感謝的作文5篇(精華)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇,歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1
在這個世界上,有很多需要感謝的人。這其中,有我的同學、朋友、親人……我覺得,最應該感謝的是我的媽媽。
記得我還在讀幼兒園的時候,別人裝湯時不小心把湯倒在了我的衣服上。得知消息后,媽媽冒著炎熱的太陽來到幼兒園,給我送來了換洗的衣服。我連忙對媽媽說:“謝謝!”
不久前的一個下雨天,我沒有帶傘,只好望著窗外焦急地等待媽媽到來。我自言自語地說:“今天運氣可真不好!笔昼姾,風雨中,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的.眼前!巴,是媽媽來了!”我興奮地跳了起來。她不僅帶了雨傘,手里還拿著面包,真是貼心啊!
還有一次過年期間,我發(fā)高燒了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院,可是我打針吃藥后還是沒有一點好轉。媽媽看在眼里,急在心里,不厭其煩帶我去看病,不僅每天堅持帶我去看病,回到家里也不忘提醒我按時吃藥,詢問我的病情。一個星期后,我的病終于好了。在這個過程中,媽媽付出了太多太多。
媽媽對我太好了,我愛我的媽媽!
感謝的作文 篇2
母愛如涓涓溪流,細膩綿延;母愛如一束陽光,光明溫暖;母愛如廣闊的大地,包容一切!
母親對我做的實在是太多太多,不說生育我的痛苦,拼命工作來養(yǎng)育我的艱辛。只來一段獨白介紹我的老媽吧!
“丫頭,剛才是你教我的嗎?有道數(shù)學題不會?別急,我把這份材料寫完就來看看,好不好?什么,等不及了?好,馬上就來?,你老媽說話算話吧。說來就來。咦,你這是什么表情啊?好,好,我不說了。我先看看題目。丫頭,算出來了,就是這樣,在這樣算。還有另一種方法,先設x、y,再解方程組。來,你寫寫看。哎,不許看我的答案,我已經(jīng)把方法告訴你了。快算,不然我生氣了。什么,我擋住你的光線了?哦,Iamsorry.做完了,沒事了吧,沒事的話,我先出去了?啥,不行?為什么?你要寫關于我的作文,所以要采訪我?唉,我不挑食,能吃的我都喜歡。我愛看電視。簮矍槠、生活片、懸念片、偵破片,不管現(xiàn)代的還是古代的,我都喜歡。另外,還喜歡看小品、相聲、養(yǎng)生等娛樂節(jié)目。咦,生氣了?不理我了?!我太可憐了,我女兒不要我了,那我走了,真走了?丫頭,你竟然不挽留我,好狠心呀!怎么,你不寫我了,要改寫你爸爸?不行,人一旦做出決定就一定要做完!所以你還是寫我吧,讓別人知道你有我這樣偉大的母親。沒辦法,我實在是太偉大了。這不是自戀,是自信。好了,不打擾你了,拜拜!”
聽了這段獨白,你一定可以想到我這個自戀又自信的、偉大的.、可愛的、童心未泯的老媽了吧!
媽媽也是那種一驚一咋的人。她常跟我說:
過馬路太危險,前后左右看,不然可能會出交通事故。
跟陌生人交往太危險,不知底細,可能會被拐賣到外省。
看電視太危險,距離近了,眼睛可能會近視,甚至瞎掉。
喝可樂很危險,碳酸飲料可能會影響身體健康。
飯前便后不洗手是很危險的,病菌可能會趁虛而入,使我們生病。
早晚不刷牙很不衛(wèi)生,病菌會在口腔內(nèi)滋生、繁衍,影響牙齒的生長。
我清楚的知道。您所說的和做的都是對我發(fā)自內(nèi)心的愛!
“三八“節(jié)悄然來臨,感謝媽媽為我所做的一切!媽媽,我愛你!
