起了奶奶與我在一起時的點點滴滴，小時候，我如同男孩子般調皮，她會細心勸導我；上學后，我成績很好，她會激勵我；學習時，她會認真輔導我；玩樂時，她會督促我去學習，可以說奶奶既是嚴父也是慈母，她一直都扮演著這兩個角色。就在我反思之際，奶奶走了進來打斷了我的思緒。奶奶對我說：“這件事其實我也有責任，這段時間我忽視了你的學習情況，對你的學習沒有抓緊。但是孩子，我希望你，你學習是為了你自己，并不是給別人學的。你應該學習自覺地學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能取得更優(yōu)異的成績，不能因為我不在就松懈下來，知道了嗎？”我紅了紅眼眶，小聲說：“對不起，我知道錯了，我以后一定認真學習。”“看書可以，但是分得清輕重，不能因為看書而荒廢學習。以后，我陪著你寫作業(yè)。好了，吃飯去吧！再不去，飯菜都涼了�！蹦棠绦χ嗣业念^。我仰頭看著奶奶，奶奶的頭發(fā)已經花白，皺紋也隨著時間的流逝爬滿了她的臉頰，原來奶奶已經老了，我不能辜負她對我的一番心血。從那以后，每天傍晚，奶奶都陪著我寫作業(yè)，而我的成績也提高了。

　　奶奶，或許你永遠不會知道，您當年那番話給了我多大的信息與鼓勵。您的話語就宛如光亮般溫暖了我的心，給我指引了方向。

　　奶娘，您就是我的“提燈人”。在我無措之時為我指引方向，在那個寒冷的夜晚，給予了我力量，溫暖了我的心！

感謝的作文篇4

　　這一次的失敗為的是下一次的成功！

　　在失敗中，我們汲取了經驗。一個人一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣過來的呢？是用經驗，用過去積累的經驗，用拿失敗換取的經驗。有了經驗，至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然，這個人首先要學會怎樣“汲取經驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說吧：做數學題時，這一次難住了，弄懂，下一次，不就會了嗎？這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經驗，也就是解題的方法。再說生活中？做飯，這一次鹽放多了重點掌握得宜咸了，下一次少放點兒；著一次鹽放少了，淡了，下次多放點兒。只有在不斷的嘗試？失敗，再嘗試？再失敗……中，得到經驗，從而成功，燒出一手好菜。

　　成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領獎臺上回首這條努力的路時，不得不說一聲：“失敗，謝謝你！”

　　回首這條艱難的路，真的，失敗，謝謝你！

　　勝者為王，敗者為寇。我并不否認這個說法。但如果敗能讓“寇”奮發(fā)圖強，“敗”又何嘗不是一件好事呢？在失敗下，我們不服用努力證明自己，從而成功。相反，“勝”更容易讓“王”驕傲。不過，要想超過勝者，你首先得有一顆不服的心。

　　成功面前，失敗的次數不定�？赡苁且淮蝺纱�，也可能是幾十次，甚至成百上千次。誰都不知道下一次成敗與否。這樣說來，失敗難道不是個磨練意志的機會嗎？倒了，站起來；再倒，再站起來……在不斷的跌倒站起中，我們漸漸具備了毅力，誰能說有毅力是壞事？

　　李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的'思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥�，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”也能讓我們得到教訓。就說我親身經歷過的一件小事吧。四年級上學期時，因為我貪玩，成績下滑，期末考試也很不理想。我得到了教訓？？不能貪玩了！然后，便緊遵這個教訓努力，果然考了個滿意的成績。你能說我的成功不歸功于這個“失敗的教訓”嗎？失敗，并不難，不過，要在失敗中得到教訓并緊遵它，不要違背它，就不容易了。你能做到，成功便不遠了。

感謝的作文篇5

　　那蓮葉上的滴滴雨露，那小潭里的百條小魚，那大雨后的七色彩虹，這些都是大自然的唯美佳作。

　　n億年前，那無比熾熱的火山，那無比寬廣的海洋，那無比微小的生物，n億年后，那火山平息了他的火氣，那海洋改變了他的囂張，那生物創(chuàng)造了他的后代，這些都是大自然的偉大功績。

　　森林代替了那沙漠，綠葉點綴了那枯枝，芬芳裝點了那敗花，湛藍的天空也包容了那嬌羞的云彩，是大自然塑造了這些神話，這些不朽的.傳奇。

　　公園里，艷美的花兒，紳士的小草，悠閑的大樹，蜿蜒的石子路，這是自然媽媽給我們的禮物；

　　大海邊，松軟的沙土，頑皮的波浪，繽紛的貝殼，搖蕩的藤椅，這是自然媽媽送我們的驚喜；

　　地震后，溫暖的陽光，清涼的泉水，溫柔的雷聲，慈愛的風影，這是自然媽媽給我們的安慰；

　　大自然就是個魔法師，森林，清泉，天空，云彩，鮮花，陽光，雨露……大自然給了我們太多太多。

　　而我們也是魔法師，我們將森林變成沙漠，清泉變成泥塘，天空染成黑色……總之我們竭盡全力的破壞大自然給我們的這個住所，所以我們又何嘗不神吶?

