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感謝的作文

時(shí)間:2026-03-24 15:17:41 感謝

感謝的作文5篇(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文5篇(熱門)

感謝的作文 篇1

  “噠噠噠……”那位一手拄著拐杖,走路晃晃悠悠的殘疾叔叔越走越遠(yuǎn)了。但他的背影卻在我的心中高大起來……感謝您,我的指路人。

  天陰沉沉的,我拖著沉重的腳步,緩緩走在回家的路上,今天“小升中”分?jǐn)?shù)公布了,我捏著看了幾百遍的成績(jī)單,淚水浸洗了我的臉龐,淚影中我看到爸媽陪我復(fù)習(xí)到深夜的情景,老師、同學(xué)輔導(dǎo)我的畫面……我怎能以一分之差與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂呢?我怎樣面對(duì)父母、老師的`殷切期望呢?我望著已是濃陰的天,不知所措。

  突然,我被一個(gè)空罐絆倒在地上,身后跟著的一位殘疾叔叔加快腳步來到我旁邊,輕輕地問:“小妹妹,你沒事吧?”我站起來,拍拍身上的塵土說:“沒事,謝謝您!叔叔,快下雨了,您到哪兒。俊笔迨逍χf:“到書店買幾本書看看!蔽疫@才注意到叔叔腋下夾著幾本厚厚的書。我的心忽然顫抖了一下,腦袋也醒悟了,緊擰在一起的眉毛舒展開,快步向家跑去……

  殘疾叔叔雖然身有缺陷,但心理是健康的、求進(jìn)的。相比之下,我考砸了,只是跌倒一下而已,還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該像叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、保持上進(jìn)心。我相信,生活會(huì)對(duì)我微笑的。叔叔,您真是我的指路人,是我從迷茫中找到光明大道,令我從失敗中找回信心。

  感謝您,我的指路人。

感謝的作文 篇2

  我原來是一個(gè)“臭棋簍子”,但現(xiàn)我升級(jí)成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個(gè)對(duì)手,是他們把我推到了棋王的位置。

  上個(gè)暑假,我在家里閑著沒事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對(duì)跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒贏,爸爸不服氣了:“咱們下象棋!苯Y(jié)果總是他贏,有一次我蔵了他一個(gè)“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來,開學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋,幾個(gè)月下來,我下的水平也長(zhǎng)進(jìn)得很快,現(xiàn)在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學(xué)下象棋,他們總是下不過我。我就教他們下象棋,我說;“那你們也要教我下跳棋!本瓦@樣,又過了幾個(gè)星期,我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。

  有句話說得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的人比,不但不會(huì)進(jìn)步,還會(huì)退步。只有和那些比自己強(qiáng)的.人比,才能進(jìn)步的快﹗

感謝的作文 篇3

  我九歲多了,我要感謝的人很多,這天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養(yǎng)我,關(guān)心我成長(zhǎng)。

  九年多來,爸爸在我身上費(fèi)了好多心血。聽奶奶說,我很小的時(shí)候,身體很差,體弱多病,爸爸沒少操心。一歲時(shí),我因病住進(jìn)了醫(yī)院,。爸爸可急壞了,忙里忙外,一下班,就來醫(yī)院看我、抱我。在醫(yī)生、爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,一星期后我出院了,我病好了,爸爸卻累壞了,聽奶奶說,還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng),我感謝爸爸。

  三歲時(shí),我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作狀況,多半是爸爸接送我。爸爸準(zhǔn)時(shí)送,準(zhǔn)時(shí)接,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,從不間斷。四年的幼兒園,我享受了爸爸很多的愛,我很感謝爸爸。

  七歲時(shí),我上了小學(xué),爸爸對(duì)我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體,關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的成長(zhǎng)。關(guān)心身體就不用說了。學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常輔導(dǎo)我,使我弄懂問題;經(jīng)常督促我,使我不敢偷懶。成長(zhǎng)上,他關(guān)心我的思想:他要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,他還要求我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫忙他人。他的一言一行影響著我,教育著我。我感謝我的.爸爸。

  此刻,我更加懂事了。我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)爸爸,感謝爸爸。爸爸,女兒不會(huì)讓你失望的。

感謝的作文 篇4

  春天的櫻桃留下柔弱的枝條,三月的春風(fēng)吹拂著你木質(zhì)的身體。映著花園里的花草樹木,我想對(duì)你表示感謝。

  雖然很困,但是早上第一個(gè)起床。你在客廳和臥室之間踱步,仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板,把我們叫醒連著床。然后坐在我們的床前,做一個(gè)柴犬般招牌式的微笑,讓一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌進(jìn)朦朧的睡眠眼睛。當(dāng)我起床的時(shí)候,你搖著毛茸茸的尾巴,把我領(lǐng)到你的食物碗里。

