感謝的作文

時(shí)間：2026-04-24 09:24:15 感謝

感謝的作文（精品7篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感謝的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文（精品7篇）

感謝的作文篇1

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁像向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！倍揖陀羞@樣一個(gè)伙伴，她就是——衛(wèi)菁晰。

　　菁菁是一個(gè)很漂亮的女孩。一頭烏黑的長發(fā)，一對(duì)眉毛像是畫上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁，看上去十分有精神。

　　我們第一次見面，是在暑假的某一天，我們一起去南長街小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。還沒到上課的時(shí)間，我由于不太熟悉，便忐忑不安地坐在長椅上，擺弄著手里的卡。早已跑遍大半個(gè)學(xué)校的她菁菁見了，也不由分說，一把拉住我，一起去玩。一開始，我很小心，生怕無意中做錯(cuò)什么，可是什么也沒有發(fā)生，也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧！游泳課上，我們也被老師分到一組，從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次，我因感冒而少上了幾節(jié)課，之后，等我再去上課的時(shí)候，老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了，按耐不住憂愁，忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽后，稍微皺眉，可不一會(huì)兒，她又露出她那標(biāo)志性的微笑，只見她對(duì)我說：“不如讓我來教你吧！”“��？”我驚訝極了，“真的嗎？你真愿意幫我？”“是的，只要你想學(xué)�！蔽铱隙ㄕJ(rèn)真學(xué)。可是后來，我卻后悔了。因?yàn)槟切﹦?dòng)作實(shí)在是太難了，我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵(lì)我，繼續(xù)練習(xí)。菁菁一直在旁邊幫我打拍子，“收、勾、分、蹬”時(shí)不時(shí)過幫我糾正錯(cuò)誤，汗水和池水混合在一起，卻是甜甜的，碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在考試的'時(shí)候，我成功啦！拿到了中級(jí)的游泳證書，看著鮮紅的證書，我非常感謝菁菁的鼓勵(lì)。

　　時(shí)光悄悄地溜走，你我也已經(jīng)分別，每當(dāng)看到那張鮮紅的證書，我愿對(duì)那位愿意聽我傾訴的伙伴說一聲：“謝謝你我的伙伴�！�

感謝的作文篇2

　　夏天，我和妹妹跟著媽媽去游泳池，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，又喜歡水，就只能坐在岸上乘涼。妹妹和媽媽在水中的歡聲笑語是多么令人羨慕，雖然我穿上了游泳衣。突然我產(chǎn)生了一種念想，我覺得我應(yīng)該試一下水中的環(huán)境，就慢慢的爬上了淺水區(qū)。雖說是淺水區(qū)，但水還是有點(diǎn)深，我產(chǎn)生了懼怕。我試著在水中走路，一步，兩步，哎呀，我不知被誰向前一推，腳沒踩穩(wěn)就被水吞沒了。

　　我在水中拼命地掙扎，我還不想死啊，到底是誰推的我?可惡，我拼命的掙扎，但是全身都沒有了力氣，我突然感覺身邊有一個(gè)女生，我趕緊抓住她的手向上爬。最終我還是拼了命地爬了上來。

　　醒來的時(shí)候，我充滿了仇恨，我怒火中燒，厲聲地問:”到底是誰把我推下去的”?妹妹低著頭向我走來小聲地說：“姐姐，對(duì)不起，是我踢的”。小小的.聲音中帶著堅(jiān)定。

　　從此，我不再是那么關(guān)心疼愛我的妹妹了，但從那以后我便刻苦練習(xí)游泳在家里，我的游泳技術(shù)最好是只能在水中做操，畢竟我學(xué)過跆拳道，慢慢的在班上也有點(diǎn)自不力量力的小朋友找我單挑，“聽說最近五班轉(zhuǎn)來一位女生，她的游泳技術(shù)超高”。我聽了，心里很是高興，終于有些實(shí)力高手來挑戰(zhàn)我了。

　　第一局，水中芭蕾。我們都先潛水，然后在水中跳舞。這可難不倒我，我心里想：我在水中跳的是街舞，打出來的水花非常完美，但第一局平局。

　　第二輪是要比賽在水中憋氣。我在水中一直堅(jiān)持著，最后爬上岸卻發(fā)現(xiàn)對(duì)手早已暈倒。我獲勝了，并且加入對(duì)手的游泳聯(lián)盟。

　　我回到了家，緊緊抱住妹妹。我想：要不是妹妹，我怎么會(huì)加入游泳事業(yè)聯(lián)盟�！懊妹梦覑勰恪蔽掖蠼械馈ｋm然她不知發(fā)生了什么，但還是笑了笑。

　　在我們的人生中都會(huì)遇到很多的困難，我要感謝的是妹妹當(dāng)時(shí)推了我一把，如果沒有她那樣推我，我想我就不會(huì)有現(xiàn)在的今天。

感謝的作文篇3

　　二哥,謝謝.

