(優(yōu))實(shí)用的感謝的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
美麗的校園像一棵挺拔的大樹(shù)，而我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在里面共同學(xué)習(xí)，共同游戲。
時(shí)間飛快的流去，六年已經(jīng)過(guò)去，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這里。我從一個(gè)連ABCD都不懂的小屁孩，成長(zhǎng)到了一個(gè)能用英文寫(xiě)文章的學(xué)生，從一個(gè)只會(huì)加減法的笨蛋，成長(zhǎng)到了一個(gè)輕松列方程的學(xué)生，從一個(gè)連樹(shù)都不敢爬的`膽小鬼，成長(zhǎng)到了一個(gè)無(wú)所畏懼的男子漢……這一切都應(yīng)該感謝我的母�！兄滴逍�，以及教過(guò)我的老師和朋友。
第一次進(jìn)校園時(shí)，我感到格外陌生，但很快我就適應(yīng)了這里的生活，我認(rèn)識(shí)到了許多朋友，楊溢鳴、杜昊藝、劉航、阿陳、姚坤生……還記得我們有一次玩蕩秋千，我坐了上去，他們一起推我，哇，真舒服呀！飛上天的感覺(jué)，風(fēng)從我的耳邊嗖嗖的略過(guò)，我感到格外輕松。蕩起的是秋千，激蕩的卻是友情。
還有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候，我的大腦一片空白，寫(xiě)的很差。第二天卷子發(fā)下來(lái)了，我只考了七十分。老師訓(xùn)了我一頓，我的心情很失落，那節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課的時(shí)候，楊溢鳴過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次小考而已，不必放在心上�！薄笆前。疫�考過(guò)比你更低的分呢�！标惱^良也說(shuō)。大家紛紛過(guò)來(lái)安慰我，，有朋友，真好。
母校孕育了我，在這里我獲得了友情、快樂(lè)�，F(xiàn)在我即將離它而去，但我的心永遠(yuǎn)在您這里——母校。
感謝的作文 篇2
在人生的道路上，協(xié)助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識(shí)的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì)到只要獻(xiàn)出自身的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充溢陽(yáng)光，充溢溫暖，充溢溫馨。
那是一個(gè)秋季的下午，天空灰蒙蒙的，顯得死氣沉沉。我獨(dú)自一人走在那條熟悉不過(guò)的放學(xué)回家的路上。突然，轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降，不一會(huì)兒地面上就聚成了一個(gè)又一個(gè)的水坑。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠(yuǎn)，至少還有兩站路，想坐車(chē)但又沒(méi)有錢(qián)，跑回去就會(huì)變成落湯雞，還有可能感冒，這弄得我束手無(wú)策在我為難之際，突然眼前亮了一下，看到一個(gè)花花綠綠的車(chē)站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，應(yīng)該是很久沒(méi)來(lái)車(chē)了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)走，突然心生一計(jì)：何不裝作等車(chē)去避避雨呢？我一轉(zhuǎn)身，鉆到傘下，這樣可真不錯(cuò)，不只淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛(ài)捉弄我。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒來(lái)了一輛車(chē)，是708路公共汽車(chē)。唉，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少，最后，只剩下幾個(gè)人了。我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上。停了一會(huì)，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對(duì)，明明晶瑩的雨還在滴著那已經(jīng)濕透了的大地我警覺(jué)抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很疑惑，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認(rèn)識(shí)我，怕我淋壞？我抬頭看了看她，她好像有所發(fā)覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我笑了笑，我也難為情地笑了作為回復(fù)。她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開(kāi)的.小花。又相繼過(guò)了幾輛車(chē)，我閑著無(wú)聊數(shù)起車(chē)來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車(chē)？是不是站錯(cuò)站臺(tái)了？