  原來是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解,但你把頭埋在碗里,無視我破碎的想法。

  在家里,我們更習(xí)慣吃早午餐。那個(gè)時(shí)候正好是你想睡回去的時(shí)候。你就藏在我們腳下,是正午唯一太陽照不到的地方?傆腥藭(huì)問:菜呢?你為什么沒看見他?我只聽到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對(duì)鋒利的木色耳朵從桌布上露出來,動(dòng)了三兩下。好像你在問候:我在,我在。

  吃完飯,大家分開了。我進(jìn)了書房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發(fā)上看書,你卻在這個(gè)悠閑的下午忙碌著。一會(huì)兒我想讓我爸給你喂零食,一會(huì)兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發(fā)上,甚至像大人一樣來看我,看我是不是在努力學(xué)習(xí)。肉墊撞擊地板的哐當(dāng)聲在家里回蕩,每個(gè)人的心里都彌漫著陽光和碧螺春的芬芳

  是你陪伴著我,讓我害怕黑夜,用微弱的'呼吸驅(qū)散我的不安,讓我感到快樂和溫暖。

  你的生命很短暫,十五六年對(duì)人類來說只是屈指可數(shù),但你用一生愛著家人,愛著身邊的美好。但那時(shí)候我的心里裝著很多很多和你無關(guān)的東西,比如朋友,美食。當(dāng)我失去你的時(shí)候,我意識(shí)到?jīng)]有你的日子是孤獨(dú)的。我無法報(bào)答你奉獻(xiàn)一生的愛。我只希望你的余生能像三月的春風(fēng)一樣充滿鮮花。

  謝謝你的陪伴!這個(gè)謝謝我從來沒有說過,你聽到了嗎?

感謝的作文 篇5

  在暗夜里,天空甚至沒有一顆星星的點(diǎn)綴,看不見一絲一毫,只能無助地摸索著,向前走去?蛇@時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)人,提起一盞燈,為你照亮了前進(jìn)的方向……

  我的小學(xué)心理老師bong bong,是個(gè)可愛的人。可愛在上課放明星照片,講段子,更可愛在取這么一個(gè)奇怪的名字。大家都喜歡她,她是我們的老師,朋友,更是我的提燈人。

  這是一件發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)的事,當(dāng)時(shí)我與小a是親密無間的好友,好到一起上下廁所,好到除了上課,平時(shí)都粘在一起?稍俸玫挠颜x也會(huì)有出現(xiàn)裂縫的一天。

  我們僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵,都認(rèn)為是對(duì)方的`錯(cuò)便互相指責(zé),事情越鬧越大,也不知從誰開始,開始講對(duì)方的壞話,結(jié)果通通傳到對(duì)方耳里,關(guān)系開始變僵,一發(fā)不可收拾。

  后來的幾天,我們互相避著走,甚至眼神都不肯有任何交集。我坐在位子中,孤獨(dú)地看著書,余光瞥向小a,她也孤身一人,面對(duì)周圍嬉戲打鬧的同學(xué),我們似乎不在一個(gè)世界里,原本完好的友誼也面臨著支離破碎的困境。我心里,蠻不是滋味的,可就是舍不下那最后一點(diǎn)面子。

  又到了一周心理課,bong bong又充滿活力的出現(xiàn)了,可當(dāng)她看見我倆根本沒有任何交流時(shí),眼神中閃過一絲疑惑,平常我與小a總會(huì)和其它同學(xué)一樣開心分享故事。

  下課了,bong bong走了過來,給了我一張紙條,上面寫著讓我寫上小a的五個(gè)優(yōu)點(diǎn),我感到不解,但也只好老實(shí)寫上。第二天,bong bong又給了我兩張紙條,一張是我所熟悉小a一筆一劃認(rèn)真寫下的我的五個(gè)優(yōu)點(diǎn),第二張紙條是bong bong寫下的,“友誼是世界上最珍貴的寶物,我希望你們能一直一直好下去!贝藭r(shí),我心中的某一處被觸動(dòng)到了,就好似剎那間涌進(jìn)一股暖流。我抬起頭,接觸到小a的目光,我們會(huì)心一笑,我知道,她也一定收到了我寫的優(yōu)點(diǎn),并且我們友誼的傷口,正在慢慢愈合。

  時(shí)光匆匆,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初二了,而我與小a的緣分卻沒有因畢業(yè)就此消散,現(xiàn)在我們?cè)谕粋(gè)初中一個(gè)班。

  我無法想像,假如在當(dāng)時(shí),沒有那兩張紙條,我們現(xiàn)在會(huì)如何?是否還會(huì)一句話都不說,就這么形同陌路?原本的我們,在黑夜中互相扶助,可在中途,一不小心迷失了方向,是bong bong提著燈,站在黑夜中,為我們指引方向,帶我們走出了黑暗。

  我已好久未見到bong bong了,可她的兩張紙條,卻始終無法忘卻。在暗夜里,你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈的人。

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