　　小時(shí)候,沉默寡言的你總是融入不到我和大哥的游戲中去,你總是默默地坐在一旁看著我和大哥打打鬧鬧.一句話也不會(huì)說.等到大哥欺負(fù)我時(shí),你才會(huì)站起來,為我主持"正義". 說實(shí)話,那時(shí),我對(duì)你一點(diǎn)好感都沒有.因?yàn)?你總是那么冷淡,似乎是一個(gè)沒有熱情的人.對(duì)我也好,對(duì)舅舅、舅媽也好,你總是繃著臉.在我眼中,你就是一個(gè)不可接近的人,沒有溫度的人. 上幼兒園的那會(huì)兒,都是大哥來接我.那時(shí)候,上初一的他總是騎著一輛自行車,帥氣地抱我上車,以很高超的車技,送我回到家.久而久之,整個(gè)幼兒園都知道了我有一個(gè)優(yōu)秀帥氣的大哥.從那時(shí)起,我便更加忘記了,我還有一個(gè)二哥.

　　然而,小時(shí)候的我也是一個(gè)很軟弱的人.別人欺負(fù)我也不懂得還手.只會(huì)傻傻的哭泣,站在那兒受欺負(fù).

　　記得那一天.媽媽給我買了一盒很漂亮的彩筆.我視它如珍寶,總是小心翼翼的使用.那時(shí),我們班有一個(gè)很淘氣的男生.他見到我的彩筆后,要我送他一支.可是,如果送他后,我的這盒彩筆就不全了.我說什么也不答應(yīng).

　　放學(xué)之后,接孩子的家長都接到孩子走了.老師也有事去了辦公室.而我依舊靜靜地等待大哥.這時(shí),那個(gè)男生來了.原來,他還是想要我的`彩筆.我依舊不答應(yīng).

　　似乎,他生氣了.揮起他的拳頭.朝我大吼:"小氣寶寶炒辣椒!送我一支又怎么樣!拿來!"說完,他的已經(jīng)開始搶了.

　　不知所措的我,只懂得一味地護(hù)這彩筆.這次,那個(gè)男生揮起了他結(jié)實(shí)的小拳頭,一下一下地打在了我的背上.我只懂得忍受,不知道反抗.眼淚一下子奪眶而出.我多希望現(xiàn)在有能可以幫幫我.可是,寂靜的走道里,除了我無力的哭喊,和那個(gè)男生的吼聲,什么都沒有.

　　突然,背上的疼痛感少了很多.抬起淚眼朦朧的臉,我見到了——二哥!

　　"為什么欺負(fù)我妹妹?!"只見冷漠的二哥此時(shí)臉上有了一絲絲的憤怒!只見他揮起比那個(gè)小男生還結(jié)實(shí)的拳頭.打在了那個(gè)小男生的身上.

　　"下次還敢么?!"二哥嚴(yán)肅地問小男生."嗚嗚.不敢了."

　　之后,二哥拭去我眼角的淚水.換了一種語調(diào),溫柔地問:"疼么?為什么不還手?我遲來些,你不是被打得很慘?""嗚……"我什么都說不出來.一頭扎進(jìn)了二哥的懷里.

　　幾天后,二哥胸前的紅領(lǐng)巾沒了.理由:欺負(fù)小朋友.

　　我并不知道,那意味著什么.只是看見了,沉默寡言的二哥更加不愛說話.直到上了小學(xué)后,我才知道,那意味了什么.

　　二哥,感謝你.真的

　　現(xiàn)在,我明白了你的愛.對(duì)妹妹的那種關(guān)愛.

　　此時(shí),上高三的你要加油.考上好的大學(xué).

　　感謝你,感謝你的拳頭曾為我而落.

感謝的作文篇4

　　我有一位“老師”，她并不教書，也不是很有文化，也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

　　在我很小的時(shí)候，母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險(xiǎn)四伏的路上，她會(huì)照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí)，它就會(huì)隨波飄蕩，偏離正軌。

　　進(jìn)入青春期，我的脾氣越來越暴躁，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情，她說想要跟我談?wù)�，我卻暴躁得很，最聽不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。

　　我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無目的地走在大街上，希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的心冷靜下來，我隨便找了個(gè)臺(tái)階，坐了下來……

　　天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺得刺眼，指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒有路燈，只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時(shí)睡著了，也許是太累了……

　　我睜開睡夢(mèng)中的雙眼，不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來越近，近了，我看清了，是母親！

　　在被媽媽帶回家的.路上，我等待著懲罰，她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句：

　　“想說什么話就說出來吧，不要藏著�！�

　　一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說的話，全部傾訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人，這個(gè)為我提燈的人。

　　夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

感謝的作文篇5

　　回想一下在過去的日子里，有誰在我傷心的時(shí)候，聽我說話、安慰我？還是送我一句話，幫我加油打氣，讓我發(fā)現(xiàn)原來我的生命是五彩繽紛的？或是與我同甘共苦的人？這些都是我想感恩的人。

