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感謝的作文

時(shí)間:2026-04-04 09:38:02 感謝

感謝的作文(優(yōu)選9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文(優(yōu)選9篇)

感謝的作文 篇1

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就像一根蠟燭,不斷地燃燒,消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖了我們幼小的`心靈!

  我心中的好老師,您有一顆博愛(ài)的心,老師您就像甘露,輕輕地酒向我們。

  老師,從我加入308班這個(gè)大家庭時(shí)起,你就像我的另一個(gè)媽媽,處處提醒著我,照顧著我,謝謝您,我的好老師!

  老師謝謝您為我們辛苦的講課:“老師,我愛(ài)您!”

感謝的作文 篇2

  我懷著渴望的心情迎來(lái)了周末,揣著難以抑制的興奮踏進(jìn)了周末。本文向您介紹有關(guān)《感謝周末》的內(nèi)容走出校門,我頓覺(jué)天寬地闊,神清氣爽;扔掉書包,一股愜意涌遍全身。禁錮了一周的思緒又得到了放飛的機(jī)會(huì),塵封了一周的夢(mèng)境又綻放出了希望的花朵。

  在這段屬于我自己的時(shí)光里,沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題,沒(méi)有了從早到晚的苦讀,沒(méi)有了喋喋不休的教導(dǎo),沒(méi)有了膽顫心驚的測(cè)試。我用全部的身心去享受一種嶄新的生活。在清晨第一縷陽(yáng)光中我放飛彤紅的希望,在薄暮最后的'波光里我蕩起幻想的旋渦。我為每一朵含苞的花而驚喜,為每一片枯萎的秋葉而沮喪。面對(duì)茵茵的綠草,我曲肱而枕,讓思緒與浮云同游;面對(duì)潺潺的小溪,我疊只紙船,讓小船去追尋我童年的夢(mèng)。

  開心時(shí),我把自己反鎖在屋里,任癡癡的傻笑在腮邊蕩漾;煩悶時(shí),我引吭高歌,讓所有的失意隨著歌聲飄散。在雨幕斜垂的午后,我聽著音樂(lè),手捧著王國(guó)真的詩(shī)集,用心靈去品味那美的意境。到了風(fēng)鈴丁當(dāng)?shù)陌恚覞餐昊ú,伏案寫下日記,讓日記收藏著我一天的歡樂(lè)與夢(mèng)想。有時(shí)我置身曠野,仰望蒼穹,任思緒隨天上的白云一起飄游。有時(shí)我蝸居斗室,閉上雙眼,讓千奇百怪的想法在腦海里縈繞。

  在周末里,我曾大笑過(guò),也曾放聲痛哭過(guò),但這笑聲是那樣的爽朗開心,這哭聲又是那樣的震撼心靈。在這哭笑聲里我品嘗到了成功的歡樂(lè)、失敗的痛苦。周末總給我?guī)?lái)新的問(wèn)題,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了思考。周末又總給我新的發(fā)現(xiàn),總讓我得到新的啟示。

  于是,當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)不再感到凄涼,當(dāng)我寂寞時(shí)不再產(chǎn)生痛苦,當(dāng)我無(wú)助時(shí)不再感到絕望,當(dāng)我無(wú)奈時(shí)不再失去希望。即使在蕭瑟的霜季和冷酷的嚴(yán)冬,周末仍使我得到許多無(wú)言的關(guān)愛(ài)、溫暖的撫慰。我感謝周末,感謝它給我?guī)?lái)的那份淡泊與寧?kù)o,讓我能夠身心舒展地生活;我感謝周末,感謝它給我提供了那片屬于我個(gè)人的天地,使我敢于言無(wú)畏懼地嘗試;我感謝周末,感謝它給我插上了理想的翅膀,使我對(duì)未來(lái)充滿期望地幻想。

