感謝的作文6篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
小時候，您牽著我的手引導(dǎo)我前進(jìn)；長大后，您提起一盞燈為我照亮前進(jìn)的路。
——題記
當(dāng)?shù)谝豢|春光普照大地時，一只強(qiáng)勁有力的手握著我柔軟的小手，而我則緊緊握著那左右搖擺的單車頭，此時的單車像一只脫韁的野馬，怎么也不聽我的使喚。
在我不小心連人帶車撲向大地的懷抱中時，猛地一股力量將我托起，才脫離了險境。您囑咐我不要只管單車的方向，還應(yīng)踩踏板，看著前面的路，不要分心。說完，您便又把我抱上車，我緊緊地握著車柄，腳放在踏板上，開始慢慢地騎著。您便跟在我后面，生怕我摔了。騎了一段時間，我回頭看了看，您一直注視著我，您的眼睛似乎不敢從我身上離開，好像怕一轉(zhuǎn)眼，我就會從車上摔得人仰馬翻。此時，我好像變成了一朵含苞待放的花朵，高興得您滿臉都是歡樂；我好像又變成了即將破繭而出的蝴蝶，您的眼里滿是期待；我好像又變成了剛發(fā)芽的種子，您的眼里滿是寵溺。
看著您，我不禁出了神，注意力完全集中在您身上，甚至忘記踩踏板，重力失衡，您還沒來得及扶我，我整個人就重重地摔在地上，我不禁號啕大哭的說道：“這條路不好騎，我不想在騎下去了！”您蹲下來，眼里竟是嚴(yán)厲，那好似火山爆發(fā)的征照，那個眼神又好似一把把箭射入我的眼睛，讓我不敢直視。我本以為您會罵我，可令我意外的是，您并沒有罵我，只是語重心長的說：“芳芳，前方的路不管有多困難，爺爺都會陪著你，爺爺會一步步的引導(dǎo)你前進(jìn)，等你長大了，爺爺會站在你身后，在你需要我時，為你提起一盞燈。但你要學(xué)會努力，不能退縮，也不能半途而廢，半途而廢是懦夫的表現(xiàn)。知道嗎？”我擦干眼淚，似懂非懂地點點頭。此后的日子，您陪我跨越小學(xué)的一座座小山，走過一道道障礙，一次又一次駛向勝利的彼岸，一步一步向遙遠(yuǎn)的前方前進(jìn)，步入初中。
現(xiàn)在，我13歲，前方的路也越來越陡，越來越困難，在這路上的困難把我傷得遍體鱗傷，體無完膚。我開始膽怯，在人生的十字路口猶豫徘徊。面對來自學(xué)習(xí)生活上的`一座座小山，您告訴我，讀書要認(rèn)真，不要三心二意，不要辜負(fù)父母。在我受挫時，我好像變成了被風(fēng)雨打倒的小草，您的眼里充滿了猶郁；我好像變成了被雨打濕的落湯雞，您的眼里充滿了擔(dān)憂；我好像變成了折斷的樹枝，您的眼里充滿了憐惜。
我一個人坐在黑暗的房間里哭。我在傷心，我為什么成績一步步地下滑，為什么要面對爸爸媽媽那失望的眼神，那一個個眼神像一把把箭刺痛了我的心，讓我感到無比的沉重。在他們的臉上，我似乎看不到自豪，只看得到無比的失望。我的淚水一連串的從臉上無聲地流下來，而此時此刻，我的心也在滴血。您默默得在黑暗的房間里為我悄悄掌起一盞燈，照亮了無助的我。您還告訴我，要拼搏，不要放棄。是啊，我們還年輕，所以我們要拼搏；我們有夢想，所以我們要拼搏；我們有勇氣，所以我們要拼搏。
感謝您為我提燈，照亮我前進(jìn)的道路；感謝您牽著我的手，引導(dǎo)我前進(jìn)。
感謝的作文 篇2
謝謝”這三個字具有巨大的能量，足以改變一切，然而并不是人人都可以輕易說出口。向別人表示謝意，不僅需要真誠，更需要勇氣!
