活在當(dāng)下高中生作文
也不知何種原因，竟如此這般瘋狂地喜愛(ài)著這個(gè)詞—活在當(dāng)下。
正合我意。
人生總是在做一些徒勞無(wú)功的事，總有一些事實(shí)沒(méi)有意義的，我們卻樂(lè)此不疲。身為學(xué)生的我們，一致的認(rèn)為學(xué)習(xí)便是最大的意義，只是兩個(gè)字，每天卻壓在我們肩上，很沉重。我不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)真的很重要，為了家人，也許更為了自己。
于是，我們把自己深深壓進(jìn)書(shū)本里，掩起雙耳，帶上厚厚的鏡片，世界變成了白色，見(jiàn)了老同學(xué)，故意躲開(kāi)不打招呼；見(jiàn)了老師，羞愧的低下頭，但似乎也并沒(méi)有犯什么事，何苦這樣？組織集體活動(dòng)，也不樂(lè)于參加。也許，書(shū)本里沒(méi)有告訴我們?nèi)绾闻c這個(gè)社會(huì)交流。我們總是怕，怕這怕那，只因?yàn)槲覀冞�是孩子，只能乖乖穿上一律的校服，上學(xué)放學(xué)紅燈亮了，忘記了不應(yīng)該過(guò)人行路。
可是，當(dāng)某個(gè)晴朗的下午，風(fēng)兒一遍又一遍地伸著懶腰，餐桌上還殘留著蛋糕油膩的香味，我頂著窗外，穿白色木棉群的時(shí)光少女急匆匆地向我跑來(lái)，俯在我的耳畔，告訴我，已經(jīng)十六歲了。我臉上立即爬滿(mǎn)了不安，沒(méi)有長(zhǎng)大的驚喜，而是年華已逝的恐懼，好像不知不覺(jué)已經(jīng)老了。
海子說(shuō)：公元前，我們太�。还�，我們又太老。
于是，我開(kāi)始細(xì)數(shù)這十六年所度過(guò)的日子。十六年來(lái)，我竟沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)火車(chē)輪摩擦鐵軌的“嚓嚓”聲，沒(méi)有在月形的站臺(tái)上看過(guò)父母離去的背影，沒(méi)有看過(guò)天空的大雁排過(guò)“人字”形，只是書(shū)里曾寫(xiě)過(guò)的。沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)父母的`臉龐，甚至有時(shí)都會(huì)忘記自己的模樣，沒(méi)有遠(yuǎn)方的朋友，因此也沒(méi)有深情寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，沒(méi)有“面朝大海，春暖花開(kāi)”，沒(méi)有細(xì)聽(tīng)過(guò)秋雨落地的滴答聲，也沒(méi)有看朝陽(yáng)從東方一點(diǎn)點(diǎn)升起……
而十六年，就這樣過(guò)了。幸好的是還有幾個(gè)知心的朋友可在生命里，不敢忘。
周?chē)娜死鲜窃谡f(shuō)：“現(xiàn)在拼了命學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)得更好。”可是，又有誰(shuí)能為我們的未來(lái)打包票，即使現(xiàn)在的你成績(jī)優(yōu)異，也不代表將來(lái)的你可以收獲自己想要的生活�，F(xiàn)在的時(shí)間只是現(xiàn)在的，不可能交給未來(lái)。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，付出了誰(shuí)說(shuō)就一定會(huì)有收獲，別被生活折磨得死去活來(lái)，我們只需要每一天都過(guò)得對(duì)得起自己，夠了。
我們也許沒(méi)有李小硯那樣的勇氣，扔下書(shū)本，背起行囊，想走就走，雖渴望那樣的人生，說(shuō)到底終做不到，我們背負(fù)的太多。
然而，或許某年某月某日，生命的盡頭，我們也能放下一切，離開(kāi)，像三毛一樣，到撒哈拉沙漠，握一把黃沙，灑盡，看它漫天飛舞，看生命的盡頭到底是什么，我會(huì)靜靜等待。
看，夜幕又降臨了，一天已過(guò)，今天的你過(guò)得好么？
【活在當(dāng)下高中生作文】相關(guān)文章：
活在當(dāng)下小學(xué)作文09-11
活在當(dāng)下的高中作文05-30
活在當(dāng)下初中作文10-31
《活在當(dāng)下》歌詞05-31
活在當(dāng)下,也要珍惜當(dāng)下作文08-11
活在當(dāng)下初三作文10-05
活在當(dāng)下做好自己作文04-08
作文：做好自己活在當(dāng)下05-17