感謝的作文集錦(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感謝的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文 篇1
小凡,我的同桌。他長得人高馬大,看起來有點(diǎn)大大咧咧,可是心地卻十分善良,今天,要不是他出手幫忙,我可就慘了。
今天上午,我們倆鬧了一場小小的別扭,原因是我不小心把他新買的水筆摔壞了,這本來只是一件芝麻點(diǎn)大的小事?刹恢獮槭裁矗移浅鍪聛,我不但沒說聲對(duì)不起,還大喝一聲“搞什么搞!你筆放這干嗎?沒事找事!”可他什么也沒說,只是把筆撿了起來,用眼睛瞪了我?guī)籽。我很不高興,一天都沒理他。
下午放學(xué)時(shí),哪知天公的臉,說變就變。剛剛還陽光明媚,怎么就忽然烏云密布呢,我想:慘了,沒帶傘,這可如何是好呀?還是保佑我,趕快停雨吧!可是老天似乎故意和我作對(duì),剎那間,下起了傾盆大雨。見到這么大的雨,我的心頓時(shí)涼了半截。就在我心急如焚時(shí),帶了傘的小凡走到我身邊,對(duì)我說:“走吧,我們同路,一起共傘!蔽液懿缓靡馑,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你今天上午的.事,實(shí)在對(duì)不起。”“沒關(guān)系,我們是哥們兒!庇谑俏覀円黄饟沃鴤阍谟曛凶咧
小凡,你真是我的好哥們兒,好兄弟!在這里,我要真誠地對(duì)你說聲:“謝謝!”
感謝的作文 篇2
今天,爸爸接我的.時(shí)候來晚了。劉益豪媽媽陪著劉益豪和我在操場玩跳繩,她還給我媽媽打電話了,過了一會(huì)媽媽就來接我了。我非常感謝阿姨!我要批評(píng)爸爸,他把時(shí)間看錯(cuò)了,這次是他粗心大意了,我要他把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
下次遇到這種事情,我會(huì)找老師,找認(rèn)識(shí)的同學(xué)的爸爸媽媽,讓他給我媽媽打電話,在學(xué)校里等著,不到學(xué)校外面去。
感謝的作文 篇3
“老師辛苦了”這句話雖說在這里,但我們又不知道老師幸苦在哪里,接下來,我們就看看老師的幸苦吧!
老師不顧身體的一切,來教我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí),生病了,也堅(jiān)持來給我們上課,生怕我們的知識(shí)一下忘光了,你們還記得唐代的李商隱寫過的一句贊美老師的詩嗎?這句詩是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”清代的龔自珍的《已亥雜詩》里也有一句贊美老師的詩,就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里還有一句贊美老師的詩,也就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句,如果你想去找贊美老師的詩,還會(huì)比這更多。
老師用辛勤的汗水,來澆灌我們;用真理的火花,來照亮我們;歲月的步伐,已悄然逼近,一根根銀發(fā)已慢慢爬上您的雙鬢,如果人間有魔力,我寧愿成為您手中不停寫動(dòng)的粉筆,伴隨您走過風(fēng)霜風(fēng)雪,臘月寒冬,老師,您永遠(yuǎn)有一個(gè)神圣的名字,就是園丁---老師。老常告訴我們時(shí)間與金錢的.意義,比如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”假如你錯(cuò)過了這次,這一天永遠(yuǎn)都不可能再回來。“追趕時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他!蹦銈兟犨^這就話嗎?這句的意思你們懂嗎?意思是:如果你去追趕時(shí)間,和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿歡樂;如果你放棄時(shí)間,不和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿冰冷。
老師經(jīng)常要我們多讀,多問,多寫,多思,多練,多記,要刨根問底,不會(huì)的東西常問問老師,這樣,你就懂了。
老師,我愛您!是您引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫,是您,開啟我混沌的心靈,是您,園丁般呵護(hù)我們茁壯成長。
啊,老師,我愛您!
感謝的作文 篇4
媽媽,洗腳!--這是一則公益廣告。
看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再一次輕輕地飄回到過去,那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來
三年前的某一天。
今天的課就上到這里。現(xiàn)在布置今天的作業(yè):1;丶覟楹蟾改傅贡瓱崴。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好,同學(xué)們,下課!
不會(huì)吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!
倒杯水還行,洗腳?唉這老師也真是的,哪根筋搭錯(cuò)了,干嘛布置這種作業(yè)!
就是嘛,這也太奇怪了吧!
大家你一言我一語地討論著今晚的洗腳作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩洗腳作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了?墒亲鳂I(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳!
看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!
三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報(bào)的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都媽媽,洗腳。@是一則公益廣告。
看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再一次輕輕地飄回到過去,那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來
三年前的某一天。
今天的課就上到這里,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):1;丶覟楹蟾改傅贡瓱崴2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3好,同學(xué)們,下課!
不會(huì)吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!
倒杯水還行,洗腳?唉這老師也真是的,哪根筋搭錯(cuò)了,干嘛布置這種作業(yè)!
就是嘛,這也太奇怪了吧!
大家你一言我一語地討論著今晚的洗腳作業(yè)。是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只剩洗腳作業(yè)了,哎呀,感覺有點(diǎn)怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了?墒亲鳂I(yè)總得完成呀!苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳!
看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動(dòng)幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!
三年后的.今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!父母為我們不求任何回報(bào)的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都十分不愿意,真的很感激這位老師,是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關(guān)心父母使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!