有一天，我做完值日準(zhǔn)備回家，忽然看見一個和我年齡相仿的同學(xué)正彎著腰，低著頭，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道上不斷徘徊，臉上露出焦急的神色。旁邊走來一個同學(xué)不知對他說了什么，但是那個人很快走開了。這位同學(xué)長長地嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的'樹葉，似乎在尋找什么。我看他這副模樣，心想：應(yīng)該是丟了什么東西，作為一名少先隊員，我怎能袖手旁觀呢?于是，我不假思索，走向他，拍拍他的肩膀，關(guān)切地問：“你在找什么東西?”他垂頭喪氣地說：“我鑰匙不見了�！闭f完，他又繼續(xù)尋找鑰匙。我也彎下腰一起尋找那串鑰匙。那串鑰匙就好像是一個調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏一樣。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時候，一個閃閃發(fā)光的東西在矮灌叢中若隱若現(xiàn)。我沖上前去翻開樹葉，“找到了，找到了……”我興奮地喊著，他高興地跑了過來，我把鑰匙遞給他，他的臉上瞬間轉(zhuǎn)陰為晴，露出了燦爛的笑容。他對我笑了笑，說：“謝謝你，要不然我回家就得吃閉門羹了。”“謝謝”多么美好的兩個字，人世間最美的兩個字。
過了幾個星期，我和這位同學(xué)恰好在學(xué)校路口相遇了，他一看到我，主動與我打招呼。剛要跨進(jìn)大門的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有佩帶紅領(lǐng)巾，我立刻退了幾步，那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，就問我發(fā)生了什么事。他說：“沒事，先去旁邊的小店買一條用吧!”講完遞給我1元錢。當(dāng)時我感動得說不出話來。一直不停地對他說：“謝謝你，謝謝你!”當(dāng)我問他是幾年幾班的好還他錢，他卻擺擺手說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報恩吧。”接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，瞬間，一股敬佩之情油然而生。
贈人玫瑰，手有余香。一聲“謝謝”讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。在我的心中，它是人間最美的字。
感謝的作文 篇3
在無數(shù)個漫漫長夜中，當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時，我整個人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時，為我提燈的你給我?guī)チ斯饬�，為我的世界撐起一片光亮�?/p>
寒夜中，你為我點亮奮斗之燈
窗外的大風(fēng)肆虐的'咆哮著，當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢鄉(xiāng)時，而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意，就在這時，房門嘎吱響了，爸爸端著一杯白開水，并叮囑了我兩句，讓我早點休息，又悄悄關(guān)上了房門，走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水，它雖沒有牛奶那么營養(yǎng)豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。
成功時，你為我點亮警醒之燈
“耶！太棒了”考試結(jié)果出來了，看到結(jié)果的我欣喜若狂，成績還不錯。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥，想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂�；氐郊遥野殉煽儐谓o爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著緊張起來，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開來，這時我才放下心。爸爸語重心長的對地我說“孩子，這次考的是不錯，但是我要提醒你，在勝利面前，你要勝不驕；在失敗面前，你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭。”“恩，我知道啦”我點了點頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關(guān)心和幫助，為我的成長之路撐起了一片光亮。
在一年四季中，你無時無刻地提著燈，為我照亮成長春夏秋之路，為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會遍灑爛漫的春光。
看吧，遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)而親切！
感謝的作文 篇4
我心里要感謝的人有許多許多，但我現(xiàn)在要感謝我的老師。
記得在我剛進(jìn)入這個學(xué)校時，每當(dāng)要我回答問題時，我都不怎么敢用大的聲音來回答問題，每次老師提問問題時，我都在心里說:千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？捎幸淮危蠋焻s偏偏叫到了我，我害怕自己會回答錯，非常緊張，用蚊子般的聲音來回答，老師聽后，不但沒罵我，還對我說:沒關(guān)系，不用緊張，再說一次。
這句話讓我放松了下來，再往后回答問題時，聲音大了許多。
我還記得，我之前因生病沒有來上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來辦公室補(bǔ)課，用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文，教我生字。
老師，我想對你說:感謝您對我的的'培育之恩，感謝您一直以來對我的支持，感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利，開開心心度過每一天！
點評：文章敘述簡單、明了，卻很真實。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對老師情感更深，從只言片語中透露出對老師的感謝。文章最后結(jié)尾很簡單，卻也表達(dá)著最真實的情感。
文章對事件描寫很多，也可以多加些自己的感受，行文中加點修辭手法也會使文章更有另讀者眼前一亮的作用。
感謝的作文 篇5
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的幽默神，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過我三年級的語文老師——張老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上五年級的我，還是一個膽怯的女孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε拢抑v得生動具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問了我一句：你叫什么名字？我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的'印象啦！最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛！
在作業(yè)本，老師第一次給我的評語是；彤彤，基礎(chǔ)扎實的你，老師記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：彤彤！現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
但是，老師也有批評過我。因為我寫的字退步了，老師問我：是我教你教得不好嗎？我連忙搖頭，說：不，不是！您說的每一句話、每一個字，我都聽得入耳！那就是你的問題嘍！老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。認(rèn)真點，專心點！老師說。我說：哦！走出辦公室以后，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96。5分！看到這個蠻高的分?jǐn)?shù)后，對自己是百分百滿意！但老師卻說：要不要打你4下，考得那么低分！搞得我是丈二和尚摸不著頭腦�；氐郊液�，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！我恍然大悟，老師真是用心良苦��！
啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：感謝您，張老師！
感謝的作文 篇6
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進(jìn)來的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥�！�
我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代？急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈，這張紙就成功的被我劃破了，可是這樣也不是辦法啊，我總不能上網(wǎng)去找吧，這樣會形成習(xí)慣，已看到不會的題形成依賴的。
隱約中，身后的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關(guān)上了�？匆娪幸皇庹丈溥M(jìn)來隨之就沒有了，我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會沒由來地感到踏實與心安。
媽媽推開門，手里拿著一杯熱水，當(dāng)我接過熱水時，媽媽對我笑，把手輕輕地放在我肩上，輕輕一拍，然后就出去了，母女倆長久的`默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關(guān)愛我，卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水，低下頭繼續(xù)苦干，因為我知道，一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心和勇氣，給予我無求無盡的愛與溫暖，像喝水一樣在全身上下流淌，一直流進(jìn)了心里。
這一刻，我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過的每一個日子。
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