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河南高考作文:親吻與耳光

時間:2022-01-22 14:52:12 高考優(yōu)秀作文

2016年河南高考作文范文:親吻與耳光

  2016年高考已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們最關(guān)注的滿分作文已經(jīng)公布了。下面是小編整理的親吻與耳光作文,歡迎大家參考!
 

2016年河南高考作文范文:親吻與耳光

  【真題范文】

  親吻與耳光

  如今的教育方法直接影響著孩子的成績與身心健康。有的孩子會因?yàn)楦改傅挠H吻而驕傲,有的則會因?yàn)楦改傅亩舛M(jìn)步。這不是要求父母嚴(yán)苛地對待孩子,而是要提醒父母要采取正確的教育方法,適當(dāng)獎勵,適當(dāng)嚴(yán)厲。孩子們正在成長的道路上,他們易受父母待人處事的行為的影響。如果父母的教育方法過于偏激,就會使孩子產(chǎn)生心理陰影,從而厭學(xué)或有其他不好的行為。因此,在我們的生活中,對待任何一件事,我們都要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q,不能意氣用事。適當(dāng)?shù)慕鉀Q,因人而異,因事而異,才會獲得“親吻”。

  第一種:對孩子嚴(yán)格應(yīng)該堅(jiān)持適度原則。成績發(fā)生波動很正常,不應(yīng)該因小小的波動而打罵孩子;第二種:既要嚴(yán)格教育,又要給予適當(dāng)鼓勵。成績很差可以適當(dāng)嚴(yán)格,但是不能忽視孩子的進(jìn)步,進(jìn)步無論大小都應(yīng)給予鼓勵?梢哉f這兩個孩子可以成為一組對比,第一個孩子身上所體現(xiàn)的是一味嚴(yán)格,是不可取的,而第二種則是適度嚴(yán)格,并樂于鼓勵,是可取的。這體現(xiàn)了兩種不同的教育方式,值得深思。

  考好或者考壞都是時常有的事,就像人生有失敗,也有成功,且失敗成功總是交織著的,不一樣的是:考好了并不意味成功,考壞了也并不意味著失敗。父母不應(yīng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低給孩子無形的壓力,更不能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而斷定孩子的好壞。

  長風(fēng)破浪會有時 ,直掛云帆濟(jì)滄海。人生亦是如此,曲曲折折。你好時,別人諂媚奉承,你壞時,別人說三道四、指指點(diǎn)點(diǎn)。而這些都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)的阻礙,因?yàn)槲覀兙烤苟嗪枚鄩,只有我們自己知道。只要想想著:努力終有所報,足矣。

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