感謝的作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
“當(dāng)啷”，一聲清脆的聲音傳入我的耳中，那只雪白的風(fēng)鈴剛剛還掛在我的手上晃動，發(fā)出悅耳的音響，現(xiàn)在便“花容失色”，“癱”在了棕色的地板上，宛如一個驚慌失措的少女，躲靠在大地之上。
我的腦中回憶起剛才的影像。
這只雪白的風(fēng)鈴本來靜靜地掛在墻上，猶如窈窕淑女一般。誰料，我不知哪根筋一抽，取下那只“靜享時光的”風(fēng)鈴，掛在手上使勁的晃了起來，風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的音響，那悅耳的聲音中好似含著對我不懂得珍惜的'警告。我卻對著聲音沒有理會，繼續(xù)任意搖晃風(fēng)鈴，“當(dāng)啷”一聲，那只脆弱的風(fēng)鈴在搖晃時與桌腳相撞，清脆的聲音傳入我的耳中。于是展現(xiàn)了剛剛的一幕
回憶那些時日，因我不小心折斷的直尺；因我不注意壞掉的修正帶；因我不珍惜流逝的時光……
我微微嘆口氣，掃起碎片，倒進垃圾桶。倚在床上，任由那些因我的“不珍惜”而留下的遺憾在腦中放映。直尺折斷的聲音，玻璃杯被摔碎的聲音，還有時間流逝的聲音……
呵！感謝這只破碎了的風(fēng)鈴，那“當(dāng)啷”聲回響在我的耳畔，仿佛有人在我耳旁喃喃道“并非萬物皆稀有，但一定萬物都值得珍惜。”
感謝那只打碎了的風(fēng)鈴。
感謝的作文 篇2
如果說“媽媽”是咱們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是咱們開始成長時的第一個臺階。是老師，是您把咱們從懵懂帶入成熟，使咱們由無知變得學(xué)有所長；也是您，使咱們看到了天之高、地之厚，使咱們的人生開始有夢，咱們的生命也因夢想和期待而不再空白？？
記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無助的心�？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤�(xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點亮了我的心燈！置身校園，咱們時時都能看到老師的身影。忘不了，多少個烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影；忘不了，多少個夜晚您伏案備課的'身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長，來回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無情地侵
蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖�！�
老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請允許我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您——人類靈魂的塑造者——咱們可敬可愛的老師！
感謝的作文 篇3
一次成功，一次失敗，一句問候。一個微笑，都應(yīng)該使我們心懷感謝。——題記
一、感謝您，陽光
感謝陽光，它奉送我們溫暖，是陽光給我們一天的第一個希望。每當(dāng)早晨，是您用溫柔的光芒把我喚醒。當(dāng)我從睡夢中昏昏沉沉地醒來，您已在挨家挨戶地問“早上好”了。您的勤勤懇懇是此時的我感到您是那么的'和藹可親，是我對這一天充滿希望。作文
二、感謝您，春夏秋冬
春，是一年的新的開始。我又多了一歲了。我意識到，我要更乖，我要更努力學(xué)習(xí)，我要更加珍惜每一天……夏，是一年的第二個開始，又過了一年中的四分之一。這個季節(jié)陽光非常強烈，您“熱”的考驗，使我學(xué)會了要更堅強。秋，這是一個豐收的季節(jié)，您使我感到豐收的喜悅，冬，是一個很寒冷的季節(jié)，您“冷”的考驗，使我們更加堅韌，使我們懂得要勤勞工作，才能使每個人的身，心更加溫暖。作文
三、感謝您，花草樹木