秋天的天氣就好像娃娃的臉，說(shuō)變就變，。剛才還是漂潑大雨，這會(huì)兒又出太陽(yáng)了，我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉溺在“雨災(zāi)”中的公共汽車(chē)也陸續(xù)趕到了車(chē)站，阿姨見(jiàn)雨停了，車(chē)也來(lái)了，就輕輕拍拍我的肩，向我揮揮手上了車(chē)。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，便一扭頭跑掉了，但我在心里始終默默地重復(fù)著“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽(tīng)到，但她對(duì)一個(gè)陌生小朋友的關(guān)愛(ài)卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘，但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對(duì)一個(gè)陌生小朋友都能如此地關(guān)心，這不正是“人間處處有關(guān)愛(ài)”嗎？
你不難發(fā)現(xiàn)，就在你的周?chē)�，洋溢著千千萬(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛(ài)情……它們注入到細(xì)節(jié)中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報(bào)的，只有去感謝她給我上的這一課，用自身的心去關(guān)懷他人，真愛(ài)他人，讓愛(ài)的火炬不時(shí)地傳送！
感謝的作文 篇3
光陰如箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就從初一的一名新生變成了即將面臨中考的畢業(yè)生了，在此，我特別要感謝那些給予我鼓勵(lì)的人。
一、感謝我的班主任
初中生活有三年，雖然您只是陪我走過(guò)短暫的一年，但這一年是我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，您也將一輩子留在我的腦海中。記得剛進(jìn)入初三的班級(jí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌?9名。但在下一次考試中，我通過(guò)自己的努力取得了前13的不錯(cuò)成績(jī)。我興奮極了，在周記中對(duì)您寫(xiě)道：我下次要進(jìn)全班前10名！您看了周記之后，找到我，對(duì)我說(shuō)：“你只要努力，別說(shuō)班里前10名，前5名都有希望！”
頓時(shí)，我信心倍增，一想到您鼓勵(lì)我的話，我便更加振作起了精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
二、感謝我的媽媽
我的媽媽從小就陪著我學(xué)習(xí)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今算得上“博學(xué)多識(shí)”，都是媽媽陪我一路走來(lái)。媽媽雖然只是高中畢業(yè)，但一直努力教我不會(huì)的題目。如今初三了，數(shù)學(xué)習(xí)題的`難度可不小，但凡有不會(huì)或我做錯(cuò)的題目，媽媽總會(huì)憑她所還記得的知識(shí)與我討論。有時(shí)，我做題目一連幾個(gè)都不會(huì)做時(shí)，便會(huì)鬧起情緒：“我怎么這么笨�。窟@些題目怎么都不會(huì)做��！都快中考了，我這樣怎么進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)重點(diǎn)班��！我不想讀書(shū)了，哇哇……”有時(shí)，我真的會(huì)因?yàn)樽霾怀鲱}而哭起來(lái)，并說(shuō)出不想中考的極端話。這時(shí)，媽媽便會(huì)鼓勵(lì)我：“題目不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，我和你一起想。你這么優(yōu)秀卻說(shuō)不想讀書(shū)，那些在你后面的同學(xué)都還在繼續(xù)努力讀書(shū)呢！”
每每聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話，我便會(huì)振作起來(lái)，繼續(xù)思考。
三、感謝我自己
說(shuō)了這么多我要感謝的人，當(dāng)然還一個(gè)我應(yīng)該感謝的人，那就是我自己。雖然這聽(tīng)上去有些奇怪，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，我所經(jīng)歷過(guò)的磨難與挫折，一路上我都能挺過(guò)來(lái)，如今回過(guò)頭想想，我真心佩服我的毅力。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人可能不知道，但我自己卻十分清楚�。∶慨�(dāng)我想要放棄時(shí)，別人不是我肚里的蛔蟲(chóng)，但我知道�。∫宦飞�，我之所以始終沒(méi)有放棄，是因?yàn)槲易约涸谛闹邪蛋档卣f(shuō)：“堅(jiān)持�。e放棄！勝利就在前方！”是我自己讓我走到了現(xiàn)在。
一路上，有您、有他、有我的相伴和鼓勵(lì)，我一輩子都不會(huì)忘記，我一輩子都要受恩感激。
感謝的作文 篇4
靜靜地，我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸；
暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；
輕輕地，我守著你的愿望漂流；
還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”
我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫(huà)你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了！
老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋恪．?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的`波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠(chéng)的朋友！
我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……
在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。
在寧?kù)o中，你的樂(lè)觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。
在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。
感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……
同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車(chē)，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！
讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣！謝謝！
感謝的作文 篇5
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，她的音容笑貌，浮現(xiàn)在我的眼前;我趴在陽(yáng)臺(tái)，仰望天空，悠悠藍(lán)天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就會(huì)想起她的諄諄教導(dǎo)……
秋風(fēng)掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚著寒風(fēng)，我伴著寒風(fēng)走進(jìn)教室，教師里傳來(lái)鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，給寒冷的天氣增加了一點(diǎn)活力。
語(yǔ)文課上，老師站在講臺(tái)上，繪聲繪色的.朗讀著課文，語(yǔ)氣時(shí)而生動(dòng)，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而悲壯，時(shí)而低沉……同學(xué)們都陶醉在老師的朗讀聲中，忽然，我的鼻子癢癢的，”阿嚏，阿嚏……“我連打了好幾個(gè)噴嚏，老師優(yōu)美的朗讀，被我的”驚天霹靂“打斷了，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶著責(zé)備，有些同學(xué)竟不懷好意地在笑，我像犯錯(cuò)誤似的低下了頭，更不敢正視老師的目光。
老師走到我身邊，一言不發(fā)的將熱乎乎的手，貼在我的額頭上，關(guān)切地問(wèn)：”天氣涼了，記得要多喝水，多穿的衣服，這時(shí)候最容易感冒……“我震驚地望著老師，沒(méi)想到老師這么關(guān)心我的身體，一股暖流涌遍了我的全身……
老師又拿起書(shū)，讀著，讀著，教室里又響起了那動(dòng)聽(tīng)的旋律……
每當(dāng)我想起她，心里一陣溫暖;每當(dāng)我想起她，心里涌動(dòng)著愛(ài)意;每當(dāng)我想起她，心里充滿了感激……
感謝的作文 篇6
這九年來(lái)，媽媽一直陪我成長(zhǎng)。無(wú)論是我牙牙學(xué)語(yǔ)，背著書(shū)包去學(xué)校，輔導(dǎo)功課，還是照顧生病的我，她一直陪伴在我身邊。
有一個(gè)晚上，我正做著作業(yè)，總覺(jué)得頭重腳輕，便躺在床上閉目休息。媽媽見(jiàn)我躺在床上，就著急地問(wèn)：“哪里不舒服了？”我說(shuō)：“我的頭好暈。”媽媽摸了摸我的'額頭，馬上拿來(lái)探熱針給我量體溫，原來(lái)我發(fā)燒了。吃過(guò)退燒藥，我迷迷糊糊地睡著了。
半夜我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽坐在我的床頭陪著我，在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么還不睡呢？”媽媽說(shuō)：“我在等你到點(diǎn)吃藥，觀察有沒(méi)再發(fā)燒�！痹俅纬赃^(guò)藥后，我又迷迷糊糊睡著了。
在媽媽的照顧下，第二天早上我退燒了�？吹綃寢尩暮谘廴Γp眼還布滿紅絲，我很感動(dòng)。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：媽媽真辛苦，我要聽(tīng)媽媽的話，不能讓她生氣。
