[精華]感謝的作文6篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感謝的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
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感謝的作文 篇1
今天我很高興可以發(fā)表作文了!因為我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。
那是在小學五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學都很懷念上個學期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡,就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是;孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下,使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中,孟老師逐漸成了我們大家的朋友,我們并不是那么害怕她了。我們在下課時,互相說笑,聊天。
去年夏天,我走的很晚,隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪,我在學校的廁所旁邊在奻雪球,看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧!還有一次是考試完了之后,因為我們沒有考好,所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè),冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎?
懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的`那樣?可愛、幼稚,對于老師又有了一新的感恩之情!感激她們傳授給我知識,感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了,人生又要邁出一大步啦!而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在?心里!
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆,以后也不知道能不能再見,但是我們之間的師生情誼永遠在一起。。ɡ蠋熤x謝您。
感謝的作文 篇2
一中,我的母校。她正陪伴著我走在青春的路上。真正的陪伴,經(jīng)得起平淡也經(jīng)得起風雨。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初二的學生了,一路走來,幾多風雨,幾經(jīng)坎坷,是你陪我一同走過。在這里千言萬語都匯成一句話:感謝你的陪伴。
向往
那是好久之前,那時的我還很小,隨著媽媽來到一中,望著那威武的大門,灰色的大理石上鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學”在落日的余暉中,我矮小的身影拉了好長,這幾個大字如夢如幻。后來,在每一個日日夜夜里,在每一個平靜如水的日子里,這輪落日成了我對一中最美好的憧憬與向往,成了我心中美麗的化身……“叮-咚-”放學的鈴聲打斷了我的思緒,只見一群群學生走了出來。只見他們衣著紅色的校服,每一個人都精神抖擻,落落大方。那時的我感到一中那么有魔力,那么神秘,竟可以讓我魂牽夢縈,心里暗暗立誓要成為她的一員。
初見
很快,我如愿以償,在去年9月份考入了一中,這個令我魂牽夢繞的地方。坐在七五班的教室里,心里十分愜意,可以好好認識一下“她”了,從窗外看去幾朵軟綿綿的白云臥在蔚藍的天上,躬行樓前的五星紅旗迎著清風飄動,望著教室里一中的莘莘學子們,正在奮發(fā)圖強。足球場上,男生們正在快樂的玩耍,那一個個矯健的聲影,張揚著青春的活力。不遠處幾個女生席地而坐,談?wù)撝粸槿酥拿孛埽粫r吹來醉人的風,讓人陶醉……一切都是那么的和諧,美好。放學時我又一次站在校門口,看著鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學”,我的心又一次震撼了,與上次不同,我這次是穿著一中的校服,這使我感到自豪,因為在我的身后有一個強大的學校,紅色的校服下,隱藏不住一中人赤誠的心,那是可以度過了60年的磨礪,一顆自強不息的心!
自豪
兩個月前我們代表一中去參加縣上組織的融情操比賽,因為時間緊,任務(wù)重,老師們召集了百人組成了方隊。天天重復(fù)的訓(xùn)練,枯燥的動作,頭上頂著烈陽,心里有不少的怨言。沒有一絲風吹過,任由臉上的汗珠任性的流淌,紅色的.校服好像一團團火焰在燃燒。當我坐在去比賽的車上,望著兩邊的風景從窗邊劃過,有一種心情,又自豪,又緊張。這次的比賽,我們的集體有了一個新的名字——一中代表隊,我們有了一個新的名字——一中人!一天天的厭倦,疲憊,好像在這興奮和自豪的心情面前顯得那么微不足道。比賽時我十分緊張,生怕拉團隊的后腿,顯然這是不存在的。在評委與觀眾們認可的眼神中,我可以感到他們對我們這些一中學子的敬佩,無論身在哪里,我們都是亮眼的紅色!那一片片紅色的背后是一個強大的學!膶W子無論走到何處,無論遇到什么困難,都可以驕傲的說:“我是一中人!”
承蒙時光不棄,感謝我能與你們相遇,在這美麗的年紀,在這美好的地方——操場上400米的跑道,陽光婆娑的教室,伴著歡聲笑語的校門,一切的一切都讓我愛戀。一中的未來是無限的,她一定會孕育出更多的人才。一中感謝你,一路的陪伴,天長地久有盡時,但我愿陪伴著你度過無數(shù)的生日,在你60歲生日到來之際,我想對你說:“來日方長,我心又隨你跳。”
感謝的作文 篇3
時間似流水,六年一眨眼就過去了,可母校的恩情,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感謝母校。
過去,母校把一個什么都不知道、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,鍛煉成一個懂事的小學生;過去,母校把經(jīng)?摁[的我,變成一個開心果;過去,母校把一個淘氣的我,變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學生……
昔日的母校,給了我許多情同手足的同學,和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開母校了,母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場;不大不小、但能容納全校師生的教學樓;不多、但情同手足的同學;表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了,全班38個同學也忘不了的——母校情,永永遠遠的.刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
感謝的作文 篇4
媽媽,感謝您一直為梁氏家庭付出一切??付出一顆無私的心、一份偉大的愛。
還記得小時候,爸身在異鄉(xiāng)工作,您要母兼父職地照顧我們?nèi)⒌。我難忘您背著弟,坐在一張矮小的「磷小股希手里拿著一根長竹枝,把一些漿煳涂在手和綿花上的那一幕。您不停地捲著捲著,一枝枝「拜神」時不可缺少的蠟燭就完成了。雖然是簡單的工作,但在只有十度的氣?下,手不停地接觸那濕冷的漿煳,真比被針刺還要痛苦,而我竟無知地問:「媽,手那麼痛,為何還幫嬸嬸捲蠟燭?」您只是低敉反穡骸覆蛔鼉兔磺買菜了!鼓菚r年幼的我可能不太明白那話的含意,但現(xiàn)在的我終于明白了,也為那時的`無知內(nèi)疚??我甚至沒幫媽您捲蠟燭呢!