感謝的作文 篇5
眨眼間,兒子已快八歲了;仡欉^去的八年,我與兒子在一起的時(shí)間加起來不足2年。身為人父,我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長,不能分享他成長中的喜,怒,哀,樂。自兒子出生后,我一直在外地工作,妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作,兒子成長中的'大部分時(shí)間都是陪著公公婆婆度過,每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想:當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候,兒子有了煩惱該向誰去傾訴?有了喜悅又該與誰去分享?所幸的是兒子總是很懂事,也很爭氣,自幼兒園至今一直表現(xiàn)不錯(cuò),受到各級(jí)老師與同學(xué)的喜愛。這使我夫婦能在外地安心工作,同時(shí)也令我倆自豪。我很想對(duì)他說:兒子,你是好樣的,加油!爸媽永遠(yuǎn)愛你!
沒有父母平常陪在身邊,是他的不幸;得到各級(jí)老師一直的關(guān)愛,是他的大幸。正如人們常說:上帝是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,他一定同時(shí)向你打開了另一扇門。確實(shí),事物總是在矛盾中向前發(fā)展,而風(fēng)雨過后的彩虹將會(huì)更炫麗。
感謝各位辛勤的老師!是你們給他關(guān)愛,傳授他知識(shí),教他怎么做事?如何做人?感謝各位可愛的同學(xué)!是你們給他一貫的支持。愿二(一)班天天向上!愿屈原學(xué)校越辦越好!
感謝的作文 篇6
小時(shí)候,她總是把我的手緊緊牽著。
她每次來看我,總會(huì)給我?guī)Ш芏嗔闶澈屯婢。我要什么,她就給什么,我想要天上的月亮,她也愿意為我摘。她雖然只比我大那么幾歲,卻像媽媽一樣照顧我無微不至。
我總是昂著頭,不解的問她:“姐姐,你把我的手牽得那么緊,是怕我偷偷跑掉嗎?”這是,她總會(huì)笑著用手摸摸我的頭:“是啊,我只有這么一個(gè)妹妹,我才不會(huì)讓她溜走!”
那時(shí)候,她是我的依靠,我是她的手中寶。
這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的感情逐漸增厚,我也愈加依賴她。
但終有一天,她還是放開了我的手。
那天晚上,我們?cè)谕馄偶彝娴胶芡,夜里沒有路燈,鄉(xiāng)村的小路上只留有月光在樹下撒下的一片碎影。一片漆黑?諝庵袕浡还梢沟某良。
她把我的手握得緊緊的,我能感到手心有些微汗。
第一次,我在這個(gè)“無所不能”的.姐姐的神情中看出了膽怯。
她拉著我,小心翼翼地走過一段又一段泥濘的小路,月光下我們倆的影子緊緊挨著?墒亲哌^一段坡路后,她忽然放開我的手,獨(dú)自一人向前走去。
那時(shí),我有一種天崩地裂的感覺,我失去了依靠,如同被拋棄一般。我站在原地不敢挪腳,帶著哭腔懇求她:“姐姐,你別走,你把我拉著吧……”她回頭望著我說:“你其實(shí)可以自己試著走幾步啊,姐姐在這兒等你”我使勁搖了搖頭,她勸說了好幾次,可我執(zhí)意不肯,她便不再理我,徑自向前,直到走到岔口,她才回頭望我一眼,然后消失在夜中。
留我一人在黑夜中,恐懼籠罩著我,我迫切地想回家去,只好自己嘗試一步一步向前挪,每走一步,我都深深吸口氣。
終于,我自己走了下來。心中有一陣莫名的成就感,卻也有對(duì)姐姐的幾分厭惡。
回到家里,我把房門“咚”的一聲關(guān)住,任憑姐姐怎樣在門口喊我,我也不予以理睬。夜深了,我在門口睡著了,隱隱約約聽見姐姐倚在門口說:“總有一天你必須放開我的手,學(xué)會(huì)自己走的……”
姐姐,自從你那次放開我的手,我才開始真正長大,真正走向獨(dú)立,我知道你那天整晚的擔(dān)心,我明白你的良苦用心……
感謝你放開我的手,讓我克服黑夜的恐懼,不再依賴你,逐漸走向成熟。
感謝的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),天才也不例外,他們的自信、成功背后,往往都有一些自卑,埋著一段屈辱的歷史。正是這一點(diǎn)自卑,使他們奮發(fā)向上,有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐,在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國,被迫向吳國臣服。作為亡國之君,勾踐是自卑的,他沒有強(qiáng)兵富民,也沒有尊貴的地位,有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去,這份自卑強(qiáng)烈的刺激著他,使他臥薪嘗膽,記住屈辱的歷史,最終滅掉了吳國,成了一方之雄。
勾踐的勝利,是因?yàn)樗J(rèn)清了自己的弱點(diǎn),為此自卑。但他沒有因自卑而放棄,而是因自卑而奮起,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會(huì)遇到。自卑本不是個(gè)好東西,然而成功者往往會(huì)利用自卑,彌補(bǔ)弱點(diǎn)。
我曾經(jīng)一度自卑,因?yàn)槟翘岵黄鸬臄?shù)學(xué)成績。面對(duì)那些數(shù)字、符號(hào),我總會(huì)迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明,最后回報(bào)自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨?不,不會(huì)的,如果真的笨也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的大門。從此,我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,不再逃避,別人做一遍就會(huì)的題我做二遍、三遍,確確實(shí)實(shí)地弄懂弄通。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當(dāng)初想象的那么笨,成績也隨之提高。正是當(dāng)初的自卑,使我奮發(fā)向上,追趕上了別人;也正是當(dāng)初的`自卑,使我現(xiàn)在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑,是他們奮起的動(dòng)力;成功者的內(nèi)心深處會(huì)往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪,因?yàn)樗麄儾豢蠚в谌觞c(diǎn)而奮起自強(qiáng);不甘自己的自卑而自強(qiáng)。
自卑,它使人不斷認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn),激勵(lì)人們彌補(bǔ)自己的不足,向成功邁進(jìn)一步。使人更自信、自強(qiáng)!
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