感謝的作文 篇3

  人們總是忽略擁有的一切,卻又在失去中后悔。

  我現(xiàn)在經(jīng)常想起,想起以前的我們,我們一起瘋,一起鬧,一起瘋,然后一起受罰。青春,就是這個(gè)樣子。

  和所有女孩一樣,我也有一個(gè)最好最好的朋友,俗稱閨蜜。她是我初一進(jìn)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。到現(xiàn)在我都還記得我們友誼開始的第一次對(duì)話。那時(shí)我站在前門,她坐在第一排,我還在想自己要坐在哪里,她就拉著我說(shuō):“這里沒(méi)人,坐這里吧!”我就和她坐在一起了。那時(shí)的我還是一個(gè)文靜的女生,而且我不太喜歡和陌生人說(shuō)話。因?yàn)椴皇彀桑膊皇欠诺暮荛_。我們兩就有的沒(méi)的一直說(shuō)著。后來(lái),我們才突然想起要介紹自己,好不巧,我最不喜歡和別人介紹自己,因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己念出自己的名字非常非常別扭。

  后來(lái)我們每天一起吃飯,再后來(lái)我們又有了其他的新朋友。我是一個(gè)特別好相處的人,所以人緣也比較好。就因?yàn)槲液托峦劳娴谋容^好她還因此一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話。冷戰(zhàn)!最后,大哭一場(chǎng)后,我們的感情又變得更好了。女生就是這樣,很奇怪吧。那時(shí)的一班,感情都非常的好,大家會(huì)一致對(duì)抗班主任,那時(shí)候我們整個(gè)班都不喜歡班主任,遇見(jiàn)我們他也真的是很倒霉。

  現(xiàn)在,眼看著童年的玩伴隨著時(shí)間的流逝越走越遠(yuǎn),直到消失。看著那份友誼淡到無(wú)法觸及,后悔沒(méi)有用力抓緊友誼的翅膀;也曾努力嘗試挽回,但終究失去的還是失去了,時(shí)光不僅改變了一份情也改變了一個(gè)人…盡管不情愿。有時(shí)候真覺(jué)得自己傻得很徹底,怪自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜

  現(xiàn)在,我們的聯(lián)系逐漸減少了,我總說(shuō)你沒(méi)良心,也還怕因?yàn)闀r(shí)間不同影響你。

  慶幸的是,我還有美好的`回憶。時(shí)光是多么美好,它匆匆流去,帶走了你,只給我留下回憶,但那是最美好的回憶。

  有越來(lái)越多的人出現(xiàn)在我的世界,他們不能代替你。他們也像你一樣在我青春的路上,添上屬于自己的一筆,為我的青春留下絢爛的色彩。他們也會(huì)和我瘋,也會(huì)和我鬧,但我總覺(jué)得,和他們之間有隔閡,他們有他們自己的圈子。而我,只是個(gè)圈外人。他們說(shuō)我變了,變得不一樣…

  又會(huì)想起以前的你,以前的我,以前留下的回憶…

  一切都是那么美好,一切都要感謝你,感謝盛裝蒞臨我的青春的每個(gè)你。

感謝的作文 篇4

  在這個(gè)世界上,有一種美好,它的名字叫時(shí)光。

  生命的時(shí)光里有苦有甜,像棉花糖,像一帆輕舟,像童年時(shí)的秋千,一蕩一蕩,蕩出了我十三年的時(shí)光,有人說(shuō),時(shí)光是把刻刀,刻智了山,刻仁了水,也刻豐厚了人生。時(shí)光,我要謝謝你,謝謝你給了我晴天,給了我風(fēng)雨,給了我這人世間的愛(ài)恨情仇酸甜苦辣,是你,讓我的青春擁有了與這個(gè)世界溫暖相擁的權(quán)利。

  時(shí)光,我相信你是一個(gè)白發(fā)蒼蒼和藹可親的老人。因?yàn)槟闼茉炝诉@世間萬(wàn)物,你讓大海有了波濤洶涌的激情澎湃,讓藍(lán)天有了碧空如洗的溫文爾雅的氣質(zhì),讓大地的每一個(gè)角落都存在了美好的生命,更是因?yàn)椋阋?jiàn)證了我的的成長(zhǎng)。