感謝花草樹木，讓我們的生活更加精彩。常言道：“保護花草樹木，人人有責(zé)。”為什么要這么說呢？因為花草樹木會給我們帶來健康，是花草樹木吐出氧氣，使我們生存，然而我們再呼出二氧化碳給它們使用。以至于生態(tài)得到平衡。所以我們和他們應(yīng)該是最好的朋友。沒有他們就沒有我們，感謝你們。
心懷感謝，會讓我們珍惜擁有的一切，而學(xué)會感謝，更能使我們的心靈在一次感動中進化，升華，領(lǐng)悟到生活的真諦。
感謝的作文 篇4
關(guān)于青春，我曾有過許多明媚的夢想。我沒有想到的是，我經(jīng)歷了漫長的等待，你身披黑色的斗篷，來到我兵荒馬亂的青春，給了迷茫的我、彷徨的我一次致命的重?fù)簟?/p>
初次見面時，我對你是充滿恐懼與厭惡的，我不知道你在我身邊潛伏了多久，精心裝扮了多久，才能在我十四歲的青春年華里，在那個舉國歡慶的國慶日里，盛裝蒞臨我的青春。而那時的我剛讀初二，那時的我還是個無拘無束、只會貪玩的搗蛋鬼，那時的我還不知道這個世界上還有一個你存在。所以原諒我，原諒我不知道該以什么樣的心情“歡迎”你的到來。我實在是太害怕了，你穿著一身黑衣，身披黑色的斗篷，致命的壓抑感，讓我快認(rèn)不清自己，我不知道該怎么面對你，面對我從此坎坷的人生。
我不是沒有抱怨過，也不是沒有痛哭過，等到悲傷化盡，眼淚流干后，我開始漸漸接受你，并以一顆平常心來面對你。趁著假期，我奔波在各大醫(yī)院的.門診部，一次次地抽血化驗，一次次排著長長的隊伍，只為向更多的專家詢問你的情況，了解你的脾性。通過專家的介紹，我知道了你不喜歡我熬夜，不喜歡我亂吃東西，更不允許我隨便生氣發(fā)火。我笑著告訴我的爸爸媽媽，“你們看，它這是要讓我變成一個乖乖女，讓我提前過上了老年人的生活��！”
如火的青春里，十四歲的我們更多的是叛逆，是無休止的瘋狂與熱血。而你的到來讓我徹底停下了邁往如火青春的步伐。不！你的到來是讓我邁入了另一種青春的歲月。一個追求平靜如水的青春，一個充滿詩意的青春，那個青春里還有一群可愛的人兒。余秀華、周琳、史鐵生……他們都是這個青春里的領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)著剛邁入詩意青春的我一步步走出孤獨、彷徨，走出埋怨，走向接受，走向自信，走向成熟。
和你相處已有一年的時光了，一年里，你看著我一次次邁進又邁出醫(yī)院的大門；你陪著我吃完了一包又一包苦不堪言的中藥；你看著我從一個瘋顛又無理取鬧的假小子變成了一個還算安靜溫柔的乖乖女。你一點一點地磨平我的棱角，讓我對生活不再充滿抱怨，讓我對待父母不再大喊大叫。而你的喜好也改變了我很多的生活習(xí)慣，因為有你的陪伴，我不再貪吃路邊攤；不再熬夜打游戲，看小說；不再在寒冷的冬天里裝帥耍酷穿薄衣，不再隨便沖別人發(fā)脾氣；不再……
也許有人會說：“這樣乏味又無趣的生活算是青春嗎？怕是連我父母的生活趣味都比不上吧！”這時的你一定會送給他兩個大白眼，就如同我現(xiàn)在看他的眼神一樣。當(dāng)然，我也會拿語言去回?fù)羲�，“難道只有徹底的游戲與狂歡，加上你那不顧死活的吃喝玩樂才算是青春生活？”你看，我可能還不算是個乖乖女，乖乖女是不會這樣兇巴巴地說話的。
十五歲之后，我對青春的定義是瘋狂與熱血，而現(xiàn)在，我對青春的定義是拼搏與成熟。感謝你，感謝你盛裝蒞臨我的青春。雖然你的出現(xiàn)曾讓我措手不及，讓我一度抱怨命運的不公，但是你卻給了我一個嶄新的青春定義，讓我邁進了一個充滿詩意的青春，也請原諒我，原諒我曾經(jīng)的無知與膽怯，原諒我曾以“重?fù)簟泵枋瞿愕牡絹怼?/p>
而今，我正在送你離開，目送你漸行漸遠(yuǎn)。對了，還沒有向大家介紹一下你，你的名字叫疾病，又叫挫折，你是我青春里最措手不及的禮物，也是我青春里必不可少的元素。感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇5
有人說父母的心是海，可以容下孩子的一切；有人說父母的月光是一條河，孩子永遠(yuǎn)走不出這片水域；有人說父母是春雨，永遠(yuǎn)滋潤孩子的心田。
