(推薦)感謝作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的感謝作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝作文 篇1
我好像在小說(shuō)里讀過(guò),“貓也是人的守護(hù)神”。是吧,在每一個(gè)我記得的憂(yōu)郁黃昏,你都在我身邊。想起那些事,想起你琥珀色的眼睛,我感激,有你這只貓,在我身邊!
那個(gè)夏天,好像所有燦爛的陽(yáng)光都聚集的夏天,我畢業(yè)了。和好朋友告別,陽(yáng)光為證,那時(shí)的我無(wú)法想象沒(méi)有好朋友的日子。我邀請(qǐng)她來(lái)做客。
朋友很喜歡你,她說(shuō),這只貓真有靈性,上次我見(jiàn)它,喂它魚(yú)干,這次它便不怕我了。我笑著,愉快地又拿來(lái)魚(yú)干。
我們用逗貓棒和你玩,看著你因?yàn)榕d奮而蓬松的尾巴咯咯笑。你玩累了,會(huì)乖巧地走過(guò)來(lái),要我們摸頭、撓癢,還向我們?nèi)鰦伞?/p>
黃昏時(shí),我和她坐在園里,我問(wèn)她:“畢業(yè)以后,你會(huì)去很遠(yuǎn)的'地方,我想你,怎么辦?”她笑意盈盈地看著你,我們最喜歡的玩伴,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只貓一直在你身邊,就像我也在一樣。”
秋天,朋友走了,去了別的城市,我常順順你帶斑點(diǎn)的毛,一邊想她,一邊逗你玩。又一個(gè)黃昏,天際彌漫金色霧氣,我望著你,你蹲坐在我身旁,眼里盛著金色,這多像她還在的黃昏啊,夕陽(yáng)如舊,貓伴如舊,可我最好的朋友呢?這時(shí),你乖巧地昂起頭,咪咪地沖我叫!斑@只貓一直在你身邊,就像我也在一樣”是朋友說(shuō)過(guò)的話(huà),我摸摸你,忽然就笑了。
“人生是一場(chǎng)大的遇合”朋友離開(kāi)了,可是你還在啊,我最親愛(ài)的貓。在那些明亮或暗淡的夕陽(yáng)下,我會(huì)憶起她,我也會(huì)感謝你,在我身邊,一直都在!
感謝作文 篇2
我是一個(gè)與眾不同的小孩,生下來(lái)才五個(gè)月,就因?yàn)榘职謰寢尮ぷ,他們給我請(qǐng)了一個(gè)奶奶,天天帶我去哪個(gè)奶奶家。
那時(shí)候還很小,一到那兒就哭,誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng),奶奶搖了搖頭就走了。我哭個(gè)不停,奶奶一直逗我玩,我才安分點(diǎn)兒。過(guò)了幾年,我會(huì)說(shuō)話(huà)了,也會(huì)吃東西了。奶奶每一次去超市都帶著我,只要我想吃什么,她就買(mǎi)什么,每一次都是買(mǎi)一大堆小零食。漸漸長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,有一天,正好下超級(jí)暴雨,我在幼兒園里‘鼻涕直流三千尺,疑是銀河落九天!’幼兒園老師給奶奶打了一個(gè)電話(huà),奶奶趕忙到幼兒園,給我穿上雨衣,冒雨送我去幼兒園。我心想:奶奶真好呀,我長(zhǎng)大一定孝敬您!
到了醫(yī)院,奶奶一邊掛號(hào),一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的',沒(méi)事的,看了醫(yī)生就好了,明天奶奶帶你去超市,你想買(mǎi)什么吃的就買(mǎi)什么吃的,好不好?”我連忙回答:“好好好,奶奶最好了!”說(shuō)完開(kāi)心的笑了‘我要買(mǎi)巧克力、薯片、玉米糖、可樂(lè)……’她帶我去看了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)吃了藥過(guò)幾天就好了,奶奶這才松了口氣,開(kāi)心的帶我回家了。
奶奶,感謝您,您對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
感謝作文 篇3
在成長(zhǎng)道路上,我要感謝的人很多,比如朋友幫助我,親人對(duì)我的呵護(hù),老師對(duì)我的教誨……可是,我這次要感謝的人卻是我的同桌。
同桌是個(gè)很矮的'男同學(xué),看起來(lái)呆呆的,我也是因?yàn)樗c他“水火不容”,并且在桌上跟他分了個(gè)“太平洋”,都不能超過(guò)對(duì)方的領(lǐng)域。
還記得有一次,是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師就是個(gè)“母老虎”,誰(shuí)都不敢惹她,誰(shuí)惹到她以后的日子就不會(huì)好過(guò)了?善俏遥恢趺吹牟挥浀脦дZ(yǔ)文書(shū)了。同學(xué)們都朗朗讀書(shū),老師走過(guò)來(lái)之后,我的心就更加慌了。這時(shí)一本語(yǔ)文書(shū)在我眼前,我如同抓到救命稻草一樣,馬上翻開(kāi)書(shū),一本正經(jīng)的讀了起來(lái),也沒(méi)管是誰(shuí)的書(shū)!皬垥,你的書(shū)呢?”聽(tīng)到老師叫了同桌的名字,我連忙翻到語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)。張曉,兩個(gè)歪歪扭扭的大字在正中間寫(xiě)著,狠狠的刺痛我的心。“老師,我的書(shū)不記得帶了!薄俺鋈フ局抡n到辦公室說(shuō)清楚!”我心一顫,我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我?guī)е┮苫蠛透屑さ目粗,他只是聳聳肩?/p>