  你讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一位善良活潑的少年,時(shí)光啊,你還承擔(dān)了小小保姆的職責(zé)不是嗎?你知道我愛(ài)跑愛(ài)跳,所以你讓風(fēng)的手掌輕輕地?fù)崦业哪橗,你讓漫天飛舞的落葉悄悄地為我鋪了一層厚厚的地毯,那潺潺的流水聲,也是你喚來(lái)的音樂(lè)吧?偌大的土地上,我一個(gè)小小的身影總是在跑在跳,歡聲笑語(yǔ)總是充斥在我的身旁,那時(shí)候小小的我心中裝滿了無(wú)限的憧憬和幻想,我憧憬未來(lái),憧憬著自己有一天能夠追上日落的腳步,能夠接近地平線。我幻想世界,假如世界是倒立的,那么我是否也會(huì)倒立生活?眼中的多姿多彩,腦中的奇思妙想,人們的禮尚往來(lái),讓我欲罷不能。我想知道自己的'一雙小小的眼睛為什么能裝下這樣的大大的世界,世界的盡頭是不是就是天涯海角,為什么我可以自由自在的生活...而今一想,那段有著這些想法的時(shí)光,叫做童年。

  時(shí)光啊,你是一個(gè)江洋大盜,你偷走了我的童年,轉(zhuǎn)身卻留給了我一個(gè)青春的背影,你用我身邊的變化告訴我:你長(zhǎng)大了。是啊,不知不覺(jué)間,我真的長(zhǎng)大了,成了一名初中生了,你讓那個(gè)愛(ài)跑愛(ài)跳的女孩成了一個(gè)沉穩(wěn)安靜的姑娘了,你讓我心中的那份憧憬未來(lái)的種子,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽開花結(jié)果了。

  時(shí)光,我要感謝你給了我美好回憶,感謝你讓我經(jīng)歷了人世間大大小小的事情。十三年來(lái),唯你一直腳步不停歇的伴我一直走下去,你讓我經(jīng)歷了許多人許多事,讓我明白了一些人一些事。一些回憶,你讓我藏在心底,像釀酒一樣在心里擱置了許久,如今那些塵封了許久的回憶,品嘗起來(lái)卻是令人沉醉的。你還記得嗎?那些回憶。你看,我的那個(gè)和藹可親有女神風(fēng)范的語(yǔ)文老師,正在講臺(tái)上輕聲細(xì)語(yǔ)的講解著那些令人頭疼的文言文。我的那個(gè)高智商的數(shù)學(xué)老師,身為班主任的他又在風(fēng)風(fēng)火火忙里忙外。我的那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師,在兩個(gè)班之間來(lái)回穿梭,總是為她的學(xué)生們產(chǎn)生正能量。還有我的那些閨蜜死黨們,我的各個(gè)副科老師們...他們是我最珍貴的回憶,是我最重要的人,我把他們藏在我的心房里,不允許風(fēng)霜雨雪劃傷他們的臉龐,凍傷他們的手掌。時(shí)光啊,請(qǐng)你替我向他們說(shuō)一聲:“生命的時(shí)光里有你們,不枉我來(lái)這人世間走一回!睍r(shí)光,請(qǐng)善待他們好嗎?

  記得曾經(jīng)聽過(guò)一句話:往前走,朝前看,你不知道將來(lái)有多好。

  人生的前方不一定有曙光,前方可能是永無(wú)止境的漫漫之路,可能是溫暖舒適的林間小道,可是,人生啊,注定只能往前走,不能向后退,回首,往事如煙,已然消散過(guò)往煙塵之中。生命的前方永遠(yuǎn)有希望,只是所有的希望都需要自己去創(chuàng)造。人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。我用時(shí)光來(lái)丈量人生,用人生來(lái)丈量世界,只可惜時(shí)光從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受,將所有一切都化為指繞柔,就像朱自清先生的《匆匆》,可是我卻只認(rèn)為,時(shí)光雖短,卻如人生之弦,生命如琴譜,時(shí)光譜寫了人生的歌曲,我不求這首歌有多華麗,但求安穩(wěn);不求這首歌有多澎湃,但求精彩;不求這首歌有多完美,但求不忘初心方得始終。