還記得那一天,我跟弟在家里玩耍,因聽到鄰居傳來電視機的聲音,我們就偷偷地按動家里的電視機。不久您就回來了,不但大夢頤峭悼吹縭櫻還打我們的手掌。那時真的不明白您為何不許我們看電視。后來聽到您跟嬸嬸聊天,才知道您是怕負擔不起昂貴的電費。雖然早知自己不是出生于富有家庭,但也從不知自己的家境是那麼窮困。
后來家里的環(huán)境好轉(zhuǎn)了,您也不用再找兼職做了,可是我的身體卻一天比一天差。一天上午,我的雙腳突然無法移動,就連站也站不起來,往后五年時光還須不停進出醫(yī)院。您因照顧我而得到時常骨痛的后遺癥,直至現(xiàn)在還沒痊癒,內(nèi)疚的我卻自知無法給您補償!
親愛的媽媽,感謝您對我的關(guān)愛!感謝童年時您對我無微不至的照顧、不辭勞苦地替我求神祈福、為我的病流下傷心的淚!雖然回憶會給時間沖洗,但您的愛我是不會忘記的。
爸逝世后,我從您流著堅強的淚的臉上,深深感受到您是為著我們而堅強。媽,您的偉大和無私,我是感受到的,更是無法忘記的。
感謝的作文 篇5
在我成長的道路上,有許多對我有恩惠的人,他們或者讓我學會學習,或者讓我學會勇敢,但我最要感謝的是我的小學老師——王老師。
王老師告訴我:跌倒了,勇敢的`站起來!
那是一個陰霾天,寒風呼嘯著從身邊刮過,路旁的松樹被吹得東倒西歪,大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包,一步一步向培訓(xùn)學校走去。為了躲避刮起的塵土,我轉(zhuǎn)進了一個僻靜的小巷子里。突然,我感到肩膀被人拍了一下,耳后傳來一個渾厚的聲音:“有多少錢拿多少錢,拿完走人!
我顫抖著拿下書包,掏出臨出門時媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕,便蹲在一座樓腳下,嗚嗚地哭了起來。不知過了多久,王老師經(jīng)過這里,看到了傷心的我,便上前詢問我發(fā)生了什么事,我如實的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚,安慰我說:“沒事,每個人的一生都不可能是風平浪靜的,難免會有挫折出現(xiàn),不要害怕,遇見挫折要勇于面對,跌倒了再站起來!走,老師陪你去上學。“就這樣,王老師安全的把我送到了學校。對于這次搶劫,王老師也選擇報警,相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。
還有一次,我和同桌在上課時為了一點小事發(fā)生了矛盾,幸好王老師出面調(diào)解,才避免了一場無謂的爭吵,同時也讓我學會了妥善處理同學關(guān)系,做一個友善的人。
在我成長的道路上,王老師給了我許多指點,是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起,在狂風暴雨中勇往直前,在與同學相處時友善溫柔,在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長道路上感謝有您,王老師!
感謝的作文 篇6
800米,對于我來說是個多么艱難的數(shù)字。我從未跑過它,老師卻把這個任務(wù)硬“塞”給了我。
在長跑之前,我曾告訴有些同學,我并不怕自己跑倒數(shù)第一名,只怕跑完之后,同學會嘲笑我:“中隊長,最后一名。”而好伙伴們卻出乎意料地說:“對自己自信一點。我們都是你的好伙伴,絕對不會笑你的,你能跑下來就比我們強。”多么令人感動的話呀!
我很感謝說這句話的幾個同學,更感謝他們在我揮灑汗水時,聽到一聲接一聲的“徐妮娜加油”,“徐妮娜加油!蹦銈兊臍g呼和吶喊給了我無窮的力量,那時我的腿本來要酸倒了,一下子又來了勁。能跑到小組第六名,我真的'不敢想象,但我清楚,那枚“軍功章”里,一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師,我的同學。
記得我第三圈時,六班的劉老師還鼓勵我加油往前沖。最后快抵達終點時,我居然超過了三班的同學,因為我的面前有那么多雙眼睛等著我,那么多只手向我揮舞,那么多好伙伴的聲音在吶喊,在歡呼!
謝謝杜老師!在我沖出終點的那一剎那,你那雙有力的大手接住了我,那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后,扶我走一段,還熱情洋溢地說我是他們的驕傲。我雖累,心里卻甜得如蜜。
回到教室后,杜老師見我還不舒服,就急忙出去買了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓,因為弄葡萄糖的玻璃時,不小心不手劃了,你的手好些了嗎?其實我最后還是有點不舒服,但你們的掌聲讓我什么都忘記了。
謝謝您,親愛的老師,雖然這是第一次喝葡萄糖,也肯定最甜的葡萄糖;謝謝你們,我可愛的同學,你們“加油”的吶喊聲是最美的語言,會永遠印在我的腦海里……謝謝你們,我親愛的好伙伴!
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