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感謝的作文

時間:2026-04-08 10:42:12 感謝

(精選)實用的感謝的作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)實用的感謝的作文7篇

感謝的作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  微風(fēng)吹打著落葉,凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當(dāng)我一次又一次墜入深谷,也就是您,我的老師,帶著凈化的愛來救我,授予我愛的力量······

  記得那一次期末考,不知怎么的,我大敗在考場上,只考了89分,我失望了,對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子,便走過來,微笑著摸摸我的頭說:一次失敗莫灰心,失敗乃是成功之母嘛!以后多費費功夫,成績自然就上去了呀!我聽了,有頓時恢復(fù)了信心,重振旗鼓,果然不久后,我的.成績上去了不少。

  老師難免有些嚴格。一次上課時,您在上面大講,我在下面小講,講得正起勁時,猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢!我見了,連忙坐好,閉上嘴巴,羞愧得連看都不敢看您一眼,恨不得有個地縫讓我鉆進去。從您的眼神中,我看到了批評、鼓勵與催人上進。

  最令我印象深刻的是,在五年級時,我犯了一個大錯,我哭得死去活來,您打了個電話來與我談心,您一改往日嚴厲的口吻,溫柔地安慰我,我忍著抽泣與您講話,您答應(yīng)為我保守這個秘密,此時我仿佛感到了您慈母般的愛。

  胡老師,每當(dāng)我經(jīng)過辦公室,給我留下的,只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠也批改不完的作業(yè)的身影,您默默為我們奉獻了這么多,卻沒有一絲怨言;每當(dāng)我們犯了錯,您會費盡口舌為我們講道理,知道我們乖乖聽話,您的嘴邊便會露出欣慰的笑容;每當(dāng)我們不舉手回答問題,您便會用激將法讓我們積極舉手。老師,我明白您的良苦用心!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  感謝您,我的老師!

  您的學(xué)生:林妙群

  時間:20xx年4月20日

感謝的作文 篇2

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟,如果沒有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手作文。

  從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的.人來當(dāng)你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

感謝的作文 篇3

  回想小學(xué)時光,記憶深刻的就是她。

  她大約五十歲,個兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細細一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

  有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽的音樂。不過,我可沒閑心欣賞,因為,我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀,既沒有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來接。我等了好一會兒,也沒見雨小,一狠心,我沖進了大雨中。

  好不容易沖進了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時候,楊老師打著傘也回來了,那時,楊老師看著濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說:“不用了,不用了,謝謝老師!睏罾蠋熤钡卣f:“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說,爸爸媽媽還沒回家呢,你一個人不行!”說完,就拉著我去她家。沒辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈?粗蠋熋砻θ,心里感到暖暖的'。楊老師對我很好,在學(xué)校也是,F(xiàn)在就像我的家人。

  媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了,我奇怪地問:“楊老師,您怎么也出來了?”楊老師笑著說:“哦,我要去給一個學(xué)生補課,去晚了,就來不及了。呀,你怎么還沒回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補課了,趕快回家,別讓媽媽著急!”說著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進了大雨中。那時候,就在那一瞬間,我覺得老師的身影是那樣高大。

  她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師,是她,在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。

感謝的作文 篇4

  對我來說,我的爸爸我再熟悉不過了,但我想讓大家也了解一下我爸爸。

  我爸爸是個善變的了。好一會兒很好,壞一會兒很壞?偠灾,我爸爸是個讓人摸不透的人,除我例外。

  我爸爸好在一有空就帶我出去玩,壞就壞在他動不動就罵人。讓我有時喜歡他,有時討厭他。

  “快去做作業(yè)”在爸爸的一聲令下,我老老實實地走進房間里做作業(yè)。在我奮力苦戰(zhàn)下,我終于做完了作業(yè)!白撸?guī)愠鋈ネ妗币?我歡呼起來,只可惜好景不長,在路上,堵車了,爸爸等不下去了,一氣之下,干脆就不去了。555我好苦呀!

  對我來說,我的爸爸我再熟悉不過了,但我想讓大家也了解一下我爸爸。

  我爸爸是個善變的了。好一會兒很好,壞一會兒很壞。總而言之,我爸爸是個讓人摸不透的`人,除我例外。

  我爸爸好在一有空就帶我出去玩,壞就壞在他動不動就罵人。讓我有時喜歡他,有時討厭他。

  “快去做作業(yè)”在爸爸的一聲令下,我老老實實地走進房間里做作業(yè)。在我奮力苦戰(zhàn)下,我終于做完了作業(yè)!白,我?guī)愠鋈ネ妗币?我歡呼起來,只可惜好景不長,在路上,堵車了,爸爸等不下去了,一氣之下,干脆就不去了。555我好苦呀!

