感謝的作文必備【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
您涌進(jìn)我的心田，將甜甜的泉汁灌輸給我，滋潤(rùn)著我；如果母親是早晨的太陽(yáng)，那我就是一株剛冒出嫩芽的小草。您柔和的光照射著我，使我生機(jī)盎然，您溫暖著媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻?lái)的人，感謝媽媽給我生命，讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下幸福的成長(zhǎng)。我的媽媽是一個(gè)好媽媽。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中拇笠�，加上試卷上扣了十幾分不該扣的分，我考砸了。放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心回到家，還好，爸爸出差了，媽媽去送貨了�？墒且幌氲綃寢寱�(huì)在20分鐘內(nèi)回來(lái)，我就不安起來(lái)。
我在忐忑中我做起了作業(yè)。不知不覺(jué)23分鐘過(guò)去了，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲是媽媽回來(lái)了！彬彬！考試考得怎么樣��！試卷拿來(lái)！讓我看一看！媽媽200高分貝的的聲音在我的耳邊徘徊。我顫顫驚驚地把試卷遞給媽媽，準(zhǔn)備挨罵�；叵肫鹪绯砍鲩T(mén)時(shí)媽媽的囑托：考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)，遇到有難度的'多想想！回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證：我記住了！此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天，會(huì)向怪獸怒吼般罵我的！可是等了好一會(huì)兒，炸雷還沒(méi)在耳邊響起。此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天，會(huì)向怪獸怒吼般罵我的！可是等了好一會(huì)兒，炸雷還沒(méi)在耳邊響起。我奇怪地睜開(kāi)眼睛，媽媽的臉色有些凝重。拿走了試卷。第二天早上，媽媽幫我抄了錯(cuò)題，并分析了錯(cuò)的原因，此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。媽媽，謝謝您！
感謝的作文 篇2
我們每一個(gè)人都有自己所感謝的人，比如我們的父母、我們的親戚、和其他關(guān)心我們的人。而我要感謝的人是我的父親和我的大姨。
今年的秋收來(lái)的早，我們村在外干活的人老早就回來(lái)收玉米了，就我的父親沒(méi)回來(lái)，我毎次從學(xué)�；丶椅业臓敔敹颊f(shuō)：“文博�。∧憬o你爸爸打電話讓他回來(lái)，咱家那么多的地，就我和你奶奶收不完的，再說(shuō)我們兩個(gè)也老了，干不動(dòng)了，讓你的父親回來(lái)吧！”我說(shuō)好，我給我的父母打電話，我父親接住電話的第一句，就是問(wèn)我在學(xué)校過(guò)的好不好，我聽(tīng)到以后愣了一下神，我回過(guò)神來(lái)以后我對(duì)我的父親說(shuō)：“你先不要管我，我媽媽不在家，我爺爺奶奶他們也老了，你回來(lái)把我們家的玉米收了吧！”我爸爸說(shuō)好，沒(méi)過(guò)幾天我父親從他干活的地方回來(lái)。而我在學(xué)校，過(guò)了幾天是星期天，我心里想著我們家那么多的地，我父親一個(gè)人會(huì)不會(huì)有一些多了。想到這里，原本我這一星期是不回家的，但是一想到我的父親要干那么多的活，我還是決定回去把家的活給干了。那一天是中秋，回家的人多，我差一點(diǎn)沒(méi)回去。剛到家我的父親就要去干活，我要幫父親干活去，我的父親說(shuō)如果累了，就不要干了，我說(shuō)好。
我的父親是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，他對(duì)我的關(guān)心他不說(shuō)出來(lái)，但他用行動(dòng)來(lái)給我看。而我的大姨則不一樣，她對(duì)我們這些孩子，要求很嚴(yán)厲。她在我們的眼里，有時(shí)候像一位老師，有時(shí)候像我們的.媽媽。她毎次來(lái)的時(shí)候我們這些孩子有的高興有的不高興。高興的是她來(lái)的時(shí)候會(huì)買好吃的，不高興的是她會(huì)找那些學(xué)習(xí)不好的談話，給他們講道理。我有好幾次去我姥姥家的時(shí)候我都沒(méi)去，原因我就不說(shuō)了。但我大姨我真地很感謝她給我講了那么多道理，讓我學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于生活的東西。
感謝的作文 篇3
是誰(shuí)，把我從一二年級(jí)的小調(diào)皮變成三年級(jí)的學(xué)生？是您啊，朱老師。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人？？我的老師您。 如今，我已離開(kāi)朱老師的懷抱，升入四年級(jí)了。在今年的教師節(jié)，我想獻(xiàn)給朱老師一束美麗的野菊花，獻(xiàn)上我對(duì)朱老師無(wú)比的崇敬與熱愛(ài)。
菊花，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風(fēng)霜。給人們帶來(lái)了美好的景致，送來(lái)了濃郁的清香，更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛(ài)菊花，更愛(ài)菊花的品格。我的老師朱玉琴，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園里，綻放在祖國(guó)的`教育戰(zhàn)線上。
朱老師，您是一位慈祥的母親，也是一位嚴(yán)格的師長(zhǎng)，說(shuō)起陳老師，同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容，都會(huì)滔滔不絕。
朱老師您曾多次在夜間深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，將自己金色的青春年華毫不保留地獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)。時(shí)間像水一樣逝去，歲月在您的臉上留下了無(wú)法抹去的痕跡，可您卻無(wú)怨無(wú)悔，直到滿頭青絲變成白發(fā)。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。朱老師您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……朱老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
感謝的作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)感謝別人，我覺(jué)得，我們每一個(gè)人都要感謝醫(yī)生。
醫(yī)生為我們治好了千病萬(wàn)病，我們卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，醫(yī)生幫我們治了各種各樣的病，不管病是輕病還是重病，醫(yī)生都會(huì)盡全力把病治好。有一些人等醫(yī)生把他們病治好了給了錢(qián)就走了，但我覺(jué)得醫(yī)生更想要的只是一聲謝謝，光是謝謝這兩個(gè)字里面就包含著你對(duì)醫(yī)生這件工作的喜愛(ài)、和你對(duì)醫(yī)生的尊敬。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人都被醫(yī)生治過(guò)病，所以我們都要去感謝。在很有錢(qián)的人眼里，醫(yī)生只是一個(gè)很窮的人，但在我們眼里，醫(yī)生是可以讓別人健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的人。媽媽說(shuō)：“醫(yī)生就像天使一樣，他（她）讓我們知道了生命只有一次，所以我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。”
醫(yī)生，我們一生都要感謝的人，他（她）們?yōu)槲覀儙?lái)了新的希望，不管是新來(lái)的.醫(yī)生，還是已經(jīng)在這上了好多年的醫(yī)生，他（她）都是我們心中的英雄。醫(yī)生讓我們從病魔的手掌跑了出來(lái)，這讓我們感激萬(wàn)分。
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