我五歲多時(shí)媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，她對(duì)基本功要求嚴(yán)格，總對(duì)我說(shuō)：“要注意保持手型，用指尖敲擊琴鍵，每只手指要積極活動(dòng)起來(lái)，演奏曲子要有歌唱性�！蔽医�(jīng)常偷懶不想練琴，她會(huì)教訓(xùn)我：“不認(rèn)真練琴，不溫故而知新，是學(xué)不到真功夫的�！痹谒龂�(yán)格教導(dǎo)下，我學(xué)過(guò)的每首曲子都能按要求演奏出來(lái)。
媽媽，感謝您！有您的陪伴，我是最幸福的孩子。
感謝的作文 篇7
在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；我考試的成績(jī)好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。
她，一頭黑發(fā)，個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭，臉上總掛著一副快樂(lè)的笑容，從此她成了我的朋友，她的人緣很好，每次她們來(lái)叫她去玩，她總是拉上我，但是，那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉，她便照顧著我，從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，在發(fā)試卷的那天，由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的.心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。但你，卻因?yàn)闆](méi)考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次，我沒(méi)有帶卡紙，于是便向周?chē)耐瑢W(xué)借，但是周?chē)耐瑢W(xué)都在忙便沒(méi)有理我，我當(dāng)時(shí)很生氣，你見(jiàn)了，就把你的卡紙遞給我，而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你，王祎璠，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
感謝的作文 篇8
老師是辛勤的園丁，用心血和汗水來(lái)澆灌著祖國(guó)的花朵。老師是春蠶，春蠶到死絲芳盡。我的老師是一位知識(shí)淵博，和藹可親的老師。他，給予了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里愉快的遨游；他，給予了我許多的關(guān)愛(ài)，讓我感受到大集體的溫暖；他，給予了我做人的道理，使我以后的人生變得殉麗多彩。他，正是我敬愛(ài)的老師-----李老師。
上課時(shí)，李老師那雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，大家都稱其為-----紅外線掃描儀，哈哈，夠笑吧。李老師繪聲繪色的講著課文，大家都聽(tīng)得十分入神。下課了，他還會(huì)給大家講一些有趣的小故事，同學(xué)們都感到身臨其竟一般。有的`同學(xué)成績(jī)落后了，他會(huì)以溫馨的講解聲來(lái)代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，害怕受批評(píng)的同學(xué)聽(tīng)到的往往都是親切的講解聲。
李老師不但課講得極好，而且，他還有一個(gè)極大的特點(diǎn)，那就是他十分講求實(shí)際。
記得有一次，那天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，平時(shí)的山這時(shí)已經(jīng)變成了一座座雪山，放眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片片。李老師一來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诙蜒┤�，打雪仗。李老師�?jiàn)大家玩的這樣開(kāi)心，便帶領(lǐng)同學(xué)們一起來(lái)到了附近的山上。一上山，同學(xué)們便被眼前的一切給深深的迷住了，只見(jiàn)好心的冬姑娘給大地穿上了一件芒白的雪衣，麥苗弟弟正在舒服的睡覺(jué)，大山在雪的襯托下，顯得是那樣神圣，那樣純潔。同學(xué)們看見(jiàn)眼前的一切，都高興的歡呼起來(lái)，于是，我們便在雪地里玩了起來(lái)。有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在滾雪球，大家玩的都十分開(kāi)心�；厝ヒ院�，李老師讓我們把當(dāng)天發(fā)的事情給記錄了下來(lái)，就連平時(shí)那些寫(xiě)作水平稍微差一點(diǎn)的同學(xué)這次也寫(xiě)的不錯(cuò)呢。
就是他，李老師，為同學(xué)們打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)；就是他，李老師，為同學(xué)們撲開(kāi)了寫(xiě)作的道路；就是他，李老師，給予了同學(xué)們做人的道理。
感謝您，李老師。
感謝的作文 篇9
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的'心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝作文【經(jīng)典】12-14
[經(jīng)典]感謝的作文11-15
【精選】感謝的作文07-21
（精選）感謝作文09-30
(精選)感謝的作文10-03
感謝的作文（經(jīng)典）06-26
感謝的作文06-29
感謝的作文(精選)06-30