感謝的作文 篇3
現(xiàn)在的人行色匆匆,看重了金錢,大多都忘卻了感謝。難道茫然麻木就是傲然?難道含而不露就是深沉?不,不是的,應該心存感謝。
感謝春天。感謝春天的雨,滋潤了地里的莊稼,也滋潤了我的心靈;感謝春天的風,吹開了冰雪凍土,也吹開了我的心房;感謝春天的陽光,給了新發(fā)的芽以溫暖,也給了我的心撫慰。
感謝山川。感謝巍巍的山峰,給了我以向上的精神;感謝滾滾的大江,給了我前進的動力;感謝無際的海洋,給了我廣闊的胸懷。
感謝沙漠之中的仙人掌。讓我明白自我修補是人生的本性,憑借著不屈的品質站立在沙海之中。感謝戈壁灘上的胡楊。一排排直立在邊疆之土上,一百年不死,死了一百年不倒,那份執(zhí)著征服了我。
感謝蒼鷹,讓我體會了自由的快感。
感謝小草,教會我的不僅僅是生命的`頑強,還告訴我即使是一名配角,也要努力做好。
感謝科技人員。為了人民,為了國家,為了社會,奮斗在第一現(xiàn)場,默默在科研背后。
感謝朋友,總是出現(xiàn)在危難之時,伸手在困惑之際。即使在黑暗中也能感覺到陽光的溫暖。
感謝父母,賦予我生命,給了我生命的入場券,能夠穿梭在茫茫人海之中。
最后還要感謝自己,能以樂觀向上的態(tài)度對待生活,能把感謝作為人生的主題曲。感謝世界,感謝自然,感謝命運感謝大千世界里的一切一切。
感謝的作文 篇4
親愛的周老師:
您好!
小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時間關系,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文?梢赃@么說,如果沒有當初您的鼓勵,是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的`教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺,當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時,我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切,也許是您一貫教學生活的縮影,對您來說一定是微不足道,但在您的學生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!
周老師,永遠的周老師!
祝您:
身體健康,桃李滿天下!
學生:毛旺楠
20xx年8月1日
感謝的作文 篇5
總是在每一次的經(jīng)歷中,我們慢慢地學會著去珍惜,慢慢地懂得去感恩。還記的那段刻骨銘心的故事,當苦難降臨到我的身上,而老師您卻代替我聆聽了周圍一切的聲音。我想真誠地說一句:“感謝老師您了”!
20xx年1月6日,一個寒冷的早晨,我不知道迎接我的竟是個無聲的世界。清晨醒來,耳朵嗡嗡作響,我只看到舍友們的嘴巴一張一合,她們朝我笑,朝我說話,但是我卻什么都聽不到。剎那間,無助、恐懼、黑暗向我席卷而來!半p耳失聰”,我馬上想到自己和海倫·凱勒一樣了!疤彀,怎么辦呢?”頓時,痛苦的淚水奪眶而出。我大聲哭了起來。
這時,內(nèi)派老師-----張老師來到了我身邊。她把我摟在懷里,輕輕地摸著我的手,兩眼溫和的看著我。她在紙上寫道:“別怕,好孩子,有老師在!”
看著她充滿關切又焦急的眼睛,我就像顛簸在大海里那即將翻身的船來到了溫暖的港灣,我的手緊緊的抓住了老師。
從此,張老師牽起我的手,開始了漫長而艱辛的治療。在丹陽人民醫(yī)院,我做了CT、聽力測驗、核磁共振等多種檢查,醫(yī)生卻告知“原因不明”,最好去鎮(zhèn)江做檢查!蔽以俅蜗萑虢^望,好像一只即將被巨浪吞沒的小鳥。
張老師向校領導匯報情況之后,毅然帶我踏上了前往鎮(zhèn)江的求醫(yī)之路。很快,專家診斷這是突發(fā)性耳聾。拿到治療方案后,我和張老師開始往返奔波于學校和醫(yī)院之間。每天早上七點鐘,張老師和我準時坐上公交車去醫(yī)院。凜冽的`寒風直往脖子里鉆,卻吹不散張老師帶給我的溫暖。擁擠的公交車上,每個人都默默地注視窗外,想著自己的心事,沒有人會注意到我和張老師牽手而伴的身影。一站又一站的?,一站又一站的重新啟程,在我無聲的世界里,張老師到哪里都牽著我的手。
多少個日日夜夜啊,張老師成了我黑暗世界的守護神。晚上,我不能上晚自習,張老師就帶我到她宿舍,把空調(diào)打開,把水果切好,然后和我一起在紙上聊天。燈光照得房間透亮,我看到張老師眼角的皺紋像花一樣綻放,襯托著她那雙美麗而有神的眼睛。她不時朝我笑,不斷的安慰我,鼓勵我:“我們要滿懷希望,我們要堅強,你要成為風雨后燦爛的彩虹……
1月30日,我的一支耳朵有點聽見了,2月6日的那個早晨,我迎來了人生的春天,我的兩只耳朵都聽見了!我聽到了窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,聽到了風的呼呼聲,聽到了遠處汽車的鳴笛聲,更聽到了老師和同學們的歡笑聲……
在那段詩意的日子里,感謝老師您給了我強大的動力,也感謝您對我無微不至的關懷!
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