  時(shí)光,愿你歷經(jīng)滄桑,歸來(lái)仍舊美好;

  時(shí)光,愿你揚(yáng)帆起航,尋找最美的地方;

  時(shí)光,此生有你在我身邊,陪我走完人生漫漫長(zhǎng)路,陪我從春天到冬天,感謝你賦予我無(wú)限美好,這份恩情,無(wú)以為報(bào)。

感謝的作文 篇5

親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  你們辛苦了!自從我出世以來(lái),你們就從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò)。每天都在為我的學(xué)習(xí),生活而操勞。每次吃東西,你們都把大的、好的留給我,而自己卻吃那些小的。有一次我生病了,是您日夜看守在我的床邊。您是多么愛(ài)我呀,給我這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。但我去無(wú)法完全報(bào)答您!

  人們都說(shuō)父母對(duì)孩子的愛(ài)就如同溫暖的陽(yáng)光,而我們就像柔嫩的小草。我們每天都沐浴在這愛(ài)的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。我每長(zhǎng)高一點(diǎn),您都會(huì)高興不已。是呀,哪個(gè)“園丁”看到自己種的.花朵長(zhǎng)大了會(huì)不高興呢?

  如果我犯了錯(cuò)誤,你們也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。但這種批評(píng)卻有一個(gè)美好的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。要知道,沒(méi)有這種批評(píng)引發(fā)的愛(ài),就相當(dāng)于花朵沒(méi)有了養(yǎng)分。有了養(yǎng)分,我們才能慢慢“變高” 、“變大” 。

  雖然您有是批評(píng)我,但如果我不小摔了一跤,你們都會(huì)非常擔(dān)心。好像是自己摔了一跤一樣。真是傷在我身上,痛在他們心里。

  我已經(jīng)下定決心,不管這份愛(ài)我長(zhǎng)大后能不能報(bào)答,我也要從現(xiàn)在開始,開始發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在此我要對(duì)你們說(shuō):“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我一定會(huì)盡量報(bào)答你們這份‘超重’的愛(ài)!”

感謝的作文 篇6

  一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。

  自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的。

  是你,讓我覺(jué)醒

  那時(shí)候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來(lái),也看不到你的努力,你在進(jìn)步……

  直至考試來(lái)臨,我依然目中無(wú)人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問(wèn)成功之道,答案卻如此簡(jiǎn)單:“你是我的對(duì)手,我要超越你!”那一刻,我完全覺(jué)醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的'社會(huì)天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開始,你便成了我的對(duì)手,我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證明:我并不比你差,我是勝利者。

  是你,讓我追趕

  從此,我便向你看齊,我暗下決心,一定要敢上你。我每天早起晚睡,放棄那些無(wú)聊的趣味,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí),我總會(huì)想起你,我告誡自己:我還沒(méi)有趕上我的對(duì)手,我決不能放棄……

  每一次,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)教難題,你總是很樂(lè)意地幫助我。毫無(wú)私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來(lái),與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對(duì)手,還是我的好朋友。

  是你,讓我進(jìn)步

  我漸漸趕上了你,我們的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是不相上下,但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過(guò)納米的時(shí)候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè)觀、寬容,有了你,才有了我今天如此大的進(jìn)步。

  一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更高的高手,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

  感謝你,我的對(duì)手!

感謝的作文 篇7

各位同學(xué)和老師:

  大家好!

  前些日子,我生病住院了。在我住院期間,承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中,幫我補(bǔ)課,送我禮物,給我濃濃的友情,令我十分的感動(dòng),忘記了病痛。

  在我剛住院的時(shí)候,班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來(lái)看我,給我?guī)?lái)同學(xué)和老師的問(wèn)候,讓我安心養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù)。在隨后的幾天里,還有許多同學(xué)來(lái)看我,他們有的幫助我補(bǔ)課,有的送我喜歡的軍事百科,有的把自己的雜志帶來(lái)給出我看。我在住院真的不寂寞,因?yàn)橛型瑢W(xué)們這么多的友愛(ài),我粗粗算了一下,總共有二十多個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)院看過(guò)我。許多同學(xué)省下自己的零用錢,給我買禮物,這是我得到禮物最多的一次,我很感動(dòng)!

