感謝的作文合集(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
夜闌人靜，大地母親進(jìn)入了沉睡，遠(yuǎn)方卻仍然亮著一盞指引我前進(jìn)的孔明燈，那就是我的數(shù)學(xué)老師。
當(dāng)我剛剛上六年級的時候，對身邊的一切，都是那么不熟悉，唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺。
本來，數(shù)學(xué)對我來說，是一種大無可能的希望，可是，只有“她”我的數(shù)學(xué)老師，給予了我希望。
當(dāng)我?guī)е恍缸哌M(jìn)校園，“她”會幫我疏通每一道題，會讓我分析。
而當(dāng)我數(shù)學(xué)的成績下滑時，唯有她在我心中點亮著一盞永遠(yuǎn)不會熄滅的燈，在那照耀著我，把我捧在光明之中。
我們的數(shù)學(xué)老師是一個非常珍惜時間懂得時間的用處的一個人，她上課都不會浪費每一秒鐘，甚至每一毫秒，對她來說每一秒鐘也好，每一毫秒也好，哪怕每一分鐘也好，都是我們的希望，同時也是我們的生命。
我們的數(shù)學(xué)老師姓何，每個人都稱她為何老師，她很親切，也很善良，也從未發(fā)過脾氣，她戴著一副小小的.眼鏡，看上去既小巧又可愛。
我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師，希望她那盞燈在我心中永遠(yuǎn)不會熄滅。
我很感謝何老師，正因為有那么好，那么細(xì)心，那么認(rèn)真的老師，我的成績才會上升的那么快。
所以，我很感謝何老師。
感謝的作文 篇2
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
感恩的'心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有美好的人生。
我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
感謝的作文 篇3
世界上要感謝的人很多，那我該感謝誰呢？那是——
感謝父母
我的父母是生我養(yǎng)我的人。我首先要感謝的當(dāng)然是他們。小時候不懂事，以為女孩子是媽媽生的，男孩子是爸爸生的。直到姨媽在醫(yī)院生了一個小弟弟，我才知道男孩和女孩都是媽媽生的。長大了也知道媽媽生我的時候有多辛苦.
我記得，有一次，我突然發(fā)高燒，我奶奶給我媽打電話。我媽很著急。她立即趕到醫(yī)院，帶我去看醫(yī)生。她陪在我身邊，在點滴的時候牽著我的手。我太緊張了。我說我冷，我媽趕緊脫棉衣給我蓋。我還說天冷了，我媽急了，直接去看醫(yī)生。奶奶送我吃的，我媽剛喂我，我讓我媽吃。我媽說不餓，我知道她著急。爸爸也一樣.類似的事情還有很多。
謝謝老師。
“一日為師，一生為父”這句話大家都懂，但誰真正懂呢？我可以毫不夸張地說，我已經(jīng)明白了。
批評和表揚都是老師對我愛的表達(dá)，表揚是老師對我的肯定，批評是老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。記得有一天，劉老師讓我和曹一起去參加一個感恩講座。我感到無比榮幸，毫不猶豫地接受了。這時，我感受到了老師對我的肯定。當(dāng)然，我不會讓老師失望，我會做得更好。
除了表揚，批評也一樣.
當(dāng)我在課外的時候，我的中文沒有學(xué)校的好。小試之后，我估計老師會批評我。果然，我的老師從一堆名字里抓到了我。突然，我迫不及待地想在地上找個洞，但轉(zhuǎn)念一想，老師批評了我，但我還沒有放棄。以后我會更加努力！
感謝對手
對于這個稱號，很多同學(xué)不理解，但我的`對手值得感謝。
她不是我們學(xué)校的，但也是六年級的。她總是喜歡和我比較成績。她比我優(yōu)秀，不如我就趁機(jī)離開。
那一次，我沒有考好。她過來了。我以為她會嘲笑我。沒想到，她說：
“怎么了？考不好就低頭。你以前也是這樣！”
聽了這句話，我覺得很溫暖，于是我進(jìn)步了更多，再也沒有低頭。
還是有很多人要感謝的�，F(xiàn)在，讓我們打開窗戶，讓所有的仇恨飛出去，把所有的感謝放進(jìn)去！
感謝的作文 篇4
友誼，是我們生活中必不可少的東西。生活中倘若沒有友誼，就如同生活在一個沒有陽光的世界里；生活中倘若沒有友誼，就如同生活在一個沒有生機(jī)的世界里。
一年級的時候，我交了一些朋友，我們非常要好，可算是“哥們”了。但是有一個同學(xué)，雖然我也經(jīng)常和他一起玩耍，但總覺得跟他交朋友沒意思，所以我對待他極其冷淡。但是后來的一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，上體育課，我和那些“哥們”玩耍，可玩著玩著，一不小心摔倒了，腳擦破皮了，還扭傷了腳，可疼了。當(dāng)時我多么希望有人來幫我。沒想到，我那些所謂的“哥們”似乎有意避開我，全部都轉(zhuǎn)移到別處去玩了，丟下我一個人在地上呻吟。就在這時，我聽見背后有人對我說：“來！”我回過頭，是他，那個我最不在意的同學(xué)。他用他那只瘦弱的.手把我拉起來，把我扶到教室里，然后他跑出去了。過了一會兒，他拿了消毒水和創(chuàng)可貼來了。他先用消毒水給我的傷口消毒，然后貼上創(chuàng)可貼。在這個過程中，我看見他從額頭到手都布滿汗珠，汗水一滴一滴地滴到地上。弄好了，他站起來說：“你受傷了，別亂跑。以后要小心點了�！蔽疫�來不及道謝，他就出去了�？粗谋秤�，淚水模糊了我的眼睛，為什么我從不關(guān)心他，他卻如此關(guān)心我？
歲寒知松柏，患難見真情。是啊，只有在你有困難的時候伸出援手的朋友，才是真正的朋友，這才是真正的友誼！我真感謝他，感謝他那雙幫助我的手。
感謝的作文 篇5
一年一度的教師節(jié)來了，當(dāng)看到同學(xué)們花父母的錢去給老師送花表達(dá)心意的時候，我卻想用一篇文章來感激這么些年來對我諄諄教誨的老師。
夜深了，只有您的窗口還亮著燈，天亮了，只有您起的是最早的。從青春年華到白發(fā)蒼蒼，是您在默默的無私奉獻(xiàn)。您就是太陽下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師——老師！
您把學(xué)校當(dāng)做家園；把講臺當(dāng)做舞臺，把學(xué)生當(dāng)做孩子。當(dāng)父母把幼小的我們送進(jìn)學(xué)校里，您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗，給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦，又挑食。中午我在學(xué)校吃飯，有一次恰好是我的班主任王老師值班，他看見我盤子里剩了很多菜，卻把雞腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身邊和我攀談起來：“你是不是不愛吃菜�。渴遣皇窍矚g吃雞腿啊？”我不好意思的點了點頭。老師又說：“把老師的這根也吃了吧，老師不愛吃雞腿�！蔽抑览蠋熓呛軔鄢噪u腿的，但我再三推辭，老師有偏讓我吃，我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間，我嘗到了什么叫愛。從那以后，我變的不再挑食了。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的`甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
您就像一支紅燭，燃燒了自己，卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧；給了我們知識；給了我們理想；給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹，把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。
在這個教師節(jié)來臨之際，我想對全天下的老師送上一句祝福：老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
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