記得小時侯，媽媽天天接送我即使是傾盆大雨也讀不耽擱，可是那次，天空中下著大雨，我左等右等也沒見到媽媽，眼看同學(xué)們一個一個的被父母接走。我真想一下子飛回家，于是我自己走回了家，半路上我想媽媽為什不接我回家？正在我心里責(zé)怪媽媽時，一個熟悉的身影里我越來越近我還沒有看清一把傘遮在我的頭頂，我仔細(xì)一看是媽媽，我激動地?fù)溥M了媽媽的懷抱，媽媽說：“孩子你怎么自己回來了�！�
這個世上關(guān)心我的人不僅是媽媽爸爸也十分愛我，有一次我在學(xué)作文的時候，爸爸頂著冷風(fēng)來接我，我非常感動當(dāng)爸爸給老師錢的時候，爸爸的手凍得直發(fā)抖，臉都紅了，這時我的'鼻子酸酸的，我真自豪我有這樣一個好爸爸。
爸爸媽媽，讓我由衷的說一聲感謝吧，感謝你們對我的教導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
趙振強 指導(dǎo)教師 李曉雁
感謝的作文 篇6
如果說我們是小草，那您就是太陽；如果說我們是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果說我們是迷路的孩子，那您就是指南針。倘若我們是調(diào)皮的星星，您就是柔情的月光，溫馨的清輝指正了我們成長的方向；倘若我們是驕傲的浮云，您就是執(zhí)著的太陽，火熱的情懷給與我們奮斗的力量；倘若我們是懶惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召喚激勵我們?nèi)崿F(xiàn)理想。我覺得這些比喻用來形容您十分的合適。
X老師您對我們五年來的關(guān)心，大家的心里都十分的明白。為了我們老師炯炯有神的大眼睛有些灰暗了，兩鬢有了幾根銀發(fā)，這些足夠說明了老師對我們的愛和關(guān)心。
馬上就要考試了，老師天天熬夜，為我們查閱資料，尋找練習(xí)題和一些作文。白天給我們解難題，讀作文，判閱作業(yè)，可老師圖什么？金錢、夸獎……還是什么？不，您什么都不圖，只圖我們能考個好的成績，成為國家棟梁之才。
記得嗎？上四年級的時候，數(shù)學(xué)老師請了幾天假，您每節(jié)課都要過來問問上什么課？有沒有代課老師來給上課，若沒有，就為我們找代課老師，有時就自己來給我們上課，有時竟上了整整一天課。我們親眼看到豆大的汗珠從您的額頭上落了下來，站都站不穩(wěn)，只好一手扶著黑板，另一只手在黑板上寫著，我們真的很感動。
還有一次下校，您送完了我們，可得知班上還有一些學(xué)生，便立刻向教室跑去，一不留神把腳扭了，可您還是堅持著送走了教室里的學(xué)生，本以為第二天您不會來上課了，可剛打了預(yù)備鈴后，我們又看到了您的身影，您欣慰地看著我們，為我們結(jié)束了第一節(jié)課。
人們常說老師是春蠶，老師是蠟燭……可哪個比喻用來形容您最合適呢？我想您的'心里最清楚。功夫不負(fù)有心人，我想您的心血一定會實現(xiàn)、會成功的。
感謝您——老師！雖然隨著時間的流逝，您講課的每個細(xì)節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評是教育；您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。今天雖不是教師節(jié)，但讓我深情地對您說一聲：“老師，感謝您！
X老師，最后我想對您說：“付出就會有回報，這是我們中國人傳統(tǒng)教育人的經(jīng)典”，再次感謝您老師！您教給了我做人的道理。
感謝的作文 篇7
每當(dāng)想起那件往事，我都會說一聲“同學(xué)，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學(xué)寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應(yīng)該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的.同學(xué)說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué)，謝謝你！
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