  現(xiàn)在我已經(jīng)出院了,還不能馬上去學(xué)校上課,醫(yī)生說(shuō)要多休息兩天。我真想念同學(xué)們,沒(méi)有大家的'幫助,我的課程一定會(huì)拉下很多。我會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)功課,趕上大家的進(jìn)度。

  在這里,我再次想說(shuō)一下,深深地感謝大家,我親愛(ài)的同學(xué)們!

  同學(xué)們,老師們,再見(jiàn)!

感謝的作文 篇8

  我要感激媽媽,因?yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長(zhǎng);我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無(wú)數(shù)的歡喜;我要感謝老師,由于她學(xué)給了爾很多常識(shí);我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。

  有一次課間,我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問(wèn):“你的紅領(lǐng)巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說(shuō):“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動(dòng)搖地說(shuō):“一定是早錘煉的時(shí)候丟的,咱們鈍去找吧!”誰(shuí)知,我們剛轉(zhuǎn)過(guò)身,上課鈴就響了。“呀,上課了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來(lái)。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說(shuō):“別急,下課我伴你去找。”

  臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常,因?yàn)槲籼焓侵芤,一?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式,我可是主持我呀!此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn):我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持,臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然,同學(xué)們一定會(huì)向我投來(lái)驚奇的眼光,有些同學(xué)還會(huì)譏笑我,甚至?xí)f(shuō):“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾,還說(shuō)我們呢!”老師呢,校長(zhǎng)呢,必定會(huì)樂(lè)滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒(méi)上佳。

  末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來(lái)到操場(chǎng)上 ,找了一圈也沒(méi)有。這時(shí),周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾,小聲說(shuō):“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔(huì)批駁你的!蔽覜](méi)有交過(guò)紅領(lǐng)巾!鞍パ,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說(shuō)。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說(shuō):“嗨,說(shuō)不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾,接給值周生了。”哎呀,我怎么沒(méi)想到呢?這時(shí),她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒(méi)有己撿到一條紅領(lǐng)巾啊?”值周生從心袋面抽沒(méi)一條說(shuō):“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過(guò)去,我瞅了望愉快地說(shuō):“就是這條!”說(shuō)完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾,跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。

  這地的`升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說(shuō)不定我實(shí)會(huì)沒(méi)帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動(dòng)沾染了我,我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。

感謝的作文 篇9

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼四年過(guò)去了,我已經(jīng)踏上了五年級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這主要?dú)w功于梁老師的教導(dǎo)。

  梁老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  梁老師,以前我們非常調(diào)皮,不守規(guī)矩,您為了管好我們的紀(jì)律,費(fèi)盡心思,就連您原來(lái)那副清脆的.嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這里,我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲:“對(duì)不起,梁老師,這幾年里,您辛苦了!北M管我們以前很調(diào)皮,但您總是無(wú)怨無(wú)悔地培育我們,直到我們分班。

  在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè),當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“怡佳,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō):“我……我忘記帶了!薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯,你下課后來(lái)我辦公室一趟!蹦鷼獾卣f(shuō)。下課后,我來(lái)到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng),校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō),到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,誰(shuí)知,您卻和藹可親地說(shuō):“怡佳,對(duì)不起,我剛才太兇了,有沒(méi)有嚇著你?怡佳,做人要誠(chéng)實(shí),你沒(méi)做作業(yè),就說(shuō)沒(méi)做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話你聽過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人。”聽了您這番話,我流下了激動(dòng)的淚水。

  梁老師,您雖然有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天早上很早回學(xué)校,很晚回家。在辦公室里,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí),您每天陪我們默寫到很晚,把知識(shí)給我們重新講一次,生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著您濃濃的師愛(ài),這種愛(ài),給我們溫暖和力量,使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!

  梁老師,謝謝您這四年來(lái)對(duì)我們的教育,再過(guò)兩天就教師節(jié)了,我向您說(shuō)聲:“祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福您,我的老師!

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