感謝的作文 篇5

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”這就是老師悔不倦,無私的體現(xiàn)。

  我們要感恩老師,是老師給我們打開了知識的寶庫,讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”,什么是“萬般皆下品,唯有讀書高……

  老師我感謝您,是您傳授給了我們知識,是您讓我們明白了生活的道理,是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時候,是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績不好時,是您用和藹的語氣鼓勵我們,讓我們充滿了信心。老師我感謝您,是您幫我們撐起前進的`風(fēng)帆,指引我們向前進向前進!距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望又近了一步!

  “既然父母賦予了我們生命,老師賦予了我們知識,我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧!我相信未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,!老師,我會永遠記住您!偉大的老師們!

感謝的作文 篇6

  在我需要幫助的時候,她總是會和我一起渡過難關(guān);在我傷心的時候,她總是第一個在我身邊逗我開心;在我沮喪的時候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績好,她會為我喝彩;我考試成績差,她會說些鼓勵我話……這個人就是——王祎璠。

  她,一頭黑發(fā),個子大約長我半頭,臉上總掛著一副快樂的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個時候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。

  還記得四年級的`時候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風(fēng)順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因為沒考好而在角落里偷偷的哭。

  還記得那次,我沒有帶卡紙,于是便向周圍的同學(xué)借,但是周圍的同學(xué)都在忙便沒有理我,我當(dāng)時很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。

  還記得那次……

  感謝你,王祎璠,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!

感謝的作文 篇7

  春去秋來,白駒過隙。門前的消息起初哼著動人的童謠,卻又漸漸地喑啞歌不成調(diào)子。我也追隨著時光的影子,從牙牙學(xué)語的嬰孩長成充滿朝氣的少年。十幾年光陰彈指一揮,而我最想感謝的人,就是那個獨一無二的你。

  幾年前的那個早上,天空剛露出魚肚白,“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘撕裂了寂靜的空氣,也將我與我美好的夢分割在銀河兩岸。我極不情愿地睜開眼,看向窗外那發(fā)黑的凌晨,轉(zhuǎn)頭便又睡去。當(dāng)我再次睜開眼睛,就看見有些微怒的你舉著我的鬧鐘立在床頭。目光轉(zhuǎn)移到鬧鐘上,我心里“咯噔”一下,飛快的跳了起來,用平生最快的速度刨著碗里的飯,窗外的雨滴滴答答,敲打在我的心上。沖出家門,你開車送我上學(xué)。天還是陰沉沉的,無數(shù)細密的雨點把天和地織在一起,烏云低低的壓在我的心頭。街上的車越來越多,不好,塞車了!我焦急地盯著車海,來回張望,又盯著紅燈上的數(shù)字,時間過得那么慢,那么靜,靜得只能聽見雨水敲打車窗的聲音,和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地擰著自己,你打破了寧靜:“不著急,車開不快!蔽疑鷼獾氐芍悖骸岸际裁磿r候了?你也不著急,我被罰站了怎么辦?”我沖你吼道。我看見你的嘴角抽了抽,但沒說出一句話。良久,“上課一定要認真聽,不要走神,有什么不會的就問老師,作業(yè)認真寫,多喝水……”你的嘴角仍是那永遠不變的微笑。眼看著時間一點點流逝,我的心好像有千萬只小螞蟻爬來爬去,焦急和憤怒籠罩著我,“知道了,知道了,煩不煩?”車剛停,我就似離弦的箭般沖進學(xué)校,絲毫沒理會目瞪口呆的你。

  忐忑的推開教室的門,老師卻讓我回到自己的位置坐下來!敖裉煜掠,路上很滑,同學(xué)們一定要注意安全,別催你的父母,不用著急……”老師后來說了什么,我也記不清了,“啪嗒”一滴溫?zé)岬囊后w滴到了面前的'課本上,腦海中放映著剛才的一幕。十幾年,你為我遮風(fēng)擋雨,教會我拿勺子、拿筷子;教會我系鞋帶;教會我生活的道理。后悔的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),對不起,媽媽!

  春去秋來,白駒過隙,而我最想感謝的人,是你。那個教我穿衣拿筷的你;那個臉上總掛著暖人微笑的你;那個總在晚上替我掖好被角的你;那個可以讓我在千千萬萬的人中一眼看到的,獨一無二的你。

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