　　感謝有你，媽媽，感謝您多年來對(duì)我的照顧，把我從小養(yǎng)到大，努力工作，讓我有飯吃，不會(huì)肚子餓，還讓我有衣服穿，不會(huì)受凍。因?yàn)橛心募?xì)心照顧，我才能有今天強(qiáng)壯的體格，謝謝您，媽媽。

　　感謝有你，爸爸，感謝您每天早出晚歸認(rèn)真的工作，讓我們衣食無缺，雖然與您互動(dòng)的時(shí)間比較少，但我知道您處處都在為我著想、擔(dān)心我。謝謝您，爸爸。

　　感謝有您，秀文老師，感謝您認(rèn)真的`教導(dǎo)我，生上五年級(jí)以后，我的成績是突飛猛進(jìn)的，那都是因?yàn)橛心恼疹櫍m然我常惹您生氣，但是您也從沒放棄我，所以謝謝您。

　　以上是我想要感謝的人，他們都是出現(xiàn)在我生命中的貴人，關(guān)心著我，照顧著我，他們很辛苦，而我也很幸福，我想最好的回報(bào)方式就是知福、惜福，再造福，時(shí)時(shí)存著善心，去幫助別人。

感謝的作文篇6

　　我總是會(huì)迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那么一束光，輕柔的為我指明方向。

　　我天生就容易摔跤，可能是因?yàn)樯艘粚?duì)“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說：“生了鴨腳板，小時(shí)候走一步摔一跤，搞得你爸在后面天天盯著�！币彩牵瑥男〉竭_(dá)都是這樣。

　　“其實(shí)我內(nèi)心是拒絕的�！闭驹谘┑乩锸肿銦o措的了我內(nèi)心只有一個(gè)感慨。本來我是可以窩在家，看著電視，抱著暖爐的�？墒�，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒�！霸趺崔k，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地里摔一跤，那是真的爬不起來了，還可以體驗(yàn)一把透心涼心飛揚(yáng)啊�！被仡^望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時(shí)世界黑暗了�！翱偛荒芤恢贝@兒。”這樣想著，顫顫的邁出第一步，“我的天�！闭麄€(gè)人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進(jìn)衣服里，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那么微弱的一束光，“快點(diǎn)兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現(xiàn)在可以扶你，但你要學(xué)會(huì)成長�！碑�(dāng)時(shí)，就只有這么一句話在耳畔回響。

　　我天生就容易摔跤，而且特別愛鉆牛角尖，常常一摔便爬不起來了。

　　“最后幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什么還是這樣�！蔽揖瓦@樣陷入了沉思，連著幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著，只是嘆著氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。

　　又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時(shí)候的事，也說了自己因?yàn)槟贻p氣盛不愿補(bǔ)考的事。再具體的就不記得了。只記的當(dāng)時(shí)爸爸說了這么一段話：“孩子，你的.路還長，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑洼需要你獨(dú)自走過，但也不要以為自己的時(shí)間還很長，更不能在一個(gè)地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯著你，你要學(xué)會(huì)自己長大。”

　　真的，那時(shí)候又是一束光照進(jìn)了我的心房。

　　就這樣，無論何時(shí)，無論何地，總有一個(gè)提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個(gè)為我提燈的人！

感謝的作文篇7

　　“當(dāng)啷”，一聲清脆的聲音傳入我的耳中，那只雪白的風(fēng)鈴剛剛還掛在我的手上晃動(dòng)，發(fā)出悅耳的音響，現(xiàn)在便“花容失色”，“癱”在了棕色的地板上，宛如一個(gè)驚慌失措的少女，躲靠在大地之上。

　　我的腦中回憶起剛才的影像。

　　這只雪白的風(fēng)鈴本來靜靜地掛在墻上，猶如窈窕淑女一般。誰料，我不知哪根筋一抽，取下那只“靜享時(shí)光的”風(fēng)鈴，掛在手上使勁的晃了起來，風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的音響，那悅耳的聲音中好似含著對(duì)我不懂得珍惜的警告。我卻對(duì)著聲音沒有理會(huì)，繼續(xù)任意搖晃風(fēng)鈴，“當(dāng)啷”一聲，那只脆弱的風(fēng)鈴在搖晃時(shí)與桌腳相撞，清脆的聲音傳入我的耳中。于是展現(xiàn)了剛剛的`一幕

　　回憶那些時(shí)日，因我不小心折斷的直尺；因我不注意壞掉的修正帶；因我不珍惜流逝的時(shí)光……

　　我微微嘆口氣，掃起碎片，倒進(jìn)垃圾桶。倚在床上，任由那些因我的“不珍惜”而留下的遺憾在腦中放映。直尺折斷的聲音，玻璃杯被摔碎的聲音，還有時(shí)間流逝的聲音……

　　呵！感謝這只破碎了的風(fēng)鈴，那“當(dāng)啷”聲回響在我的耳畔，仿佛有人在我耳旁喃喃道“并非萬物皆稀有，但一定萬物都值得珍惜�！�

　　感謝那只打碎了的風(fēng)鈴。

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