感謝的作文篇6

　　鼓勵是沙漠中的一泓清泉；鼓勵是黑暗夜晚中的一首歌；鼓勵是嚴寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過這樣的鼓勵。那個人是誰？他就是幽默風趣的張老師。

　　記得那是一個美好的春日，處處彌漫著泥土的芬芳，心里好不歡喜�？赡�84分的卷子宛如一個晴天霹靂，一下擊中了我。使我陷入了沉默。正是那時，張老師碰巧遇到了我，笑吟吟地對我說：“考得怎么樣？”此時，我最怕別人知道我的成績。含含糊糊地說：“84，我以后肯定考不好了�！睆埨蠋煹脑拝s出乎我的預料，他意味深長的說：“對呀，因為你自己都沒有考好的決心，又怎么能考好呢�！闭f完就輕輕的走了。

　　我猛然醒悟，對呀，不對自己有信心又怎么能考到好成績呢。我打起精神，孜孜不倦的學習，思考。終于，在下一次的考試中，我靜下心來寫，結果考得了優(yōu)異的`成績。

　　我要感激你的鼓勵，只有對自己有信心才能成功，反之若是對自己沒有信心，是很難成功的。關鍵是看心態(tài)，感謝你，張老師，我會銘記在心的。

感謝的作文篇7

　　那一條漫無止境的坡路，總是在彎曲上下中收集陽光，賜予行路人無窮寶藏，感謝您的恩賜，讓生活無限美好。

　　夏天的坡路，單調，而又驚喜不斷。

　　炎熱的夏，萬物都在為了自己的春天，往返重復地運作，如同這單調的炎熱一般，行路人只是在工作拼搏中往返。而每當我走上那漫長的坡道，您總會在這單調循環(huán)中埋下驚喜——那悅耳的蟬鳴，稀稀疏疏，但卻讓我注意到了一片漸漸成勢的小樹林；那淡得難以辨認的花香，卻把我引到了這坡道旁的一處“世外桃源”。有時候，您好似也是一個夏天里單調行路人一般地奔波，但從您的土壤里，從您的叢林間流出的汗水，總會引出一片綠草，一陣花香，讓人在炎熱的夏天，在單調的往返中，感受到陣陣驚喜。

　　感謝您的恩賜，讓人明白拼搏中的美好。

　　冬天的坡道，惡寒，卻又厚實堅定。

　　惡寒的冬，坡道好似換了一個主色調。撲面而來的烈風，夾雜冬的寒冷，打磨著上坡人的心志。我放眼望去，只是一片茫然。時大時小的落雪擊打著殘葉，互相包著，裹著，裝點出一條灰色的坡道。您好似被一朵名為挫折的黑云壓住了生命的'光芒。但是，娜灰色坡道上堅定的腳印映入我的眼簾。它們痕跡分明，即使前方有烈風陣陣也毫不退縮。好似您在指引著我，只有腳踏實地，才能跟著這些腳印，邁向屬于自己的春天。

　　感謝您的恩賜，讓我在困難中堅定了前進的方向。

　　新春的坡道，繽紛，開啟新的篇章。

　　燦爛的春，您如同獎勵似的，開放出繽紛的花朵。幾只鳥兒不時地停在新春的嫩枝上，歌頌著夢寐以求的春天。而那些順著腳印跋涉而來的行路人，并不會一直享受下去，而是會在坡道的指引下，迎來下一個單調循環(huán)而又驚喜不斷的夏天，戰(zhàn)勝又一個嚴寒但又指向新春的酷冬，與漫長的坡道一起，為了更加美好的未來，開啟新的篇章。

　　感謝您的恩賜，給人嘗到成功的喜悅，讓人開啟對新生活的向往。

　　感謝您，屬于每個人的人生路，賜予我享受奮斗，戰(zhàn)勝困難，憧憬未來的人生寶藏。

感謝的作文篇8

　　媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我?guī)讉€字“堅持就是勝利”的精神。

　　媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車考試。每天都要到十一點多才去睡覺每當你去睡覺的時候，你的手已經十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時候是傍晚四點三十分。老媽的'下班時間是五點三十分，比以前早了一小時！那天晚上十一點多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來了一聲“yes！”走過去一看，原來是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。

　　我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說“ 只要堅持終就會成功的！”

　　老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來老媽汽車考試考了九十三分，只要在去試駕汽車就行了。

　　老媽說“只要經過努力事情終就會成功的！”

　　所以說“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時間終于考進汽車。我要在這里對老媽說“謝謝你老媽！”