終于下課了,我鄭重的將書(shū)本放到他面前“我會(huì)跟老師說(shuō)清楚的。不用,沒(méi)準(zhǔn)老師又要你寫(xiě)檢討和沖廁所了,我是男孩子,有力氣!闭f(shuō)完,他對(duì)我一笑,這一笑,如陽(yáng)光般溫暖,亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒(méi)跟老師說(shuō)清楚事實(shí),只是默默的在背后支持他,幫助他。后來(lái),我們還一起把“太平洋”給淹沒(méi)了。
同桌,我要感謝你,謝謝你的語(yǔ)文書(shū),謝謝你陽(yáng)光般的笑容,還要謝謝你讓我們和好。
感謝作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì),在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了小荷,沒(méi)想到竟找到了我的知音。
小時(shí)候的我,總渴望自己的作文能夠發(fā)表,雖然自知能力有限,但這個(gè)愿望一直沒(méi)有破滅,直到遇到了小荷,第一次親眼看見(jiàn)自己的文章被發(fā)表,心情之激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法言喻,我衷心的'感謝小荷,為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)多年的夢(mèng)想。
自從上了初中,在這個(gè)如花似夢(mèng)的花季歲月,我喜歡把自己封閉起來(lái),討厭別人看我的作文,更討厭老師當(dāng)著全班同學(xué)讀我的作文,還批平我寫(xiě)的不好,從那以后,每次作文我都是敷衍了事,也不知道自己做得對(duì)不對(duì),總認(rèn)為作文就像日記一樣,里面有別人的隱私,所以,我總喜歡把自己的內(nèi)心寄托于日記,但由于沒(méi)人提建議和修改,再加上不能堅(jiān)持,作文水平自然就下滑,我也不知道該怎么辦才好。在小荷里,你可以盡情發(fā)散自己的思維,吐露自己的真情,在這里,沒(méi)有認(rèn)識(shí)你,知道你。還有許多熱心的網(wǎng)友,對(duì)你的作文提出建議,幫助你取長(zhǎng)補(bǔ)短,使我的作文不斷提高。
在這里,我還月吐了大量?jī)?yōu)美的文章,其精彩的語(yǔ)句,豐富的感情,深刻的感悟無(wú)不讓我之欽佩,是我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),激發(fā)了我對(duì)作文的興趣并給了我寫(xiě)好作文的動(dòng)力。此外,我還交了許多筆友,彼此交流寫(xiě)作心得,互補(bǔ)互利,共同提高。
我是海綿,小荷是水,小荷滋潤(rùn)著我的每一個(gè)細(xì)胞!
感謝作文 篇5
從我記事起,我的學(xué)習(xí)情況都是媽媽管理,檢查作業(yè)更是如此,爸爸從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。
一天,我剛放學(xué),爸爸就給我打電話(huà),說(shuō)媽媽今天不在家。哈哈,這可把我高興壞了,真是“老虎不在家,猴子稱(chēng)霸王!”何況爸爸從不管我的學(xué)習(xí)。我飛快地跑回家,顧不上吃飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)嘴里還嘟嚷著:“小鉛筆啊,你快點(diǎn)兒寫(xiě)啊,我還要去公園玩呢!”不知是祈禱的功勞,還是別的原因,我很快就寫(xiě)完了作業(yè),雖然字“龍飛鳳舞”但我還是滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,興高采烈地準(zhǔn)備玩去嘍!可是誰(shuí)知道,爸爸會(huì)檢查我的作業(yè)呢!他一邊翻著作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,不是我說(shuō)你,你看看你寫(xiě)的.字,都飛到外面去了。不行,你得重寫(xiě)!”說(shuō)著,就“嘶”的一聲把作業(yè)撕了。我頓時(shí)對(duì)爸爸生出一種反感,委屈的淚水流下來(lái)。我怒氣沖沖地?fù)炱鹱鳂I(yè),恨恨地瞪了老爸一眼。我不明白他為什么要檢查我的作業(yè)?他可是從來(lái)不管我作業(yè)的。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,仿佛總也寫(xiě)不完。那天,我寫(xiě)完作業(yè)確實(shí)很晚,我把作業(yè)拿給老爸,老爸看著我的作業(yè),臉上笑成了一朵花,他對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!”
