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歷年高考滿分作文賞析:智者若樹

時間:2024-11-07 02:20:29 高考優(yōu)秀作文

歷年高考滿分作文賞析:智者若樹

  【作文題目】

歷年高考滿分作文賞析:智者若樹

  有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行,飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了;請走獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法,它結出甜美的果實,果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實,大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

  請根據上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

  【智者若樹 議論文】

  春花的智慧在于燃盡生命的怒放,于是有了草長鶯飛,最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉,于是有了脫胎換骨,涅槃重生……而樹的智慧,卻遠不止如此。智者,若“樹”。

  “要有最樸素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在于志存高遠。正如高曉松所說:人生不應當只有茍且與當下,還應有詩和遠方。只有心存著“遠方”,我們才能勇往直前,不至于像失了羅盤的水手。有了目標與方向,我們才能更好地到達終點。“為中華之崛起而讀書,”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨,引領著中國走向富強。“如果再讓我做一次選擇,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)”,鄧稼先堅定的志向使他在核領域一往無前……智慧的大樹向著遠方,于是它有了目標和動力。智者若樹,志存高遠。

  “魚與熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,樹的智慧在于舍得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實,不肯分給鳥獸,那么它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎,如果在危急關頭它不舍得自己的尾巴,便無法得到自由與新生。而沙礫,因為懂得放棄自己的棱角、舍棄暫時的光明,才得以于蚌殼中蛻變?yōu)檎渲。智慧的大樹懂得舍棄,于是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹,懂得舍棄。

  “呼山不來,我去就山”,樹的智慧在于變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通,只知愚蠢地一條胡同走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優(yōu)秀,不顧孩子自己的實際情況,盲目地要求他們考好分數、讀好大學。于是易中天先生批評道:龍,怪獸也;器,器材也;材,木材也,F在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材,就是不成人。這么說也許過于絕對,但不可否認的是,只把“好分數好大學”作為評價孩子的唯一標準,確實有些病態(tài)了。正如奧斯卡·王爾德所說,成為你自己,因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上,而應綻放自己的芬芳,成為最好的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔,沒有腳奔跑,但它知道變通,同樣到達了世界每一個角落。智者若樹,知道變通。

  就連三毛也曾說:“如果有來生,要做一棵樹。一半在土里安詳,一半在風里張揚。”樹的智慧可讓我們仔細品,然后便有思維的禮花在腦海中綻放。

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