第二天,老師看了我的作業(yè),向我豎起了大拇指,這時(shí),我為我昨天所做的一切內(nèi)疚,心里默默地對(duì)老爸說(shuō):“老爸,有你真好!”
感謝作文 篇6
媽媽因病去世,把我撇下,我好孤單啊。
春天,大地一片生機(jī),到處百花盛開(kāi),景色迷人。我一個(gè)人孤苦伶仃,無(wú)人陪伴,躲在一邊傷心的落淚,小朋友拉著我的手,到野外感受春天的溫暖。到公園去欣賞百花盛開(kāi)的美麗景色,他們給我?guī)?lái)了歡快、幸福。感謝你們——我親愛(ài)的好伙伴。
夏天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴雨傾盆。同學(xué)們?cè)趮寢尩呐阃,打著雨傘回家。我?dú)自一人在風(fēng)雨中艱難的走在泥濘的小路上。回到家門(mén)鎖著,我站在門(mén)口等待打工干活的爸爸。淚水和雨水交織在一起,順著臉頰流下來(lái),我好可憐奧。這時(shí),鄰居張阿姨把我領(lǐng)進(jìn)家,給我換衣服,撫平我心靈上的創(chuàng)傷。感謝您——我的好鄰居。
秋天,果實(shí)累累,小伙伴吃著媽媽買(mǎi)的水果,有說(shuō)有笑。我怎么也找不到他們的感覺(jué)!皼](méi)有媽的.孩子像根草。”老師給我送來(lái)了開(kāi)心果,讓我快樂(lè)起來(lái)。感謝您——敬愛(ài)的老師。
冬天,北風(fēng)怒吼,寒風(fēng)刺骨。夜里我常常做夢(mèng),夢(mèng)中和你在一起,我想牽你的手,可是怎么也夠不著。醒來(lái)后兩只手露在外面,凍得冰涼。是奶奶把我的手放進(jìn)被窩中,溫暖了我的心。謝謝您——我親愛(ài)的奶奶。
感謝我身邊的好人,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人,好好做人,努力做事,回報(bào)社會(huì),回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
感謝作文 篇7
雨,淅淅瀝瀝地下著。
放學(xué)時(shí)間,我沒(méi)帶雨傘,站在教室門(mén)外,看著越下越大的雨,長(zhǎng)吸一口氣,迅速?zèng)_向?qū)W校門(mén)口。雨水灑落我全身,透過(guò)單薄的衣衫,傳來(lái)絲絲涼意。
出了校門(mén),卻沒(méi)看到熟悉的身影,心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢(shì)太大,校門(mén)口積水來(lái)不及疏通,濁水積了一地,每一個(gè)雨滴落下,都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步,我的鞋,我的褲都會(huì)遭殃。
我急忙躲進(jìn)一旁的小店里,看著來(lái)往的人群和變得有些雜亂的雨滴,開(kāi)始煩躁起來(lái)。
小姑娘,你怎么啦?一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過(guò)頭,看見(jiàn)一位阿姨,身上穿著一件大紅色的雨衣,頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂,她微笑著,眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說(shuō):小姑娘,你家是不是沒(méi)來(lái)接啊?要不要打電話(huà),我把手機(jī)借給你。
我又看了看她,她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕:她這么熱情干嗎?不會(huì)是壞人吧?我搖搖頭說(shuō):不用了,謝謝阿姨,我媽一會(huì)兒就來(lái)了。
她似乎明白了我的擔(dān)憂(yōu),說(shuō):孩子,你別誤會(huì),我家也在這里上學(xué),只是放得比較晚罷了。說(shuō)著,她把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī),迅速撥通了媽媽的電話(huà),那頭媽媽好似也挺著急:再等會(huì)兒,孩子,我馬上就到。掛上電話(huà),我把手機(jī)還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因?yàn)橄惹暗恼`會(huì),我們都沒(méi)再做什么交流,周?chē)兊冒察o起來(lái)。
我往屋內(nèi)走了走,盡可能不讓雨水淋到,看著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨和外面匆匆的`人流,越發(fā)感到自己孤單,身子也越發(fā)寒冷起來(lái)。突然,一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來(lái),看見(jiàn)一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨,還沒(méi)等我開(kāi)口,她便笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我孩子還沒(méi)出來(lái),看你穿得不暖,你先用著吧!我尷尬地低下了頭,身心開(kāi)始回暖。
終于等到媽媽?zhuān)野褵崴給了那位仍在等孩子的阿姨,看著她漸漸消失的身影,心突然變得更暖起來(lái)。
感謝遇見(jiàn),遇見(jiàn)你之前,我以為這個(gè)社會(huì)世態(tài)炎涼,人心冷漠;遇見(jiàn)你之后,我明白了人間自有真情,始終溫暖。
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